件1武汉教育科学十三五规划预立项课题一览表重点Word下载.docx
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16
2017A016
本真教育理念下学生学习情态的问题与对策研究
陈亮
汉阳区永安堂小学
17
2017A017
小学生积极心理品质培养的策略研究
黄芳
汉阳区钟家村小学新区分校
18
2017A018
“互联网+”背景下促进高中生深度学习的教学变革研究
肖少斌
武汉市第二十三中学
19
2017A019
普通高中体验式课程构建研究
熊仲篪
武汉市弘桥中学
20
2017A020
促进小学生符号学习的学法指导研究
顾显红
武昌区余家头小学
21
2017A021
基于学生核心素养的课程供给校本研究
王成高
武昌区中华路小学
22
2017A022
信息化在小学课堂教学中常态化运用的实践研究
杨俊
武昌区三角路小学
23
2017A023
基于学生批判性思维能力发展的初中课堂教学方式研究
杨贵平
武汉市第四十五中学
24
2017A024
完全中学立德树人两段衔接的实践研究
杨胜红
武昌文华中学
25
2017A025
高中生智慧作业的设计和实践途径研究
平先柏
武汉市第十四中学
26
2017A026
全面育人视野下示范高中全课程体系建构的实践研究
汪拥军
省实验中学
27
2017A027
自主生长式小学教师专业化发展研究——以吉林街小学“五微”实践活动为例
王玉娥
青山区吉林街小学
28
2017A028
初中高效课堂的实践研究——以钢花中学探究课堂有效教学和优化作业设计为例
方胜平
武汉市钢花中学
29
2017A029
初中数学教学中学生数学核心素养的培养研究
张英
武汉市青山区教育局教科研中心
30
2017A030
基于教育云背景下信息技术与高中课程深度融合的研究
黄春玲
武汉市钢都中学
31
2017A031
中职学生工匠素养培养策略研究
赵进军
武汉市工业科技学校
32
2017A032
盲校义务段基本生活技能校本课程的开发与实践研究
张德志
武汉市盲童学校
33
2017A033
无界教育理念下的小学生综合素质评价研究
张同祥
洪山区广埠屯小学
34
2017A034
分层教学在初中学科教学中的应用研究
李新国
武汉经济技术开发区第四中学
35
2017A035
幼儿园美术活动“三步曲”的行动研究
赵雁
武汉经济技术开发区育才实验幼儿园
36
2017A036
“互联网+”思维下初中生心理健康教育创新路径研究
李启家
武汉市汉南区纱帽中学
37
2017A037
小学班主任德育核心能力提升的行动研究
贺清文
武汉市光谷第一小学新竹路校区
38
2017A038
工匠教育原创设计与实施研究
何霞玲
武汉市光谷第七小学
39
2017A039
基于核心素养下的小学皮影课程建设研究
李惠
武汉市光谷第十五小学
40
2017A040
新区教研创新促进教学质量提升策略研究
程福军
东湖新技术开发区教育发展研究院
41
2017A041
小学语文字理识字教学策略研究
周恩芝
武汉为明学校
42
2017A042
以“博雅”课程体系培育学生核心素养的校本研究
张俊
武汉市东西湖区远洋世界小学
43
2017A043
初中生同辈群体偏差行为诊治研究
高能英
武汉市吴家山第三中学
44
2017A044
小学低年级学生心理辅导策略研究
李运明
武汉市园博园学校
45
2017A045
武汉市农村中职学校学生自信心培养的策略研究
唐志姣
武汉市东西湖职业技术学校
46
2017A046
“新留守儿童”教育问题实践研究
魏峰
武汉市蔡甸区奓山中学
47
2017A047
思维导图在初中小班化课堂教学中的运用研究
涂永鸿
江夏区五里界中学
