XX大学学生科研训练计划(SRTP)项目申请书.doc
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XX大学学生科研训练计划(SRTP)项目申请书.doc
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XX大学
学生科研训练计划(SRTP)
项目申请书
项目名称:
基于遥感图像的甘南州林业覆
盖面积变化对比分析
申请人:
所在院部:
资源与环境学院
联系电话:
指导教师:
职称讲师
申请日期:
二〇一二年三月
填表说明
一、填写立项申请书前,请先咨询指导教师或有关专业教师。
申请书的各项内容要求实事求是,逐条认真填写。
表达明确、严谨,一律要求用打印稿件。
二、申请书为A4开本,复印时用A4复印纸,于左侧装订成册。
一式三份(一份原件),由指导教师和所在院SRTP项目工作小组审查并签署意见后报送SRTP管理领导小组。
三、“所在单位意见”一栏中,应注明研究人员、时间、条件、政策等方面的保证措施和意见。
“项目类别”指A、B、C、D,A—社会调查类;B—科技制作;C—实验设计、科研类;D—其他类。
“项目批准号”不填,由学校统一编号。
四、如表格不够,可以加附页。
一、简况表
项目
简况
项目名称
基于遥感图像的甘南州林业覆盖面积变化对比分析
项目类别
标记(√)
A、社会调查类;B、科技制作;
√C、科学实验、科研类;D、其他类。
经费
已有
0千元
经费来源
无
起止年月
2012.3-2013.3
申请
0.800千元
向学校申请
项目
申请
人
姓名
性别
男
民族
汉
出生年月
1990年12月
所在学院
资源与环境学院
专业
地理信息系统
年级
09级
前一学期平均学分绩点
3.04
前一学期综合测评成绩
指导教师
姓名
性别
男
民族
汉
出生年月
1978年5月
所在院部
资源与环境学院
专业
生态学
职称
讲师
项
目
组
成
员
姓名
性别
出生年月
所在学院
专业/年级
综合考评成绩
学生签名
男
1989.9
资环院
地理信息系统
男
1989.7
资环院
地理信息系统
二、立项依据(项目的意义、现状、可行性分析)
林业是陆地生态的主体,它有保护生物多样性、调节气候净化空气、涵养水源、能够防治水土流失、改善生态环境、提高人民生活水平的作用。
通过对甘南藏族自治州林业面积变化的对比分析,研究近年来该地区林区面积的变化情况,分析引起变化的相关因素,从而更好的提出和解决林业覆盖问题,促进该地区的可持续发展。
甘南州由于近几年来大规模的采伐和过度消耗,使林业资源总量不足,土地沙化严重,林业建设项目少而小,林区群众依林增收难。
学习了ERDAS、GIS等相关专业软件,并能熟练运用。
数据可通过网络下载、图书文献检索等相关渠道获得。
三、项目实施环节及实施方案
1.查阅相关资料。
2.通过网络下载、图书文献检索等各种渠道,获取2002-2005年、2006-2008年及2009年至今甘南州的TM遥感影像(分辨率为30米)。
3.运用ERDAS和GIS等相关专业软件,对所得影像进行信息提取和对比分析。
4.将以上对比分析结果进行总结,并分析其变化原因,找出更符合现状的理论方案。
5.完成分析报告。
四、预期成果
1.对甘南州地区林业覆盖面积变化相关数据研究分析,得出引起其面积变化的诸多因素,并提出合理可行的林业管理规划的意见和建议。
2.发表省级学术期刊论文一篇。
五、本项目的特点与创新之处
通过运用专业软件,提取近年来甘南地区林业覆盖面积的详细信息,作对比分析,探究其变化原因,提出合理的、符合现状的林业布局方案,进而为改善该地区生态环境,调节气候,净化空气,预防水土流失,提高人民的生活水平,促进该地区的可持续发展提出建议。
此项目旨在地信和林业专业的相关知识综合运用,利用计算机软件对相关问题分析比较,得出更好更利于优化生态、改善民生的方案。
七、经费预算单位:
元
资料费
实验费
打印费
交通费
其它
合计
300
100
150
150
100
800
指导教师签字
主持人签字
八、指导教师意见
签字:
年月日
九、专家评审意见
签字:
年月日
十、所在学院项目工作小组意见
单位盖章学院项目工作小组组长签字:
年月日
十一、项目管理领导小组意见
项目管理领导小组组长签字:
年月日
- 配套讲稿:
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- 特殊限制:
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- 关 键 词:
- XX 大学 学生 科研 训练 计划 SRTP 项目 申请书