学院度工作总结初稿Word格式文档下载.docx
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(三)注重结合实际,突出实践特色。
在学习实践活动中,我们坚持做到“规定动作”不走样,“自选动作”有创新。
在学习调研阶段,在全校组织宣讲团,积极推进科学发展观进课堂;
在分析检查阶段,针对大学生就业问题,实施了“一把手”工程活动、大学生就业大讲堂活动等“六个一工程”,从深化思想认识、强化领导带头、与“讲、树、促”活动和弘扬焦裕禄精神相结合等方面,提出“六个更加注重”,高标准推进学校各项工作,做到“两不误、两促进”。
(四)坚持以人为本,解决实际问题。
校党委坚持动员广大师生员工广泛参与,走群众路线,充分发扬民主,认真听取他们的意见和建议,真诚接受他们的监督,切实解决教职工生最关心、最现实、最迫切的切身利益问题,让群众亲身感受学习实践活动带来的变化和取得的实效,使整个学习实践活动成为了宣传与尊重师生、组织与贴近师生、教育与凝聚师生的过程,形成推动我校科学发展的强大合力。
(五)注重宣传引导,营造良好氛围。
校党委充分利用网络、广播、报刊等媒介,深入宣传开展学习实践活动的重大意义,宣传活动开展过程中的好做法、好经验以及带来的新变化、新气象。
建立了学习实践活动专题网站;
校报、广播站开辟了专栏。
据不完全统计,省市级新闻媒体报道我校学习实践活动的稿件20多篇。
校活动办编发活动简报35期,营造了学习实践活动的良好氛围。
通过深入开展学习实践科学发展观活动,我们取得了几个显著成效。
一是进一步形成了共识。
通过学习实践活动的深入开展,全校广大党员特别是各级领导干部进一步深化了对科学发展观的认识,增强了贯彻落实科学发展观的自觉性和坚定性。
大家充分认识到,学校近年来建设发展取得了显著成绩,关键在于我们能够用科学发展观统领学校工作,坚持发展这个第一要务,坚持全面协调发展,坚持以人为本,坚持以改革创新精神加强党的建设。
大家一致认为,高校贯彻落实科学发展观,就是要切实提高人才培养质量、科学研究水平和社会服务能力。
二是进一步明确了方向。
大家认识到,解决影响和制约学校科学发展的突出问题,推动学校又好又快发展,就要进一步加大改革力度,积极构建具有平顶山学院特色的现代大学制度;
就要不断强化内涵建设,从提高创新型人才培养质量、增强科研创新能力、加大专业学校建设力度、提升师资和管理队伍建设水平等方面入手,切实提高学校的综合实力;
就要以改革创新精神不断加强党建和思想政治工作,为建设教学型、多科性、特色性大学提供坚强保证。
三是进一步转变了作风。
学校各级党组织和广大党员干部进一步树立了以人为本、创新发展和科学发展的思想观念,自觉把科学发展观转化为推动科学发展的坚定决心、谋划发展的正确思路,促进科学发展的具体措施,转化为增强党性修养、提高思想觉悟的实际行动;
坚持求真务实的作风,密切联系师生,不断提高服务质量,展现出了新的作风、新的形象。
四是进一步解决了问题。
完成了老校区土地置换和部分资产移交搬迁;
新校区13#、16#学生公寓于9月初投入使用;
图书馆、艺术楼两项工程顺利施工;
想方设法积极推进教职工寓及室外工程建设;
适度提高了教职工反映强烈的津贴偏低问题;
积极协调市政府及有关部门,解决了制约学校发展的编制问题;
为全校学生13395人办理了校方责任保险,为家庭经济困难学生办理了城市居民医疗保险;
解决了党性党风党纪方面存在的突出问题,进一步加强了领导班子建设和机关作风建设。
自9月中旬开始,我校对学习实践活动整改落实情况进行了为期两个月的“回头后”工作。
通过开展“回头看”,广大党员干部更加牢固地树立起科学发展观理念,建立了符合科学发展的长效机制,进一步促进了整改方案中整改事项的落实,有力推动了学校各项事业的发展。
二、坚持注重内涵,提升质量,教学科研工作取得了新的成绩
(一)办学规模继续扩大。
2009年完成普通招生计划6100多人,报到5596人,新生入学报到率89.4%,在校生规模达到15465人;
继续教育招生1746人,在学人数达到10000余人。
新获批旅游管理、广播电视新闻学、音乐表演3个本科专业,本科专业达到了37个。
(二)办学条件继续改善。
新建成43个多媒体教室、33个实验室,购置图书6万册,对部教学仪器设备进行了维护。
5月份全面启动新校区二期工程项目----图书馆、艺术楼、化学实验楼“三大工程”建设,目前图书馆北半部教学楼七层封顶,南半部四层封顶,预计2010年1月主体全部封顶;
艺术楼工程预计12月底主体全部封顶;
化学实验楼工程基础施工已完成。
新建两栋学生公寓并于9月新生入学时投入使用。
(三)师资队伍建设继续加强。
围绕“数量充足、素质优良、结构优化”的总要求,抓住引进、培养、使用三个关键环节,认真落实师资队伍建设规划,狠抓人才引进、岗前培训、学历培养、业务进修工作。
2009年引进人才42人,其中博士1人,硕士41人;
有28人获得副高以上专业技术职务,其中正高9人,到年底专任教师中高职人员172人,占31.6%,硕士以上学位人员372人,占68.4%。
