最新新湘教版五年级信息技术上册Word格式文档下载.docx
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移动、指向、拖动、单击、双击、右击
(三)作品欣赏
(四)关闭计算机
(五)计算机的使用规范
四、教学小结:
这节课我们认识计算机的各种硬件设备,了解它们的使用规则,学习开、关计算机的方法,认识计算机的“桌面”“任务栏”“开始菜单”。
学习鼠标的操作,认识WindowsXP操作系统的窗口。
认识几种软件,并利用它们欣赏计算机作品。
五、教学后记:
第2课和新朋友做游戏
1、继续练习鼠标的操作。
2、学习打开文件夹,并学会利用“流动条”查看不能完全显示的内容。
3、学会同时打开几个窗口,并在几个窗口之间灵活切换。
4、教育学生尊重他人劳动成果,不抄袭、修改、删除他人的作品。
怎样从光盘上找到所需要的资料
(一)玩游戏——“废品回收小专家”
1、启动游戏
2、游戏规则
3、开始游戏
(二)、动手又动脑——玩玩其他小游戏
游戏:
接鸡蛋
(三)、打开“美丽世界”文件夹
(四)、作品欣赏
1、欣赏“绚丽多彩的海底植物”
2、看“新闻”
标题栏右侧按钮的使用:
最小化按钮、最大化按钮、还原按钮、关闭按钮
四、教学小结
这节课我们学习打开文件夹,并学会利用“流动条”查看不能完全显示的内容。
学会同时打开几个窗口,并在几个窗口之间灵活切换。
第3课小红帽穿上五彩衣
1、学会启动“画图”程序,了解“画图”窗口的结构。
2、学会使用“铅笔”和“橡皮”工具进行简单绘图。
3、学会使用“填充”“取色”工具为作品涂色。
4、学会保存作品。
5、关闭“画图”程序。
二、上机操作
(一)、启动“画图”程序
(二)、认识窗口结构
“画图”窗口主要由标题栏、菜单栏、工具栏、颜料盒和绘图区组成
(三)、画画“小红帽”——用“铅笔”工具绘制简单图形
1、打开素材盘中的文件“小红帽”
2、绘制小红帽的嘴巴
3、橡皮的使用
(四)、小红帽穿上五彩衣——为作品填充颜色
(五)保存作品
执行“文件”→“保存”命令,文件将按你修改后的结果保存,覆盖原来的文件
(六)关闭“画图”程序
三、教学小结
这节课我们学习启动“画图”程序,了解“画图”窗口的结构。
学习使用“铅笔”和“橡皮”工具进行简单绘图。
学习于使用“填充”“取色”工具为作品涂色。
学习保存作品并关闭“画图”程序。
第4课森林小木屋——小红帽的外婆家
教学目的:
1、先想好画什么,画几幅,构思好情景。
2、学习使用“刷子”“喷枪”工具画大森林。
3、学习使用“直线”“矩形”“椭圆形”工具绘制规矩的图形。
(一)、新建文件和保存文件
1、启动“画图”程序
2、单击“文件”→“新建”命令,可新建空白文件
3、保存文件
(二)、画大树——使用不同形状的“刷子”
(三)、画画天上的白云和草地上的野花——使用“喷枪”
选择喷枪工具、大小、颜色
(四)、画画外婆家的小木屋——使用直线和矩形工具
选择直线工具、线形、颜色
(五)画小木屋烟囱冒出的炊烟——使用椭圆工具
