燃料及其利用导学案Word文档格式.docx
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〖引入〗
燃烧是我们人类最早利用的化学反应之一。
至今,我们仍然通过燃烧获取生活生产所需的能量。
燃烧着的火给人类带来光明和温暖,但是也会给人类带来灾难。
燃烧是生活中一种常见的现象,它和我们的生活息息相关。
今天我们就来研究有关燃烧的条件和灭火的原理。
合
作
探
究
〖演示〗
播放有关燃烧的视频。
〖设问〗
燃烧是一种常见的现象,但是这种现象的发生需要条件吗?
〖讲述〗
燃烧是可燃物与空气中的氧气发生的一种发光、发热的剧烈的氧化反应。
氧气确实是燃烧所需要的条件,但是只有氧气,燃烧能发生吗?
装在盛有氧气的集气瓶里的木炭并不燃烧,可见氧气并不是燃烧的唯一条件,那么燃烧还需要什么条件呢?
〖讨论〗
根据你的经验和想法谈一谈,燃烧除了需要氧气外还需要什么条件?
是不是所有的物体都能燃烧?
(可以燃烧的物体叫做可燃物,可燃物是燃烧的首要条件。
)
有了可燃物和氧气,燃烧是不是就能发生?
例如空气中有氧气,放在空气中的火柴能燃烧吗?
怎样才能使火柴点燃?
(燃烧需要达到一定的温度。
我们把可燃物开始燃烧所需的最低温度叫做着火点。
燃烧的条件
〖讨论〗:
1、实验中铜片上的白磷燃烧而红磷不燃烧的事实,说明燃烧需要什么条件?
(需要达到)
2、铜片上的白磷燃烧而热水中的白磷不燃烧的事实,说明燃烧需要什么条件?
(需要)
[介绍]
只要达到条件,燃烧就能发生,即使是在你意想不到的情况下。
〖实验〗:
白磷在水下燃烧
3、本来在热水中不燃烧的白磷,在通入氧气后燃烧的事实,说明燃烧需要什么条件?
4、综合上述讨论,可得出燃烧需要那些条件?
需要、、温度达到(同时满足)
〖注意〗
要使燃料充分燃烧的条件:
一是要有充足的氧气
二是要和空气有足够大的接触面积。
〖思考〗
1、如果不往煤炉里添煤,炉火还能继续燃烧吗?
为什么?
2、炉门关得严严的,一点气也不通炉火还能继续燃烧吗?
3、如果把炉里正在燃烧的煤夹出来,煤能继续燃烧吗?
〖过渡〗
燃烧的火会给人类带来光明和温暖,,但一旦失控,也会带来灾难。
根据燃烧的条件,想想我们应该如何来灭火呢?
〖探究〗
现有一支燃着的蜡烛,你用什么方法可以熄灭它?
并说为什么?
(清除可燃物、隔绝氧气(或空气)、降低温度到着火点以下)
如何灭火:
1、烧菜时不慎油锅起火。
2、吸烟时不慎引燃被子。
3、大片森林发生火灾。
燃料和热量
在日常生活中,许多物质都能发生燃烧反应,从最早使用的柴草到煤、石油和天然气,发展至今,出现了许许多多的新型燃料。
〖介绍〗
现在我们的生活中,经常使用的燃料以煤、石油和天然气最为常见。
因为它们都是由古代生物的遗骸经一系列复杂变化而形成的,所以我们称之为化石燃料。
煤:
是非常复杂的混合物,主要由碳元素组成,还含有氮、硫等元素。
石油:
是非常复杂的混合物,主要由碳、氢元素组成,通过一些方法可以炼制得到许多产品,如汽油、煤油、柴油、石蜡等。
天然气:
主要成分是甲烷,化学式为CH4。
下面,我们就以天然气为例,来对化石燃料进行学习。
甲烷燃烧实验
1.1.观察甲烷颜色、状态。
(甲烷是无色、无味的气体,极难溶于水,密度比空气。
2.2.在实验结束后烧杯上出现了什么现象?
迅速把烧杯到转过来,
3.向烧杯中注入澄清石灰水后,振荡,又出现什么现象?
(甲烷燃烧时火焰明亮并呈蓝色,可以看到烧杯内壁上有水珠。
行烧杯内倒入澄清石灰水后,石灰水变浑浊。
放出大量的热。
这一现象说明甲烷燃烧时有和生成,也就说明甲烷的成分里一定有元素和元素。
甲烷的燃烧的化学方程式为。
点燃甲烷和氧气或甲烷和空气的混合物都可能发生,所以要先。
3.在实验中烧杯的条件“冷而干燥”是实验成功的关键吗?
(冷有利于的凝集,干燥可以判断是否有生成。
4.在实验开始时,点燃前为什么要先检验甲烷的纯度?
在池沼的地方常常有甲烷,通常也称甲烷为沼气。
在我国农村,利用沼气可解决生活燃料问题。
〖提问〗
化石燃料被人们广泛使用,是因为它燃烧能产生大量的热。
那么,是不是只有通过燃料燃烧才能得到热量呢?
〖实验〗
1、在一支试管中加入几段镁条,再加入5ml盐酸,观察现象,并用手触摸试管外壁。
(现象:
有气泡生成,试管壁发烫。
结论:
镁带和稀盐酸的反应时要热量。
2、氢氧化钡与氯化铵充分反应时能量变化。
〖评价〗
化学反应在生成新物质同时,伴随能量的变化,而能量的变化通常表现为热量的变化,类似于可燃物燃烧、金属与盐酸的反应我们称为放热反应;
像碳和二氧化碳、氢氧化钡和氯化铵、木炭还原氧化铜的反应称为吸热反应。
使用燃料对环境的影响
主要污染物:
二氧化硫、碳氧化物、氮氧化物、碳氢化物、飘尘、煤尘、放射性物质等。
在北京申奥过程中,大家看到各奥委会官员都很看重各申办城市的环境问题,我国奥申委官员也就北京的环境问题向全世界作出了慎重的承诺,并提出了“绿色奥运”的口号。
看来,“环境问题”,已经作为当今世界发展中面临的一个重要问题提了出来。
请同学们说说在我们周围,环境污染主要分为哪些方面的污染?