48
2017A048
基于小学书法教育的审美情趣的启蒙策略研究
游国庆
武新洲区邾城街第二小学
49
2017A049
农村初中学困生获得感提升策略的研究
李建军
新洲区张店初级中学
50
2017A050
中等职业学校数字化教学资源建设现状及推进策略研究
魏文彬
新洲高级职业中学
51
2017A051
小学语文教材促进小学生核心素养发展的实践研究--以鄂教版为例
张凤英
武汉市教育科学研究院
52
2017A052
基于教育质量综合评价的学校管理变革实践研究
沈琪
53
2017A053
武汉市高中通用技术课程与Steam教育的深度融合实践研究
龚静
54
2017A054
“互联网+”背景下发展小学教师核心素养的实践研究
黄敏
武汉外国语学校(小学部)
55
2017A055
农业职业教育服务农业供给侧改革人才培养模式研究
罗志军
武汉市农业学校
56
2017A056
武汉中等职业学校教学工作诊断与改进运行机制的研究
杨捷
武汉机电工程学校
57
2017A057
有效开展幼儿民间体育游戏的实践研究
王莉
武汉市常青童馨幼儿园
58
2017A058
高职软件技术专业现代学徒制人才培养模式研究与试点
董宁
武汉软件工程职业学院
59
2017A059
软件技术专业“两共三合”校企协同育人模式研究
郭俐
60
2017A060
高职计算机专业现代学徒制改革与“工匠精神”培育研究
梁晓娅
61
2017A061
基于Moodel平台的网络教学团队建设路径研究——以实用写作课程为例
邹莉
62
2017A062
武汉市技能大师陈刚工作室高技能人才培养示范基地建设与研究
陈刚
63
2017A063
中高职衔接的汽车技术技能人才与区域产业协同创新培养的机制研究
张红英
武汉城市职业学院
64
2017A064
基于互联网+的高职建筑工程专业实践教学工程中心框架设计研究
梅清
65
2017A065
武汉市校园足球文化内涵与建设路径研究
陈浩
武汉商学院
66
2017A066
产学研协同机制下机器人工程应用型人才培养模式研究-以武汉商学院为例
桂伟
67
2017A067
城镇化背景下流动、留守儿童教育研究
彭莉萍
江汉大学
68
2017A068
地方院校硕士研究生联合培养模式研究
刘长庆
69
2017A069
MOCs背景下应用技术型人才的科研素质培养研究:
以高分子材料与工程专业为例
陈韶云
70
2017A070
ACCA人才需求分析及地方高校ACCA人才培养研究
刘立燕
71
2017A071
互联网+环境下信息技术与高校课程深度融合研究
陶俊
72
2017A072
武汉市属高校中外合作办学发展研究
汪可欣
73
2017A073
互联网+时代基于数据挖掘的混合教育模式及评价系研究
周静
名师、名校长专项课题(2项)
2017B001
钢花小学葫芦丝校本课程的实践研究
叶瑛
青山区钢花小学
2017B002
中等职业学校学前教育专业学生评价策略研究
刘伟平
黄陂区职业技术学校
一般规划课题(178项)
2017C001
初中生心理弹性提升的学校策略实践研究
张明辉
武汉市育才中学
2017C002
多元互动的亲子阅读策略研究
王蕾
武汉市直属机关健康幼儿园
2017C003
基于小学生核心素养提升的情智教育研究
王晓芹
武汉市育才汉口小学
2017C004
美术特色高中学生审美素养状况调查研究
周志宏
武汉市育才美术高级中学
2017C005
小学生积极心理品质发展的主题式教学活动研究
杜丽虹
江岸区三眼桥小学
2017C006
“互联网+”时代智慧校园建设与应用的研究
吴亚玲
武汉市育才怡康小学
2017C007
课堂教学情感沟通行为研究
陈俊
武汉市堤角中学
2017C008
