四有教师党员学习支部会议PPT资料.ppt
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第四,做好老师,要有仁爱之心。
正确理想信念是教书育人、播种未来的指路明灯。
好老师心中要有国家和民族,要明确意识到肩负的国家使命和社会责任。
我们的教育是为人民服务、为中国特色社会主义服务、为改革开放和社会主义现代化建设服务的,党和人民需要培养的是社会主义事业建设者和接班人。
好老师的理想信念应该以这一要求为基准。
好老师应该做中国特色社会主义共同理想和中华民族伟大复兴中国梦的积极传播者,帮助学生筑梦、追梦、圆梦,让一代又一代年轻人都成为实现我们民族梦想的正能量。
广大教师要用好课堂讲坛,用好校园阵地,用自己的行动倡导社会主义核心价值观,用自己的学识、阅历、经验点燃学生对真善美的向往,使社会主义核心价值观润物细无声地浸润学生们的心田、转化为日常行为,增强学生的价值判断能力、价值选择能力、价值塑造能力,引领学生健康成长。
第二,做好老师,要有道德情操老师的人格力量和人格魅力是成功教育的重要条件。
老师对学生的影响,离不开老师的学识和能力,更离不开老师为人处世、于国于民、于公于私所持的价值观。
广大教师必须率先垂范、以身作则,引导和帮助学生把握好人生方向,特别是引导和帮助青少年学生扣好人生的第一粒扣子。
教师的职业特性决定了教师必须是道德高尚的人群。
好老师首先应该是以德施教、以德立身的楷模。
好老师应该取法乎上、见贤思齐,不断提高道德修养,提升人格品质,并把正确的道德观传授给学生。
做一个高尚的人、纯粹的人、脱离了低级趣味的人,应该是每一个老师的不懈追求和行为常态。
好老师要有“捧着一颗心来,不带半根草去”的奉献精神,自觉坚守精神家园、坚守人格底线,带头弘扬社会主义道德和中华传统美德,以自己的模范行为影响和带动学生。
好老师的道德情操最终要体现到对所从事职业的忠诚和热爱上来。
好老师应该执着于教书育人。
做老师就要热爱教育工作,不能把教育岗位仅仅作为一个养家糊口的职业。
如果身在学校却心在商场或心在官场,在金钱、物欲、名利同人格的较量中把握不住自己,那是当不好老师的。
扎实的知识功底、过硬的教学能力、勤勉的教学态度、科学的教学方法是老师的基本素质,其中知识是根本基础。
学生往往可以原谅老师严厉刻板,但不能原谅老师学识浅薄。
在信息时代做好老师,自己所知道的必须大大超过要教给学生的范围,不仅要有胜任教学的专业知识,还要有广博的通用知识和宽阔的胸怀视野。
好老师还应该是智慧型的老师,具备学习、处世、生活、育人的智慧,既授人以鱼,又授人以渔,能够在各个方面给学生以帮助和指导。
陶行知先生说:
“出世便是破蒙,进棺材才算毕业。
”这就要求老师始终处于学习状态,站在知识发展前沿,刻苦钻研、严谨笃学,不断充实、拓展、提高自己。
过去讲,要给学生一碗水,教师要有一桶水,现在看,这个要求已经不够了,应该是要有一潭水。
教育是一门教育是一门“仁而爱人仁而爱人”的事业,好老师应该是仁师,没有爱心的事业,好老师应该是仁师,没有爱心的人不可能成为好老师。
的人不可能成为好老师。
老师的爱,既包括爱岗位、爱学生,也包括爱一切美好的事物。
好老师对学生的教育和引导应该是充满爱心和信任的,。
好老师应该懂得,选择当老师就选择了责任。
老师责任心有多大,好老师应该懂得,选择当老师就选择了责任。
老师责任心有多大,人生舞台就有多大。
人生舞台就有多大。
老师还要具有尊重学生、理解学生、宽容学生的品质。
离开了尊老师还要具有尊重学生、理解学生、宽容学生的品质。
离开了尊重、理解、宽容同样谈不上教育。
好老师应该懂得既尊重学生,重、理解、宽容同样谈不上教育。
好老师应该懂得既尊重学生,使学生充满自信、昂首挺胸,又通过尊重学生的言传身教教育学使学生充满自信、昂首挺胸,又通过尊重学生的言传身教教育学生尊重他人。
生尊重他人。
