高考生物一轮复习资料第30优质PPT.ppt
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(特点:
(11)微量和)微量和;
(22)通过)通过运输;
运输;
(33)作用于)作用于、。
挖掘教材挖掘教材PP2929图图2-132-13的信息解读的信息解读(11)激素分子运输)激素分子运输血液循环,不通过导管。
血液循环,不通过导管。
(22)靶细胞上受体蛋白识别相应激素。
)靶细胞上受体蛋白识别相应激素。
内分泌腺内分泌腺高效高效体液体液靶器官靶器官靶细胞靶细胞提醒提醒(11)激素既不组成细胞结构,又不提)激素既不组成细胞结构,又不提供能量,也不起催化作用,只起调节作用。
供能量,也不起催化作用,只起调节作用。
(22)激素的本质是有机分子,功能上是信息)激素的本质是有机分子,功能上是信息分子。
分子。
(33)激素只是改变细胞的代谢,并不直接参)激素只是改变细胞的代谢,并不直接参与生命活动。
与生命活动。
(44)激素随血液循环运输到全身器官、细胞,)激素随血液循环运输到全身器官、细胞,但只有靶器官、靶细胞能识别并接受信息改变但只有靶器官、靶细胞能识别并接受信息改变代谢。
代谢。
4.4.方式:
方式:
调节,分正、负反馈调节两类。
激调节,分正、负反馈调节两类。
激素之间的关系有两类:
胰岛素和胰高血糖素为素之间的关系有两类:
胰岛素和胰高血糖素为关系;
胰高血糖素和肾上腺素为关系;
胰高血糖素和肾上腺素为关系。
关系。
反馈反馈拮抗拮抗协同协同二、人体内的主要内分泌腺及其分泌激素二、人体内的主要内分泌腺及其分泌激素内分泌腺内分泌腺分泌的激素分泌的激素促甲状腺激素促甲状腺激素激素等激素等激素、促甲状腺激素等激素、促甲状腺激素等肾上腺素等肾上腺素等卵巢卵巢等等雄性激素等雄性激素等甲状腺激素甲状腺激素胸腺激素胸腺激素胰腺胰腺胰腺中的胰腺中的分泌胰岛素、分泌胰岛素、等等下丘脑下丘脑垂体垂体肾上腺肾上腺睾丸睾丸甲状腺甲状腺胸腺胸腺释放释放生长生长雌性激素雌性激素胰岛胰岛胰高胰高血糖素血糖素点点拨拨胰胰腺腺既既有有外外分分泌泌部部分分泌泌胰胰液液,含含各各种种消消化化酶酶;
又又有有内内分分泌泌部部胰胰岛岛分分泌泌调调节节血血糖糖的的激激素素。
若若胰胰管管受受阻阻,影影响响食食物物消消化化但但不不影影响响胰胰岛素和胰高血糖素的分泌(经血液运输)。
岛素和胰高血糖素的分泌(经血液运输)。
三、激素调节实例三、激素调节实例1.1.血糖平衡的调节血糖平衡的调节非糖非糖消化吸收消化吸收氧化分解氧化分解糖原糖原某些氨基酸某些氨基酸2.2.甲状腺激素分泌的分级调节甲状腺激素分泌的分级调节促甲状腺激素释放激素促甲状腺激素释放激素垂体垂体促甲状腺促甲状腺甲状腺甲状腺甲状腺甲状腺33.体体温温调调节节的的中中枢枢是是,感感受受器器为为感感受受器器,增增加加产产热热的的激激素素为为激激素素和和素。
素。
44.水水平平衡衡及及调调节节的的中中枢枢位位于于,渴渴觉觉中中枢枢在在,相相应应激激素素激激素素,由由下下丘丘脑脑分分泌泌,释释放放,靶靶器器官官,加强对水分,加强对水分。
下丘脑体温调节中枢下丘脑体温调节中枢温度温度甲状腺甲状腺肾上腺肾上腺下丘脑下丘脑大脑皮层大脑皮层抗利尿抗利尿神经细胞神经细胞垂体后叶垂体后叶肾小管、集合管肾小管、集合管重吸收重吸收练一练练一练1.1.(20082008江苏生物,江苏生物,2222)如图为人体甲如图为人体甲状腺激素分泌调节的示意图,下列叙述状腺激素分泌调节的示意图,下列叙述中不正确的是中不正确的是()A.A.甲状腺机能亢进患者激素甲状腺机能亢进患者激素分泌过多分泌过多B.B.缺碘时激素缺碘时激素和和浓度都高于正常水平浓度都高于正常水平C.C.图中共有图中共有33处箭头表示负反馈调节处箭头表示负反馈调节D.D.垂体还能分泌与激素垂体还能分泌与激素有相似生理效应有相似生理效应的激素的激素解解析析分分析析图图可可知知下下丘丘脑脑分分泌泌的的为为促促甲甲状状腺腺激激素素释释放放激激素素,垂垂体体分分泌泌的的为为促促甲甲状状腺腺激激素素,为为甲甲状状腺腺激激素素。