(六)给小木屋装饰漂亮的颜色
这节课我们学习使用“刷子”“喷枪”工具画大森林。
学习使用“直线”“矩形”“椭圆形”工具绘制规矩的图形。
学会保存作品。
四、教学后记:
第5课十个手指键盘找家
1、认识键盘,了解键盘分区。
2、学习正确的操作姿势,认识基本键。
3、学会启动“记事本”程序,初步了解“记事本”的窗口结构,做好打字准备。
4、认识“金山打字”软件,练习输入“基本键”。
一、启发谈话:
(一)、认识键盘
主键盘区、功能键盘区、编辑控制键盘区、指示灯区、小键盘区
(二)、学习正确的打字姿势
儿歌:
打字姿势要记牢
(三)、认识基本键位
A,S,D,F,J,K,L,;
(四)、在键盘上找字母
三、上机操作:
(一)在记事本中输入26个英文字母
1、启动“记事本”程序
2、输入26个英文字母
(二)利用“金山打字”软件,练习基本键的输入、、
1、启动“金山打字”软件
2、选择“英文打字”,练习基本键指法
这节课我们学习了认识键盘,了解键盘分区。
学习正确的操作姿势,认识基本键。
学会启动“记事本”程序,初步了解“记事本”的窗口结构,做好打字准备。
认识“金山打字”软件,练习输入“基本键”。
第6课上天下海不忘回家
1、了解中排键、上排键、下排键的操作要领,通过练习熟悉手指移动的方向和距离。
2、在金山打字软件中选择打字游戏,由简到难练习,争取做到盲打。
(一)、了解“键盘指法分区”
(二)、键盘操作要领
1、中排字母键的操作要领
八个手指分别放在中排字母键的的“ASDFJKL;
”八个基本键位上,打这些字母手指不用移动,只要抬起手指轻轻敲一下就可以了。
2、上排字母键的操作要领
击上排键时,负责的手要从基本键上抬起,向上移动,相应的手指击键完毕后,整个手再迅速回到基本键上,整个过程,无关的手保持在原位不动。
3、下排字母键的操作要领
击下排键时,负责的手要从基本键上抬起,向下移动,相应的手指击键完毕后,整个手再迅速回到基本键上,整个过程,无关的手保持在原位不动。
(一)使用“金山打字”做键盘指法练习
(二)加强记忆争取盲打
练习过程中,要严格按照手指的分工击键,该哪个手指打的键就用哪个手指去打,千万不能用其他手指帮忙。
(三)、使用“金山打字”中的五个打字游戏做指法综合练习。
这节课我们了解中排键、上排键、下排键的操作要领,通过练习熟悉手指移动的方向和距离。
大家课后一定要好好练习哦。
第7课字母键的邻居会干啥
1、学习空格键、大小写转换键、回车键的使用方法。
2、学习使用正确指法输入数字。
3、学习上档键的使用。
(一)、认识空格键
(二)、认识大小写转换键
(三)、认识回车键
(四)、认识退格键
(五)、认识光标移动键
(六)、认识“上档键”输入“双字符键”的上档字符
(一)在“记事本”中输入文字
LittleStar
Twinkle,twinkle,littlestar,
HowIwonderwhatyouare.
Upabovetheworldsohigh,
Likeadiamondinthesky.
