班里学习氛围不积极怎么整改Word文件下载.docx
- 文档编号:15947763
- 上传时间:2022-11-17
- 格式:DOCX
- 页数:13
- 大小:26.33KB
班里学习氛围不积极怎么整改Word文件下载.docx
《班里学习氛围不积极怎么整改Word文件下载.docx》由会员分享,可在线阅读,更多相关《班里学习氛围不积极怎么整改Word文件下载.docx(13页珍藏版)》请在冰豆网上搜索。
充分利用校园学习资源与设施,拓宽知识、提高素质。
增强学习动力,不旷课、不迟到,不早退,积极参与课堂活动,专心听讲,勤做笔记,认真完成作业。
树立积极主
动,自觉独立的学习意识和精神。
积极参加学校组织的实践活动,在实践中提高自己的综合素质。
2、促学风建设,从自我做起,树立“效五城同创,树优良学风,从自己做起”的意识,明确学风建设的重要意义,积极行动起来,以创建优良学风为己任,为学风建设献计献策,积极参加学风建设,从严要求,做一名符合时代要求的优秀中学生。
培养文明的生活和行为方式、时间观念、自控能力、公德意识、团队精神和集体观念,发挥自我教育,自我管理,自我服务的主动性和创造性,规范行为举止,强化日常管理,努力建设和谐的学习氛围和班级环境。
3、学风是班级长期积累形成的一种氛围,一种精神,是衡量一个班级学生综合素质的一项重要指标,班级学风的好坏关系着整个班级的成绩、形象与声誉。
良好的学风有助于同学们在一个安静、舒爽、开阔的环境中获取知识,养成良好的自律意识和习惯,同时,良好的学风也更有益于同学们良好性格和心态的培养,以学风建设是一项任重而道远的工作,班委成员在学风建设方面担任着重要角色,继续努力、更加认真工作,争取让我班班风学风建设更上一层楼。
第二篇、班级整改报告(800字)
化工1201班整改报告
大一上半学期已经过去,我们班的整体成绩很不理想,经过班委改选等一系列措施,我们班现提出以下整改方案,希望在接下来的半学期里有所班级状况有所改进。
、
一、选出高等数学、大学物理、无机分化、工程制图、英语五门学科中成绩较好的同学担任课代表,帮助大家,按时分发作业、做好课堂总结,营造班级良好的学习氛围。
由于上学期班上女生高数挂科较多,此次推选韩艳担任高数课代表,便于帮助身边女生解答问题,同时也在课程上作出表率,提醒身边同学提高课堂效率;
李云昊、陈涛担任无机分化和物理课代表。
由于两门程在本学期第十周就结课,两位课代表会提前提醒大家,及时收集、印发复习资料,做好考试准备;
黄明华担任英语课代表,将会定期组织大家听写单词,作练习习题。
各科课代表将会做好榜样,使大家逐渐养成一些良好的学习习惯。
二、强化晚自习管理,每天考勤,以保证参加自习人数。
有事请假,不得无故缺席。
自习时间6:
30-30,考试周前期会相应延长。
由于自习室较小,有些拥挤,现已由学委带领部分同学去图书馆自习。
一些较认真同学仍在教室自习,做好表率,有利于营造良好的自习室氛围。
三、建立班级公用的资料库,拷贝数理化等课堂进程较快的课件,由于课堂效率不高或落下的同学课后及时不上。
由各科课代表及班委收集英语等学习资料,再由学委及时发到各寝室,过程中调动同学们的学习积极性,同时提高同学自主学习的能力。
四、适当增加课后练习,以使同学们及时跟上课程进度,巩固阶段性所学。
如英语的《自学辅导》、数学的《学习指导与练习》,每周布置相应的作业,周日晚自习定期检查,希望通过一些措施使同学们逐渐养成课后勤练习的好习惯。
五、关于班级凝聚力的建设。
由于同学们的活动大多以宿舍为单位,班级凝聚力不是很强。
本学期将陆续开展一些集体性活动,如聚餐、春游等,使大家多沟通交流。
在一些积极的集体活动中强化化工1201每位同学的班级概念,潜移默化中使每个人“堆积”起集体荣誉感,自发地想到为班级的建设尽自己的一份力!