聘请客座教授5名,邀请院士、知名专家和教授21人来校举办学术讲座33场次,营造了浓厚的学术氛围,促进了广大教师特别是青年教师业务水平的提高。
协调市编委给予我校新增编制510个,有效解决了多年来困扰我校发展的编制问题。
(四)教育教学质量继续提高。
落实和巩固“课堂教学质量年”活动成果,加强教学督导工作及评教评学活动,把督与导结合起来,加大教学检查力度,完善教学情况反馈方式,实施学生评教、过程评价和期末评价,推动优良教风的形成和教学质量的提高。
2名老师在2009年全国高等师范院校外语教学精品课评选活动中分别获得一等奖和二等奖;
1名教师获得河南省优秀教师称号,2名教师获得河南省教育系统优秀教师称号,3名教师获得平顶山市优秀教师称号。
6人获得省第七届高校师范毕业生教学技能大赛二等奖。
在2009年全国大学生数学建模竞赛中,1人获河南赛区全国奖二等奖,1人获河南赛区本科组一等奖,6人获二等奖,2人获三等奖。
政法学院学生在司法考试中通过率达51.4%,一名同学以446分的成绩名列全省第五名。
毕业生考研取得了较好成绩,环境与地理科学系、化学化工学院的考研录取率分别达到了61.7%和45.8%。
在河南省第二届ACM国际大学生程序设计竞赛中我校两个代表队分别获得银奖和优秀奖。
2名学生在2009年上半年举行的全国大学生英语竞赛中分别获得C类(非英语专业普通本科)和D类(非英语专业艺术本科)一等奖。
舞龙队在杭州国际龙狮邀请赛中再次夺得金奖。
评定4个校级特色专业建设点和5门校级精品课程,《普通话语音和播音发声》被评为河南省高等学校精品课程。
(五)科研实力进一步增强。
科研项目申报立项层次提高,项目立项数量增多,获准立项省科技厅科技计划项目11项,立项率同比增长110%;
获准河南省政府决策课题立项2项,实现此项目零的突破;
获准省社科规划项目2项,是近五年来的最好结果;
获准教育厅自然科学研究项目3项,省社科联重点调研项目31项,立项率同比增长207%;
获准立项省社科联重大调研课题1项,填补了此项目的空白。
市科技局项目12项,同比增长30%;
市社科规划项目156项,立项率同比增长50﹪。
本年度争取资助的科研经费与学校支持的科研经费共计150余万元,同比增长36%。
结项(鉴定)省(部)级科研项目17项,地(级)项目169项。
其中获得河南省社科优秀成果二等奖2项,河南省教育厅科技成果二等奖1项,信息技术成果一等奖1项;
获得河南省社科联优秀调研课题成果奖5项,其中一等奖3项、二等奖2项;
获得市科技进步奖9项,其中一等奖1项,二等奖4项,三等奖4项;
获得市社科规划重点调研课题及优秀成果奖146项,其中一等奖33项,二等奖100项,三等奖17项,获奖率同比增长25%。
有6名教师获得平顶山市青年科技奖,并被授予平顶山市青年科技专家称号。
学校获得“平顶山市社科工作先进单位”,1名教师获得“河南省社科工作先进个人”荣誉称号,2名教师获得“平顶山市社科工作先进个人”荣誉称号。
公开发表论文980余篇,其中SCI(EI)收录12篇,核心期刊余篇100篇,出版论著6部。
学校召开了第一次科研大会,对学校科研工作进行总结和规划。
成立了伏牛山文化圈研究中心,被确定为平顶山市人文社会科学重点研究基地。
举办了伏牛山文化圈全国学术研讨会,省内外知名专家学者110余人参加了研讨会。
《平顶山学院学报》继续保持良好的办刊质量,重点栏目、特色栏目影响进一步扩大,其中“惩治和预防腐败体系建设研究”专栏受到了《河南报刊审读》的好评,刊物被评为“河南省一级期刊”。
图书馆配合学校本科教学水平评估计划和制度文献资源建设计划,不断丰富馆藏数量、改善馆藏结构、提高馆藏质量,积极搞好文献信息资源建设,有效地发挥了为教学科研服务的作用。
上级有关部门在我校成立、建立了“教育部书画等级考试平顶山学院考试中心”、“教育部书画等级考试平顶山报名培训基地”和“平顶山学院国家职业技能鉴定所”等。
(六)对外交流与合作办学取得了新成绩。
与台湾中原大学、元智大学、宜兰大学和南华大学四所高校进行了交流,达成了广泛的合作意向,并与台湾南华大学结为姊妹学校。
与英国合作的HND项目进展顺利,首届245名毕业生获得了英方文凭,今年又招收新生344人,学生总数达到了943人。
BTEC中心顺利挂牌成立,是我省唯一一个BTEC中心。
教育厅批准在我校建立了河南省汉语国际推广曲艺文化基地。
与新西兰国际教育交流、贸易发展及移民服务有限责任公司签订了合作办学意向。
三、充分调动各方面积极性,坚持以人为本,和谐校园建设取得了新进展
(一)关注师生利益,为师生承诺办好的六件实事基本得到落实。
一是组织对全校教职工进行了身体健康检查。
二是为全校学生办理了校方责任保险,为13956名学生办理了城市居民医疗保险。
三是新校区教师公寓及室外工程建设在曲折中推进,完成了公寓区绿化美化工程规划设计和行道树绿化工程招标;
制定了《教师公寓管理和使用暂行规定》,确定了教师公寓物业管理方式。
四是加强对毕业生的就业指导和技能培训,拓宽就业渠道,有效促进毕业生及时就业。
除了正
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