人教版七下天下国家教案.doc
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综合性学习:
“天下国家”教案
教学目标:
知识与技能
1、积累名人爱国的故事,感悟人物情感。
2、背诵爱国古诗词,从诗词中体会作者的爱国情怀。
3、积累爱国名言,树立爱国之情。
过程与方法
教师讲爱国故事,学生诵读爱国诗词、爱国名言,激发学生爱国热忱,立志为祖国的建设做出自己的一份贡献。
情感与价值观
学生通过聆听、诵读感悟古人、名人的爱国情怀,并树立爱国主义情感。
教学重难点
重点:
积累爱国故事并且做到自己能够生动的讲述,背诵爱国古诗词、名人名言。
难点:
感悟爱国情感,树立报国之志。
教学设想与准备:
1、 按照课文编排的内容,分为三块:
第一课时爱国人物故事会;第二课时爱国诗词朗诵会;第三课时爱国名言展示会。
2、 布置学生课下搜集资料,课堂交流。
3、 提出问题,合作探究完成。
课时安排:
三课时
教学过程
一、 导入新课
“天下国家”是一个古老的话题,在两千多年前的战国时期,人们就经常讨论。
孟子说:
“人有恒言,皆曰‘天下国家’。
天下之本在国,国之本在家,家之本在身。
”看来,个人与国家的命运是息息相关的。
每个人对自己国家的热爱,都是近乎本能的。
二、 具体环节
第一篇章:
爱国人物故事会
1、 董存瑞的故事
1948年5月25日,我军攻打隆化城的战斗打响。
董存瑞所在连队担负攻击国民党守军防御重点隆化中学的任务。
他任爆破组组长,带领战友接连炸毁4座炮楼、5座碉堡,胜利完成了规定的任务。
连队随即发起冲锋,突然遭敌一隐蔽的桥型暗堡猛烈火力的封锁。
部队受阻于开阔地带,二班、四班接连两次对暗堡爆破均未成功。
董存瑞挺身而出,向连长请战:
“我是共产党员,请准许我去!
”毅然抱起炸药包,冲向暗堡,前进中左腿负伤,顽强坚持冲至桥下。
由于桥型暗堡距地面超过身高,两头桥台又无法放置炸药包。
危急关头,他毫不犹豫地用左手托起炸药包,右手拉燃导火索,高喊:
“为了新中国,冲啊!
”碉堡被炸毁,董存瑞以自己的生命为部队开辟了前进的道路,年仅19岁。
2、 张自忠的故事
现在,在北京、天津、上海等城市,都有以张自忠命名的街道。
因为张自忠是为国捐躯的将军,是“抗战军人之魂”。
张自忠经常教育部下:
军人只有以必死的决心去战胜敌人,才能对得起国家和自己的良心。
1940年5月,国民党军三十三集团军总司令张自忠率军在湖北襄樊一带抗战。
大洪山一战,他们消灭了1000多名日寇。
日军疯狂报复,派重兵包围过来。
张自忠和士兵们坚决抵抗,他手举步枪高喊:
“弟兄们,一定把敌人消灭!
”一天过去了,阵地还在,他们却一天没吃东西。
第二天,敌人用飞机大炮轰炸。
张自忠几次率军反击,没有成功。
部下劝他突围,他说:
“我要撤了,这一带就保不住了。
我要用身体来保卫湖北西部河山!
”后来他们被困在杏儿山上,无法冲出去。
张自忠左肩受了伤,他说:
“我是不打败仗的,败只有死,我不能对不起部下。
只有誓死不退,才能抗敌保国。
”
日军冲了上来,张自忠身中数弹,仍然立在山头,坚持抵抗。
一颗子弹击中他的胸部,血喷不止。
他倒在地上对副官说:
“我这样死得好,对得起国家,对得起民族……心里平安。
”说完,他又顽强地地站起来,向敌人扑过去,敌人的子弹又射中他的腹部和头部。
张自忠为国尽忠了,他是在抗战中牺牲的中国军人中职务最高的一个。
自古以来,牺牲在战场上,一直是爱国军人引以自豪的志向。
特别是那些明知死在眼前仍勇敢赴难的人,更令人崇敬。
在中日甲午海战中牺牲的邓世昌就是这样的人。
3、 奥运健儿的故事
许海峰、刘翔等人的故事
第二篇章:
爱国诗词朗诵会
《示儿》【宋】陆游
死去原知万事空,
但悲不见九州同。
王师北定中原日,
家祭无忘告乃翁。
《过零丁洋》【宋】文天祥
辛苦遭逢起一经,干戈寥落四周星。
山河破碎风飘絮,身世浮沉雨打萍。
惶恐滩头说惶恐,零丁洋里叹零丁。
人生自古谁无死,留取丹心照汗青。
《沁园春·雪》(毛泽东)
北国风光,千里冰封,万里雪飘。
望长城内外,惟余莽莽;大河上下,顿失滔滔。
山舞银蛇,原驰蜡象,欲与天公试比高。
须晴日,看红装素裹,分外妖娆。
江山如此多娇,引无数英雄竞折腰。
惜秦皇汉武,略输文采;唐宗宋祖,稍逊风骚。
一代天骄,成吉思汗,只识弯弓射大雕。
俱往矣,数风流人物,还看今朝。
第三篇章:
爱国名言展示会
爱国主义就是千百年来巩固起来的对自己祖国的一种深厚的感情。
——列宁
为中华崛起而读书。
——周恩来
我是中国人民的儿子。
我深情地爱着我的祖国和人民。
——邓小平
中国惟有国魂是最可宝贵的。
惟有他发扬起来,中国人才真有进步。
——鲁迅
人民不仅有权爱国,而且爱国是个义务,是一种光荣。
——徐特立
三、 活动小结
(略)
祝福你,祖国!
我们的祖国幅员辽阔,历史悠久,民族文化源远流长。
同学们,请拿起你的笔, 为祖国献上你美好的祝福……
四、 布置写作任务
学生根据这次活动及感受,写一篇作文,力求突出所受到的启迪和认识。
- 配套讲稿:
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- 特殊限制:
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- 关 键 词:
- 人教版七下 天下 国家 教案