本周五班级召开了集体班会,我和各班委已经向同学们列出以上这些改进方案,征求大家意见,同学们都表示赞同。
各班委也积极向大家提出了一些建议,提出要大家互相监督。
对于现阶段存在的各种问题,我班会逐渐改进,希望在大一学年的下学期里,化工1201可以取得长足的进步,打一场漂亮的翻身仗。
班长小班
2020
第三篇、市场营销1202班班级整改措施
陕西服装工程学院市场营销1202班班级整改措施国有国法,家有家规,没有规矩,当然也不能成方圆。
只有严明的纪律,才能成就辉煌的人生。
和一切事物的发展一样,班级的发展也是有张有弛、循环往复。
现就我班现阶段学生表现,发现问题,提出可实施性的整改措施。
一、班级现阶段存在问题
1、个人目标不是很明确,学习意识不强,气氛不浓厚,不能认真听课,有睡觉,玩手机现象,部分学生也不能按时完成作业及相关学习任务。
2、部分学生纪律性不强,没有时间观念,不能很好的约束自己,遵守学校相关规章制度,有迟到、早退和旷课现象。
3、安全及自我控制力不强,宿舍存在违规大功率电器及夜不归宿的隐患。
4、不能认真履行个人义务,积极打扫卫生并进行有效的保持。
5、部分班干部思想也有所涣散,没有起到良好的模范带头作用。
6、学生的集体意识不强,交流不够,关系淡漠,不够团结,个人自由主义较严重。
7、班级规章制度还有欠缺且执行力不够,有待进一步加强。
二、针对以上存在问题,提出以下整改措施
1、思想政治教育充分发挥开班会对大家说家长挣钱不容易,同学们不应荒废时间等,学习对自己将来的发展有至关重要的作用。
充分提高学生目标意识,调动学生学习积极性。
2、制度方面制定切实可行的班级规章制度与计划,使责任落实到人,做事一定要令行禁止,进一步加强班级制度建设与完善,提高执行力。
3、班干部方面班干部团队应提高思想警惕,严格要求自己,积极发挥在班级的模范带头作用。
4、岗位责任制和处罚措施
(1)岗位责任制
首先以班长和团支书为首的责任制度,让人人有事做,让学生进行自我管理,大家一起行动起来。
其次,以学习委员为主的学习氛围制度全面参与,相互制衡。
让学生在参与管理的同时接受管理,共同为班级作出进一步的努力。
其次把相关责任和责任人公布,并严格执行。
(2)处罚措施
a、根据学生的上课迟到、早退、旷课、睡觉、上课说话和玩手机等现象,实行学分减扣制度,打扫卫生制度,处罚要及时,情节严重者,予以劝退或休学。
b、根据学生的违规情况,制定详细的提法措施,要求学生参与制定,全体学生通过实行。
c、实行寝室责任,一个人迟到,舍长负责的责任制度。
d、为保证措施的全面实施,学生干部要主动接受体罚,并监督实施。
最后,希望这一次的整改能够得到较好的效果,也希望同学们不以此次整改为暴风雨式的刮过,而是希望其能延续下去直至毕业,让同学们一改往日恶习,做一名优秀而又合格的市场营销专业大学生。
2020年11月3日
第四篇、班级整改方案
稳中求进
(一)班级不及格情况
稳上学期班级无不及格的同学,班级学习氛围浓厚,老师认真负责,学生学习认真,学习能力较强。
进班级中有许多在学习上表现优异的同学,平时积极努力,颇有心得。
通过班级会议,点名表扬成绩优异的同学,希望继续努力,并且带动周围的同学深入学习,形成“以点带面,积极竞争”的良好风气。
此外,建立互帮互助“智囊团”,同学们可以提出专业课疑点,由智囊团讨论解答。
(二)晚自习
稳班级晚自习到课人数良好,课堂纪律良好。
