第二学期期末考试工作总结Word文件下载.docx
- 文档编号:15955147
- 上传时间:2022-11-17
- 格式:DOCX
- 页数:7
- 大小:22.51KB
第二学期期末考试工作总结Word文件下载.docx
《第二学期期末考试工作总结Word文件下载.docx》由会员分享,可在线阅读,更多相关《第二学期期末考试工作总结Word文件下载.docx(7页珍藏版)》请在冰豆网上搜索。
在考试期间,院领导郭亮、容和平、吴建社、陈增寿、耿岩、俞庆、王怀伟及各教学单位、教务处人员分别前往各教学楼考场巡视、检查考务工作。
(二)各教学单位加强管理,密切配合
本次期末考试的圆满完成与各教学单位的加强管理、大力支持和积极配合密不可分,主要体现在以下几个方面:
1.加强组织领导
各教学单位成立了期末考试工作领导小组,负责组织、领导所在教学单位考试课程命题组卷、试卷审核、阅卷、成绩评定、试卷分析等工作;
考前监考教师选派及培训,学生考前动员。
在考试期间,各教学单位领导十分重视考试管理工作,随时到各考场检查、巡视。
2.严格试题审核与报送程序
本次考试试题均由教学单位各教研室按试题(卷)与教学大纲要求的符合程度、试卷的题量、难度、题型、分值分布等对试题(卷)进行审定,保证了考试试题的质量。
3.加强监考教师的选派及考前培训
各教学单位领导在考前组织召开了本部门会议,从在册的教师和管理人员中选派责任心强的教师参加监考。
考试中,绝大部分监考教师都以高度的责任心投入到考试工作中,工作细致严谨,认真履行监考职责。
4.积极做好参考学生的考前动员工作
各教学单位认真做好期末考试应试学生的考前动员工作,加强考前考纪考风的教育,通过正面教育和引导,培养学生树立公平竞争意识,让考生能够真正、全面发挥出自己的真本领。
5.严格成绩录入管理
教学单位能严格按学院的要求在规定时间内完成成绩录入工作。
(三)精心组织,周密安排,狠抓考纪考风
1.考试的组织和准备工作充分、完备
各教学单位和教务处从5月份就开始精心筹备、周密安排,在“时间短、头绪多、任务重”的实际困难和我院教室资源、监考人员相对短缺的情况下,相互配合,从考务管理模式、工作操作流程各方面积极探索,克服困难,加班加点,为期末考试提供有力的技术保障。
2.加强考务管理,规范考试环节
切实加强考务管理,提前制定期末考试计划,通过现代化教学管理系统对各专业考试课程及参考学生人数统计、考试命题、试卷审核、印制、分装及复查到考场布置、考生座签粘贴、考试、回收试卷、试卷评阅、成绩统计上报等一系列环节进行了规范,保证了期末考试的如期顺利进行。
3.严格考试纪律,狠抓考风、考纪
为了切实提高教学质量,保证考试的公平性、公正性和严肃性,使考试成绩全面、准确、客观、真实地反映学生学习情况和教师教学效果,形成良好的学风校风,各教学单位和教务处加大考试管理力度,狠抓考纪考风。
在考场的设置上严格考试方式,要求期末考试所有课程考试按规定执行,严格遵守监考工作流程和监考人员守则,认真填写《考场报告单》,秉公办事,严格执行考场纪律。
在考试期间各教学单位和教务处工作人员充分沟通联系、及时处理突发事件;
对考场逐个进行检查,发现问题及时解决;
对考试中违纪舞弊的学生,予以及时通报,让广大学生吸取教训,引以为戒。
二、存在的问题
1.监考教师问题:
部分监考教师未严格按我院监考工作流程和监考人员守则认真履行监考职责,仍有多名监考教师未按规定时间到场。
2.试卷命题问题:
个别课程试题题量与考试时间不相匹配,考试考生1个小时交卷人数达70%;
个别试卷命题出现错误。
3.考纪考风问题:
考试纪律总体情况较好,本学期重修考试中有3名学生违纪舞弊、期末考试院级集中考试和各教学单位分散考试两个阶段中共有9名学生违纪舞弊(其中:
电商系2人、法律系3人、管理系1人、信息系5人、外语系1人)。
总的来说,在院党政领导的高度重视和正确指导下,在各职能部门和教学单位的积极支持和配合下,在各教学单位和教务处的严格管理和精心组织下,在全校师生的共同努力下本次考试规范有序、考纪严格、考风端正,取得了较好的成绩。
在今后的工作中我们要总结经验、改善不足,进一步加强考试工作的管理力度,提高考试的信度和效度,使我院考试工作更加规范。
二〇一四年七月十二日
第二篇:
数学与统计学院2014-2014学年第二学期期末考试工作总结
本次期末考试工作,分为毕业班考试和非毕业班期末考试两个阶段进行,在我院领导高度重视,广大老师的积极配合下,圆满地完成了期末考试工作。
本次期末考试分为两个阶段,第一阶段是在5月份毕业班的学生提前进行期末考试,第二阶段是非毕业班的学生进行期末考试,时间为2014年6月25日至6月30日,历时5天。
一、考试组织工作
1、高度重视,周密安排。
在期末考试前专门召开了考前动员会,周密布置,提出具体要求。
强调主考教师在考试过程中应到达考场;
监考教师应在考试开考前20分钟到办公室领取试卷,同时对考场座位编排等也提出了明确的标准和要求,会上对全体监考教师重申了主考职责、监考职责、巡考职责和教学事故中对考试违纪界定和处理的有关规定。
2、考试安排、试卷准备及时
考务工作组及各任课教师在命题、印卷、保管、交接试卷和考试安排以及布置监考工作等环节上周密安排,精心组织,认真细致地做好了考试前的相关准备工作。
3、加强考试过程管理
(1)参与本次考试工作的监考教师能够按时到岗,认真履行监考职责,整个考试期间能够认真负责、坚守岗位。
监考教师以对学校、对学生、对自己高度负责的精神,坚持公平、公正的原则,努力做好监考工作,较好地维护考试纪律。
(2)学院制定详细的巡考计划和安排,领导带队,深入考场,加大巡考力度,使整个考场秩序井然有序。
(3)严肃考风、考纪,对作弊学生严肃处理。
本次期末考试有1名学生考试违纪,我院学生及时上报学校,给予该同学“严重警告”处分,1名同学考试作弊,经上报,学校给予“记过”处分。
二、存在的主要问题
虽然本次期末考试考风、考纪有了明显的改观,但在本次考试过程中还存在问题:
1、有个别教师在考场内玩弄手机;
坐着监考、看窗外;
监考不严等现象。
2、存在部分考生夹带小条,企图作弊现象;
并且在个别教室,有考生用钢笔将考试相关内容写到课桌上,致使考场不够严肃。
三、改进措施
1、不断提高广大师生对考试工作的重视程度,深刻意识到优良考风是促进优良学风建设的重要手段。
应在广大师生中加强考风考纪的宣传力度,继续开展对学生考试纪律教育和诚信专题思想教育,根据具体问题,研究整改措施,把严肃考风考纪抓实抓好。
2、进一步修订和完善考务工作的相关管理规章制度,针对不同情况制定合理、有效、全面、具体的管理规章制度,做到考务工作有章可循,执纪必严,违纪必究。
3、加强对教师命题、复习、评卷的管理,各分院(部)对任课教师提出明确要求,无论是专职教师还是外聘教师,在复习中绝不能考什么讲什么,或划定过小的复习范围,一经发现,严肃处理,端正学风,教师必须先正教风,以优良教风带动优良学风。
总之,本次期末考试工作,我院高度重视、精心组织、严格实施、考试顺利进行,取得了较好的成绩,但还存在一定的不足,我们要认真进行分析总结,努力改进,努力为学生创造良好的考试环境,促进我校的学风、考风建设有进一步好转。
数学与统计学院
2014年7月
第三篇:
道南小学2014-2014第二学期期末教学质量分析及考试工作总结
道南小学2014__2014学年度第二学期期末
教学质量分析及考试工作总结
各位老师,大家好!
