新人教版八年级下册物理知识点复习提纲.doc
- 文档编号:1670866
- 上传时间:2022-10-23
- 格式:DOC
- 页数:8
- 大小:127KB
新人教版八年级下册物理知识点复习提纲.doc
《新人教版八年级下册物理知识点复习提纲.doc》由会员分享,可在线阅读,更多相关《新人教版八年级下册物理知识点复习提纲.doc(8页珍藏版)》请在冰豆网上搜索。
新人教版八年级下册物理知识点复习提纲
第七章力
第1节力
1、什么是力?
力是,力不能离开存在,其中给出力的物体叫物体,另一个接受力的物体叫物体;
2.力的单位:
物理学中,力用符号表示,力的单位是,简称,符号是
3.力的作用效果有两种:
一是力可以使物体的发生改变;二是力可以使物体的发生改变。
运动状态的改变包括物体运动快慢的改变和改变.
4、力的三要素:
力的、、叫力的三要素。
影响力的作用效果的是力的、、
5.力的示意图:
在受力物体上沿着力的方向画一条线段,在线段的末端画一个箭头,表示物体所受力的和。
这种方法叫做力的示意图。
(会画力的示意图)
6.物体间力的作用是的。
穿溜冰鞋的人用力推墙,人会向退,这是因为力的作用是
第2节弹力
1、物体由于而产生的力叫做弹力。
物体受力时会发生形变,不受力时形变能自动恢复到原来的形状的特性叫做;不受力时不能自动恢复到原来形状的特性叫做。
拉力、压力、支持力都是弹力,对吗?
答。
2、测力计是测量的大小的工具。
实验室里测量力的工具是,它是根据在弹性限度内,弹簧受到的越大,弹簧的就越长的道理做成的。
测量力的工具还有握力计,臂力计等。
而各种各样的秤是测质量的。
3、使用弹簧测力计时,首先要观察它的和,不许超过它的。
还要观察弹簧的指针是否指到零刻线,若没有,则要调或读数时要进行加减修正。
弹簧在测量范围内有:
伸长与受到的拉力成比,弹簧的伸长=长度-原长。
如原长2厘米,受3n时弹簧长5厘米,受6n的拉力时弹簧长厘米。
4注意:
.测力时力的方向要与弹簧测力计的轴线方向一致.
第3节重力
1、重力:
物体由于而受到的力叫做重力,用字母表示。
重力的施力物体是,方向是。
地面附近的一切物体都受到了力的作用。
2、物体重力的大小跟它的成正比,表达式为,重力与质量的比值为,它的意义是。
粗略计算时,g取N/Kg.重力的大小要随位置而,而质量随位置变。
物体在月球上受到的重力是地球上重力的。
地面上60千克的物体受到的重力为牛顿,拿到月球上去重力为n。
地面上800克的物体受到的重力为牛顿,用量程为5n的弹簧秤能称出它的重力吗?
答。
3、重锤线是利用重力的制成的,用它来检查所砌的墙壁是否。
4、重心是重力在物体上的。
均匀外形规则的物体的重心在这个物体的几何中心上。
会画物体受到的重力的示意图:
5.宇宙间的任何两个物体间都存在的力这就是万有引力。
第八章运动和力
第1节牛顿第一定律
1、阻力对物体运动的影响:
运动的小车受的阻力减小,向前滑行的距离变.如果小车运动时不受阻力,小车将运动下去.
2.牛顿第一定律:
一切物体在没有受到力的作用时,总保持状态或状态。
这就是著名的。
牛顿第一定律是:
经验事实++科学推理得出的,因此(能/不能)用实验直接验证,
3.牛顿第一定律直接描述:
物体在不受力时所处的状态,即状态或状态。
牛顿第一定律间接说明:
力不是维持物体运动状态的原因,而是物体运动状态的原因。
4、惯性指一切物体都有保持原来性质叫做惯性。
一切物体任何状态下都有惯性,惯性的大小只与质量有关.能用惯性解释生活中的现象.
