如何做一名出色的领班PPT文件格式下载.ppt
- 文档编号:15509910
- 上传时间:2022-11-03
- 格式:PPT
- 页数:41
- 大小:161KB
如何做一名出色的领班PPT文件格式下载.ppt
《如何做一名出色的领班PPT文件格式下载.ppt》由会员分享,可在线阅读,更多相关《如何做一名出色的领班PPT文件格式下载.ppt(41页珍藏版)》请在冰豆网上搜索。
如何如何何人何人输出(职责)输出(职责)输入输入转换转换关联关联法约尔:
管理的法约尔:
管理的55项基本职能项基本职能11、计划、计划确立目标制定计划和程序确立目标制定计划和程序22、组织、组织建立一个有效的组织去完成企业目标建立一个有效的组织去完成企业目标33、指导、指导通过对部属的激励在职辅导去达标通过对部属的激励在职辅导去达标44、协调、协调加强团队内和团队间的协作去达标加强团队内和团队间的协作去达标55、控制、控制通过设定各项标准,在目标和结果之通过设定各项标准,在目标和结果之间进行必要的调整和控制。
间进行必要的调整和控制。
组织行为之认知过程感觉:
声音知觉:
印象概念:
那一类思维:
人脑的活动,有多少个人就有多少种认知。
医生劝勿吸烟的实验抽烟可以杀虫知者不一定行,但不行者一定不知如学习哲学的认知:
是对客观世界的反映问题的定义组织行为之意行过程情绪:
和心情相关欲望:
为何而来动机:
为何而做意志:
意行的程度正因为人的情绪、欲望、动机和意志不同,产生的个体的行为也是不同的积极性的产生激励一般人只是发挥了其能力的20%,被激励起来的人能发挥其能力的80%人的能力是一种资源,需要引导利用激励的三方面:
观念、人文、技术观念:
价值引导,用人人文:
人际关系(人人皆宜,上大学了)技术:
业务技能,工作分配卡耐基与工程师之死,设备和人全部拿走,四年后依然建立同一个企业个体行为的产生电脑的过程:
输入转换系统输出生产的过程:
投入生产行为产出行为的过程:
刺激人脑活动行为因为每个人的经历不同,人脑的活动也不同,领班工作现状领班工作现状喜欢抓业务工作喜欢抓业务工作责任心强,习惯依靠个人努力去完成任务责任心强,习惯依靠个人努力去完成任务事无巨细,不善于授权事无巨细,不善于授权虽有工作目标,但缺乏目标控制虽有工作目标,但缺乏目标控制不善于、不习惯做计划不善于、不习惯做计划救火现象普遍救火现象普遍未经过系统的管理技能培训未经过系统的管理技能培训不善于建立有效的工作网络、工作团队不善于建立有效的工作网络、工作团队认为对人的管理和培训是主管的事认为对人的管理和培训是主管的事不善于招聘、选拔、培训、发展激励等人力资源管理工作不善于招聘、选拔、培训、发展激励等人力资源管理工作工作风格测定管理者的角色转换管理者的角色转换1.1.专才专才通才通才2.2.依靠努力依靠努力依靠团队建立工作网络,依靠团队建立工作网络,利用他人利用他人的手去实现组织目标。
的手去实现组织目标。
3.3.善做具体业务工作善做具体业务工作做管理、领导工做管理、领导工作作,反之反之花较少的时间做具体业务工作。
花较少的时间做具体业务工作。
4.4.对技术性强的职业对技术性强的职业对管理职业有认同感。
对管理职业有认同感。
领班的工作风格领班的工作风格工作风格的测定工作风格的测定:
认知自己的行为倾向认知自己的行为倾向,行为特征行为特征,以及改变以及改变工工作中的不良行为作中的不良行为,创造和谐的工作环境创造和谐的工作环境,提高工作绩效提高工作绩效.卢因的行为模式卢因的行为模式:
B=f(PE)P个体变量,个体特征:
气质、性格、兴趣、能力个体变量,个体特征:
气质、性格、兴趣、能力E环境变量环境变量人的行为是个体变量和环境变量共同作用的结果,在企业内人的行为是个体变量和环境变量共同作用的结果,在企业内不同的个性特征,在不同的环境下,会产生不同的工作行不同的个性特征,在不同的环境下,会产生不同的工作行为,即不同的工作风格,工作风格是一个人在工作中的行为,即不同的工作风格,工作风格是一个人在工作中的行为表露。
正常环境的工作行为与压力环境下的工作行为是为表露。
正常环境的工作行为与压力环境下的工作行为是不同的。
不同的。
管理者的四种工作风格工作风格与自我管理1、认知自我,自我控制,发展优势,克服缺点,调节本人1的工作风格,力求最大的工作绩效。
2、认识本人与他人的工作风格,便于相互理解,相互合作。
创造和谐的工作气氛,同事间扬长避短,团队协作。
3、了解部属的工作风格,便于工作安排,把合适的人放到合适岗位。
4、便于班子组合搭配、优化,单一任务同质结构上层管理异质结构人员管理爱管闲事:
不管你有多聪明,别干涉别人职权范围的事。
世上没有完全相同的二个人,凡事要因人而异。
处理事的原则:
先死后活;
标准是底线一块臭肉坏了一锅汤螃蟹理论如你的决定对某人有影响,最好征求他的意见。
不満的情绪象滚雪球一样越滚越大。
处事方法光做到公平是不够的,重要的是要让每个人知道为什么这样做注意考虑每个人的时间价值不要指控别人的动机不良,連杀人犯都会说自已的动机并不坏对问题视而不见没有任何好处,必须找出问题的根源,就象剥洋葱一样领导的方法瞄准目标,为今后更顺利地工作没有十全十美的人,我们能做的是挖掘他们的长处,并更好地带领他们员工的积极性和创造性是一枝嫩芽,需要你的精心培育如果要改变一个人的习惯,就必须反反复复的纠正事情的二面:
要想在工作中愉快并取得成功,就得想办法看好的一面协作的方法一个单位一个部门对外只能有一种声音抱怨往往出自那些工作量不足的人。
每一个领导者就是一个商人,所不同的是,他出售的不是商品而是办法要求别人十分正确,却忽视了对自己的要求监视的方法不可取。
随时随地随人的教育至关重要有效的团队是配合默契的避免犯错不能感情用事,更不能不用感情做事向别人脸上抹黑的人结果是自己沾了一手泥,来说是非者必是是非人对别人的想法如果不赞同也别公开批评,人们对待自己的想法如同自己的小孩混乱!
