如何正确书写化学方程式PPT课件向PPT资料.ppt
- 文档编号:15569852
- 上传时间:2022-11-05
- 格式:PPT
- 页数:58
- 大小:2.50MB
如何正确书写化学方程式PPT课件向PPT资料.ppt
《如何正确书写化学方程式PPT课件向PPT资料.ppt》由会员分享,可在线阅读,更多相关《如何正确书写化学方程式PPT课件向PPT资料.ppt(58页珍藏版)》请在冰豆网上搜索。
44质的含义:
碳和氧气在点燃条件下质的含义:
碳和氧气在点燃条件下反应生成二氧化碳。
反应生成二氧化碳。
量的含义:
每量的含义:
每12份质量的碳份质量的碳跟跟32份质量的氧气完全反应份质量的氧气完全反应生成生成44份质量的二氧化碳份质量的二氧化碳化学方程式的含义:
化学方程式的含义:
1、表示反应物,生成物和反应条件、表示反应物,生成物和反应条件2、表示、表示各物质各物质之间的之间的质质量比。
量比。
3、表示、表示各物质各物质之间的之间的粒子个数比粒子个数比新知:
新知:
如如何正确书写化学方程式何正确书写化学方程式一一、书写化、书写化学方程学方程式遵守的式遵守的原则原则22、遵守遵守质量守恒定律,质量守恒定律,等号两边各等号两边各原子的原子的种类和数目种类和数目必须相等。
必须相等。
11、必须以必须以客观事实客观事实为基础,决不能为基础,决不能凭空臆想、臆造事实上不存在的凭空臆想、臆造事实上不存在的物质和化学反应。
物质和化学反应。
CO2+点燃点燃CO2C原子个数:
原子个数:
11O原子个数:
2233原子总个数:
原子总个数:
氢气与氧气反应氢气与氧气反应H2+O2H2O氢原子个数:
氢原子个数:
22氧原子个数氧原子个数21原子总个数原子总个数43点燃请你想办法请你想办法HH22+O+O22HH22OO这样可以吗?
为什么?
这样可以吗?
HH22+O+O22HH22O+OO+O这样可以吗?
HH22+O+O22HH22OO22这样可以吗?
HH22+O+OHH22OO请你想办法请你想办法HH22+O+O22HH22OO22HH22+O+O22HH22OO2222二、化学方程式的二、化学方程式的书写步骤书写步骤以磷在空气中燃烧生成五氧化二磷的反应为例:
以磷在空气中燃烧生成五氧化二磷的反应为例:
PO2+P2O5左左写写反反应物应物,右右写写生成生成物物写好写好化化学式,学式,式子两边用一条短线连接。
式子两边用一条短线连接。
1、写、写2、配:
、配:
根据质量守恒定律,就是在式子根据质量守恒定律,就是在式子两边的化学式两边的化学式前前配上适当的配上适当的化学计量数化学计量数,使式,使式子两边每一种元素原子的数目相等子两边每一种元素原子的数目相等O2P+PO252524522注意:
注意:
化学式前的化学计量数是最简整化学式前的化学计量数是最简整数比,数比,不能再约分。
不能再约分。
3、注、注注明反应条件注明反应条件。
点燃点燃O2P+PO25252452化化学学反反应应只只有有在在一一定定条条件件下下才才能能发发生生,因因此此,需需要要在在化化学学方方程程式式中中注注明明反反应应发发生生的的条条件件。
如如把把点点燃燃、加加热热(常常用用“”号号表表示示)、催催化化剂剂等等,写写在在等等号号的的上上方方。
同同时时有有多多个个条条件件时时,催催化化剂剂写写在在=的上方,其他条件写在的上方,其他条件写在=下方。
下方。
注注意意1:
点燃点燃加热加热高温高温注注意意2:
燃烧不是反应条件,:
燃烧不是反应条件,要写成要写成点燃点燃在在溶溶液液中中反反应应,生生成成物物中中有有沉沉淀淀,就就在在生生成成的的沉淀物沉淀物质的化学式质的化学式右边右边要注要注“”号。
号。
4、查、查检查是否打检查是否打符号符号如果反应物中没有气体,生成物中有气体。