下下丘丘脑脑分分泌泌的的促促甲甲状状腺腺激激素素释释放放激激素素能能促促进进垂垂体体分分泌泌促促甲甲状状腺腺激激素素,垂垂体体分分泌泌促促甲甲状状腺腺激激素素能能促促进进甲甲状状腺腺分分泌泌甲甲状状腺腺激激素素。
而而甲甲状状腺腺激激素素对对下下丘丘脑脑和和垂垂体体有有负负反反馈馈作作用用,当当甲甲状状腺腺激激素素分分泌泌过过多多时时,会会抑抑制制促促甲甲状状腺腺激激素素释释放放激激素素和和促促甲甲状状腺腺激激素素的的分分泌泌,进进而而减减少少甲甲状状腺腺激激素素的的分分泌泌;
图图中中和和箭箭头头不不存存在在反反馈馈调调节节关关系系,共共有有22处处箭箭头头存存在在反反馈馈调调节节关关系系;
垂垂体体还还能能分分泌泌生生长长激激素素,与与甲甲状状腺腺激激素素一一起起对对生生长长发发育育有有着着调调节节作作用。
用。
答案答案C2.2.填表填表抗利尿激抗利尿激素分泌量素分泌量集合管对水集合管对水的通透性的通透性重吸收重吸收水量水量排尿量排尿量饮水多饮水多少少缺水缺水多多答案答案小;
小;
大;
少;
多;
少少四、神经调节和体液调节的关系四、神经调节和体液调节的关系1.1.体液调节的概念体液调节的概念:
激素、二氧化等:
激素、二氧化等,通过通过的方式对生命活动进行的调节。
的方式对生命活动进行的调节。
是其主要内容。
比较项目比较项目神经调节神经调节体液调节体液调节作用途径作用途径反射弧反射弧运输运输反应速度反应速度迅速迅速较缓慢较缓慢作用范围作用范围较广泛较广泛作用时间作用时间短暂短暂比较长比较长化学物质化学物质体液传送体液传送激素调节激素调节准确、比较局限准确、比较局限体液体液2.2.神经调节和体液调节的比较神经调节和体液调节的比较3.3.二者的关系二者的关系(11)不不少少内内分分泌泌腺腺本本身身直直接接或或间间接接地地受受的的调调节节,此此种种状状况况下下,体体液液调调节节可看作可看作调节的一个环节。
调节的一个环节。
(22)内内分分泌泌腺腺分分泌泌的的激激素素也也可可以以影影响响的的发发育育和和功功能能,如如幼幼年年缺缺少少甲甲状状腺腺激激素则患素则患。
中枢神经系统中枢神经系统神经系统神经系统呆小症呆小症神经神经构建知识网络构建知识网络高频考点突破高频考点突破考点一考点一血糖的平衡与调节血糖的平衡与调节1.1.血糖的来源和去路血糖的来源和去路提提醒醒(11)血血糖糖的的来来源源有有aa、bb、cc三三条条途途径径,其其中中主主要要来来源源是是aa,即即消消化化、吸吸收收食食物物中中的的糖糖类类;
去去路路有有dd、ee、ff三三条条途途径径,其其中中主主要要去去路路为为dd,即即机机体体细细胞胞氧氧化化分分解解葡葡萄萄糖糖,为为机机体体的的生生命命活活动动提提供供能量,体现了糖类是生物体的主要能源物质。
能量,体现了糖类是生物体的主要能源物质。
(22)dd过程进行的场所:
细胞质基质和线粒体。
过程进行的场所:
(33)由由糖糖类类转转化化的的某某些些氨氨基基酸酸只只能能是是非非必必需需氨氨基基酸,是通过转氨基作用形成的。
酸,是通过转氨基作用形成的。
(44)若若AA为为血血糖糖、BB为为糖糖原原,则则AABB中中BB既既可可为为肝肝糖糖原原也也可可为为肌肌糖糖原原,而而BBAA或或AABB中中BB只只能能代代表表肝糖原。
