初中物理第五章电流和电路知识点.doc
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第五章电流和电路
一、电荷
1.带电体的性质:
吸引轻小物体
2.使物体带电的方法:
①摩擦起电;②接触带电;③感应带电:
由于带电体的作用,使带电体附近的物体带电。
3.两种电荷:
(1)正电荷:
用丝绸摩擦过的玻璃棒所带的电荷。
(2)负电荷:
用毛皮摩擦过的橡胶棒所带的电荷。
4.电荷间的相互作用规律:
同种电荷相互排斥,异种电荷相互吸引。
5.验电器:
(1)作用:
检验物体是否带电。
(2)原理:
同种电荷相互排斥。
6.电荷量:
(1)定义:
电荷的多少叫电荷量,简称电荷。
(2)单位:
库仑(C)
(3)元电荷(e):
电子的电荷量最小,最小的电荷叫做元电荷。
任何带电体所带电荷都是e的整数倍。
7.原子结构:
原子由原子核和电子组成。
(类似太阳系)原子核带正电,电子带负电,正电荷与负电荷相等,原子对外不显带电性质。
8.摩擦起电的实质:
电子的转移。
不同物质的原子核束缚电子的本领不同.摩擦时,原子核束缚电子能力强的物体得到电子;原子核束缚电子能力弱的物体失去电子.得到电子的物体就带负电,失去电子的物体就带正电。
9.导体:
善于导电的物体。
如:
金属、石墨、人体、大地、酸碱盐水容液等。
金属导电靠自由电子。
绝缘体:
不善于导电的物体。
如:
橡胶、玻璃、塑料、陶瓷等。
导体和绝缘体之间并没有绝对的界限,在一定条件下可相互转化。
二、电路
1.组成:
电源、用电器、开关、导线。
2.电路各部分的作用:
(1)电源的作用:
提供电能。
(注:
电源有干电池、蓄电池、学生电源、发电机。
干电池的正极是碳棒,负极为锌筒)
(2)用电器作用:
消耗电能,把电能转化成其他能量。
(3)开关作用:
控制电路的通断。
(4)导线作用:
连接电源、用电器和开关组成电路。
3.三种电路:
(1)通路:
处处接通的电路。
(2)开路:
某处断开的电路。
(3)短路:
电源两端直接用导线连接起来。
(危害:
电源短路,电路中有很大的电流,可能烧坏电源或烧坏导线的绝缘皮,很容易引起火灾。
)
4.电路连接方式:
简单电路、串联电路、并联电路、混联电路。
画电路图的注意事项:
(1)用统一规定的电路元件符号。
(在下表中画出对应元件的符号)
名称
电源
开关
灯泡
电阻
滑动变阻器
电流表
电压表
电动机
交叉相连的导线
交叉不相连的导线
符号
(2)元件位置安排要适当,分布要均匀。
(3)电路图画成长方形,连线要横平竖直。
(4)各元件不要画在拐角处。
(5)按顺序从正极依次画到负极,或从负极依次画到正极。
电路图和实物图的各元件要一一对应。
6.串并联电路的区别:
串联电路
并联电路
连接特点
首尾连接
并列连接在两点之间
电流路径
只有一条路径
有几条支路就有几条回路
开关作用
开关控制整个电路;开关位置改变,控制作用不变
干路开关控制整个电路,支路开关只控制它所在支路
用电器是否互相干扰
通则全通,互相影响
独立工作,互不影响
节日小彩灯是串联,开关与用电器之间是串联;生活中各用电器之间是并联,路灯间是并联。
三、电流
1.电流的形成:
电荷的定向移动形成电流。
2.电流方向的规定:
把正电荷定向移动的方向规定为电流的方向。
注:
在电源外部,电流的方向从电源的正极到负极。
电流的方向与自由电子定向移动的方向相反。
3.获得持续电流的条件:
电路中有电源、电路为闭合电路。
4.电流(I)是表示电流强弱的物理量。
5.电流的单位:
国际制单位安培(A),常用单位毫安(mA)、微安(μA)
1A=1000mA 1mA=1000μA,灯泡中的电流约0.2A,电冰箱中的电流约为1A
6.电流表的使用规则:
⑴观察电流表指针是否指零,若没有要调零。
⑵待测电流不能超过电流表的量程,连入电路前要选择合适的量程(在不超过量程的情况下,选小量程)。
(可用试触法选择)
⑶电流表与被测电路串联。
⑷使电流从电流表的“+”接线柱流入,从“-”接线柱流出。
⑸不允许将电流表直接接到电源两极上。
7.电流表读数方法:
⑴先确认所选量程(看接线柱);
⑵确定分度值;
⑶最后根据指针所指的刻度读出所测电流的大小。
8.串并联电路电流规律:
(1)串联电路中,电流处处相等。
公式表示为:
I=I1=I2
(2)并联电路中,干路电流等于各支路电流之和。
公式表示为:
I=I1+I2
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- 初中 物理 第五 电流 电路 知识点
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