It must belong to Carla教案4优秀篇Word文档下载推荐.docx
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教学目标
掌握本单元的重点内容
教学重点
重点短语、语法的意义和运用
教学难点
语法的意义和运用
教学过程
教学环节
教学内容
课前复习
知识梳理
1.情态动词must,may,might,could,may,can’t表示推测含义与用法后面都接动词原形,都可以表示对现在情况的揣测和推断但他们
含义有所不同
must一定肯定(100%的可能性)
may,might,could有可能,也许(20%-80%的可能性)
can’t不可能,不会(可能性几乎为零)
Thedictionarymustbemine.Ithasmynameonit.
TheCDmight/could/maybelongtoTonybecause
Helikeslisteningtopopmusic.
Thehairbandcan’tbeBob’s.Afterall,heisboy!
2.whose谁的 疑问词 作定语 后面接名词如:
Whosebookisthis?
ThisisLily’s.
3.belongto属于 如:
ThatEnglishbookbelongstome.(不能用名词性的物主代词)
4.当play指弹奏乐器时,常在乐器前用定冠词 如:
playtheguitar
当play指进行球类运动时,则不用定冠词 如:
playfootball
5.if引导的条件状语从句,主句用一般将来时,
从句用一般现在时代替将来时 如:
Ifyoudon’thurryup,you’llbelate.
6.ifyouhaveanyidea==ifyouknow如果你知道
7.on 关于(学术,科目)
8.trytodosth.尝试做某事 如:
Itrytoclimbthetree.我尝试爬树。
9.becauseof,because
becauseof+名词/代词/名词性短语because+ 从句
如:
IdoitbecauseIlikeit.我做这件事是因为我喜欢。
Ihadtomovebecauseofmyjob.因为工作的原因我得搬家。
10.ownv.-ownern.listenv.-listenern.learnv.-learnern.
11.catchabus赶公车
12.neighbor邻居 指人neighborhood邻居 指地区也可指附近地区的人
13.local当地的 如:
localteacher当地的教师
14.noisen.噪音 是个可数名词 noises
15.callthepolice报警 如:
Quick!
Callthepolice!
快!
叫警察!
16.anythingstrange一些奇怪的东西
当形容词修饰something,anything,nothing,everything等不定代词时,放在这些词的后面
17.therebesb./sth.doing如:
Thereisacateatingfish.
Theremustbesomethingvisitingourhome.
18.escapefrom…从哪里逃跑出来 如:
Heescapedfromtheburningbuilding.
19.anoceanof+名词 极多的,用不尽的 如:
anoceanofenergy.
20.unhappy不高兴的 反义词happy高兴的
21.finaladj.最后的 finallyadv.最后地
22.dishonest不诚实的 反义词honest诚实的。
23.geton上车getoff下车
24.useup用光、用完 如:
Theyhaveusedupallthemoney.他们已经用完了所有的钱。
25.attempttodo试图 如:
TheboysattemptedtoleaveforBeijing.
26.wake动词 唤醒 常用的词组:
wakeup 意为醒来 如:
Pleasewakemeupat8o’clock. 请在8点钟叫醒我。
27.lookfor寻找 指过程find找 指结果 如:
Iamlookingforapen.我正在找一支笔。
(指找的过程)
Ifoundmypenjustnow.我刚刚找到了我的笔。
(指找的结果)
28.hear听 指听的结果listen听指听的过程 如:
Didyouhear?
你听到了吗?
(指听的结果,听或没听到)
Ioftenlistentothemusic.我经常听音乐。
(指听的过程)
29.tryone’sbesttodosth.尽某人的最大努力去做某事 如:
Hetriedhisbesttorun.
30.名词所有格
名词所有格的构成有两种形式
①是在名词后面加’s或是以s结尾的名词,只在名词的后面加’
Ann’sbook 安的书,ourteachers’office我们老师们的办公室
注:
双方共有的所有格,只在后面一个名词加’s, 如:
LilyandLucy’sfather莉莉和露西的爸爸(她们的爸爸是同一个人)
②有…of…介词短语表示无生命东西的所有格 如:
apictureofmyfamily我家人的相片
有时也有’s表示无生命的东西的所有格 如:
today’snewspaper, thecity’sname
31、happen指偶然的发生;
takeplace用于计划好的事情或自然的发生;
(二者无被动语态)
happentodosth碰巧干某事.happentosb.某人发生了什么事
32、raise[reiz]及物动词举起、提高;
募捐用外力升起,如升旗
rise(不及物动词)上升。
自然升起,如价格上涨,日出等。
Raisethemoneyforcharity.RaisetheFive-red-starflag
33、hopetodosth;
hopethat从句。
wishtodosth;
wishsbtodosth;
wishthat从句。
34、however与but:
(1)从语义上看,but所表示的是很明显的对比、转折。
(2)从语法上看,but是并列连词,however是个副词。
(3)从语序上看,but总位于所引导的句首,however可放在句首、句中、句尾。
(4)从标点上看,but之后没有逗号,however之前、之后短语用逗号隔开。
在完成时态
⑴由have/has+ 过去分词
⑵表示过去发生或已经完成的某一动作对现在造成的影响或结果
常与already,just,yet,ever,never连用
Haveyoufinishedyourworkyet?
你完成了你的工作了吗?
Yes,Ihave.Ihavejustfinishedit. 是的。
我刚刚完成了。
Ihavealreadyfinishedit. 我已经完成了。
HaveyoueverbeentoChina?
你曾经去过中国吗?
No,Ihaveneverbeenthere. 没有,我从来也没有去过。
⑶①表示过去已经开始,持续到现在的动作 或状态和表示过去某一时刻延续到现在(包括现在在内)的一段时间的状态连用如:
(for+时间段,since+时间点,或过去某一动作,以及howlong)
②注:
非延续性动词在现在完成时态中不能和for,since引导的表示一段时间的状语的肯定句连用。
应转为相应的延续性动词如:
buy----havedie----bedeadjoin----bein
borrow-----keepleave----beaway
Ihaveboughtapen.------Ihavehadapenfor2weeks.
Thedoghasdied.-------Thedoghasbeendeadsincelastweek.
⑷①have(has)beento+地点去过某地已经回来
②have(has)goneto+地点去了某地没有回来
③havebeenin+地点一直呆在某地没有离开过如:
ShehasbeentoShanghai.她去过上海。
(已经回来)
ShehasgonetoShanghai.她去了上海。
(没有回来)
ShehasbeeninShanghaifor2days.她呆上海两天了。
(没有离开过上海)
二、短语:
1、belongto属于2、listentoclassicalmusic听古典音乐
3、atschool上学、求学、在学校4、gototheconcert去听音乐会
5、haveany/someidea知道havenoidea不知道7、thefinalexam期末考试
6、amathtestonalgebra有关代数的数学考试8、becauseof因为
9、apresentforhismother送给她妈妈的礼物10、runforexercise跑步锻炼
11、wearasuit穿西装12、makeamovie拍电影13、inourneighborhood在我们小区
14、havefun玩耍、取闹15、hisorherownidea她(他)自己的看法16、latenight深夜
17、anoceanof许许多多、无穷无尽的18、becareof=lookout当心、小心
19、pretendtodosth假装干…20、useup用完、用光
三、句子:
1、Ifyouhaveanyideawheremightbepleasecallme.
如果你知道它可能在哪,请打电话给我。
2、It’scrucialthatIstudyforitbecauseitcounts30%tothefinalexam.
关键是我必须学,因为它占期末考试的30%。
3、Whatdoyouthink“anxious”means?
你认为“anxious”是什么意思?
4、Hecouldberunningforexercise.他可能
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