公务员的培训制度PPT格式课件下载.ppt
- 文档编号:15583056
- 上传时间:2022-11-06
- 格式:PPT
- 页数:30
- 大小:146.50KB
公务员的培训制度PPT格式课件下载.ppt
《公务员的培训制度PPT格式课件下载.ppt》由会员分享,可在线阅读,更多相关《公务员的培训制度PPT格式课件下载.ppt(30页珍藏版)》请在冰豆网上搜索。
它员培训的普遍做法的基础上建立起来的。
它与以往各地干部培训和普通教育相比,具有与以往各地干部培训和普通教育相比,具有如下特点:
如下特点:
nn
(1)与普通教育相比,)与普通教育相比,公务员培训属于继公务员培训属于继续教育和成人教育,续教育和成人教育,是各级国家行政机关根是各级国家行政机关根据工作需要对公务员进行的职业知识教育,据工作需要对公务员进行的职业知识教育,属于第二教育过程。
属于第二教育过程。
nn11/6/202211/6/202233nn
(2)与以往各地干部培训相比,公务员培训)与以往各地干部培训相比,公务员培训是为了不断是为了不断提高提高各级国家行政机关工作人员各级国家行政机关工作人员的的政治和业务素质,政治和业务素质,以提高政府机关的行政以提高政府机关的行政效能。
现阶段我国公务员培训重在提高国家效能。
现阶段我国公务员培训重在提高国家公务员的以下几种能力:
第一,政治鉴别能公务员的以下几种能力:
第一,政治鉴别能力。
第二,宏观管理能力。
第三,的与各种力。
第三,的与各种腐朽思想的能力。
腐朽思想的能力。
nn(3)从对象看,国家公务员培训具有)从对象看,国家公务员培训具有具有具有全员性,全员性,从新录用人员到高级公务员都要定从新录用人员到高级公务员都要定期接受培训,这就不同于过去的干部培训。
期接受培训,这就不同于过去的干部培训。
11/6/202211/6/202244nn(4)从内容看,普通教育注意知识的基础)从内容看,普通教育注意知识的基础性和全面性,而国家公务员培训强调针对性性和全面性,而国家公务员培训强调针对性和实用性,根据职位和工作需要对不同,对和实用性,根据职位和工作需要对不同,对国家公务员实施所需专门知识和技能的培训。
国家公务员实施所需专门知识和技能的培训。
nn目前,我国公务员培训的课程设置一般目前,我国公务员培训的课程设置一般分为分为公共必修课、专业必修课和选修课,公共必修课、专业必修课和选修课,主主要内容包括马列主义、邓小平理论、党和国要内容包括马列主义、邓小平理论、党和国家方针政策、法律知识、经济知识、行政管家方针政策、法律知识、经济知识、行政管理知识、履行职责所需要的业务知识和专业理知识、履行职责所需要的业务知识和专业技术等。
技术等。
11/6/202211/6/202255nn(5)从形式看,从形式看,国家公务员培训具有灵活多国家公务员培训具有灵活多样性,采取长期和短期相结合、;
离职和在样性,采取长期和短期相结合、;
离职和在职相结合、定期或临时相结合等多种方式。
职相结合、定期或临时相结合等多种方式。
nn(6)从方法看,从方法看,国家公务员培训既有一般国家公务员培训既有一般的课堂理论讲授,又有案例研讨、专题报告、的课堂理论讲授,又有案例研讨、专题报告、实际考察和操作、角色扮演法等等。
实际考察和操作、角色扮演法等等。
nn(7)从培训机构看,从培训机构看,国家公务员培训的主国家公务员培训的主管机关是国家行政机关,具体负责培训计划、管机关是国家行政机关,具体负责培训计划、组织管理、经费保障、经验交流等各项工作;
组织管理、经费保障、经验交流等各项工作;
培训的教育机构是各级行政学院、党校、管培训的教育机构是各级行政学院、党校、管理干部学院及高等院校等(党校和高等院校理干部学院及高等院校等(党校和高等院校须经国务院人事部门和各级政府审定)。