好老师一定要平等对待每一个学生,尊重学生的个性,理解学生好老师一定要平等对待每一个学生,尊重学生的个性,理解学生的情感,包容学生的缺点和不足,善于发现每一个学生的长处和的情感,包容学生的缺点和不足,善于发现每一个学生的长处和闪光点,让所有学生都成长为有用之才。
闪光点,让所有学生都成长为有用之才。
好老师不是天生的,而是在教学管理实践中、在教育改革发展中好老师不是天生的,而是在教学管理实践中、在教育改革发展中锻炼成长起来的。
衷心祝愿每个教师都能成为符合党和人民要求、锻炼成长起来的。
衷心祝愿每个教师都能成为符合党和人民要求、学生喜欢和敬佩的好老师,希望每个孩子都能遇到好老师。
学生喜欢和敬佩的好老师,希望每个孩子都能遇到好老师。
学习内容二:
严禁教师违规收受学生及家长礼金等行为严禁教师违规收受学生及家长礼金等行为(教育部(教育部2014.72014.7)一是严禁以任何方式索要或接受学生及家长赠送的礼品礼金、有一是严禁以任何方式索要或接受学生及家长赠送的礼品礼金、有价证券和支付凭证等财物;
价证券和支付凭证等财物;
二是严禁参加由学生及家长安排的可能影响考试、考核评价的宴二是严禁参加由学生及家长安排的可能影响考试、考核评价的宴请;
请;
三是严禁参加由学生及家长安排支付费用的旅游、健身休闲等娱三是严禁参加由学生及家长安排支付费用的旅游、健身休闲等娱乐活动;
乐活动;
四是严禁让学生及家长支付或报销应由教师个人或亲属承担的费四是严禁让学生及家长支付或报销应由教师个人或亲属承担的费用;
用;
五是严禁通过向学生推销图书、报刊、生活用品、社会保险等商五是严禁通过向学生推销图书、报刊、生活用品、社会保险等商业服务获取回扣;
业服务获取回扣;
六是严禁利用职务之便谋取不正当利益的其他行为。
同时,同时,规定规定对违纪情况的惩罚也作出规定:
对违规违纪的,发现一起、对违纪情况的惩罚也作出规定:
对违规违纪的,发现一起、查处一起,对典型案件要点名道姓公开通报曝光。
情节严重的,依法依规给查处一起,对典型案件要点名道姓公开通报曝光。
情节严重的,依法依规给予开除处分,并撤销其教师资格;
涉嫌犯罪的,依法移送司法机关处理予开除处分,并撤销其教师资格;
涉嫌犯罪的,依法移送司法机关处理。
学习内容三:
中小学教师违反职业道德行为处理办法中小学教师违反职业道德行为处理办法第四条教师有下列行为之一的,视情节轻重分别给予相应处分:
第四条教师有下列行为之一的,视情节轻重分别给予相应处分:
(一一)在教育教学活动中有违背党和国家方针政策言行的;
在教育教学活动中有违背党和国家方针政策言行的;
(二二)在教育教学活动中遇突发事件时,不履行保护学生人身安全职责的;
在教育教学活动中遇突发事件时,不履行保护学生人身安全职责的;
(三三)在教育教学活动和学生管理、评价中不公平公正对待学生,产生明显负在教育教学活动和学生管理、评价中不公平公正对待学生,产生明显负面影响的;
面影响的;
(四四)在招生、考试、考核评价、职务评审、教研科研中弄虚作假营私舞弊的在招生、考试、考核评价、职务评审、教研科研中弄虚作假营私舞弊的(五五)体罚学生的和以侮辱、歧视等方式变相体罚学生,造成学生身心伤害的体罚学生的和以侮辱、歧视等方式变相体罚学生,造成学生身心伤害的(六六)对学生实施性骚扰或者与学生发生不正当关系的;
对学生实施性骚扰或者与学生发生不正当关系的;
(七七)索要或者违反规定收受家长、学生财物的;
索要或者违反规定收受家长、学生财物的;
(八八)组织或者参与针对学生的经营性活动,或者强制学生订购教辅资料、报组织或者参与针对学生的经营性活动,或者强制学生订购教辅资料、报刊等谋取利益的;
刊等谋取利益的;
(九九)组织、要求学生参加校内外有偿补课,或者组织、参与校外培训机构对组织、要求学生参加校内外有偿补课,或者组织、参与校外培训机构对学生有偿补课的;
学生有偿补课的;
(十十)其他严重违反职业道德的行为应当给予相应处分的。
其他严重违反职业道德的行为应当给予相应处分的。
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- 教师 党员 学习 支部 会议