人教版九年级上册化学实验探究题.doc
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九年级上册化学实验探究题(精心整理)
1、请根据下列装置图回答问题。
(1)写出图中仪器①、②的名称①___________,②_____________;
(2)实验室用高锰酸钾制氧气,选用的气体发生装置为______(填序号,下同),气体收集装置为____或___;实验室制取二氧化碳可选用的发生装置是或,
其中更好的是,优点有,请写出反应的化学方程式:
。
2、根据右图电解水实验中的现象,请回答:
A端为电源的极。
写出B端所连接试管内气体的一点性质。
该化学反应的方程式为。
3、请根据下图回答问题。
(1)图中仪器a的名称是 。
(2)用A与D相连可制取的一种气体是 ,该反应的化学方程式为 。
(3)小明将B与C相连,用高锰酸钾制取氧气。
实验操作有:
a.停止加热b.固定试管c.将导管从水槽中取出d.装药品和放棉花e.加热,收集氧气。
上述过程中缺少的一步操作是 ,将该操作编号为f,则正确的操作顺序是 。
(4)查阅资料:
相同条件下,氨气(NH3)的密度比空气小,且易溶于水,其水溶液称为氨水;加热氯化铵和氢氧化钙固体混合物可制取氨气。
根据所查资料,制取氨气应选择的装置是 (填序号)。
4、下列是有关二氧化碳制取的相关问题:
稀盐酸
鸡蛋壳
①鸡蛋壳的主要成分是碳酸钙,用鸡蛋壳与稀盐酸反应制取和收集二氧化碳气体,其反应的化学方程式是。
②如果用右图装置制取二氧化碳气体,反应进行一段时间后,
将燃着的木条放在集气瓶口,火焰不熄灭的可能原因是:
③实验操作中将鸡蛋壳捣碎的目的是
5、竹子是“有节、中空、四季常绿”的植物。
同学们对竹子中的 气体成分展开了探究,测定其成分。
(1)收集竹子中的气体。
小华提出:
将一节竹子浸没在水中,在竹子上钻孔,用排水法收集气体。
小刚提出:
可用注射器从竹子中抽取气体。
大家认为两人的想法都可行,于是分为A、B两组,在相同的条件下,A组采用小华的取气方法,B组采用小刚的取气方法,分别完成下面的实验。
(2)检验气体中是否含有二氧化碳气体。
实验步骤
实验现象
实验结论及解释
向所取气体中入
有二氧化碳。
化学方程式为 。
(3)测定氧气含量。
【查阅资料】红磷的着火点为240℃,白磷的着火点为40℃。
【设计实验】同学们设计了如下图所示的方案一和方案二来测定氧气含量。
方案一 方案二
【进行实验】按上述两个方案进行多次实验。
【反思与评价】
a.实验中磷的量应为足量,原因是 。
b.两个方案的实验测定结果不同,测定结果比较准确的是方案 ,原因是 。
c.经过A、B两组同学的实验,A组测得的含氧量总是大于B组的,你认为原因是 。
6、物质燃烧必须同时满足三个条件(如下图)。
请回答:
(1)根据图2的实验,探究得出燃烧的条件是(填①、②或③)。
(2)实验时如果不慎碰倒酒精灯,洒出的少量酒精在桌上着火燃烧,最好的灭火方法是,所依据的原理是。
7、实验室提供以下所示的常见仪器,供完成下列气体制取实验时选用。
ABCDEFGH
(1)(3分)实验室采用加热高锰酸钾制取O2并用排水法收集O2时,必须选用上述仪器中的 (填序号),反应化学方程式为为 。
(2)(2分)过氧化氢(H2O2)俗称双氧水,常温下是一种无色液体,它在二氧化锰的催化作用下能迅速分解,生成水和氧气。
写出该反应的化学方程式 。
A
B
(3)(2分)若直接使用右图所示装置收集O2,
O2由 口进入;若在装置中充满水,则
O2应由 口进入(填编号)。
大烧杯
浓氨水
浸有酚酞试液
的脱脂棉团
细铁丝
A
C
氧气气
热水
白磷
剥壳熟鸡蛋
浓石灰水
CO2气
B
D
喷水放入集气瓶中
二氧
化碳
8、科技节活动中,化学实验小组做了如下实验,请回答以下问题。
(1)图A所示实验可观察到“铁树”上浸有无色酚酞试液的棉团由白色变为色,该实验中没有涉及的性质是(填字母)。
A.氨分子是不断运动的B.氨分子有一定质量C.浓氨水具有挥发性
(2)图B所示实验,将注射器中浓石灰水注入瓶中,会看到鸡蛋被“吞”入瓶中,该实验中涉及的化学方程式为。
(3)图C所示实验,当通过导管向热水中通入氧气时,白磷在水下燃烧,该实验说明燃烧需要的条件为:
①可燃物;②达到燃烧所需要的;③,反应的化学方程式为。
大烧杯
浓氨水
浸有酚酞试液
的脱脂棉团
细铁丝
A
C
氧气气
热水
白磷
剥壳熟鸡蛋
浓石灰水
CO2气
B
D
喷水放入集气瓶中
二氧
化碳
(4)图D所示实验观察到紫色小花变为红色,小花变红的原因是(用化学方程式表示)。
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- 人教版 九年级 上册 化学 实验 探究