综合实践《生活中的广告》PPT文档格式.ppt
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宣传手段。
广告知识知多少广告知识知多少广告的分类广告的分类(按表现手法):
视听广告:
声音影像音乐图象广告:
以图片为主文字设计广告:
文字编排为主幽默广告:
幽默情景为主人物肖像广告:
电影明星歌星各行业代表人物广告的分类(按内容):
商业广告商业广告:
提高产品的知名度,促进产品的销售,提高产品的知名度,促进产品的销售,获得经济利益。
获得经济利益。
公益广告公益广告:
推销某种意识和主张,向公众输送某种文推销某种意识和主张,向公众输送某种文明道德观念,提高公众的文明程度明道德观念,提高公众的文明程度,获取良好的社会效获取良好的社会效益。
益。
商业广告:
希望工程广告宣传画公益广告:
爱护地球宣传画广告词的特点广告词简洁明了、朗朗上口、好读好记、有的采取拟人手法,有的恰当的运用了谐音,有的一语双关,充满感情,耐人寻味。
广告词常用手法:
鲜血诚可贵,救人品更高。
我健康,我献血,我自豪!
血,生命的源泉,友谊的桥梁血,生命的源泉,友谊的桥梁人间自有真情在,献出热血播种爱。
人间自有真情在,献出热血播种爱。
生命在呼唤,血液在期待,献出您的爱。
世界上最后一滴水将是人类的眼泪。
(对偶)(对偶)(排比)(排比)(比喻)(比喻)(警告)(警告)(注重押韵)(注重押韵)(借用诗词)(借用诗词)广告的利弊广告的利弊广告对生活的作用l传递信息,沟通产需。
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l广告能促进新产品、新技术的推广。
l广告具有宣传环保作用。
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l广告具有宣传法制、道德等作用。
广告对生活的危害l虚假广告对人们的危害城市“牛皮癣”现象(乱贴广告)。
l因广告企业花费过多,影响生产及产品的价格。
l由于广告的过多,造成电视台对新闻及其它内容节目时间的压缩,缺少了人情化的要求。
我是小小设计师小组活动分工:
小组活动分工:
1.1.广告创意员广告创意员2.2.信息信息记录员记录员3.3.广告绘图员广告绘图员4.4.广告宣传员广告宣传员1.你可选择身边的一样物品,研究一下哪种形式的广告宣传效果更好,并请你为它创作一则广告。
2.为家乡的特产芦笋设计一则广告。
3.为保护校园环境设计一则广告。
设计主题(任选一种):
作品展示作品展示Thankyou!
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- 关 键 词:
- 生活中的广告 综合 实践 生活 中的 广告