缺乏计划的结果,预防胜于治疗漏洞!
咎由自取的最初,迫不得已的亡羊补牢威胁!
破坏关系的未来,在控告前一定先弄清楚所有的事实出了问题不是马上处理,先假定清白电话的内容要有简要的记录,以留存备查组织工作首要的是明确的目标第二是明细的计划第三是清楚明白的分工第四是让每个人自觉负责第五是信心十足地做榜样第六是说到做到,无论是对上还是对下一帆风顺的事是没有的,如果出了乱子,要镇定而从容,如果认为组织工作做完后就万事大吉了那是危险的时间管理第一代时间管理第一代时间管理备忘录型特点:
纸条或备忘录本,一方面顺其自然,一方面追紧时间安排。
第二代时间管理第二代时间管理事先规划安排行程特点:
制定合适的目标与计划,讲究效率、明确责任。
第三代时间管理第三代时间管理规划、制定优先顺序,、操之在我。
特点:
明确价值观,制定中、长、短期目标,将每天的活动排出优先顺序,有详尽的计划表、组织表。
第三代时间管理最大的贡献是将目标与计划置于价值观之上。
第四代时间管理注重单位时间的价值,而非单位时间的效率注重单位时间的价值,而非单位时间的效率(一二象限)(一二象限)超越时空(今天要管理明天的时间,第二象限)超越时空(今天要管理明天的时间,第二象限)以人为本的时间观(人的价值观统一)以人为本的时间观(人的价值观统一)系统的而非个人的时间管理系统的而非个人的时间管理案例分析第一步第一步将各项工作按其价值的大小一分为二,将各项工作按其价值的大小一分为二,1、2象限为重要;
象限为重要;
3、4象限为不重要。
象限为不重要。
第二步第二步根据各项工作的完工期限,远近分为根据各项工作的完工期限,远近分为1、4为急迫的;
为急迫的;
2、3为不急迫的。
为不急迫的。
重要重要,不急重要,紧急紧急不重要,不急不重要,急四象限工作性质分析四象限工作性质分析案例分析第三步对王的工作定位,并分析其工作现状重要共进午餐,讨论促销会策略1.5H与华金公司讨论定价3H商讨索赔案处理1H中实公司的合作意向书2H天际公司的货未到问题?
上级要求上报三个月的业绩报表2H周五业务会提前1H不急急阅读内部刊物1H人事部明天要上报新员工试工期表现打电话给12客户30分钟结果报告聆听电话留言10分钟完成文件归档1H不重要案例分析第四步问题与措施第一象限:
抓紧做;
返回第二象限第二象限:
重点做;
按计划有步骤做;
为明天准备第三象限:
不花时间;
少花时间;
授权部下做第四象限:
平衡好被支配的事情;
不被迷惑,争取自由返回一、二象限第五步时间价值=工作价值将各项限时间合理的科学配置,将会遇到15项阻力。
15项浪费时间的主要因素控制控制1、电话打扰2、不速之客、顺便来访3、信息资料不全4、缺乏自我约束5、不善于拒绝计划计划1、试图完成过多的工作或不切实际的时间预算2、“消防救火”式或“危机型”管理3、没有目标、优先次序、每日计划4、搁置为完成的任务信息传递信息传递1、频繁的会议2、信息不足、或不清、或过多决策决策优柔寡断或拖延组织组织1、混淆职责与职权2、办公桌杂乱无章指挥指挥无效的授权人力人力0怎样处理并减少工作中的“救火”现象
(一)方法一方法一科学全面做计划科学全面做计划将易出现的问题在计划阶段做出预见,分析原因,制定对策严格信息管理,尽量采取预防措施,防患于未然方法二方法二严格计划控制过程严格计划控制过程明确计划控制电(尤其是关键控制点)设立控制检查人检查计划进展情况,健全各类检查信息反馈表预测可能发生的问题,做好必要的应急计划。
怎样处理并减少工作中的“救火”现象
(二)方法三方法三对已出现的对已出现的“救火救火”问题问题及时处理,不要拖延及时总结,将倒外问题转入例内管理案例分析第六步系统思维面对变化的环境应变能力要强突出第二象限管理法牢牢抓住关系企业
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 如何 做一名 出色 领班