县教育部门年度工作计划与县教育部门年度教育发展计划汇编Word格式.docx
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县教育部门年度工作计划与县教育部门年度教育发展计划汇编Word格式.docx
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加强幼儿教师队伍建设,努力提高幼儿教师素质。
多方筹措资金,或者鼓励社会团体和个人出资,兴建一所高质量的民办幼儿园,提高保教质量。
四、加强城镇职业高中建设
大力宣传《职业教育法》,以全省重点扶持“黄淮四市”职业教育工作精神为契机,加快推进我县城镇职业高中建设。
鼓励、支持民间资金投入职业教育,促进职业教育健康发展。
继续把中等职业学校的招生工作放在重中之重的地位,拓展职业教育的办学空间,整合职业教育的办学资源,提高职业教育的办学效益。
与江苏泗阳职业教育中心联合办学,提高职业学校毕业生的就业率和就业质量。
五、新建学校和校舍改造工作
1.新建学校工作。
按照“汝南县城乡教育发展规划”,计划在县城西区新建一所小学、初中各30班规模九年一贯制学校。
第一期新建一所30班规划小学,校址已选定,春节后可开工建设。
建设资金县财政安排解决。
2.农村初中校舍改造工作。
按照“汝南县农村初中校舍改造规划”,年实施初改项目两个,即和孝二中、张楼一中学生宿舍和食堂项目。
投入资金450万元,新建宿舍面积4357平方米,新建食堂面积1510平方米。
3.农村中小学校舍改造(寄宿制小学建设)工作。
通过近几年的“农村中小学危房改造工程”、“农村中小学校校舍改造工程”的实施,农村中小学校旧的危房已消除,但学校校舍紧缺、功能不全问题普遍存在。
年校改资金的使用思路是结合农村中小学布局调整,集中资金新建几所寄宿制小学,摸索解决校舍、教师紧缺、撤并学校难的解决办法。
六、加强远程教育工程的使用与管理
对农村中小学远程教育工程实施严格的管理,发挥远程教育工程的辐射作用,提高使用效益。
实施中小学教师教育技术能力培训工程,推进信息技术学科教学内容、模式、方法的改革。
构建教育资源库和视频会议系统,做好教育城域网和计算机系统的安全工作。
七、教育技术装备工作
在XX年—年度装配的基础上,年度县财政预计投入资金645万元,用于义务教育阶段的图书装备充实工程,并准备为项目学校装备图书柜、图书架和阅览桌等图书室必用设备,以满足学校的教育教学需要。
八、校方责任险工作
年把校方责任险工作纳入学校安全管理中,做好学生人身伤害事故的预防和处理工作,将学校可能遇到的风险和损失降到最低程度,确保学校科学合理地开展各项教育教学活动。
九、“两免一补”工作
在年“两免一补”工作的基础上,进一步完善中小学“两免一补”工作,加强受助学生及资助资金的管理,提高资金使用效益。
十、认真解决好人民群众关注的热点问题
切实加强学校安全管理。
落实学校安全制度,健全学校安全应急机制,深入开展安全知识教育和应急演练,提高师生安全意识和自救互救能力,排查、消除学校各种安全隐患。
坚持治理教育乱收费。
认真执行义务教育阶段学校“一费制”收费办法和省教育厅《规范中小学收费十条禁令》,全面推行教育收费公示制度。
进一步加大对教育乱收费案件的查处力度。
县教育部门年度教育发展计划
一、推进“四个六工程”,引领教育科学发展
1.全面推进“四个六工程”。
把“四个六工程”作为推动教育发展的总抓手,修订完善“四个六工程”量化方案。
指导学校扎实开展“四个六工程”建设,促进干部教师迅速成长、学生素质全面发展、学校办学各具特色,引领教育事业科学、协调、和谐、健康发展。
2.组织实施形成成果。
