山东省企业培训师培训(三天版)PPT文档格式.ppt
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这世界上最重要的时间是什么?
-此时此刻此时此刻此时此刻,我们做最重要的事,因为我们是最重要的人!
此时此刻,我们做最重要的事,因为我们是最重要的人!
导导论论PTT-PRESENTATIONTTT-TRAININGTHETRAINERTOTRAIN训练专业培训师的训练训练专业培训师的训练如何做有效的表达如何做有效的表达内容上多学科、多收益:
内容上多学科、多收益:
u教育学、心理学、社会学教育学、心理学、社会学u行为学、行销学、管理学行为学、行销学、管理学形式上:
形式上:
u听、做、反思,技巧性听、做、反思,技巧性u拼图,过程拼图,过程u比进步有多快,而非比水平有多高比进步有多快,而非比水平有多高PTTu投入多少、收获多少,参与多深、领悟多深;
投入多少、收获多少,参与多深、领悟多深;
u未曾经历,不成经验;
未曾经历,不成经验;
u太阳底下没有新鲜事,排列组合就是创新;
太阳底下没有新鲜事,排列组合就是创新;
u做你所学,进而教你所做做你所学,进而教你所做u专业:
学得多做得好用心而已专业:
学得多做得好用心而已PTT的四个重点的四个重点成功的要领成功的要领u每天多做一点点每天多做一点点就是成功的开始就是成功的开始u每天创新一点点每天创新一点点就是领先的开始就是领先的开始u每天进步一点点每天进步一点点就是卓越的开始就是卓越的开始PTT的的PPP表表目的(目的(P):
专业有效的表达:
专业有效的表达目标:
培养训练专业化的培训师目标:
培养训练专业化的培训师过程(过程(P):
三天三天要领:
学习理念、要领:
学习理念、提高技巧提高技巧高度参与、实际演练高度参与、实际演练提升语言表达能力提升语言表达能力收获(收获(P):
自信:
自信、能力、有效表达、能力、有效表达3030秒自我展示秒自我展示11、我是、我是-,来自,来自-;
22、我曾经、我曾经-;
33、三天中我对课程的期许、三天中我对课程的期许-启启示示u打开心胸,学习新知打开心胸,学习新知u暂时挪开以往的经验暂时挪开以往的经验u旧经验新经验旧经验新经验11、顺序安排、顺序安排22、抽题,即席发表、抽题,即席发表33、准备一分钟,展示发表一分钟、准备一分钟,展示发表一分钟(第一句话:
(第一句话:
我今天的发表题目是我今天的发表题目是)44、5050秒摇铃提醒;
秒摇铃提醒;
6060秒摇铃计时;
秒摇铃计时;
7070秒摇铃直至下台秒摇铃直至下台55、拿、拿AA表,即时填写表,即时填写一分钟发表一分钟发表刚才你有什么感受刚才你有什么感受/感觉?
感觉?
刚才你在想什么?
为什么是这样?
A表表A表研讨与发表表研讨与发表1、压力、紧张,时间限制、惊慌,脑海一片空白、压力、紧张,时间限制、惊慌,脑海一片空白2、心里只想如何组织内容及尽量控制时间、心里只想如何组织内容及尽量控制时间3、环境压迫,气氛凝重,求好心切、环境压迫,气氛凝重,求好心切点评一分钟发表点评一分钟发表1、本义、本义-引申义(隐喻、类比、联想)引申义(隐喻、类比、联想)-领悟义;
领悟义;
2、观点集中、观点集中-枝蔓的结果是凌乱枝蔓的结果是凌乱3、自圆其说,避免牵强、自圆其说,避免牵强4、所有的不足都是这三天要改变的、所有的不足都是这三天要改变的抽题点评抽题点评成功的成功的PTT一一位位下下巴巴掩掩入入大大衣衣的的老老妇妇美美女女的的侧侧影影你你看看到到了了什什么么?
主观印象主观印象-压力的主要来源压力的主要来源主观看法Perception白种人有色人种时间时间压压力力时间压力表时间压力表u并非只有你害怕当众演讲并非只有你害怕当众演讲u适度的临场恐惧感是有用的适度的临场恐惧感是有用的u职业演讲家也会感到有压力职业演讲家也会感到有压力u害怕是由于不习惯或不良记忆害怕是由于不习惯或不良记忆如何看待压力、紧张、恐惧?
如何看待压力、紧张、恐惧?
行为思想思想感觉感觉压力来源分析压力来源分析-人格三层次人格三层次行为行为感觉感觉思想思想感觉痛苦是因为思想与行为不协调,感觉痛苦是因为思想与行为不协调,压力是思想的结果!
压力是思想的结果!
压力来自于四种心理压力来自于四种心理u怕怕错错u怕怕丢面子丢面子u怕怕不被别人接受不被别人接受u怕怕当时场面无法掌控当时场面无法掌控u害怕是压力的来源,脑海空白是压力导致的结果害怕是压力的来源,脑海空白是压力导致的结果u相信天底下没有相信天底下没有100%100%正确的培训师正确的培训师u相信有些事情是可以改变的,而有些事情是不可以改相信有些事情是可以改变的,而有些事情是不可以改变的;
你只能改变你自己,而不要奢望会轻易改变别人变的;
你只能改变你自己,而不要奢望会轻易改变别人u不要太在意别人的看法,因为台下有多少人就会有多不要太在意别人的看法,因为台下有多少人就会有多少种看法,抛开这些看法,别指望人人都满意少种看法,抛开这些看法,别指望人人都满意u只要做你所学、教你所做,只要你认为是正确的,就只要做你所学、教你所做,只要你认为是正确的,就充分发挥你的能力充分发挥你的能力自我调适自我调适事前事前过程过程事后事后自己自己内容内容听众听众有效表达的阶段及需处理的重点有效表达的阶段及需处理的重点事前事前自己自己过程过程内容内容事后事后听众听众有效表达的阶段及需处理的重点有效表达的阶段及需处理的重点过程过程事后事后事前事前内容内容有效表达的阶段及其需处理的重点有效表达的阶段及其需处理的重点成功是有原因的成功是有原因的-n1=1110=10nn重复不一定有成长,积累的是良好的习惯!