(二)数字键的指法与操作
(三)使用“上档键”输入“双字符键”的上档字符
(四)作品的保存与关闭
这节课我们学习了学习空格键、大小写转换键、回车键的使用方法。
学习使用正确指法输入数字。
学习上档键的使用。
第8课鱼儿比美
1、学习使用“多边形”工具,绘制线条平直但形状奇特的鱼。
2、学习使用“曲线”工具。
二、上机操作:
(一)启动“图画”程序
(二)学一学,画各种各样的鱼
1、多边形鱼
(1)使用“多边形”工具绘制三角形鱼的鱼身。
(2)继续使用“多边形”工具绘制鱼尾,然后进行装饰。
2、绘制曲线鱼
(1)使用“单曲线”,绘制鱼身。
(2)使用“双曲线”绘制鱼身上的花纹。
(3)使用“封式曲线”绘制鱼。
(三)绘制全部图形,并保存文件至指定文件夹
1、绘制鱼儿比美图
2、保存文件至指定文件夹
三、教学小结:
这节课我们学习了使用“多边形”工具,绘制线条平直但形状奇特的鱼和
使用“曲线”工具。
第9课寻找小东和小西
1、利用画面中已有的“美丽”两字,使用“复制-粘贴”的方法,将横幅文字补齐。
2、找到和游人合影的“小东和小西”,使用“复制-粘贴”的方法,把它们请上舞台。
3、学习编辑颜色的方法,找到恰当的颜色给主持人“化妆”。
(一)补齐横幅文字——在同一个窗口内“复制-粘贴”。
(1)启动“图画”程序,打开素材光盘中提供的画图文件“舞台”。
(2)复制粘贴图形画面中已有的“美丽”两个字,可使用“复制-粘贴”的方法制作一模一样的副本,补齐横幅文字。
(二)寻找小东和小西——在不同的窗口间复制粘贴
(1)再启动一个“画图”程序,打开配套素材中的画图文件“合影”。
(2)复制“合影”中的“小东和小西”,并将其粘贴到“舞台”中。
(三)给小东和小西“化妆”。
(1)学习编辑颜色。
(2)打扮小东和小西。
(四)保存文件至指定文件夹。
这节课我们学习了“复制-粘贴”的方法和编辑颜色。
第10课开心Party
1、给会场挂上一条横幅,学习使用“文字”工具,在横幅上书写“Party”
2、学习使用“粘贴来源”命令。
(一)布置舞台书写横幅
启动第一个“图画”程序,打开教材配套光盘中的“温暖海滩俱乐部”文件,绘制横幅。
(二)邀请小动物
(1)浏览素材图片
(2)使用“粘贴来源”命令,在图画中插入图片
(3)根据需要放大或缩小图形
(4)继续运用这种方法完成作品创作
(三)保存文件
这节课我们学习了学习使用“文字”工具和“粘贴来源”命令
第11课好玩的绕口令
1、认识另一个文字处理程序——“写字板”。
2、学习使用“搜狗拼音输入法”输入单字。
3、学习使用“搜狗拼音输入法”输入词语。
4、将文件保存在指定的文件夹中。
(一)认识“写字板”程序
(1)启动“写字板”
(2)认识“写字板”界面
说一说
1、“写字板”窗口主要部分的名称
2、你熟悉的工具按钮有没有?
3、文字会出现在哪里
4、对比一下“记事本”窗口,“写字板”程序的功能增加了哪些?
(二)将键盘切换到中文输入状态
(三)输入单个汉字
什么时候用空格键选字
学习使用“翻页键”寻找汉字
启动“写字板”,输入下列汉字
啊不从的儿方个和爱计看了
么能噢平前人三他我小一在
(四)输入词语
(五)保存文件
这节课我们学习了认识另一个文字处理程序——“写字板”。
学习使用“搜狗拼音输入法”输入单字和词语。
第12课词语接龙
1、学习使用“搜狗拼音输入法”自造词。
2、学习输入各种标点符号。
3、试着搜集一些有意思的句子,通过加入不同的标点表达不同的意思。
(一)学习自造词
1、学习自造词
用“搜狗拼音输入法”输入汉语拼音“wanxiaohui”,运用翻页键,依次选择“万潇晖”
再次输入拼音“wanxiaohui”,此时刚才输入的“万潇晖”已被输入法记忆,成为自造词。
2、玩一玩词语接龙游戏
(二)学习标点符号的输入
1、保证“搜狗拼音输入法”为中文标点状态。
2、输入常用的标点符号
逗号,句号。
分号;
冒号:
问号?
感叹号!