基于“实践创新”素养培养的综合实践活动课程的设计和实施研究
杨杰
江岸区堤角小学
2017C009
幼儿园与家长伙伴式新型合作关系的实践研究
石英
江岸区珞珈山街幼儿园百步亭分园
2017C010
高中生核心素养培养实践研究——新高考背景下高中生选择能力培养研究
库路
2017C011
合唱教学中提高中学生音乐核心素养的策略研究
冯娅丽
2017C012
基于普通高中学生核心素养的教学策略研究
林朝霞
武汉市第七中学
2017C013
基于核心素养的生态德育模式研究
曾小琛
武汉市江汉区华中里小学
2017C014
幼儿园足球游戏实践研究
俞爱萍
武汉市江汉区北湖幼儿园
2017C015
基于网络环境下的合作学习研究
盛漪
武汉市友谊路中学
2017C016
幼儿审美核心素养在中国民间美术园本课程中培养策略的研究
曾勇
硚口区营房幼儿园
2017C017
幼儿教师信息素养有效发展的策略研究
陈红
硚口区安徽幼儿园
2017C018
数字化课堂“以辩增效”教学模式研究
李慧娟
硚口区辛家地小学
2017C019
基于学生核心素养下的“养善”教育实践
童秋妍
硚口区易家墩小学
2017C020
生长教育------三助式教学模式研讨
熊本章
武汉市第二十六中学
2017C021
新高考背景下学科教学与信息技术的融合与创新
丁莹
武汉市第四中学
2017C022
对听障学生进行自我教育与自我管理的探究和实施策略
刘堂鑫
武汉市第一聋校
2017C023
小班化教育促进师生发展行动研究
刘筱青
汉阳区弘桥小学
2017C024
小学微课设计与运用的策略研究
郑江波
汉阳区黄金口小学
2017C025
幸福教育理念下的AAC课程建设研究
吴颖静
汉阳区楚才小学
2017C026
促进初中教师专业发展的积分制应用研究
吴晓红
武汉第三寄宿中学
2017C027
新高考背景下培养高中生学习素养的策略研究
罗功成
武汉市建港中学
2017C028
集体共建校园廊间动态文化深化小学立德树人工作的策略研究
宋珊
武昌区珞珈山小学
2017C029
小学外来务工家庭学生良好行为习惯养成研究
夏艳蓉
武昌区新河街小学
2017C030
小学室内体育校本课程开发与实施研究
喻梅笑
武汉大学第一附属小学
2017C031
通过教学时空设计提升小学生合作学习有效性研究
张玲
武昌区昙华林小学
2017C032
利用微校资源包促进小学生自主学习的实践研究
蒙燕
武昌区四美塘小学
2017C033
小学智雅2+1体艺普及教育实施的方法与途径研究
胡念红
武汉市武昌区铁四院学校
2017C034
小学学科自主课堂操作策略研究
吴军
武昌区南湖二小
2017C035
责任德育中“生肖嘉勉章”评价策略研究
辜洁
武昌区首义路小学
2017C036
“砺美教育”理念下的有效教学实践研究
张勇
武昌区育红小学
2017C037
学校创建学习型课堂的实践研究
徐文生
武昌区柴林小学
2017C038
在小学课外阅读实践中加强阅读指导的策略研究
魏明洋
武昌区回民小学
2017C039
小学中高年段主题性传统文化教育活动进班级的实践研究
武昌区实验小学
2017C040
小学进城务工随迁子女“礼育”实践策略研究——以万福林小学为例
武昌区万福林小学
2017C041
利用课堂小乐器提高小学音乐合唱教学实效性的研究
曾艳
2017C042
基于“足球精神”的学生学习共同体建设研究
崔小萍
武汉市晒湖中学
2017C043
网络依赖背景下以提升学生健康素养为导向的学校运动文化研究
刘丹
2017C044
希望教育与初中生发展核心素养的培养途径研究
王朝文
武汉市粮道街中学
2017C045
初中外来务工子女自主发展意识与能力的培养策略研究
郭汉舟