须经国务院人事部门和各级政府审定)。
11/6/202211/6/202266nn(8)从制度看,从制度看,国家公务员培训已经规范国家公务员培训已经规范化、制度化。
化、制度化。
国家公务员法国家公务员法、国家公国家公务员培训暂行规定务员培训暂行规定、国家公务员出国培国家公务员出国培训暂行规定训暂行规定对我国公务员培训的原则、机对我国公务员培训的原则、机构、分类等作了专门规定,使我国有关培训构、分类等作了专门规定,使我国有关培训的规定具体化了,这必将有利于提高我国公的规定具体化了,这必将有利于提高我国公务员队伍的整体素质,提高各级行政机关的务员队伍的整体素质,提高各级行政机关的管理水平。
管理水平。
11/6/202211/6/2022772、意义:
、意义:
nn公务员队伍的素质优劣直接影响着一个国家的公务员队伍的素质优劣直接影响着一个国家的政务水平,而对公务员队伍素质提高有着举足轻政务水平,而对公务员队伍素质提高有着举足轻重作用的公务员培训则是公务员人才资源开发中重作用的公务员培训则是公务员人才资源开发中的重要环节之一,是不可或缺的,必须纳入法制的重要环节之一,是不可或缺的,必须纳入法制化轨道。
化轨道。
nn中外历史发展表明,重视官吏培养与公务员培中外历史发展表明,重视官吏培养与公务员培训有助于提高统治阶层、国家政府的行政能力并训有助于提高统治阶层、国家政府的行政能力并提高国力。
否则,将会导致管理能力的落后直至提高国力。
否则,将会导致管理能力的落后直至国力的衰败。
从官吏培养到公务员培训,不只是国力的衰败。
从官吏培养到公务员培训,不只是一种名称的变化,而是一段漫长的历史演进,其一种名称的变化,而是一段漫长的历史演进,其起伏的发展轨迹向人们昭示:
一个没有文化底蕴起伏的发展轨迹向人们昭示:
一个没有文化底蕴的政府是没有希望的政府,而一个仅有文化却不的政府是没有希望的政府,而一个仅有文化却不能使之化为力量的政府同样是没有前途的政府。
能使之化为力量的政府同样是没有前途的政府。
11/6/202211/6/202288nn对致力于公务员制度建设且有良好开端对致力于公务员制度建设且有良好开端的中国政府来说,努力使公务员培训制度化的中国政府来说,努力使公务员培训制度化乃是顺应历史发展趋势的必要举措。
乃是顺应历史发展趋势的必要举措。
nn国家公务员是国家行政管理的主体,是国家公务员是国家行政管理的主体,是党和政府联系人民群众的桥梁。
国家公务员党和政府联系人民群众的桥梁。
国家公务员的素质如何,直接关系到党和政府的形象。
的素质如何,直接关系到党和政府的形象。
因此,实施公务员培训有着巨大的意义。
nn培训有助于形成优质、高效的国家公务培训有助于形成优质、高效的国家公务员队伍。
员队伍。
nn培训有助于更新国家公务员的知识。
培训有助于更新国家公务员的知识。
nn培训国家公务员有利于加速我国行政管培训国家公务员有利于加速我国行政管理科学化进程。
理科学化进程。
11/6/202211/6/2022993、原则:
、原则:
nn理论联系实际的原则理论联系实际的原则nn学用一致原则学用一致原则nn按需施教的原则按需施教的原则nn讲究实效的原则讲究实效的原则11/6/202211/6/20221010二、公务员的培训类型二、公务员的培训类型、方式、方式、内容、内容nn
(一)公务员培训的类型
(一)公务员培训的类型nn我国公务员培训主要有以下几类型:
我国公务员培训主要有以下几类型:
nn1、新录用人员的培训、新录用人员的培训nn这种培训对象主要是经过国家公务员考试这种培训对象主要是经过国家公务员考试考核合格已被录用的人员,它的培训内容主考核合格已被录用的人员,它的培训内容主要是学习公务员岗位所必须具备的基本知识要是学习公务员岗位所必须具备的基本知识和技能,它的培训目的主要是为了使这些新和技能,它的培训目的主要是为了使这些新进入国家公务员队伍的人员了解自己即将从进入国家公务员队伍的人员了解自己即将从事的工作内容和工作程序,掌握一般的工作事的工作内容和工作程序,掌握一般的工作方法,为正式上岗作准备。
方法,为正式上岗作准备。
11/6/202211/6/20221111nn2、晋升领导职务的任职培训、晋升领导职务的任职培训nn它的培训对象是准备晋升一定领导职务的它的培训对象是准备晋升一定领导职务的在职公务员,它的培训内容应围公务员拟晋升在职公务员,它的培训内容应围公务员拟晋升新的领导职务所须具备的政策水平、组织领导新的领导职务所须具备的政策水平、组织领导能力和专业知识能力来确定。
其培训目的就是能力和专业知识能力来确定。
其培训目的就是通过培训为公务员晋升的一定领导职务作好准通过培训为公务员晋升的一定领导职务作好准备。
备。
n3、根据专项工作需要进行的专门业、根据专项工作需要进行的专门业务培训务培训nn该项培训的主要特点:
培训对象是从事专该项培训的主要特点:
培训对象是从事专门业务工作的国家公务员,培训内容偏重于专门业务工作的国家公务员,培训内容偏重于专门领域的知识和技能,培训目的主要是为了适门领域的知识和技能,培训目的主要是为了适应专项工作的需要,培训方式多属脱产培训性应专项工作的需要,培训方式多属脱产培训性质,集中性、临时性较强。
质,集中性、临时性较强。
11/6/202211/6/20221212nn4、在职公务员更新知识的培训、在职公务员更新知识的培训nn培训对象包括全体在职公务员。
从培训培训对象包括全体在职公务员。
从培训步骤看,它是根据国家有关政策和法律的规步骤看,它是根据国家有关政策和法律的规定,有计划有领导地分期分批进行的。
培训定,有计划有领导地分期分批进行的。
培训方式一般采取离职培训的方式进行。
培训内方式一般采取离职培训的方式进行。
培训内容要根据公务员的岗位职责来确定,强调培容要根据公务员的岗位职责来确定,强调培训与使用相结合,以期收到预期效果。
培训训与使用相结合,以期收到预期效果。
培训目的主要是为了更新公务员的知识结构,使目的主要是为了更新公务员的知识结构,使其掌握新的知识和技能,以适应形势发展的其掌握新的知识和技能,以适应形势发展的要求,提高现有行政管理的水平。
要求,提高现有行政管理的水平。
11/6/202211/6/20221313
(二)公务员培训的方式
(二)公务员培训的方式nn1、部内培训、部内培训nn即由各行政部门内部设立机构组织培训,即由各行政部门内部设立机构组织培训,其培训的时间、课程设置和培训要求均要各部其培训的时间、课程设置和培训要求均要各部门自己确定。
如我国政府各部所属的管理学院门自己确定。
如我国政府各部所属的管理学院培训基地的培训毕属此列。
这种培训按职务或培训基地的培训毕属此列。
这种培训按职务或专业进行,专业对口,有较强的针对性,时间专业进行,专业对口,有较强的针对性,时间和人员都便于灵活安排。
和人员都便于灵活安排。
11/6/202211/6/20221414nn2、部际培训、部际培训nn指由政府若干部门横向联合举办的培训。
指由政府若干部门横向联合举办的培训。
这种跨部门举行的培训班,或由政府几个部这种跨部门举行的培训班,或由政府几个部门共同组织,或由学会或学校帮助组织,培门共同组织,或由学会或学校帮助组织,培训费用则由
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 公务员 培训 制度