顿号、省略号……双引号“”破折号——
书名号《》单引号‘’括号()中括号[]花括号{}
(三)按要求输入文字,添加标点
1、输入下面两句话,并使用不同的标点断句,获得不同的效果。
下雨天留客天天留我不留
酿酒缸缸好做醋坛坛酸养猪头头大老鼠只只瘟
2、输入下面一段话后加上合适的标点符号,使语句通顺。
从太阳系的诞生情形看金星火星与地球几乎是同时期形成也是由同样的物质组成的但为什么只有地球出现了生命呢根本的原因是地球上有液态水而其他行星没有。
这节课我们学习了学习使用“搜狗拼音输入法”自造词。
学习输入各种标点符号。
通过加入不同的标点表达不同的意思。
第13课连词成句
1、学习使用“搜狗拼音输入法”输入一个完整的句子。
2、学习使用“搜狗拼音输入法”输入英文。
(一)学习输入一句话
1、一名小学生身穿一件海蓝色的校服
2、上面有五颗白色浪花图案的纽扣
(二)学习快速切换中英文
(三)连词成句
1、将给出的三组词连词成句,尽量输入一整句话的全部拼音。
2、需中英文切换时,自由选择使用前面学到的方法。
例如:
给出三个词:
公园、game、足球。
连词成句如下:
足球是孩子们喜爱的game,看!
一群孩子正在公园中踢足球呢!
3、保存文件。
将文件保存至D:
\汉字输入小能手\,文件名为“姓名——连词成句”。
这节课我们学习了使用“搜狗拼音输入法”输入一个完整的句子。
学习使用“搜狗拼音输入法”输入英文。
第14课故事续尾
1、学习使用“搜狗拼音输入法”,利用“拆分输入”的方法输入生僻字。
2、学习使用“搜狗拼音输入法”中的“自定义短语”的方法,将“皮克鱻”定义成为一个短语,简便输入。
“碧芝”最吸引人的是那些小巧的珠子、亮片等,都是平日里不常见的。
店长梁小姐介绍,店内的饰珠有威尼斯印第安的玻璃珠、秘鲁的陶珠、奥利的施华洛世奇水晶、法国的仿金片、日本的梦幻珠等,五彩缤纷,流光异彩。
按照饰珠的质地可分为玻璃、骨质、角质、陶制、水晶、仿金、木制等种类,其造型更是千姿百态:
珠型、圆柱型、动物造型、多边形、图腾形象等,美不胜收。
全部都是进口的,从几毛钱一个到几十元一个的珠子,做一个成品饰物大约需要几十元,当然,还要决定于你的心意。
“碧芝”提倡自己制作:
端个特制的盘子到柜台前,按自己的构思选取喜爱的饰珠和配件,再把它们串成成品。
这里的饰珠和配件的价格随质地而各有同,所用的线绳价格从几元到一二十元不等,如果让店员帮忙串制,还要收取10%~20%的手工费。
(1)价格低教学方法:
大学生购买力有限,即决定了要求商品能价廉物美,但更注重的还是在购买过程中对精神文化爱好的追求,满足心理需求。
我们长期呆在校园里,没有工作收入一直都是靠父母生活,在资金方面会表现的比较棘手。
不过,对我们的小店来说还好,因为我们不需要太多的投资。
送人□有实用价值□装饰□二、新授:
(一)学习拆分输入法输入生僻字:
300元以下918%鱻淼兢鑫垚羴骉等
(二)自定义短语
(二)创业弱势分析
(一)给故事添加结尾
(1)启动“写字板”程序,打开素材文件“井里的小青蛙皮克鱻”。
(2)给这个故事添加结尾。
(3)需要输入“小青蛙皮克鱻”时,使用自定义的短语。
(1)政策优势(4)将所有文字的字体改为“楷体”,标题的字大小定为“14”,正文的字大小定为“12”。
(二)大学生对DIY手工艺品消费态度分析(5)另存文件
我们从小学、中学到大学,学的知识总是限制在一定范围内,缺乏在商业统计、会计,理财税收等方面的知识;
也无法把自己的创意准确而清晰地表达出来,缺少个性化的信息传递。
对目标市场和竞争对手情况缺乏了解,分析时采用的数据经不起推敲,没有说服力等。
这些都反映出我们大学生创业知识的缺乏;
这节课我们学习了使用“搜狗拼音输入法”,利用“拆分输入”的方法输入生僻字。
学习使用“搜狗拼音输入法”中的“自定义短语”的方法。
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