但晚自习的学习效率明显不高,大多数同学只是完成老师的课后作业,不能做到复习以前的知识,预习新课。
还有部分同学早退,影响周围同学学习。
进班干严格督促同学上晚自习,并管理课堂纪律。
在班会中,有成绩优异的同学分享学习心得,讲述她们晚自习时如何利用的,为同学们树立榜样。
在班级中强调晚自习的学习时间,至少到8点半才能下课,并鼓励同学坚持到9点再回宿舍。
(三)图书馆
稳上学期,不少同学经常到图书馆学习,但总的来说,只是看专业课的书本,并没有阅读一些时事杂志或专业丛书。
进向同学们介绍图书馆与日语专业相关的图书室,希望同学们多去浏览课外图书,增加专业兴趣,并介绍基本杂志,建议同学们在星期天多多阅读。
(四)宿舍
稳宿舍生活比较懒散,学习氛围不高。
虽然有个别同学能在宿舍自觉学习,但学习效率极低。
进在班会中,强调宿舍的重要性。
鼓励同学们走出宿舍,形成“学习小团体”,几个人一起主动找教室学习,合理分配课余时间。
在宿舍中,由班干带领,按时就寝,晚上少讲话,少玩手机,养成良好的作息习惯,为第二天的学习备足精神。
第五篇、班级学风建设整改方案
关于班级学风建设整改方案
外国语学院2020级商务英语一班
学风是班级治学精神、治学态度和治学原则的综合体现,是形成良好校风的
基础和前提,是培养高素质人才的关键。
学风,是读书之风,是治学之风,更是
做人之风,是一个班级的气质和灵魂。
优良学风是保证教学质量的重要条件,学
风的好坏直接影响到教学改革的步伐和教学质量的提高,影响到校风的形成和人
才培养目标的实现。
进一步加强班级学风建设,才能为学生的成长成才营造良好的育人环境,增
强我班学生学习的积极性和主动性,促进学生的健康成长和综合素质的全面提
高。
建设和谐班级则要以人为本,管理亲和于人,打造广泛的学生基础,“不战
而屈人之兵为上上策”,收服人心是工作顺利开展的必要条件,人心齐,泰山移。
不要让形式化的管理或操作把同学与自己的距离踢得太远。
为促进我班学风建设的深入开展,进一步推动良好校风的形成,我班制定了
班级学风建设整改方案。
一、目标
营造了一个“和谐团结,努力协作,共创第一”的班级氛围;
形成“脚
踏实地,认真努力”的良好学风。
二、思想
坚持以“端正教风、培养学风、整治校风”科学发展观为统领,形成“脚
促进我班“和谐团结,努力协作,共创第
一”的良好班风的形成,努力构建和谐、平安、文明班级,促进同学们全面
发展,不断提高自身素质和良好学习习惯。
三、班级“学风”方面存在的主要问题
目前,就班级学风而言,主要存在以下问题
学习方面少数学生学习缺乏动力,学习目的不明确、学习态度不
端正、得过且过、自我约束、自我管理的意识淡薄,主动学习、自我学习的
良好习惯还未养成。
主要表现如下
(1)部分同学自制力欠佳,沉迷于电玩;
(2)很多同学学习目标还不明确,学习目的就为通过考试,学习态度不
认真;
(3)由于大学的宽松式管理,导致许多学生自由散漫,时间观念淡薄。
生活方面学生的日常行为习惯、文明礼貌、良好品德的形成还需加
强。
文明用语、尊重谦让、致意问候、轻步右行等文明言行还未
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 班里 学习 氛围 积极 怎么 整改
![提示](https://static.bdocx.com/images/bang_tan.gif)