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激励员工改善绩效;
表达情感;
流通信息。
沟通就是一种激励。
管理者在公司治理中,下属一般不太知道你在忙什么,你也不知道他在想什么,你的痛苦他未必了解,他在做什么你也不见得知道,其实,这就是失去了激励。
尤其对那些采用隔间与分离的办公室的公司,作为一个主管,应该常出来走动走动,哪怕是上午十分钟,下午十分钟,对公司和下属都会有非常大的影响,这就是管理学上所谓的“走动管理”。
在实际沟通中,彼此认同即是一种可以直达心灵的技巧,同时又是沟通的动机之一。
沟通有如下三要素:
沟通的基本问题心态;
沟通的基本原理关心;
沟通的基本要求主动。
很多人都以为,沟通是一种讲话的技巧,其实这样说是不对的。
一个人的心态不对,他的嘴就是像弹簧一样也没有用,所以沟通的基本问题其实是心态的问题。
另外沟通的一个更重要的要素―关心。
你应该注意对方的状况和需求,是否有不便和问题,应该理解对方,站在对方的立场考虑问题,综合对方的文化水平、社会背景等实际问题进行考虑,然后用对方能够接受的方法表达自己,这样对方也能够更容易的理解你的想法。
综合这次的学习,自己在人际沟通方面收获不菲,了解沟通在人际交往中的重要性,沟通过程中需要注意的各个问题,应该学会换位思考,学会观察,关心对方,在组织语言方面要综合考虑对方情况,跟不同的人沟通要用不同的表达方式等等,相信自己在以后的工作和生活中都会有所提高。
期待公司下次组织的培训学习。
人际沟通学习心得体会2
人与人的交往,就是一个反复沟通的过程,沟通好了,就容易建立起良好的人际关系;
沟通不好,闹点笑话倒没什么,但因此得罪人、失去朋友,就后悔莫及了。
有一个人请了甲、乙、丙、丁四个人吃饭,临近吃饭的时间了,丁迟迟未来。
这个人着急了,一句话就顺口而出:
“该来的怎么还不来?
”他听到这话,不高兴了:
“看来我足不该来的?
”于是就告辞了。
这个人很后悔自己说错了话,连忙对乙、丙解释说:
“不该走的怎么走了?
”乙心想:
“原来该走的是我。
”于是也走了。
这时候,丙对他说“你真不会说话,把客人都气走了。
”那人辩解说:
“我说的又不是他们。
”丙一听,心想:
“这里只剩我一个人了,原来是说我啊!
”也生气地走了。
沟通作为一个重要的人际交往技巧,在日常生活中的运用非常广泛,其影响也很大。
可以说,人际矛盾产生的原因,大多数都可归于沟通不畅。
在国与国的交往中,特别强调“增加共识”,实际上就是多进行有效的沟通。
还有,人最怕的就是被冤枉,冤枉是怎么产生的?
不就是因为沟通不畅或者沟通错误嘛。
善于观察的人都知道,猫和狗是仇家,见面必掐。
起因就是,阿猫阿狗们在沟通上出了点问题。
摇尾摆臀是狗族示好的表示,而这种“身体语言”在猫儿们那里却是挑衅的意思;
反之,猫儿们在表示友好时就会发出“呼噜呼噜”的声音,而这种声音在狗听来就是想打架的意思。
阿猫阿狗本来都是好意,结果却是好心得不到好报,反而当做了驴肝肺!
但从小生活在一起的猫狗就不会发生这样的对立,原因是彼此熟悉对方的行为语言含义。
所以熟悉对方语言,进行有效沟通十分重要。
《圣经·
旧约》上说,人类的祖先最初讲的是同一种语言,日子过得非常好,决定修建一座可以通天的巨塔。
由于人们沟通流畅、准确,大家就心往一处想,劲头朝一处使,高高的塔顶不久就冲入云霄。
上帝得知此事,又惊又怒,认为人们能建起这样的巨塔,日后还有什么办不成的事情呢?