如果反应物中没有气体,生成物中有气体。
就在生成的气体物质化学式就在生成的气体物质化学式右边右边要注要注“”号;
号;
反应物、生成物注意:
反应物、生成物中都有气体则不打中都有气体则不打无中生有,气上沉下无中生有,气上沉下顺口溜:
顺口溜:
左写反应物,右写生成物,写好化学式。
系数要配平,系数要配平,中间连等号,条件要分清,中间连等号,条件要分清,生成沉淀气,生成沉淀气,箭号(箭号()来标明。
)来标明。
五子决:
写、配、等、注、查写、配、等、注、查配平化学方程式就是在化学式前面配上配平化学方程式就是在化学式前面配上适当的计量数适当的计量数,使式子(短线)左、右使式子(短线)左、右两边的每一种元素的原子总数相等,两边的每一种元素的原子总数相等,体现质量守恒定律。
(体现质量守恒定律。
(不能改变物质不能改变物质的化学式的化学式)。
)。
配平化学方程式的原理配平化学方程式的原理1、设、设1法(重点)法(重点)化学方程式的配平方法化学方程式的配平方法操作:
操作:
以最复杂的为起点(以最复杂的为起点(假设前面的化学计量假设前面的化学计量数为数为1)进行逐项配平。
()进行逐项配平。
(配配1的要添的要添1占位。
已配占位。
已配的中途不能改变。
没有配的不能数原子个数的中途不能改变。
没有配的不能数原子个数。
)所有配完后,再将分数化成所有配完后,再将分数化成最简最简整数。
(整数。
(所有化所有化学计量数最大公约数为学计量数最大公约数为1,不能再约分,不能再约分)先看元素种类,再看角先看元素种类,再看角码,元素种类越多、角码,元素种类越多、角码越大就越复杂。
码越大就越复杂。
P+O2P2O5点燃点燃1252P+O2P2O5542点燃点燃C2H2+O2CO2+H2O1215/2C2H2+O2CO2+H2O5242CuSO4+NaOHNa2SO4+Cu(OH)21211CuSO4+2NaOH=Na2SO4+Cu(OH)2配完后,配完后,1不写不写Fe2O3+COCO2+Fe1332注意之点注意之点:
(1)、有)、有O2参加或生成的,最后配参加或生成的,最后配O2.
(2)、复分解反应(反应前后有相同原子团的),)、复分解反应(反应前后有相同原子团的),原子团作为整体数。
原子团作为整体数。
(3)、有)、有CO参加的,以另一个氧化物为起点,参加的,以另一个氧化物为起点,氧的角码是几就在氧的角码是几就在CO、CO2前面配几。
前面配几。
(4)中和反应(暂不讲)中和反应(暂不讲)3、最小公倍数法:
利用反应前后某一元素原子最小公倍数法:
利用反应前后某一元素原子数的最小公倍数加以配平的方法数的最小公倍数加以配平的方法。
注:
化学式前的化学计量数是最简整化学式前的化学计量数是最简整数比,不数比,不能再约分能再约分2、观察法观察法4、奇数配偶法奇数配偶法S+O2SO2P+O2P2O5C2H2+O2CO2+H2O点燃点燃24点燃点燃点燃点燃52524配一配配一配1、FeS2+O2Fe2O3+SO22、H2S+O2H2O+SO23、Al+Fe3O4Al2O3+Fe4、CO+NON2+CO2KMnO4K2MnO4+MnO2+O22H2OH2+O2S+O2SO2点燃点燃(反应物和生成物中均有气体时不注(反应物和生成物中均有气体时不注)通电通电22写出下列化学方程式写出下列化学方程式Fe+CuSO4Cu+FeSO4(反应物和生成物中均有沉淀时不注(反应物和生成物中均有沉淀时不注)CuSO4+NaOHNa2SO4+Cu(OH)22小结1、书写化学方程式时要切记两条原则:
、书写化学方程式时要切记两条原则:
(1)以客观事实为基础,不能凭空臆造事实上不)以客观事实为基础,不能凭空臆造事实上不存在的物质和化学反应存在的物质和化学反应
