赋比兴的手法在古诗词中的运用PPT文档格式.ppt
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“兴兴”:
“先言他物先言他物,以引起所咏之辞,以引起所咏之辞”,是是联想联想,借助其他事物作为诗歌的发端,以借助其他事物作为诗歌的发端,以引起所要歌唱的内容。
引起所要歌唱的内容。
氓之蚩蚩,抱布氓之蚩蚩,抱布贸丝。
匪来。
匪来贸丝,来即我,来即我谋。
送。
送子涉淇,至于子涉淇,至于顿丘。
匪我愆期,子无良媒丘。
匪我愆期,子无良媒。
将子。
将子无怒,秋以无怒,秋以为期。
期。
北朝民歌木北朝民歌木兰诗兰诗东东市市买骏马买骏马,西市西市买买鞍鞍鞯鞯;
南市南市买辔头买辔头,北市北市买长买长鞭鞭.诗经硕鼠鼠硕鼠硕鼠,无食我黍硕鼠硕鼠,无食我黍!
三岁贯女,三岁贯女,莫我肯顾。
莫我肯顾。
逝将去女,适彼乐土。
乐土乐土,爰逝将去女,适彼乐土。
乐土乐土,爰得我所。
得我所。
诗经硕硕人人手如柔荑,肤如凝脂,手如柔荑,肤如凝脂,领领如蝤如蝤蛴蛴,齿齿如瓠犀,螓首蛾眉。
巧笑倩兮,如瓠犀,螓首蛾眉。
巧笑倩兮,美目盼兮美目盼兮。
11、荑、荑(t(t):
植物初生的叶芽。
:
22、蝤、蝤蛴蛴(qi(qiqq):
天牛的幼虫,其身白而:
天牛的幼虫,其身白而长长。
33、瓠瓠(h(h):
即瓢子,果:
即瓢子,果实为细长实为细长的的圆圆筒形,果肉可做蔬筒形,果肉可做蔬菜。
犀:
指瓠子果中的子,其子菜。
指瓠子果中的子,其子洁洁白而整白而整齐齐。
44、螓、螓(q(qn)n):
昆虫名,体形像蝉而小,:
昆虫名,体形像蝉而小,额头宽额头宽而方正。
而方正。
55、倩:
笑倩:
笑时时两两颊颊出出现现的的窝窝。
66、盼:
眼珠黑白分明。
盼:
诗经小雅小雅采薇采薇采薇采薇,薇亦作止。
曰采薇采薇,薇亦作止。
曰归归曰曰归归,岁岁亦莫止。
亦莫止。
采薇采薇,薇亦柔止。
曰采薇采薇,薇亦柔止。
曰归归曰曰归归,心亦,心亦忧忧止。
止。
采薇采薇,薇亦采薇采薇,薇亦刚刚止。
曰止。
曰归归曰曰归归,岁岁亦阳止。
亦阳止。
桑叶之润泽有光,使人联想到女子的桑叶之润泽有光,使人联想到女子的亮丽容颜。
用亮丽容颜。
用“鸠鸠”“无食桑葚无食桑葚”比喻女比喻女子不要迷恋男子。
子不要迷恋男子。
桑叶枯黄飘落,使人联想到女子年老桑叶枯黄飘落,使人联想到女子年老色衰、憔悴被弃。
色衰、憔悴被弃。
以兴起,引出男子变心以兴起,引出男子变心。
以兴起,以兴起,引出女主人公对昔日教训的总结引出女主人公对昔日教训的总结1、“桑之未落,其叶沃若桑之未落,其叶沃若”“于嗟鸠兮于嗟鸠兮,无无食桑葚食桑葚”“于嗟女兮,无与士耽于嗟女兮,无与士耽”。
2、“桑之落矣,其黄而陨桑之落矣,其黄而陨”赋、比、比、兴表表现手法判断手法判断11、关关雎鸠,在河之洲。
窈窕淑女,君子关关雎鸠,在河之洲。
窈窕淑女,君子好逑好逑。
22、乘彼垝垣,以望复关。
不见复关,泣涕乘彼垝垣,以望复关。
不见复关,泣涕涟涟。
既见复关,载笑载言。
尔卜尔筮,涟涟。
尔卜尔筮,体无咎言。
体无咎言。
以尔车来,以我贿迁。
兴兴赋赋11、手如柔荑,肤如凝脂,、手如柔荑,肤如凝脂,领领如蝤如蝤蛴蛴,齿齿如瓠犀,如瓠犀,螓首蛾眉,巧笑倩兮螓首蛾眉,巧笑倩兮,美目盼兮。
美目盼兮。
22、十三能、十三能织织素,十四学裁衣,素,十四学裁衣,十五十五弹弹箜篌,十六箜篌,十六诵诗书诵诗书。
十七十七为为君君妇妇,心中常苦悲。
,心中常苦悲。
赋、比、兴表现手法判断赋、比、兴表现手法判断比比赋赋芣苢采采芣苢,薄言采之。
采采芣苢,薄言采之。
采采芣苢,薄言有之。
采采芣苢,薄言掇之。
采采芣苢,薄言捋之。
采采芣苢,薄言袺之。
采采芣苢,薄言襭之。
问:
本本诗主要运用的表主要运用的表现手法是手法是_._.赋赋11、李白、李白静夜思静夜思举头举头望明月,望明月,低低头头思故思故乡乡。
本诗主要运用的手法是问:
本诗主要运用的手法是_2、骆宾王在狱咏蝉:
骆宾王在狱咏蝉:
西陆蝉声唱,南冠客思深。
本诗主要运用的手法是_兴兴兴兴11、岑参白雪歌送武判官岑参白雪歌送武判官归归京:
京:
忽如一夜春忽如一夜春风风来,千来,千树树万万树树梨花开。
梨花开。
问问:
本:
本诗诗主要运用的表主要运用的表现现手法是手法是_22、韩愈愈青青水中蒲三首其一青青水中蒲三首其一青青水中蒲,下有一双青青水中蒲,下有一双鱼鱼。
君今上君今上陇陇去,我在与去,我在与谁谁居?
居?
本诗诗主要运用的表主要运用的表现现手法是手法是_比比兴兴比、比、兴手法在歌手法在歌词创作中的作中的应用用11、东东方方红红,太阳升太阳升.中国出了个毛中国出了个毛泽东泽东。
22、张张智成智成爱爱情情树树:
“我的生命是一棵我的生命是一棵树树,只愿成只愿成为为你的你的归归宿宿”。
33、杏花村里开杏花,儿女正当好年杏花村里开杏花,儿女正当好年华华。
44、发发如雪:
如雪:
“你你发发如雪如雪纷飞纷飞了离了离别别”。
55、找自己:
、找自己:
“挤挤在公在公车车里象个沙丁里象个沙丁鱼鱼,上班下班每天是上班下班每天是规规律律”。
兴兴比比兴兴比比比比课堂小结课堂小结诗经诗经是我国现实主义诗歌的源头,是我国现实主义诗歌的源头,赋比兴手法的成功运用,是构成赋比兴手法的成功运用,是构成诗诗经经民歌浓厚风土气息的重要原因。
民歌浓厚风土气息的重要原因。
通过本节课的学习,希望大家能够熟通过本节课的学习,希望大家能够熟练掌握赋比兴的手法并灵活运用,以练掌握赋比兴的手法并灵活运用,以期对我们做诗歌鉴赏题目时有所帮助。
期对我们做诗歌鉴赏题目时有所帮助。
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- 比兴 手法 古诗词 中的 运用