〖思考并回答〗
环境污染可分为大气污染、水体污染、土壤污染等几个方面,其中大气污染是其中主要问题之一。
一:
燃料燃烧对环境的影响
1、煤的燃烧
煤的燃烧会排放出二氧化硫、氮氧化物(如NO2)、会形成酸雨。
2、介绍
素有“雾都”之称的英国伦敦,1952年12月5日至8日,又被浓雾笼罩。
在这一段时间里,许多人突然患呼吸系统疾病,伦敦的各家医院一下子住满了病人。
4天中,死亡人数较常年同期增加4000多人。
3、居室污染的来源、危害及防治措施
CO、CO2、SO2、NOx、NH3、醛类(如甲醛)、酚类、烟雾、烟尘、放射性稀有气体氡、电磁波、螨虫、细菌、病毒等。
(1)来源:
煤、石油、液化气、天然气等的燃烧,煎、炒、烘、烤等高温烹调加工中产生的烟雾,烟草的燃烧,电器发出的电磁波,地毯中的螨虫,建筑装璜材料产生的甲醛、放射性稀有气体氡,化妆品,日用化学品,家宠等。
(2)危害:
引起人体呼吸道、消化道等疾病,导致各种癌症、皮肤病、传染病,影响婴幼儿智力和发育等。
4、汽车用燃料的燃烧
(1)汽车尾气中主要污染物有、未完全燃烧的、氮的、含铅和。
(2)为了减少汽车尾气对空气的污染,应采取的措施有
a、改进发动机的燃烧方式,使汽油能充分燃烧;
b:
使用催化净化装置,使有害气体转化为无害物质;
c:
使用无铅汽油,禁止含铅物质排放。
(3)煤和化石燃料主要的污染有:
a:
燃料中的一些杂质如硫等燃烧时,产生空气污染物如二氧化硫;
燃料燃烧不充分,产生一氧化碳;
未燃烧的碳氢化合物及炭粒、尘粒等排放到空气中。
5、环境污染分类
(1)按环境要素分:
大气污染、水体污染、土壤污染
(2)按人类活动分:
工业环境污染、城市环境污染、农业环境污染
(3)按造成污染的性质、来源分:
化学污染、生物污染、物理污染(噪声、放射性、热、电磁波等)、固体废物污染、能源污染
二:
使用和开发新的燃料及能源
1、乙醇
化学式C2H5OH、在空气中燃烧的化学方程式是
燃烧时放出大量的热,可用做、、等的燃料。
汽油中加适量的乙醇,可节省,减少的污染。
2、氢气H2
氢气燃烧的化学方程式。
3、能源
达
测
评
1.把一小块白磷放在盛有80℃水的烧杯中,白磷并不燃烧,这是因为()
A.温度没有达到着火点
B.温度超过着火点
C.白磷的质量太小
D.白磷没与氧气接触
2.用水可以熄灭着火的木材,这是因为()
A.水蒸发吸热,降低了木材的着火点
B.水的密度比木材大
C.水蒸发吸热,提高了木材的着火点
D.大量水蒸发吸热,使温度降低到其着火点以下,而且水蒸气又起着使可燃物与空气隔绝的作用
3.将下列灭火措施的标号填在各小题后的括号内:
A.隔绝空气B.移开可燃物
C.使可燃物的温度低于着火点
①油锅着火时,加上锅盖()
②消防队员用冷水浇灭燃着的可燃物()
③将沙土铺洒在燃烧的化学药品上()
④草原着火时,在着火点周围割除草,打出防火道()
4.在空气中发生的燃烧、缓慢氧化和自燃现象的相同点是()
A.都产生热
B.都发光
C.都很剧烈
D.都需达到着火点
5.不能考虑用于油井灭火的措施是()
A.设法阻止石油喷射B.设法使火焰隔绝空气
C.设法降低石油着火点D.设法降低油井温度
6.下列变化属于氧化反应的是()
A.二氧化碳使澄清石灰水变浑浊B.加热高锰酸钾制氧气C.酒和醋的酿造D.镁条在氧气中燃烧
7.用坩埚钳夹住镁带在酒精灯火焰上点燃,镁带燃烧发出。
在动植物呼吸、钢铁生锈的过程中却包含着。
物质在缓慢氧化的过程中会不断产生热量,秸秆、柴草等如果堆放不合理,空气不流通,时间长了会引起。
硫在空气中燃烧仅发出微弱的火焰,而在氧气中能剧烈燃烧,呈现火焰,这说明氧气,燃烧越。
加油站汽油蒸发接触到明火时,就会有发生的危险,所以一定严禁。
8.扑灭少量油类着火时是用沙子盖灭,而不是用水熄灭,为什么?
。
9.将细铜丝编成网,水平放在蜡烛火焰的上半部分,烛焰被切断,造成这种现象的原因是什么?
10.生活中我们常见的易燃气体或液体有、、、,易燃物和易爆物遇到
、、或时,极易燃烧或爆炸。
因此盛放容器要牢固、密封,并标明物质名称和,搬运时应注意。
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- 燃料 及其 利用 导学案