于是,上帝决定让人世间的语言变成好多种,各种语言里而又有很多种方言。
这么一来,造塔的人言语不通,沟通经常出现误会、错误,巨塔就再也无法建造了。
由此可见,如果一个团队能够沟通顺畅。
上下合力,所爆发出来的力量是上帝都害怕的。
所以沃尔玛公司总裁沃尔顿说:
“如果你必须将沃尔玛管理体制浓缩成一种思想,那就能就是沟通。
因为它是我们成功的真正关键之一。
”
现代社会,不善于沟通将失去许多机会,同时也将导致自己无法与别人的协作。
你我都不是生活在孤岛上,只有与他人保持良好的协作,才能获取自己所需要的资源,才能获得成功。
要知道,现实中所有的成功者都是擅长人际沟通、珍视人际沟通的人。
一个人能够与他人准确、及时地沟通,才能建立起人际关系,而且牢固的、长久的。
进而能够使得自己在事业上左右逢源、如虎添翼,最终取得成功。
人际沟通学习心得体会3
这学期通过学习了《人际沟通》这门课程,让我对这方面了解到很多,也学习到很多东西。
每个个体都生活在各种各样现实的、具体的人际关系之中。
人际关系交往的好与坏:
可以看出你在社交活动中是:
如鱼得水呢还是处处碰壁。
怎样才能健立良好的人际关系呢,就需要学会沟通。
我现在从大小两方面说明一下人际沟通的重要性:
从小处讲,就是从我们老百姓的身边讲起:
人际沟通也是不可缺少的,只有与其他人进行有效的沟通,你才能了解周围人的性格品德,他的产物就是你与其他人的融洽程度。
说白了,只有良好的沟通,才能使你与其他人和平相处。
你与家人亲戚之间,朋友之间,同事之间都只有通过互相沟通,才能了解对方的内心世界,知道对好忌什么,才使自己在日常生活不至于碰壁。
按照通俗的讲法---好的沟通能力代表着良好的人缘。
良好的沟通,你也能发现到对方的优点与缺点,用发现到的检验一下自己,取长补短,从说话到接人待物,都要向着别人可以接受的方面去说去做,当然务必要求尽善尽美,只要让别人能接纳你,这就代表着你成功了。
在人际交往中,切忌死板,不要用同样的交往方式去交往所有人,所谓林子大了什么样的人都有,三教九流,人生百态,学会变通,随机而动。
但需强调一点,不择手段。
我们在人际交往中,切记让人感到你与人家交谈存在某些自私的目的,这样对方也会对你敬而远之,这是一种奇妙的感觉,有时在听别人阐述一种观点时,好像是另一个“我”在述说,所以我有时就会在不经意间会心一笑,也许她辞不达意,也许她用词不当,也许她语气不好,也许她态度恶劣,但都不影响我理解真正的意思。
她是她,我是我,她没有必要,我也不会强求她用我的语法,用我熟悉的词汇,用我习惯的方式来阐述观点。
这就是尊重别人就等于尊重自己。
你要用心的去关心别人,别人也同样的关心你,这就是人类最原始淳朴的人际关系。
涉及到我们的生活,学习,工作中,都要学会尊重对方。
尊重领导,关心同事,多交流,使自己成为社会的一分子。
只有彼此尊重,俩者之间才更深发展的机会,换言之,这就是说彼此尊重是人类社会交往的最底线。
在交往中,一定做到想别人所想,用自己宽容的心去包容别人,切莫去计较过多的小事。
哪怕自己会吃一点小亏。
正所谓吃亏是福,把自己的眼光放远一点,你就会对眼前的一些不快之事自会一笑了之。
总之,人与人交往要尊重彼此!
人际沟通学习心得体会4
为期12天的管理干部培训已经结束,非常感谢公司领导给我们一次学习的机会,让我们懂得如何与人更好的沟通,如何建立高效团队与管理。
通过学习了人际关系与沟通后,我对这方面了解到很多,也学习到很多东西。
所谓人际关系,从广义看,人际关系是指人与人之间的关系,包括社会中所有的人与人之间的关系,以及人与人之间关系的一切方面。
显然,此种定义没有揭示出人际关系的特殊性。
从狭义看,人际关系是人与人之间通过交往与相互作用而形成的直接的心理关系。
它反映了个人或群体满足其社会需要的心理状态,它的发展变化决定于双方社会需要满足的程度。
在学习了人际沟通心理学之后,我想从以下4个点去阐述我所理解的人际沟通:
第一,什么是人际沟通。
人际沟通是一种有意义的互动历程。
第一,人际沟通是其实是一种历程,在一段时间行程内,我们为达到到一种目的,要进行一系列的行为,但是我们这种行为是有意义的,此种行为就是实行人际沟通。
第二,双方在沟通过程中表现的是一种互动,在沟通的过程中及沟通之后所产生的意义都要负责任存在。
在尚末沟通之前,不能先预测沟通互动后的结果。
如:
亲子关系,互相关心,义务互助,是为了加深彼此间的亲情;
夫妻关系,互相疼爱,是为了加深彼此的感情;
朋友关系,互相帮助,是为了更加巩固已有这份关系;
同事以及师生间,也是为了相处融洽;
这就是人际沟通中所讲的行为目的。
第二,人际沟通的重要性。
人际沟通在我们工作和生活中,有什么重要性呢,估计这一点不言面喻了,只要你生存在这个社会上,生活在人类社会的群体中,那么你每天都要和人沟通打交道。
正所谓“相识是缘,相处是份”,这就是说,你在物欲横流的人类社会中,认识一个人容易,但是能否相处的融洽,这可是一个大的话题,也可以说是一门学问。
在工作中,人际沟通是不可缺少的,只有与其他人进行有效的沟通,你才能了解周围人的性格品德,才能更好的完成工作,才能使你与其他人和平相处。
从大处讲,有关国家,政治,外交方面,良好的沟通才能使国邦之间友好的相处。
第三,人际沟通的灵活性
在人际交往中,要学会各种方式去博得别人的好感,遇到什么样的人说什么样的话,如中国一句俗话:
见人说人话,见鬼说鬼话。
在人际交往中,切忌死板,不要用同样的交往方式去交往所有人,所谓林子大了什么样的人都有,三教九流,人生百态,学会变通,随机而动。
只有良好的沟通,才能使你与其他人和平相处。
你与家人亲戚之间,朋友之间,同事之间都只有通过互相沟通,才能了解对方的内心世界,才使自己在日常生活不至于碰壁。
第四,懂得怎么样与人沟通。
其实,学会与人沟通最简单不过,最重要的就是尊重对方,只有尊重别人,别人才会尊重你。
你要用心的去关心别人,别人也同样的关心你,这就是人类最原始淳朴的人际关系。
在交往中,一定做到想别人所想,用自己宽容的心去包容别人,切莫去计较过多的小事,哪怕自己会吃一点小亏。
正所谓吃亏是福,把自己的眼光放远一点,你就会对眼前的一些不快之事自会一笑了。
在长期的交往中,别人自会看到你过人的优点,也会愿意和你交往,这样你便会朋友遍天下了。
总之,人际关系指的是人们在社会生活中,通过物质交往和精神交往而发生、发展和建立起来的人与人之间的关系。
按照社会角色划分,人际关系分为家庭关系、工作关系、社会关系等几大类。
这些关系的处理对个人成长有十分重要的意义。
一个人在一生中要担当多种社会角色,家庭和睦是人际关系和谐的基础,所以在家庭中,要协调好各种关系,使家庭和睦;
在工作中又存在同事关系、上下级关系、朋友关系等,只有在轻松和谐的`氛围下,才能充分调动人的积极性,为各项工作提供强大的动力和支持。
通过这12天的学习,让我了解到了许多我的不足,和许多以前我没有在意的问题,学习到了许多沟通的技巧。
在今后的生活中,我将把这些不足改正,并将学到的技巧用到实践中,那将会对我今后的工作带来不小的帮助。
人际沟通学习心得体会5
教师工作是与人打交道,因而人际交往在教师的工作中占有很重要的地位,教师在人际交往上的问题也比较突出。
听了史萌老师的TA人际沟通分析学,了解到心理学上关于人际沟通的方法。
教师是有知识、有修养的人,一言一行、一举一动都会引人关注,如果教师不懂文明交往、缺乏道德修养,就会损害教师的形象和威信。
因此,善于人际交往,是教师应具备的良好道德行为,也是在社会主义市场经济条件下对教师提出更高的要求。
师生沟通是人际沟通,人际沟通是一种积极的信息交流,它不同于机器设备之间简单的“信息传输”。
在人际沟通中,每一参加者都是积极的主体;
同时,每一主体都要求自己的沟通伙伴具有积极性,而不能把沟通伙伴看成是某种客体。
因此,在沟通过程中,当一主体向沟通参加者发送信息时,必须分析对方的动机、目的、定势,判断他的情况;
必须估计沟通伙伴对自己发出信息的可能的回答,这是人际沟通畅顺和有效的前提。
在成人沟通中,许多人会注意到这种特点。
但在教育活动中,由于各种原因,或者是师生地位的不平等性,或者是强调灌输的传统教育观念,教师往往忽视学生作为沟通伙伴的主体性和积极性,忽视对学生心理特点的分析和判断,因而影响师生沟通的畅顺和有效。
苏霍姆林斯基指出:
“课堂上一切困惑和失败的根子,绝大多数场合都在于教师忘却了:
上课,这是教师和儿童的共同劳动,这种劳动的成功,首先是由师生关系来确定的。
”事实上,如果师生关系这一问题不首先解决,学生的主体地位,教学过程的优化,有效的教学,学生的全面发展等,都是一种奢谈。
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