我校本学期期末考试,在学校领导和各位教师的共同努力下如期结束。
下面我从三个方面对本次考试中存在的问题作一简要分析。
一、考试工作安排及试卷质量分析
本次考试,学校组织周密,严格考试时间及考试纪律,考试秩序良好,考风端正,没有学生作弊的现象。
仅有个别老师不能按时进考场,甚至个别考场从头至尾只有一位教师在监考,给考试工作带来极坏的影响。
本次考试和以前一样,分科分组进行阅卷,评分准确合理,能够保证阅卷质量,真实地反映学生的成绩,达到了预期目的,并取得了一定的成绩。
对于学生而言,这次期末考试是学生学习情况的检查和总结。
对于教师而言,考试是教师工作态度、教学效果、教学经验、教学方法,教学能力的检验和交流。
就这个意义而讲,每次考试都起到了加油站、检修站的作用。
就这次成绩而言,各年级平行班之间较均衡,没有太大差异。
总体来看,各班学生高分率都不低,无论是及格率还是优分率,许多班级均达到了较高水平,部分级组的语文成绩还出现了满分较多的情况,这是可喜的现象。
这见证了过去的半个学期里,老1
师们工作态度是是务实的、是执着的,更是一丝不苟的;
工作精神是积极的、是进取的、是向上的。
一句话,我们的教师是值得尊敬的!
二,存在的问题
有收获就有不足。
本次考试中存在有以下几点问题:
1、个别班级、个别学生卷面不够清晰,书写能力不高,只注意了内容,忽视了书写能力,对语文基本能力缺乏足够认识。
2、课外阅读积累面窄量小,阅读习惯还没有养成,对较灵活的题目和课外阅读题目不能很好的作答,失分率高,反映了学生语文综合能力还有待提高。
3、习作发挥还处在较低的水平上,阅读积累量少。
可见老师在平时作文指导方面方式单一、随意性较大,对学生交流借鉴指导力度不足。
4、审题能力有待加强,尤其是数学概念掌握不牢固,判断和选择易失误,理解卷面文字能力和理清题中数量关系能力还须强化。
5、本次考试中,一年级数学、二年级语文、三年级英语及四年级综全成绩很不理想。
其中一年级数学和二年级语文平均成绩都在八十分左右,这不符合我们对中低年级的教学要求。
三年级英语试题量少,简单,但成绩低,的确让人担忧,这无形中会给将来的教学工作带来巨大的影响。
四年级综合,虽然题型较灵活,但成绩差,显然是该科教师轻视复习的结果。
希望以上级组的教师能够寻找原因,设计对策,在今后的工作中防患于未然。
三、今后努力措施
针对本次考试,我认为应该从以下几个方面提高教学质量。
1、教案设计重实际,操作时重方法培养,重能力训练。
备好课,上好课,克服惰性和随意性。
做到作业日日清,及时批改反馈矫正,做到课课过关。
2、帮助学生养成适宜高效的学习习惯。
如每天预习、小结、完成作业、学习中确定目标发现重点,提出问题与学生交流,向老师请教,有效地运用好学习工具书和资料书等。
3、针对学生情况设置有特色的作业布置方式。
如:
课外好词的积累与背诵,提高学生学习兴趣、让学习成为一件乐事,让激励评价成为学生的动力,让提高学科成绩成为学生内在的需求。
4、发挥同级组团队优势,仁者见仁,智者见智,集思广益,克难攻坚。
5、全体教师要端正意识,明确责任,不遗余力地搞教学,让我们的教学质量有一个新的飞跃,我们还需共同努力,做好学生的思想工作,怀着一种美好的心情,用积极上进的态度投入到每天的学习中去。
说到这里,我还要提醒个别教师对待工作的态度实在不够认真,听课记录要求十八节,个别教师仅完成一节,甚至有些教师明明没有进课堂,学期结束时互相抄袭,作无用之功。
个别教师业务笔记内容零乱,没有质量,体现不出业务笔记的作用。
另外,有些教师不愿克服个人困难,随意请假,造成个别班级教学
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 第二 学期 期末考试 工作总结