武汉市四美塘中学
2017C046
主体教育视域下初中社团活动课程的建设研究
姜岚
武汉市武珞路中学
2017C047
互联网+时代初中生的“阳光人格”与“阳光学力”的培养途径研究
梁垂东
武汉市第二十五中学
2017C048
用传统文化提升初中生人文底蕴的策略研究
林晓红
2017C049
移动学习环境下初中数学线上学习的实践研究
周一敏
武汉大学附属外语学校
2017C050
基于中学生多元审美情趣的音乐选课走班策略研究
杨玲
武汉中学
2017C051
高中历史翻转课堂本土化研究
张新强
2017C052
以创新作业培养高中生英语核心素养的研究和实践
张红霞
华中师范大学一附中
2017C053
新高考背景下高中生物课程作业改革研究
曾凡洪
2017C054
高中英语词汇教学与信息技术深度融合研究
杨昆
湖北大学附属中学
2017C055
传统游戏与幼儿园课程相融合的应用实践研究
费素梅
湖北省省直机关第一幼儿园
2017C056
自主学习理念下幼儿园互动式教育环境创设研究
秦丽
武昌区长江紫都幼儿园
2017C057
幼儿园篮球教学活动游戏化研究
郑莉
武昌区大东门幼儿园
2017C058
小班学校社区教育与社区志愿服务的实践研究
万刚
武汉市东亭学校
2017C059
基于翻转课堂教学模式下小学课堂学习方式的研究
桂国庆
青山区新沟桥小学
2017C060
基于小学生核心素养发展的学校文化“桥文化”促进策略研究
王晓星
青山区桥头小学
2017C061
基于阳光教育背景下,培养小学生自主学习能力的实践研究
杨建国
青山区青山小学
2017C062
农民工子弟就读小学语文核心素养的培养研究——以青山区建设一路小学系列化习作教学为例
冯安民
青山区建设一路小学
2017C063
初中生课外阅读中语文核心素养培养的策略研究
肖博庚
武汉市钢城第六中学
2017C064
小班化教学中学生自主互助学习探究
华荣
武汉市青山中学
2017C065
信息技术与初中化学课堂教学的深度融合研究
林孝明
武汉市钢城第十一中学
2017C066
小学走班制情趣课程的开发与实施研究
林瑛
洪山区梨园小学
2017C067
旨在促进小学生核心素养发展的童•创特色课程研究
程淑静
华中师范大学附属保利南湖小学
2017C068
新高考背景下学生学科素养的培养策略研究
王细炎
武汉市关山中学
2017C069
基于共生教育理念下的学校品牌建设的实践研究
王文娟
洪山区武珞路小学石牌岭分校
2017C070
基于核心素养理念的初中英语教学设计研究
付壮
武汉市英格中学
2017C071
新高考背景下生态高中学生核心素养的培养研究
马为民
武汉市洪山高级中学
2017C072
随迁子女发展体育核心素养的探索与实践
钱治友
洪山区武丰小学
2017C073
随迁子女小学语文学科素养的现状调查与提升策略研究
管斌
洪山区广埠屯小学湖工分校
74
2017C074
九年一贯制学校课堂教学分层培养学生核心素养发展路径研究
余敏
华中农业大学附属学校
75
2017C075
特色校本课程开发研究
韩瑾
洪山区珞狮路小学
76
2017C076
小学生态道德教育平台建设及活动设计的研究
叶维文
洪山区南望山小学
77
2017C077
小学书法教育中核心素养培养研究
王伟
洪山区永安小学
78
2017C078
基于园本自然资源的特色幼儿种植活动研究
王丹
华中农业大学幼儿园
79
2017C079
初中学生学业负担研究
万来斌
武汉市洪山实验外国语学校
80
2017C080
小学作文序列化教学策略的实践研究
郭清华
武汉市汉南区育才小学
81
2017C081
高中“道德讲堂”活动课程德育渗透策略研究
邓小敏
武汉市经济技术开发区第一中学
