江苏省南京市秦淮区2016-2017九年级第一学期期末考试化学试题.doc
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江苏省南京市秦淮区2016-2017九年级第一学期期末考试化学试题
2016-2017学年度第一学期第二阶段学业质量监测九年级化学
提示:
本次考试化学试卷共6页,分选择题(共30分)和非选择题(共50分)两部分。
全卷满分80分。
考试时间60分钟。
请在答题卷上作答。
可能用到的相对原子质量:
H-1C-12O-16Fe-56Cu-64
第Ⅰ卷(选择题,共30分)
一、选择题(本题包括15小题,每小题只有一个选项符合题意。
每小题2分,共30分。
)
1.下列过程中,只发生物理变化的是
A.葡萄酿酒B.干冰升华C.食物变质D.蜡烛燃烧
2.人们常说苹果中含有丰富的“铁”,这里的“铁”指的是
A.元素 B.原子 C.分子 D.单质
3.下列图示实验操作中,不正确的是
A.检查装置气密性B.点燃酒精灯C.滴加液体D.过滤
4.铜能被加工成厚度仅为7微米的超薄铜箔,说明铜具有良好的
A.抗腐蚀性 B.导电性 C.导热性 D.延展性
5.氧气中氧元素的化合价为
A.﹣2 B.﹣1 C.0 D.﹢1
6.2016年“中国水周”活动的宣传主题是“落实五大发展理念,推进最严格水资源管理”。
下列做法不符合
这一主题的是
A.逐步淘汰高耗水生产工艺B.加强对水资源的监测
C.生活污水集中处理后排放D.农作物采用大水漫灌
7.下列有关物质用途的说法中,正确的是
A.活性炭可作冰箱除味剂B.汽油可作油污乳化剂
C.石灰石可作食品干燥剂D.氧气可作食品防腐剂
8.下图为元素周期表的一部分(X元素信息不全)。
下列说法正确的是
A.X表示N2
B.三种元素原子的核外电子层数相同
C.氧元素的相对原子质量是16.00g
D.在常温下,碳的化学性质很活泼
9.下列对图示实验现象的分析中,不正确的是
ABCD
A.铜片上白磷燃烧,红磷不燃烧,说明白磷的着火点比红磷低
B.烧杯b中的溶液变为红色,说明分子处于不停地运动之中
C.试管甲中的铁钉生锈,试管乙中的铁钉不生锈,说明只需与水接触铁制品就会生锈
D.下层蜡烛先熄灭,说明二氧化碳不燃烧,也不支持燃烧,且密度比空气大
10.艾草中含有的黄酮素(C15H10O2)具有很高的药用价值,下列有关黄酮素的说法正确的是
A.是一种氧化物
B.由27个原子构成
C.氧元素的质量分数为14.4%
D.碳、氢、氧三种元素的质量比为15︰10︰2
11.20℃时,取氯酸钾、硝酸钾、氯化钠、蔗糖各10g,分别加入50g水中(相关溶解度数据见下表),
充分溶解后有固体剩余的是
物质
氯酸钾
硝酸钾
氯化钠
蔗糖
20℃时溶解度/g
7.4
31.6
36.0
203.9
A.氯酸钾 B.硝酸钾 C.氯化钠 D.蔗糖
12.下列实验操作能达到实验目的的是
选项
实验目的
实验操作
A
除去CO2中的少量CO
点燃
B
除去CuSO4溶液中的少量FeSO4
加入足量铜粉,过滤
C
除去KCl中的少量MnO2
加水溶解、过滤、洗涤、干燥
D
除去CuO中的少量C
在氧气流中加热
13.下列各组物质中,存在如图所示的一步转化关系的是
选项
甲
乙
丙
A
H2O
Ca(OH)2
CaCO3
B
C
CO
H2CO3
C
Fe3O4
Fe
O2
D
H2O2
H2
H2O
14.下列实验中,对应的现象及结论都正确的是
选项
实验
现象
结论
A
点燃纯净的甲烷
火焰呈蓝色
甲烷能支持燃烧
B
将铁丝和铜丝分别
放入稀盐酸中
铁丝表面有气泡产生,
铜丝表面无明显现象
铁的金属活动性比铜强
C
将硝酸铵溶于水
溶液温度降低
硝酸铵溶解放热
D
电解水
正极端玻璃管中产生的气体
体积比负极端玻璃管中的大
水是由氢、氧两种
元素组成的
15.某化学兴趣小组做了如甲图所示实验,实验结束后,
将试管①、②内的物质全部倒入烧杯中,发现烧杯中
的红色固体明显增多(如乙图所示)。
下列说法不正确
的是
A.甲图中,反应后试管②中的固体是铜
B.乙图中,反应后烧杯中的固体可能含有铁
C.乙图中,反应后烧杯中的溶液可能是氯化亚铁溶液
D.乙图中,反应后烧杯中的固体质量大于2g
第Ⅱ卷(非选择题,共50分)