完成《农业大县校长“六回归”、教师“六提升”教育管理策略研究》科研课题的立项、开题等工作,组织全县教师参与科研课题,形成科研成果。
各学校深入学习和研究“四个六工程”实施方案,结合《县“十二五”教育事业发展规划》和工作实际,制定“四个六工程”工作方案,并转化为实际行动,逐步形成成熟的办学理念和鲜明的办学特色。
二、完成灾后重建,推动教育跨越发展
3.全面完成目标任务。
将重建重心转移到施工质量、安全管理、结算及迎接审计等工作上。
全面完成灾后重建目标任务、学前教育三年行动规划中省市下达的年目标任务、东方家园建设任务,竣工率、投资额均达100%,力保年秋季全面投入使用。
其中,一季度完工43所项目学校,二季度完工24所项目学校,三季度完工17所项目学校。
4.加强质量安全管理。
严格实行“三帐两图两表”工作措施,注重每个环节的验收,对建筑构配件、附属工程、监理单位等加强监管,确保分项、分部工程合格率100%,项目竣工验收质量评定“合格”。
定时与不定时进行安全指导、检查,保证重建安全,杜绝安全事故。
5.推进重点项目进度。
落实专人负责,排除影响工期的不利因素,年底完成港澳援建、特殊党费等重点项目任务。
6.做好竣工验收审计。
指导学校做好与监理、施工单位进行的现场初验工作。
协调各项目学校做好正式竣工验收工作。
协调审计单位搞好结算审计。
7.加快校安工程建设。
多渠道筹措资金,对需加固改造的中小学校舍加大改造力度,建立健全校舍安全工程质量与资金管理的责任追究制度,严把工程质量关,全面消除D级危房。
三、维护安全稳定,确保教育健康发展
8.构建安全长效机制。
完善学校安全制度,充分用好12本学校安全台帐。
建立学校安全工作“五个一”要求(日巡、周查、月汇总、期演练、事故第一时间上报及现场处置),学校安全工作与业务工作“四同时”(同时布置、同时检查、同时总结、同时投入),实现“四结合”(安全、教导、政教、课堂教学四者有机结合)。
建立健全隐患排查整治经费投入机制、预防犯罪工作机制、安全事故月通报和预警机制、安全工作考核奖励机制。
9.加强安全知识教育。
全面落实《中小学公共安全指导纲要》,上好《生活•生命与安全》课程,加强“三生”(生命、生存、生活)教育,开展“安全在心中”、“每天一分钟,安全记心中”等主题教育活动,加强季节性的安全教育,加强法制教育、思想品德教育、心理健康教育,防范校园暴力事件,分批、分层对干部教职工进行培训,用安全文化知识提升安全工作水平。
10.提升安全工作水平。
对隐患排查坚持“四不放过”(事故原因未查清不放过、事故责任人未受到处理不放过、事故责任人和周围群众没有受到教育不放过、事故没有制订切实可行的整改措施不放过)原则,开展学校风险隐患排查和化解工作。
构建“三防一体”的立体防范体系,积极开展突发事件应急处置和逃生演练活动。
结合季节特点,突出食品卫生、交通安全、消防安全、河塘安全、校舍安全、应急管理等重点安全工作,加强对学校安全工作的指导、督查,全面提升安全管理水平和效益,深入推进平安校园建设。
11.切实维护教育稳定。
建立信访稳定长效机制,变事后处理为事前预防,做到信访问题早发现、早疏通、早工作、早解决,将矛盾化解在基层。
做好重点管控人员的心理疏导,在政策范围内进行人文关怀,把信访工作当家业,把来访群众当家人,把群众来信当家书,创造性的开展信访工作。
落实管控措施,落实责任追究和问责制,杜绝集访、越级上访和异常上访现象。
四、备战国省两检,促进教育快速发展
12.做好迎检准备工作。
落实一把手负责制,进一步解读指标,准确把握指标内涵,做到基本数据达标过关;
做好资料的查漏补缺,做到印证资料准确有效,组卷、建档、装盒符合标准;
做好资料陈列室的布置工作。
5月,迎接省政府教育督导团对我县教育工作督导评估,下半年,迎接国家“两基”督导检查。
