人教版物理八年级压强练习题.doc
- 文档编号:1667001
- 上传时间:2022-10-23
- 格式:DOC
- 页数:4
- 大小:162KB
人教版物理八年级压强练习题.doc
《人教版物理八年级压强练习题.doc》由会员分享,可在线阅读,更多相关《人教版物理八年级压强练习题.doc(4页珍藏版)》请在冰豆网上搜索。
八年级物理周测试卷
姓名班级
一、填空题
1.___________________叫压力。
压力是在物体相互接触并互相挤压时产生的。
所以,压力是__________力的一种。
2.当受力面积相同时,压力越大,压力的作用效果越____________;压力大小相同时,受力面积____________,压力的作用效果越显著。
3.如图1所示,A、B、C三图中是同一物体在三种不同情况下静止时的情形,其中物体对支持面压力大小等于重力的是图________,物体对支持面压力大小小于重力的是图________,物体对支持面压力大小与重力无关的是图________,由此可知,压力有时和重力是无关的。
图1
4.一种无缝钢管能承受的压强是78400kPa,它表示的意义是_______________________。
5.人坐在沙发上比坐在硬凳上感到舒服,是因为人受到的压力____________(填“变大”“变小”或“不变”),受力面积____________,压强____________的缘故。
6.一块均匀的砖平放、侧放、竖放对地面的压力____________(填“相同”或“不同”),对地面的压强最大的放法是____________。
7.一个重500N的物体,静止在水平地面上,对地面的压力为__________N,若受到100N竖直向上的拉力后,物体对地面的压力为____________N,若将此物体放在一斜面上,对斜面的压力将_________500N(填“大于”“等于”或“小于”)。
8.某同学质量为50kg,每只鞋底与地面的接触面积为100cm2,则他双脚站在水平地面上时,对地面的压力为____________N,压强为____________Pa。
(g取10N/kg)
9.请将下列四句话中所反映的物理知识填在横线上:
(1)马尾提豆腐——提不起来:
________________________
(2)磨刀不误砍柴工:
________________________
二、选择题
1.“沙漠之舟”骆驼能在松散的沙漠中顺利行走不陷下去,这是因为( )
A.骆驼的重量轻 B.骆驼跑得快
C.骆驼的耐力大有素D.骆驼脚掌面积大压强小
2.某同学在水平公路上骑自行车,骑车时车胎发生了缓慢漏气,那么车胎对路面的( )
A.压强变大B.压强变小
C.压强不变D.压力变大
3.一个长方体木块放在水平桌面的边缘,O为木块的中心,如图所示。
木块的重力为G,底面积为S,则下列说法错误的是()
A.木块对桌面的压力为GB.木块对桌面的压强为G∕S
C.木块对桌面的受力面积小于S
D.沿竖直方向将木块外侧的这一面切掉,此时木块对桌面的压强比原来小。
4.如图5所示,有五块完全相同的砖以三种形式摆放在水平地面上。
(a)是两块迭放;(b)是单块砖平放;(c)是两块砖并排平放。
它们对地面的压强分别为Pa、Pb、和Pc,则( )
5.一个普通中学生双脚站立在水平地面上,他对地面的压力和压强最接近于( )
A.50N,103PaB.50N,104Pa
C.500N,103PaD.500N,104Pa
6.长方体砖块的长、宽、厚之比为4∶2∶1,将砖块平放、侧放、竖放在水平地面上时,砖块对地面的压强之比为( )
A.4∶2∶1B.1∶2∶4
C.8∶4∶1D.1∶1∶1
7.两个圆柱形工件,底面积相等,它们密度之比为ρ甲∶ρ乙=9∶8,平台所受压强之比为p甲∶p乙=3∶2(圆柱体都立放时),则它们的高度之比h甲∶h乙为( )
A.3∶4B.4∶3
C.27∶16D.6∶27
8.图2是小敏同学在探究甲、乙两种不同的固体物质的质量和体积的关系时得出的图象。
如果用上述两种物质做成甲、乙两个质量相同的实心正方体,把它们放在水平面上,则根据图象可知,甲、乙两种物体对水平面的压强之比p甲∶p乙为( )
A.8∶1B.4∶1
C.2∶1D.1∶1
9、将一个质量为2kg、底面积为0.05m2的长方体平放在某一水平桌面中央,水平桌面的面积为0.8m2,则长方体对水平桌面的压强为(取g=10N/kg)()
A、2.5Pa B、25Pa C、40Pa D、400Pa
10、将一长方体放在水平桌面上,如图所示,若沿虚线切掉一半,则长方体的密度,长方体对桌面的压强、压力变化是()
A. 密度不变,压强不变,压力变小; B. 密度变小,压强变小,压力变小;
C. 密度不变,压强变小,压力变小; D. 密度不变,压强不变,压力不变.
11、站在地面上的小明想让自己对地面的压强变为最小,他应该()
A.抬起一只脚B.走动 C.坐在地面上D.平躺在地面上
12、完全相同的8块橡皮,每块橡皮的长、宽、高为4:
2:
1。
小明同学在水平桌面上把它们摆放成了如图所示的四种形式,其中对桌面压强相等的是()
A.甲与乙 B.甲与丁 C.乙与丙 D.丙与丁
13、如图19所示,两手指用力捏住铅笔,使它保持静止,下列说法正确的是()
A.两手指受到的压力相同,左边手指受到的压强较大
B.两手指受到的压强相同,左边手指受到的压力较大
图19
C.两手指受到的压力相同,右边手指受到的压强较大
D.两手指受到的压强相同,右边手指受到的压力较大
三、作图题
1.
(1)如图14-1-5所示,物体A、B叠放在一起,画出A对B的压力及B受到的重力的示意图。
(2)如图14-1-6所示,物体M放在斜面上,静止不动。
画出其所受重力及对桌面压力的示意图。
四、计算题
1.2010年3月,大型国宝珍品——秦始皇兵马俑在福建省博物馆展出。
小红参观时发现,秦俑脚下都踏踩着一块正方形或长方形的踏板,如图14-1-4所示。
为了弄清这种制作的好处,她收集了一尊站立姿态兵马俑的有关数据:
体重(含踏板)1600N,踏板面积1.6×10-2m2。
问:
(1)这尊兵马俑(含踏板)的质量是多少?
(g取10N/kg)
(2)这尊兵马俑竖放在水平地面上时,对地面的压强是多大?
(3)踏板面积比双脚面积大,这样制作有什么好处?
请简要说明理由。
2.湖北神农架科学考察队在丛林深处松软平整的泥地上发现“野人”行走时留下的新鲜脚印,队员小明用方格纸描下了“野人”的脚印,如图14-1-7所示,并测出脚印深2cm。
已知方格纸每小格的边长是3cm,则“野人”每只脚的面积为多少平方厘米(不满一格的以半格计)?
一般情况下,人的身高大约是脚长的7倍,照此推算“野人”身高大约为多高?
为了估测“野人”的质量,小明从背包中拿出一个边长为5cm的正方体铝块,放在“野人”脚印旁的平地上,并在铝块上面加岩石块,当铝块陷入泥中的深度也为2cm时,用测力计测出铝块和岩石块的总重为65N,据此小明算出“野人”的质量为多少?
(取g=10N/kg)
-4-
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 人教版 物理 年级 压强 练习题
![提示](https://static.bdocx.com/images/bang_tan.gif)