第2节二力平衡
1、物体受到几个力的作用,如果保持状态或状态,我们就说这几个力相互平衡,物体处于平衡状态。
平衡状态是指状态和状态。
2、二力平衡的条件:
作用在同一物体上的两个力,如果大小、方向,并且在上,这两个力就彼此平衡,它们的合力等于0。
归纳为八个字“等大、反向、共线、同体”。
3、物体在非平衡力作用下运动状态将。
(改变、不变).物体受平衡力作用或不受力时,物体的运动状态将。
(改变、不变)
4.二力平衡条件的应用:
物体处于匀速或静止(没推动),则受到的力都是一对对的力,即受到的这对力方向、大小、作用在同一物体同一直线上。
第3节摩擦力
1.一个物体在另一个物体表面上发生相对运动或要发生相对运动时,产生的阻碍的力叫摩擦力。
2.滑动摩擦力的大小跟接触面的和大小有关系。
越大、接触面越,滑动摩擦力越大。
3.冰刀与冰面之间发生相对滑动,它们之间产生的摩擦称为摩擦,瓶子与手之间有相对运动的趋势,它们之间产生的摩擦称为摩擦。
自行车在地面上滚动,车轮与地面之间产生的摩擦称为摩擦。
共同点:
两个物体相互,都产生了力
综上可得:
摩擦力产生的条件是
(1)两个物体要相互,
(2)两物体之间发生。
4、磨擦分为、滚动摩擦和静摩擦。
5.增大有益摩擦方法:
使接触面些和增大(自行车的刹车)。
6.减小有害摩擦方法:
(1)使接触面光滑和减小;
(2)用代替滑动;(3)加润滑油;(4)利用气垫或磁悬浮。
第九章压强
第1节压强
1.压力:
垂直作用在物体表面上的力叫压力。
方向:
垂直于物体表面,并指向被压物体。
作用点:
压力的作用点在被压物体的表面上。
压力的作用效果与大小和有关。
2.压强:
物体所受之比叫做压强。
压强公式:
,式中p的单位是:
帕斯卡,简称:
帕,1Pa=1N/m2,压力F单位是:
N;受力面积S单位是:
m2
3.压强公式;
4.
(1)增大压强方法:
(1)S不变,增大;
(2)F不变,减小(3)同时增大和减小.压强越大越容易切进去,钻进去。
菜刀刀口薄、图钉尖做的很尖等都是为了增大。
(2)而减小压强方法则相反。
压强越小越不容易陷进去,勒进去。
书包带做的宽、挖土机用两条了履带、铁轨垫上枕木等都是为了减小。
第2节液体的压强
1.压强产生的原因:
是由于液体受到重力且具有流动性。
测量仪器:
压强计.液面高度差越大,则液体压强就.
2.体压强特点:
(1)液体对容器都有压强,
(2)液体内部向都有压强;(3)液体的压强随深度增加而,在同一深度,液体向各个方向的压强;(4)不同液体的压强还跟有关系。
3.液体压强计算公式:
,(ρ是液体密度,单位是kg/m3;g=9.8N/kg;h是深度,指液体自由液面到液体内部某点的竖直距离,单位是m。
)
p
h
4.据液体压强公式:
,液体的压强与液体的和有关,而与液体的体积和质量无关。
5.、1)液体压强与深度关系图象:
2).F=GF
6、计算液体对容器底的压力和压强问题:
一般方法:
㈠首先确定压强p=ρgh;㈡其次确定压力F=pS(固体则先确定压力F=G,其次确定压强p=F/Sp)
特殊情况:
压强:
对直柱形容器可先求F 用p=F/S
压力:
①作图法 ②对直柱形容器 F=G
7、连通器:
上端开口、下部相连通的容器。
连通器如果只装一种液体,在液体不流动时,各容器中的液面总保持,这就是连通器的原理。
应用:
茶壶、锅炉水位计、乳牛自动喂水器、船闸等都是根据的原理来工作的。
第3节大气压强
1.证明大气压强存在的著名实验是实验。
吸盘、悬空塑料管里的水不会流出都证明了的存在。
2.大气压强产生的原因:
空气受到重力作用且有流动性而产生的,大气压强随高度的增大而。
3.测定大气压强值的实验是:
实验。
测得的大气压值与玻璃管的粗细、形状、上提、下压、倾斜(竖直高度)等无关。
实验时若混进了气泡,则测得的大气压值偏。
4.测定大气压的仪器是:
,常见气压计有气压计和气压计。
氧气瓶和灭火器上的气压计是气压计。
5、1标准大气压:
等于cm水银柱的大气压。
1标准大气压=Pa,粗略取Pa。
6沸点与气压关系:
一切液体的沸点,都是气压减小时,气压增大时。
气压随高度的增加而(反向变);气体流速大的地方压强越小
7抽水机是利用把水从低处抽到高处的。
在1标准大气压下,抽水机至多可把水抽到10.34m高。
喝饮料、吸墨水、针管吸针药等都是利用来工作的。
第4节流体压强与流速的关系
1、流体的压强与流速有关。
流速大压强,流速小压强。
飞机的升力是由于飞机的上方空气流速快压强,下方流速压强,在机翼的上下表面存在压强差,因而有差,这就产生了升力。
2、气体压强大,沸点;流速快,压强;质量一定时,体积大压强;随海拔高度的增加压强。
(一个同向,三个反向)
第十章浮力
第1节浮力
1.浮力:
一切浸入液体的物体,都受到液体对它的托力,这个力叫浮力。
浮力方向总是的。
(物体在空气中也受到浮力).浮力的施力物是
2.浮力产生的原因:
浸在液体中的物体受到液体对它的向上和向下的差。
3.物体在液体中所受浮力的大小,跟它浸在液体中的有关、跟有关。
物体浸在液体中的越大、液体的越大,浮力就越大。
4.秤量法测浮力:
F浮=G-F/,
第2节
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 新人 教版八 年级 下册 物理 知识点 复习 提纲