教育系统迎检办加强检查指导,确保迎“两检”工作顺利通过验收并力争达到优秀等级。
五、统筹各类学校,推进教育全面发展
13.大力深化教育改革。
树立科学的质量观,全面推进素质教育;
树立以提高教育质量为核心的发展观,注重教育内涵发展,办出特色,办出水平,出名师,育英才,创名校;
精细管理,加强目标管理体系、评价评估机制等制度建设;
大力推进教育科研工作,完善教育质量保障体系、评价体系,做好各类教育特色发展,热点问题的科学研究、立项等工作,办好教育科研网站,名校网站,开办名师网页。
14.加快发展学前教育。
构建“政府主导、社会参与、公办民办并举”的多元化办园格局。
完成市教育局下达的新建、改扩建5所城镇幼儿园的任务,加强镇乡中心幼儿园的建设,有效应对城镇入园高峰。
加大对学前教育教师、保育员的培训,促进学前教育内涵发展,实现幼儿入园率达83%以上,学前一年入园率达95%以上,打造一批省、市示范幼儿园。
15.统筹推进义务教育。
狠抓“防流控辍”工作,切实保障家庭贫困学生、农民工子女、农村“留守孩子”和残疾儿童少年等弱势群体学生接受义务教育权利。
树立正确的质量观,切实减轻中小学生课业负担。
实现小学教学质量大面积提高,优生率、及格率、全科合格率稳步提升;
初中升高中考试A、B段人数有较大增长,做好为中职学校输送合格生源的工作。
推广“清凉经验”,打造一批省、市品牌学校。
16.提高普高教育质量。
坚持课改方向,注重课改质量,构建适应学生创新发展的新课程体系。
推进示范性高中的建设和,推广优质高中办学经验。
做好将省级示范高中的招生指标分配到全县各类初中学校的工作,力争普通高中高一年级招生人数达5200人,筑高平台,磨练精品,高中升大学本科上线人数稳步增长。
17.深化职教“经验”。
加快办学模式改革和课程综合改革进程,开展形式多样的校企合作,强化骨干专业和特色专业建设,完善实习实训场所建设和各项设备设施的配置。
做好招生工作、学额巩固工作、“9+3”学生的教育管理等工作。
加强“双师型”教师和实训教师队伍建设,为富士康等企业输送一大批技能型、实用型人才。
职业中专巩固国家示范性职业技术学校的成果,加快创建四川现代职业技师学院步伐。
18.精心打造特殊教育。
做好“三残”儿童少年随班就读和进入特教学校就读工作,提高随班就读教学质量。
特殊教育学校在校生人数保持100人以上。
加大设备设施投入,做好特殊职业教育培训和初中毕业生就业安置工作,走“职教加特教”的特色办学之路。
19.完善成人教育体系。
探索成人教育长效机制,搞好扫盲工作、农村劳动力转移培训和实用技术培训等工作。
20.加强民办教育管理。
贯彻《中华人民共和国民办教育促进法》,各中心校加强辖区内民办学校的管理,规范民办学校办学行为,落实民办教育优惠政策,加大对民办教育的扶持力度,引导民办学校加强师资队伍建设、改善办学条件、提高办学水平,发挥民办学校公益性教育功能。
六、实施素质教育,促进教育内涵发展
21.加强学生思想道德建设。
坚持德育为先、面向全体、全面发展的教育宗旨,开展丰富多彩的德育教育活动,深入实施“两纲”教育。
加强德育队伍建设,提高校长德育领导能力,提高德育干部管理能力,提高班主任德育业务水平,促进学生品格发展。
22.提高学生体质健康水平。
加强学校体育、卫生工作,大力开展阳光体育活动,积极开展小型多样的普及型的体育健身活动,培养学生良好的健身习惯和运动技能。
开展学生体质健康监测项目,建成30个“医校共建共管”卫生室,促进学生体魄发展。
23.提高学生综合素质水平。
整合县域德育、艺术、科技、体育、社会实践等资
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