82
2017C082
“体验教育”背景下学校特色发展实践研究
叶丹
武汉经济技术开发区洪山小学
83
2017C083
幼儿园户外体育游戏中本土资源运用的实践研究
陈莉
武汉市汉南区纱帽山幼儿园
84
2017C084
初中资优学生积极心理品质的研究
付国屏
武汉经济技术开发区第一初级中学
85
2017C085
新建小学“生态课堂”实施案例研究
吴大钊
武汉开发区新华小学
86
2017C086
新城区小学心理健康教育校本课程开发研究
王中华
武汉市汉南区子林小学
87
2017C087
“和乐”德育的理论与实践研究
吴刚
武汉市光谷第三小学
88
2017C088
城乡结合部重组小学社团活动课程化的实践研究
习海平
武汉市光谷左岭第一小学
89
2017C089
基于板块知识体系的初中小班化教学策略与实践研究
马志雨
东湖新技术开发区豹澥中学
90
2017C090
“互联网+”背景下开发区体育教师专业成长的策略研究
翟爱民
91
2017C091
小学生语文素养的培养研究
张农
武汉市东湖生态风景区华侨城小学
92
2017C092
培养农村小学中年段学生英语自主学习能力的策略研究
童佳
武汉市东西湖区马池小学
93
2017C093
基于陶行知生活教育理论的小学生习作能力提升研究
鲍思维
武汉市东西湖实验小学
94
2017C094
基于培育学生核心素养的学校科技教育框架的研究——以武汉市吴家山第三中学为例
陈良俊
95
2017C095
基于核心素养的农村中小学特色班级文化建设的策略研究
管宗珍
武汉市东西湖区吴家山第三小学
96
2017C096
以校本课程为载体培养高中生化学学科核心素养的实践研究
郑永艳
武汉市蔡甸区汉阳一中
97
2017C097
小学生数学核心素养的培养研究
许会荣
武汉市蔡甸区第二小学
98
2017C098
用贤文化引领学校特色发展的研究
胡占辉
武汉市蔡甸区集贤小学
99
2017C099
幼儿园“野趣”园本课程的实践研究
王太秀
武汉市蔡甸区大集中心幼儿园
100
2017C100
小学课堂教学中多学科整合的实践研究
陈治国
江夏区藏龙小学
101
2017C101
使用学习单,促进小学生有效开展合作学习的研究
李秀丽
江夏区文化路小学
102
2017C102
初中学校美行教育策略研究
杨竞
江夏区郑店中学
103
2017C103
农村小学减轻学生课业负担策略研究
邹红卫
江夏区安山小学
104
2017C104
普通高中视觉艺术素质培养策略研究
谭东林
江夏区实验高中
105
2017C105
依托雅行校园文化创新农村初中德育的实践研究
杨德斌
黄陂区横店中学
106
2017C106
小学高年级公民意识培养的行动研究
吴瑞国
黄陂区前川街道前川第五小学
107
2017C107
基于学生发展核心素养的小学特色校本课程实践研究
乐红珍
黄陂区前川街道第一小学
108
2017C108
教育合育推进书香幼儿园创建的实践研究
黄小青
黄陂区横店街道幼儿园
109
2017C109
小学青年教师学习型组织创建策略的研究
刘勇
武汉盘龙城经济开发区第三小学
110
2017C110
通过区域书香校园建设提升农村学生阅读素养的研究
张平
新洲区教育局
111
2017C111
农村小学以情境表演剧实践文明礼仪教育的研究
胡艳华
新洲区辛冲街中心小学
112
2017C112
农村小学利用节日文化活动培养学生传统美德的研究
陶孟良
新洲区旧街街中心小学
113
2017C113
思维导图在初中英语自主学习中的应用研究
陶玲
新洲区阳逻街第一初级中学
114
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