上海市2016年中考一模语文试卷记叙文阅读专题【官方版】.docx
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上海市2016年中考一模语文试卷记叙文阅读专题
虹口区
(二)阅读下文,完成第19-23题(19分)
最美的对视
她久久凝视着,凝视着。
站在她面前的,是一个16岁的男孩。
与所有这个年龄的男孩子一样,他有着清澈、纯净、稚气未脱的眼睛。
他也深情地凝视着她,凝视着她,然后,向她深深地鞠了一
gōng。
几个月前,他的眼前还一片漆黑。
4岁那年,因为一场大病,他失明了,从此,他的世界就漆黑一团。
直到三个月前,他获得了一位刚刚去世的老人无偿捐助的一只眼角膜,才得以重见光明。
那位老人,就是她的母亲。
她的母亲,被社区追评为“最美的人”。
她代表已经去世的母亲,上台领奖。
让她没有想到的是,为母亲颁奖的,正是受捐的男孩。
早在6年前,年已八旬的老母亲,就向子女表达了最后的心愿,在百年之后,将自己的眼角膜无偿捐献给需要的人。
一双儿女都表示赞成,并和老母亲同时做了捐献登记,一家三口身后捐献眼角膜登记表的编号连在了一起,分别是“351、352、353"。
这组温暖的数字,就像小时候妈妈牵着她和弟弟的两只小手一样,齐步向前走着,温情、坚定而有力。
随着年龄增长,老母亲的身体每况愈下,尤其是她的眼睛,因为白内障而使视力严重下降,看东西都是模模糊糊的。
她说服母亲去做白内障手术,这是个小手术,可以恢复不少的视力。
可是,老母亲却死活不肯答应。
老人说,自己身上的器官都老化了,没啥用了,只有这眼角膜还行,将来还能够捐给别人,万一做了手术,损坏了眼角膜,那可怎么办?
而且,自己也活不了几年了,看不看清楚也没什么关系,但保住眼角膜,就可以让别人一辈子都看得见。
老人固执己见。
最后,还是眼科医生说服了老人,做白内障手术,对眼角膜不会有任何损伤,老母亲这才放心地接受了眼角膜手术。
老母亲又生病住院了,这一次,病情凶险。
自知时日不多,老母亲心里惦记着的,仍然是捐献眼角膜的事,这可是她这一生最后的愿望。
担心自己临终时,可能无法再清晰地表达捐献的意愿;也害怕自己一旦撒手走了,子女悲痛之中也许会忘了这重要的一茬,老人将那张“自愿捐献眼角膜登记卡”,放在了自己的病历本中,好让子女或者医生,在最后时刻,也不忘她的心愿。
一个静悄悄的凌晨,老母亲安静地走完了一生,溘然长逝。
她强忍悲痛,第一时间通知了有关部门。
眼科医生小心翼翼地取走了老人的眼角膜,那“O.5克的挚爱”。
老母亲的眼角膜,很快就被移植给了受捐人,为他人点亮了光明。
在母亲节那天,她发了一条微信:
“我知道,有些人正用您的眼睛看着这个从未谋面的世界。
说不定哪天,我们的目光在茫茫人海中再相视,我知道,那是您爱的目光。
”这是老母亲离开之后的第一个母亲节,她再也不能喊一声“妈妈”了,但她知道,母亲仍在注视着这个世界。
她没有想到,会在这个场合,再一次看到母亲的眼睛。
她凝视着,凝视着,热泪盈眶。
男孩也惊喜而羞怯地凝视着她。
两个人的目光,就这样对视,凝视。
那是思念的目光,那是充满柔情的爱的交汇,那是我们所见过的最美最亲的对视。
19.看拼音写汉字:
鞠了一个gōng_______(2分)
20.她的母亲被社区评为“最美的人”,从第-段看吗,母亲的“最美”具体表现在:
(1)
(2)
(3)(6分)
21.第段画线句具有语言表现力,请选择一点作简要的分析。
(4分)
22.文中第段把老人的眼角膜说成是“O.5克的挚爱”,其用意是
(3分)
23.对本文的题目“最美的对视”理解最恰当的一项是()(4分)
A.她和受捐男孩的对视像亲人间的对视。
B.因为对视,她母亲的生命在受捐男孩身上得到了延续。
C.她和男孩的对视背后承载着老母亲的一份朴素的爱心。
D.对视中受捐男孩流露出对她的思念之情。
【答案】
(二))(19分)
19、躬(2分)
20、⑴年过八旬的老母亲登记百年后无偿捐献眼角膜。
⑵母亲担心白内障手术会损坏准备要捐献的眼角膜,不肯接受手术。
⑶母亲病重后为了防止子女忘记捐献一事,将捐献登记卡放在了病历本中。
(6分)
21、提示:
本题可以从用词的角度,如“温暖”和“数字”的搭配,或者从运用比喻、拟人等修辞方法的角度,如“数字”像妈妈牵着姐弟的手,“齐步向前走”等,来理解一对儿女在母亲的影响下,也作出了在身后捐献眼角膜的决定,表现出一家人的博爱精神。
(4分)
22、“0.5克”写出了眼角膜的重量轻,而“挚爱”是深爱,通过两者对比,表现了母亲捐献“眼角膜”精神的伟大。
(3分)
23、C(4分)A(2分)
嘉定区
(二)阅读下文,完成18-22题(20分)
父亲
①二十年前,我到县城上初中,父亲的负担因此更重了。
寒冬,天黑漆漆的,父亲经常抽空上山砍柴,然后卖到县城,由此给我凑生活费和学杂费。
每个周末,我都会回家帮父亲砍柴,然后周一凌晨再走二十里的山路到学校去。
这次,因为我额外需要五元钱的测试费,父亲又摸黑砍了一担柴。
②天刚蒙蒙亮,父亲就挑着柴和我上路了。
③“最近钱是越来越紧张了。
”父亲挑着担,边走边叨咕,自从到县城上学,这句话我听了已经不下百遍了。
一阵阵寒风袭来,天渐渐亮了,山脊的轮廓越来越清晰。
有白而软的东西从空中飘下来,落在父亲的身上,倏忽就不见了。
忽然又有两片落到我的鼻尖上,甩手一模也没了,鼻尖只留下一点冰凉的酸。
抬头远望,雪花正从天而降,大一点的树叶上已经挂白了。
这时,除了扁担的颤悠和我们轻重不一的脚步声,山路静谧而空淳。
④不知不觉,县城到了。
⑤街上大部分的人家还没有开门。
父亲挑着担,带着我挨家挨户地找买主。
由于担心耽误我上学,又怕柴火打湿没人要,父亲走得很快,我能听到他的喘气声越来越大。
最后终于在一条弄堂里遇到了买柴人。
父亲卸下柴火,从那人手里接过一沓毛票,仔细地数了数,一共四元。
父亲说:
“同志,我这担柴要五块钱哩。
…‘什么?