(2)遵守质量守恒定律)遵守质量守恒定律2、书写化学方程式时,在式子左、右两边的化学书写化学方程式时,在式子左、右两边的化学式式前面前面要配上适当的化学计量数,使得每一种要配上适当的化学计量数,使得每一种元素的原子总数相等,这个过程就是化学方程元素的原子总数相等,这个过程就是化学方程式的配平式的配平。
3、化学方程式的书写可归纳为化学方程式的书写可归纳为:
(以反应以反应“氯酸钾氯酸钾氯化钾氧气氯化钾氧气”的化的化学方程式书写为例学方程式书写为例)加热加热左左反反右右生生一一横线横线配平配平以后加以后加一一线线等号上下注等号上下注条件条件箭号标箭号标气气或或沉淀沉淀KClO3KCl+O22KClO32KCl+3O22KClO32KCl+3O22KClO32KCl+3O2MnO2MnO2二氧化锰二氧化锰CuSO4+NaOHNa2SO4+Cu(OH)22课堂练习:
课堂练习:
配平铁在氧气中燃烧生成四氧化三铁的化学方程式。
Fe+O2Fe3O432点燃点燃注意之点:
注意之点:
1、据化学反应前后原子的种类、数目不变。
、据化学反应前后原子的种类、数目不变。
2、推出来不能约分。
、推出来不能约分。
例:
已知已知2X+5O2=2H2O+4CO2,则,则X的化学式为的化学式为。
C2H22X+5O2X+5O2=2H=2H2O+4COO+4CO24H、4C、10O10O4H、4C、1、推断物质的化学式、推断物质的化学式三、应用:
三、应用:
(1)环保部门常用环保部门常用I2O5测定空气受测定空气受CO污染污染的程度的程度,发生反应的化学方程式为发生反应的化学方程式为:
I2O5+5CO=I2+5X,根据生成,根据生成X的多少,可以判断的多少,可以判断CO的含量,则的含量,则X的化学式为的化学式为。
练习练习CO2
(2)在化学反应)在化学反应2XY2+Y2=2Z中中Z的化学式为(的化学式为()A、X2Y3B、XY3C、X2Y6D、X2Y4BB3、古代炼丹时经常使用红丹,又称铅丹。
铅丹与硝、古代炼丹时经常使用红丹,又称铅丹。
铅丹与硝酸发生如下反应。
酸发生如下反应。
铅丹铅丹+4HNO3=PbO2+2Pb(NO3)2+2H2O,则铅丹的化学式为(则铅丹的化学式为()A、PbOB、Pb3O4C、Pb2O3D、PbO22、判断化学方程式是否正确(、判断化学方程式是否正确(五查五查)一查是否反应,二查化学式是否正确,一查是否反应,二查化学式是否正确,三查是否配平,四查反应条件是否正确,三查是否配平,四查反应条件是否正确,五查五查、是否正确。
是否正确。
查是否配平的方法:
一数反应前后各种原查是否配平的方法:
一数反应前后各种原子个数是否相等,二计算反应前后子个数是否相等,二计算反应前后Mr总总和是否相等。
和是否相等。
书写化学方程式常见的错误。
1.臆造不存在的反应。
2.写错物质的化学式。
3.反应条件出错。
4.未配平。
5.漏标或多标“”或“”符号。
练一练练一练:
下下列化学方程式书写是否正确?
如不正确,说明原因。
列化学方程式书写是否正确?
(1)氧化汞受热分解)氧化汞受热分解
(2)镁带在氧气中燃烧)镁带在氧气中燃烧HgOHg+O2HgOHg+O222改:
改:
Mg+O2MgO2改:
Mg+O2MgO点燃点燃223、根据信息写化学方程式、根据信息写化学方程式首先找出反应物,生成物,反应条件。
然后首先找出反应物,生成物,反应条件。
然后写出化学方程式。
写
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 如何 正确 书写 化学方程式 PPT 课件
![提示](https://static.bdocx.com/images/bang_tan.gif)