两基年审自查报告Word格式文档下载.docx
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全乡现有中小学校14所,其中:
初级中学1所,完小7所,村小3所,教学点3个。
共有中小学在校生3787人,其中:
幼儿班在校生359人,小学在校生2406人,初中在校生1022人。
共有中小学教职员工221人,其中:
初中专任教师55人,小学专任教师145人。
全乡中小学占地面积138926平方米,其中:
小学116191平方米,生均48.29平方米;
中学22735平方米,生均22.25平方米。
校舍建筑总面积28978平方米,其中:
小学20623平方米,生均8.57平方米;
中学8355平方米,生均8.41平方米。
二、“两基”指标完成情况
(一)普及程度
1.适龄儿童、少年入学率
全乡有7—12周岁适龄儿童2173人,已入学2165人,入学率为99.63%,比上年提高0.16个百分点;
有13—15周岁适龄少年1058人,初中阶段在校生1022人,初中阶段毛入学率达96.6%。
2.在校生年辍学率
上学年初有小学在校生2433人,学年末辍学7人,辍学率为0.29%,比上年下降0.2个百分点;
上学年初有初中在校生1046人,学年末辍学8人,辍学率为0.76%,比上年下降0.03个百分点。
3.残疾儿童、少年入学率
全乡有7—15周岁适儿、少年7人,已入学6人,入学率达85.71%。
4.15周岁人口中初等教育完成率
现有15周岁人口348人,完成初等教育人数341人,完成率98%。
15周岁人口中无文盲。
5.17周岁人口中初级中等教育完成率
全乡有17周岁总人口297人,完成九年义务教育272人,初级中等义务教育完成率为91.58%。
6.青壮年非文盲率
2011年全乡共有青壮年人口15149人,其中:
农业人口14790人、非农业人口359人、15—24周岁有学习能力的青年4492人。
青壮年总人口中非文盲人数为15086人,其中:
农业人口14727人、非农业人口359人、15—24周岁有学习能力的青年4491人。
青壮年人口非文盲率达99.6%,其中:
农业人口非文盲率达99.6%、非农业人口非文盲率达100%、15—24周岁有学习能力的青年非文盲率达99.98%。
7.近三年脱盲人员复盲率
有近三年脱盲人员365人,其中:
复盲人数14人,复盲率为3.84%。
(二)教师校长
8.教师学历和取得专业合格证书的合格率
2011年全乡有小学专任教师145人,其中:
学历符合规定人数140人,学历合格率达96.6%;
有中学专任教师55人,其中:
学历符合规定人数54人,学历合格率达98.18%。
9.当年新补充教师学历合格率
小学3人(新分配),学历为专科,学历合格率达100%;
中学3人(新分配),学历为专科,学历合格率达100%。
10.校长任职条件合格率
全乡中小学共设有校长8人,其中:
小学7人、中学1人。
根据中小学校长任职条件,全部符合任职条件,合格率达100%。
11.校长岗位培训合格率
我乡11名校长均参加过校长岗位培训,有岗位培训合格证,岗位培训合格率达100%。
(三)教育质量
12.课程开课率
全乡中小学均按国家和省的课程计划开齐科程,开足课时,开设率为100%。
13.在校学生品德操行综合评定合格率
全乡2010—2011学年末共有小学在校生2433人,品德评定合格2433人,合格率为100%;
共有初中在校生1046人,品德评定合格1046人,合格率为100%。
14.毕业班学生毕业率
全乡小学共有毕业生349人,实际毕业349人,毕业率达100%;
中学共有毕业生374人,发放毕业证360人,毕业率达96.3%。
15.毕业班学生体育合格率
全乡小学共有毕业生349人,体育合格349人,合格率达100%;
中学共有毕业生374人,体育合格374人,合格率达100%。
16.初中毕业班学生全科合格率
中学共有毕业生374人,全科合格201人,合格率达53.74%。
17.年校级体育运动会举办率
全乡中小学按要求认真开展体育活动、举办运动会,举办率达100%。
(四)办学条件
18.生均占地面积达标率
全乡现有小学占地总面积116191平方米,生均48.29平方米;
有中学占地总面积22735平方米,生均22.25平方米。
中小学均达指标要求。
19.生均校舍建筑面积达标率
小学有校舍建筑总面积20623平方米,生均8.57平方米;
中学有校舍建筑总面积8355平方米,生均8.41平方米。
20.教学用房达标率
中小学班班有教室,人人有课桌凳,达标率为100%。
21.院墙、校门达标率
全乡中小学都有院墙、校门、运动场、厕所、水源、旗杆等设施。
小学配套达标率为90%,中学为100%。
22.危房率
小学现有危房1378平方米,危房率达6.68%;
中学有危房1082平方米,危房率达12.95%。
全乡中小学能按计划排除危房,并做到逐年改善办学条件。
23.课桌椅配备率
全乡中小学都按要求配齐课桌凳,配备率达100%。
24.图书达标率
小学现有图书31527册,生均13.1册;
中学有图书16700册,生均16.34册。
25.教学仪器达标率
全乡7所完小基本要求配备了科学、数学教学仪器,中学按要求配备了理、化、生教学仪器,小学配备率达85.71%,中学配备率达100%。
26.文体器材达标率