二、(本题包括1小题,共8分。
)
16.(8分)根据下列实验装置图,回答有关问题:
ABCD
(1)写出装置图中标号仪器的名称:
①。
(2)实验室用高锰酸钾制取氧气,发生装置是(填字母),化学方程式是
;用装置C收集氧气,验满时将带火星的木条放在处(填
“a”或“b”)。
(3)实验室制取二氧化碳的化学方程式是;装置D是用废弃的“棒棒
冰”软塑料管自制的气体发生装置,若用其制取二氧化碳,加入药品后,接下来的操作是
。
三、(本题包括2小题,共19分。
)
17.(6分)水和溶液在生产、生活中起着十分重要的作用。
(1)硬水是指含有较多的水。
生活中常采用的方法降低水的硬度。
(2)甲、乙两种不含结晶水的固体物质的溶解度曲线如图所示。
①t1℃时,甲、乙的溶解度大小:
甲乙(填“>”、“=”或“<”)。
②要从含有少量乙的甲溶液中得到较多的甲,通常可采用
的方法(填“蒸发结晶”或“降温结晶”)。
③等质量的甲、乙分别配成t2℃时的饱和溶液,需要水的质量:
甲乙(填“>”、“=”或“<”)。
(3)若用溶质质量分数为8%的NaCl溶液和蒸馏水来配制100g溶质质量分数
为3%的NaCl溶液,则所需8%的NaCl溶液与蒸馏水的质量比为
。
18.(13分)人类文明的发展和社会的进步同金属材料关系十分密切。
(1)汉代海昏侯国遗址考古发掘出大量珍贵文物。
下列文物中,由金属材料制成的是(填字母)。
A.金板B.陶盒C.“大刘记印”玉印D.青铜雁鱼灯
(2)欲通过实验验证铝、铜、银的金属活动性顺序,可选用的一组药品是铝、硫酸铜溶液和银,发生反
应的化学方程式为;还可选用的一组药品是溶液、铜和硝
酸银溶液,发生反应的化学方程式为。
(3)用1000t含氧化铁80%的赤铁矿石,理论上可以炼出含铁96%的生铁的质量是多少?
(利用化学方程式进行计算,写出计算过程,结果精确到0.1t)
四、(本题包括2小题,共16分。
)
19.(9分)空气是一种宝贵的资源。
(1)二百多年前,法国化学家拉瓦锡用定量的方法研究了空气的成分(装置如右图)。
下列有关该实验的
说法中,不正确的是(填字母)。
A.汞槽中的汞起到液封的作用
B.能将密闭装置内空气中的氧气几乎耗尽
C.银白色的液态汞剧烈燃烧,迅速变成红色粉末
D.生成的红色粉末加强热又能得到汞和氧气
(2)空气中的二氧化碳能产生效应。
正是因为有了这种效应,
全球平均地表温度才提高到目前适合人类生存的15℃。
(3)煤燃烧时排放出(填化学式)等污染物。
这些气
体或气体在空气中发生反应后的生成物溶于雨水,会形成酸雨。
(4)在汽油中加入适量(填化学式)作为汽车燃料,可适当节省石油资源,并在一定
程度上减少汽车尾气的污染。
(5)利用空气制取氮肥的流程如下图所示:
①Ⅰ中参加反应的单质甲是。
②Ⅱ中发生反应的化学方程式是。
③物质所含元素化合价发生变化的反应都是氧化还原反应。
因此,反应Ⅲ(填“属于”或“不
属于”)氧化还原反应。
20.(7分)图中的A~H是初中化学常见的物质,其中B、C、E、G为单质,其余是化合物;A、D的组
成元素相同;E是目前世界年产量最高的金属;F的溶液为蓝色。
图中的“—”表示两端的物质间能发
生化学反应;“→”表示物质间存在转化关系;部分反应物、生成物或
反应条件已略去。
(1)写出B的化学式:
。
(2)写出E与H反应的化学方程式:
。
(3)写出D→A发生反应的化学方程式:
,该反应是反应(填
“放热”或“吸热”)。
(4)写出C→G发生反应的基本反应类型:
反应。
五、(本题包括1小题,共7分。
)
21.(7分)某无色气体可能由CO和H2中的一种或两种组成,为了确定其成分,化学兴趣小组的同学进
行了以下探究。
【查阅资料】白色的无水硫酸铜遇水会变成蓝色。
【实验设计】
无色
气体
ABCD
①上图装置A中盛放的液体名称是。
②上图装置的正确连接顺序是:
(填字母,且每套装置限用一次)。
【进行猜想】若装置连接正确,有关无色气体成分的猜想和对应的实验现象如下表:
无色气体的成分
对应的实验现象
装置A中的液体
装置B中的固体
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- 江苏省 南京市 秦淮 2016 2017 九年级 一学期 期末考试 化学试题