一年级下册《小壁虎借尾巴》PPTPPT推荐.ppt
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、小壁虎借到尾巴了吗?
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小壁虎为什么去借尾巴?
小壁虎在墙角捉蚊子,一条蛇咬住了小壁虎在墙角捉蚊子,一条蛇咬住了他的尾巴。
小壁虎一挣,挣断尾巴逃他的尾巴。
小壁虎一挣,挣断尾巴逃走了。
走了。
没有尾巴多难没有尾巴多难看啊,向谁去借看啊,向谁去借一条尾巴呢?
一条尾巴呢?
因为因为,他,他觉得觉得,所以所以。
小壁虎的尾巴断了没有尾巴很难看他想去借一条尾巴3.3.小壁虎到过哪些地方?
跟谁借过尾巴?
小壁虎到过哪些地方?
地方:
谁:
(小河边小河边)(大树上大树上)(房檐下房檐下)小鱼小鱼老牛老牛燕子燕子小鱼小鱼老牛老牛燕子燕子小壁虎爬呀爬,小壁虎爬呀爬,爬到小河边。
他看见爬到小河边。
他看见小鱼摇着尾巴,在河小鱼摇着尾巴,在河里游来游去。
小壁虎里游来游去。
小壁虎说:
说:
“小鱼小鱼姐姐姐,您把姐,您把尾巴借给我行吗?
尾巴借给我行吗?
”小小鱼说:
鱼说:
“不行啊,我要不行啊,我要用尾巴拨水呢。
用尾巴拨水呢。
”(小河边小河边)“小鱼姐姐小鱼姐姐,您把尾巴借您把尾巴借给我行吗?
给我行吗?
”“不行啊,不行啊,我要用尾巴我要用尾巴拨水拨水呢。
呢。
”、读一读第、自然段、读一读第、自然段,找出小壁虎找出小壁虎和老牛、燕子的对话。
和老牛、燕子的对话。
、同桌小伙伴合作读一读小壁虎和老、同桌小伙伴合作读一读小壁虎和老牛、燕子的对话。
牛、燕子的对话。
(大树上大树上)“牛伯伯,您把牛伯伯,您把尾巴借给我行吗尾巴借给我行吗?
”“不行啊,我要用不行啊,我要用尾巴尾巴赶蝇子赶蝇子呢。
”“燕子阿姨,您把燕子阿姨,您把尾巴借给我行吗?
”“不行啊,我要用尾巴不行啊,我要用尾巴掌握方向掌握方向呢。
”(房檐下房檐下)选字填空选字填空摆摇甩摆摇甩小鱼(小鱼()着尾巴。
)着尾巴。
老牛(老牛()着尾巴。
燕子(燕子()着尾巴。
摇摇甩甩摆摆啄木鸟啄木鸟啄木鸟的尾巴靠在树上支撑身啄木鸟的尾巴靠在树上支撑身体,帮助捉虫体,帮助捉虫。
猴子把尾巴钩在树上荡秋千。
松鼠的尾巴在跳跃时,能保持身松鼠的尾巴在跳跃时,能保持身体平衡。
晚上睡觉时,把尾巴盖在身体平衡。
晚上睡觉时,把尾巴盖在身上,当被子。
上,当被子。
孔雀的尾巴在遇到危险的时候,它孔雀的尾巴在遇到危险的时候,它会打开尾屏,暂时吓退或迷惑敌人,保会打开尾屏,暂时吓退或迷惑敌人,保护自己。
护自己。
马马的尾巴能赶小虫。
小壁虎爬呀爬。
小河边小河边大树上大树上房檐下房檐下4、小壁虎为什么没有借到尾巴呢?
、小壁虎为什么没有借到尾巴呢?
因为:
()用尾巴()用尾巴()。
)。
小鱼小鱼老牛老牛燕子燕子拨拨水水赶赶蝇蝇子子掌握方向掌握方向()摇着尾巴,在河里游来游去。
)摇着尾巴,在河里游来游去。
()甩着尾巴,在树下吃草。
)甩着尾巴,在树下吃草。
()摆着尾巴,在空中飞来飞去。
)摆着尾巴,在空中飞来飞去。
小鱼小鱼老牛老牛燕子燕子小壁虎借不到尾巴,心里很难过。
小壁虎借不到尾巴,心里很难过。
他爬呀爬,爬回家里找妈妈。
小壁虎借不到尾巴心情如何?
为什么为什么?
我长出一我长出一条新尾巴条新尾巴啦!
啦!
傻孩傻孩子,子,你转过身你转过身子看看。
子看看。
4、没有借到尾巴的小壁虎的、没有借到尾巴的小壁虎的心情怎么样?
心情怎么样?
5、长出新尾巴的小壁虎的心情、长出新尾巴的小壁虎的心情又是怎样的?
又是怎样的?
(难过)(难过)(高兴)(高兴)1.小壁虎的妈小壁虎的妈妈为什么叫它妈为什么叫它“傻孩子傻孩子”?
2.小壁虎为什小壁虎为什么又高兴起来?
么又高兴起来?
3.说说小壁虎的尾说说小壁虎的尾巴有什么特点?
巴有什么特点?
“傻孩子傻孩子,你转过身你转过身子看看。
”“我长出我长出一条新尾一条新尾巴啦!
巴啦!
”当壁虎遇到危险的时候他就自断当壁虎遇到危险的时候他就自断其尾巴,由于他的尾巴上的神经还没其尾巴,由于他的尾巴上的神经还没有死亡,所以尾巴在原地会不停的动有死亡,所以尾巴在原地会不停的动来动去,让天敌以为是壁虎,从而转来动去,让天敌以为是壁虎,从而转移了天敌的注意力,以达到逃生的目移了天敌的注意力,以达到逃生的目的。
而断掉的尾巴过不了几天便会再的。
而断掉的尾巴过不了几天便会再长上来!
长上来!
小鱼()着尾巴()。
老黄牛()着尾巴()。
燕子()着尾巴()。
摇拨水甩赶蝇子摆掌握方向挣断保护自己小壁虎()尾巴()。
动物的尾巴各有各的用处
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