昨天不还是四块吗?
”那人瞟了父亲一眼。
“昨天……您没看我这担柴,比别人的要厚实得多吗?
”父亲小心翼翼地说。
“那我不管,都是四块钱,我又没让你搞这么厚实。
”那人没有丝毫加钱的意思。
“今天下雪了,道远路滑,您就加一块吧!
”父亲几乎是哀求的口吻了。
⑥我看见那人在裤兜里掏来掏去,终于摸出一张皱巴巴的五元钱,然后把那沓毛票从父亲手里抓过去,又把那张钱往地上一扔。
丢下一句话“拿去吧!
”
⑦风裹着雪吹过来,5元钱落到父亲的脚边。
父亲愣愣地站着,不知是因为冷还是累,他的鼻息变得忽粗忽细,等我走过去刚要捡地上的钱,父亲忽然把我拉到一边,然后低下头,弯下腰,缓缓地把那张钱捡起来,揣在怀里。
父亲弯腰去捡钱的时候,我发现他的身体几乎弯成了零度角,头几乎触到地上。
父亲站起身来,对那人说了一声“多谢了!
”然后拉着我默默地离开。
⑧“爹,你冷不冷?
”等走远了,我问父亲。
因为要挑担,出门时父亲穿得有点少。
“你可得给我好好读书。
”父亲顿了顿说,“没有别的出路.只有读书才能进城。
”
⑨雪下得越来越大,整个县城变成一片银白色。
父亲没有急着回家,他要一直把我送到学校去。
“爹,本来我不想花那么多钱去参加那个测试。
可是老师说了,要是获得好名次,将来可能保送上大学。
”眼看就要到学校了,我终于忍不住说出了心里话。
我有点想哭了,眼睛湿湿的。
“测试好啊,爹和娘支持你。
要是能保送上大学,那真要感谢老祖宗了。
”父亲摸着我的头说,“我当年也想上大学呢!
看来这个愿望你能帮我实现了。
”
18、文章写了父亲的三件事,请用简洁的语言概括。
(4分)
⑴寒冬,父亲摸黑上山砍柴
⑵
⑶
19、第③段画线句中的“冰凉的酸”既写出了雪花落在鼻尖上寒冷的感觉,也表现了“我”
感情。
(4分)
20、第⑦段“父亲愣愣地站着,……缓缓地把那张钱捡起来。
揣在怀里”。
前后加点叠词写出了父亲怎样的内心情感?
(4分)
21、第⑨段画线句“雪下得越来越大,整个县城变成一片银白色”是环境描写,其作用理解错误的一项是()(3分)
A.寄情于景,以“银装素裹”描写家乡县城冬天壮丽的美。
B.表现父亲卖柴路上的艰辛、送我念书考大学的决心之大。
C.渲染父亲既沉重也轻松的心情;象征父亲对“我”的爱。
D.与开头写到故事发生时间“二十年前”、“隆冬”相照应。
22、本文与《背影》都是写父爱的,两篇文章在刻画父亲形象时有共同之处。
请就其中一处作点分析。
(5分)
【答案】
(二)阅读下文,完成第18-22题(20分)
18.(4分)
(2)父亲卖柴为我筹测试费(3)父亲叮嘱我读书考大学
19.(4分)对家境贫困、父亲操劳的忧伤与辛酸
20.(4分)“愣愣”生动地写出了父亲受辱后惊呆而生气的神情。
“缓缓”生动地写出了父亲气愤又无可奈何的动作。
21.(3分)A
22.(5分)答案示例:
《背影》中父亲吃力地跨过月台为我买来橘子后故作轻松的情景,《父亲的嘱托》中父亲忍辱捡起买家的五元钱的镜头,都是以细节描写揭示了不一般的父爱情深。
松江区
(二)阅读下文,完成第18-22题。
(20分)
唱歌的人
沈家禄
①去报社旁边的小店吃面,门外的风紧吹着,街上几乎是漆黑一片,一切都是冷冰冰的,我要了一碗辣酱面。
吃到一半,门被大大地推开了,寒冷的西北风乘机往我衣领里钻。
三个小伙子,一个背着吉他,一个背着萨克斯,一个双手甩着沙球就唱起了歌。
他们是对着一张坐满了客人的桌子唱的,那桌子人在吆五喝六地喝着酒,菜盘子叠床架屋,一个火锅蹿着热气。
但是这拨客人挥挥手,像赶苍蝇似的叫他们走。
他
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