肝糖原。
2.2.血糖平衡的调节血糖平衡的调节神经调节和体液调节神经调节和体液调节提醒提醒(11)胰岛素是惟一能降低血糖的激素,其)胰岛素是惟一能降低血糖的激素,其作用分为两个方面:
促进考点一作用分为两个方面:
促进考点一11中中dd、ee、ff途径和血糖向细胞内转移;
抑制考点一途径和血糖向细胞内转移;
抑制考点一11中中bb、cc途径。
途径。
(22)升高血糖的是胰高血糖素,只有促进效果没)升高血糖的是胰高血糖素,只有促进效果没有抑制作用,即促进考点一有抑制作用,即促进考点一11中中bb、cc途径;
肾途径;
肾上腺素也可升高血糖,其作用为促进考点一上腺素也可升高血糖,其作用为促进考点一11中中bb、cc途径,在肝糖原分解升高血糖的同时,又途径,在肝糖原分解升高血糖的同时,又可释放热量增加产热维持体温。
故肾上腺素在血可释放热量增加产热维持体温。
故肾上腺素在血糖调节和体温调节中都发挥作用。
糖调节和体温调节中都发挥作用。
(33)胰岛素和胰高血糖素互为拮抗关系,胰高血)胰岛素和胰高血糖素互为拮抗关系,胰高血糖素和肾上腺素互为协同关系。
糖素和肾上腺素互为协同关系。
3.3.糖尿病的病因、防治及检测糖尿病的病因、防治及检测(11)病因:
胰岛)病因:
胰岛BB细胞受损伤,胰岛素分泌不细胞受损伤,胰岛素分泌不足,糖代谢出现障碍。
足,糖代谢出现障碍。
(22)病症:
)病症:
“三多一少三多一少”,即多饮、多食、多,即多饮、多食、多尿,身体消瘦、体重减轻。
尿,身体消瘦、体重减轻。
(33)尿糖的测定方法)尿糖的测定方法实验组:
斐林试剂实验组:
斐林试剂11mLmL+糖尿病患者尿液糖尿病患者尿液0.10.1mLmL蓝色蓝色砖红色沉淀。
砖红色沉淀。
对照组:
斐林试剂对照组:
斐林试剂11mLmL+正常人尿液正常人尿液0.10.1mLmL蓝色蓝色无变化。
无变化。
12min12min加热加热混匀混匀12min12min加热加热混匀混匀(44)曲线解读)曲线解读图图甲正常人和糖尿病患者的胰岛素浓度曲正常人和糖尿病患者的胰岛素浓度曲线判断线判断根据含量和变化波动幅度去判断根据含量和变化波动幅度去判断,含量多而且波含量多而且波动幅度大的动幅度大的AA为正常人,为正常人,BB为糖尿病患者。
为糖尿病患者。
图图甲图图乙正常人和血糖异常患者的血糖浓度的正常人和血糖异常患者的血糖浓度的曲线判断曲线判断根据初始浓度和波动范围去判断,波动范围在根据初始浓度和波动范围去判断,波动范围在00.8811.22gg/LL且且起起点点也也在在该该范范围围中中bb为为正正常常人人;
aa为为高高血糖或糖尿病患者,血糖或糖尿病患者,cc为低血糖患者。
为低血糖患者。
图图乙胰岛素和胰高血糖素、肾上腺素相对含量的变胰岛素和胰高血糖素、肾上腺素相对含量的变化曲线判断化曲线判断根据进食后曲线的波动趋势进行判断,即进食后根据进食后曲线的波动趋势进行判断,即进食后含量增加的含量增加的aa为胰岛素,进食后含量减少的为胰岛素,进食后含量减少的bb为胰为胰高血糖素或肾上腺素。
高血糖素或肾上腺素。
对位训练对位训练1.1.下图为人体内环境中血糖的调节示意图,下列下图为人体内环境中血糖的调节示意图,下列说法中正确的是说法中正确的是()A.A.激素能促进血糖进入组织细胞激素能促进血糖进入组织细胞B.B.、激素间既有协同作用又有拮抗作用激素间既有协同作用又有拮抗作用C.C.激素分泌量的增加可促进肝糖原的分解激素分泌量的增加可
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