中小学文体器材基本按要求配备,小学配备率达90%,中学配备率达100%。
27.劳动课设施配备率
中小学的劳动课、劳技课均按课程标准要求,订齐教材、开足课时,设施配备率小学达90%,中学达100%。
28.实验教学普及率
中小学都能按要求班班开展实验教学,进行分组实验、演示,实验教学普及率小学达80%、中学达100%。
29.信息技术课设备配备率
中小学校能应充分利用远教模式设备资源,深入进行信息化教育教学研究,融入课堂教学、上好资源应用课。
(五)教育经费
根据《国务院关于基础教育改革与发展的决定》(国发〔2001〕21号文)精神,教育经费投入以县为主。
三、“两基”巩固提高工作措施
多年来,在县委、政府的坚强领导下,在县教育局的指导帮助下,勐板乡党委、政府始终坚持教育优先发展的工作方针,认真履行法律法规职责,充分发挥各村委会、中小学校和相关部门的职能作用,采取扎实有效的措施,突出抓好组织入学、安全工作、基础建设和学校管理,教育资源得到整合,队伍建设得到加强,教育教学质量得到提高,全乡教育事业有了长足的发展和进步。
(一)落实教育优先发展,深入推进“科教兴乡”战略
教育关系到一个地方的经济发展和社会进步。
多年来,乡人民政府高度重视教育工作,坚持实施“科教兴乡”战略,切实把教育工作摆在全乡经济社会发展的重中之重,按照“教育工作优先研究,教育困难优先解决,教育环境优先构建”的工作思路,认真履行法律法规赋予的职责,做到“四个坚持”。
一是坚持党政“一把手”负总责,明确了由政府乡长为教育工作的主要责任人,分管教育的副乡长为具体责任人。
建立健全各项工作的领导机构,层层落实责任,为全乡教育工作提供强有力的组织保障。
二是坚持党委会、班子联席会研究教育工作,把教育工作纳入重要议事日程,每年定期不定期听取学校工作情况汇报,对组织适龄儿童少年入学、划拨建设用地、教师表彰奖励、贫困生救助等事项进行分析研究和安排部署,制定出台了一系列政策措施。
三是坚持班子成员挂钩联系村完小责任制,经常深入学校,指导和支持教育工作,及时研究和解决工作中遇到的问题、困难。
四是坚持责任目标管理制度,每年与各村委会、乡级各职能站所、中小学校签订“控辍保学”、安全工作、教育工作督导等责任书,明确目标任务和职能职责,全乡上下形成了政府主导、部门配合、社会共同关心教育的良好格局。
(二)高度重视“两基”巩固提高工作,确保各项指标逐年提高
“两基”工作顺利通过国家的评估验收后,我们继续把巩固提高“两基”成果作为促进全乡经济社会科学发展、切实保障和改善民生、构建和谐社会的一项重要工作来抓,始终做到:
一是加强组织领导,明确责任目标。
进一步落实教育工作全局性、基础性、先导性的地位,坚持“两基”重中之重地位不动摇,继续把“两基”作为全乡经济社会可持续发展、建设社会主义新农村以及全面建设小康社会的重要内容,把巩固提高“两基”成果列入政府重要议事日程,进一步加强组织领导,强化工作职责,真正做到“领导到位、责任到位、工作措施到位、检查落实到位”。
二是建立完善“两基”巩固提高长效保障机制,体现工作的实效性。
按照“巩固、深化、提高、发展”的原则,认真总结并继续坚持在“两基”巩固提高中行之有效的制度、措施和办法,继续推行目标责任制和责任追究制度。
三是加强“两基”档案建设。
继续建立健全规范的“两基”档案资料,努力做到表册齐全、数据详实、符合逻辑。
重视搞好“两基”新旧表册的数据衔接工作,提高建档工作的科学性、准确性,全面推进“两基”档案微机化管理,不断提高档案管理工作的水平。
四是扎实做好每年自查工作,不断提高“两基”水平。
在每年的自查工作时,认真贯彻“严、细、实”方针,坚持“硬件从实、软件从严”的原则,根据《云南省“两基”评估验收项目及指标要求》,认真排查,切实解决存在问题,确保各项指标逐年提高。
(三)履行教育法定职责,努力办好人民满意的教育
1、多措并举抓入学,“两基”成果有效巩固
“控辍保学”是教育工作的核心内容。
乡人民政府坚持实行“三包三负责制度”(即乡、村包入学率,学校领导包巩固率,教师包合格率;
学生不入学由乡村负责,学生留不住由学校领导负责,学生学不好由教师负责,做到责任到人),进一步完善工作机制,采取多种措施,抓好“控辍保学”工作。
一是坚持依法治教,建立健全“控辍保学”工作领导小组和教育执法办公室,充分利用板报、粘贴宣传标语、召开会议等多种方式在全乡广泛深入宣传《中华人民共和国义务教育法》、《中华人民共和国未成年人保护法》等法律法规,动员家长送子女上学,动员适龄儿童、少年入学。
每学年开学前15天,乡人民政府统一印发《入学通知书》到家长手中,各村“两委”干部督促家长送子女上学,督促适龄儿童、少年及时入学。
二是认真贯彻落实国家“两免一补”政策和农村义务教育学生营养改善计划,真正把国家各项惠民政策建成“民生工程、放心工程、阳光工程”。
三是结合我乡产业发展,与县职业技术学校联合,开办好“下沉办学”班,开展农村劳动力实用技能培训,一方面培养学生良好的劳动习惯和实践能力,为今后走入社会就业打好基础;
另一方面提高农村青壮年的科学文化素质。
年内完成农村实用技术培训3402人次。
四是堵扫结合,提高扫盲工作质量。
进一步贯彻落实国务院《扫除文盲工作条例》,坚持“一堵、二扫、三提高”的扫盲工作方针,以提高扫盲工作质
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