10成功的成功的PTT要求我们要求我们:
u事前重点准备自己u过程重点关注听众u事后重点总结自己u处理好演与讲的关系,让每一位培训师都成为一名出色的演员!
自我管理自我管理活活动动分享记忆中最快乐的一件事:
分享记忆中最快乐的一件事:
1、必须是真实的事;
、必须是真实的事;
2、想一想:
这件事为什么让你感到快乐?
、想一想:
u你们分享了哪些最快乐的事?
u这个活动,对我们有什么启示?
u是不是快乐的感受可以相互传递?
自我管理之一:
开心金库自我管理之一:
开心金库人若是能将一些愉快的,兴奋的事情记下,每当遭遇压力时,把它拿出来调节心理状况,犹如开了户头将钱存起来,到有需要时运用,这种技巧就叫“开心金库”自我管理之一:
开心金库影响别人影响别人感染自己感染自己芝麻开门芝麻开门快乐宝藏快乐宝藏储存快乐储存快乐生活经历生活经历开心金库:
自我管理的一贴妙药开心金库:
自我管理的一贴妙药父母座右铭父母座右铭思想模式思想模式昨天明天今天感受好,表现才会出色u留住欢乐u储蓄愉悦与欣慰u活期存储u踏着喜悦与自信的阶梯上台今天今天昨天昨天自我管理之二:
预演未来自我管理之二:
预演未来运用憧憬未来的心态,象一幕幕电影画面在脑海中展示一样,拟想即将发生的整个授课过程,以理清纲目、把握重点,使我们对授课变得更加积极、自信。
这就是预演未来的技巧u你听到了哪些声音?
u你闻到了哪些气味?
u你看到了哪些景象?
u过程中你联想到什么?
u要与过程行为有关u按部就班进行u对事情有基本的了解与经验u清楚实际完成的步骤u越清晰越好今天今天明天明天1、看自己发表的录象、看自己发表的录象2、整理当天笔记,附注感受、整理当天笔记,附注感受第一天的作业第一天的作业3、准备明天三分钟发表:
1)题目自拟,内容正面、积极2)任何题材都可以,选你最擅长的3)阐发一个道理或说明一种理论4)编写大纲5)展示前先作“预演未来”6)展示开始前在旁作“开心金库”7)开篇第一句是:
“我的题目是-”8)展示你的微笑、内在修养、精神风貌9)注意掌控时间第二天第二天昨日课程回顾昨日课程回顾uPPP表u一分钟发表的感受u四种害怕的心态u人格三层次u成功PTT的三个阶段及所要处理的重点u“开心金库”和“预演未来”三分钟展示三分钟展示1、展示前准备三分钟、展示前准备三分钟2、要求完全脱稿、要求完全脱稿3、时间不满,请站至第二次铃响、时间不满,请站至第二次铃响2分分40秒第一次秒第一次3分钟第二次分钟第二次3分分15秒第三次直至下台秒第三次直至下台4、别忘了拿、别忘了拿B表,即时填写表,即时填写刚才我的感觉刚才我的感觉/感受是感受是-刚才我在想刚才我在想-整个发表,我最满意的是整个发表,我最满意的是-下次发表,我的处理会有所不同,如下次发表,我的处理会有所不同,如-可以改进的地方是可以改进的地方是-B表表研讨研讨B表表概括概括BB表内容表内容每组选出一人作三分钟展示每组选出一人作三分钟展示课程结构课程结构意识(意识(conscious)下意识(下意识(subconscious)潜意识(潜意识(unconscious)水平面水平面意识意识下意识下意识潜意识潜意识课程(发表)结构课程(发表)结构u只有理性了解,没有感性认知u只有感性认知,没有理性了解u理性了解与感性认知均无u理性了解与感性认知并存不知所云不知所云/混乱混乱不了解也不接受不了解也不接受感性感性认知认知理性理性了解了解无无无无有有有有生动生动/刺激刺激不了解但听来有趣不了解但听来有趣清晰清晰/耐听耐听了解且容易接受了解且容易接受清楚清楚/沉闷、乏味沉闷、乏味了解但不易接受了解但不易接受理性了解与感性认知座标系理性了解与感性认知座标系理性了解理性了解-内容内容-叫好叫好解决“说什么”的问题理性了解理性了解-WHATu写下将要发表的内容重点u设计大纲,并有系统地组织要点u搜集相关资料,以充实展示内容u试行发表,并及时修正u请他人协助,就题目发问感性认知感性认知-技巧技巧-叫座叫座解决“怎么说”的问题“怎么说”比“说什么”需要更充分的准备感性认知感性认知-HOW图表故事举例/案例比喻游戏活动首要与晚近效应信信信信息息息息留留留留存存存存比比比比例例例例100%100%80%80%60%60%40%40%20%20%51015205101520分钟分
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- 山东省 企业 培训 三天