整理社会工作综合能力初级模拟试题与答案一.docx
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整理社会工作综合能力初级模拟试题与答案一
2019年整理社会工作综合能力(初级)模拟试题与答案一
单选题
1、社会工作专业守则的特征包括权威性、规范性、目的性和()。
A.长期性
B.灵活性
C.理论性
D.相对稳定性
E.程序性
单选题
2、小明患有严重的抑郁症,不爱出门,不爱与人接触,对周围的事物漠不关心,小明的父母向社会工作者张兰求助,张兰开始寻找小明感兴趣的事物,希望能引起小明的注意,此时,张兰扮演的角色是______。
A.治疗者
B.使能者
C.倡导者
D.教育者
单选题
3、某社会工作机构十分重视员工的专业工作能力,除了定期开办培训班提升知识水平外,还通过各种激励措施鼓励员工出国深造,这体现了社会工作价值观中的()。
A.服务大众
B.践行社会公正
C.注重能力培养和再学习
D.注重服务中人与人之间关系的重要性
多选题
4、矫正社会工作针对罪犯的矫正功能包括()。
A.行为上的矫正
B.心理上的矫正
C.生理上的矫正
D.思想上的矫正
E.精神上的矫正
单选题
5、在社会工作领域,专业价值目标包括终极目标和工具性目标,其中,工具性目标是有关()的具体事务目标。
A.社会工作者的重要任务
B.正义制度的安排
C.通过专业行动实现
D.人类社会的总体福利
单选题
6、在一次洪水中,高三学生莉莉所在的村子被大水淹没,生活没有了着落,这导致面临高考的莉莉无心复习。
眼看高考日期将近,莉莉及其父母都十分焦虑。
社会工作者老黄了解情况后,一方面安慰莉莉和她的父母,做好心理辅导工作;另一方面与相关部门联系,将莉莉转移至其他条件稍好的中学,准备高考。
案例中,老黄提供的是社会工作的()服务。
A.社区
B.医疗
C.灾区
D.社会救助
简答题
7、王某是一名在社区服刑的矫正对象,因诈骗罪被判处有期徒刑2年,因病被暂予监外执行。
王某有一位生病在床的老母亲,妻子没有工作,靠打零工赚取租房费用,有一个上小学的女儿,现在也面临辍学的危险。
王某家境贫寒,全家四口人生活在一个30多平米的租用厉内。
回到社区内服刑后,社区居民见到他总是指指点点,甚至看到他就绕道而行。
原来的社区朋友现在都成了陌生人。
这一切让生病的王某感觉到了生活的艰难,而且因为生病,他还不能从事过于繁重的工作。
[问题]
作为矫正社会工作者,你应该从哪些方面介入来帮助矫正对象解决这些问题
单选题
8、阿丽新婚不久,因挪用公款被判缓刑,失去了奋斗多年获得的财务主管职位,成为矫正对象,她痛苦万分,情绪低落,沉默寡言,闭门不出。
社会工作者在对阿丽的辅导中,不仅帮助她重新认识自己,还为她收集了很多就业信息。
阿丽调整了心态,终于又找到了一份工作,开始了新生活。
本案例中,社会工作者的专业服务主要满足了矫正对象()的需要。
A.基本生存
B.教育保护
C.家庭生活
D.再社会化
单选题
9、下列关于社会工作的说法中,正确的是()。
A.志愿者从事的助人活动属于专业社会工作范畴
B.“授人玫瑰、手有余香”体现了专业社会工作的价值理念
C.困难群体是专业社会工作的基本对象
D.建立工作双方的伙伴式合作关系是专业社会工作的目标
单选题
10、社会工作是由社会工作者与服务对象等多种要素构成的互动过程。
关于社会工作基本要素的说法,正确的是()。
A.社会工作的服务对象包括个人、家庭、群体和社区
B.社会工作者是助人行动的客体
C.社会工作价值观的核心是助人为乐
D.社会工作专业助人方法在宏观社会工作中更为重要
单选题
11、社会工作者小陈需要招募若干志愿者帮忙开展禁毒工作。
报名者中有位王先生是同性恋者,有人反对让他参加这项工作。
小陈根据社会工作专业的()原则还是让王先生参加志愿者工作。
A.不批判
B.保护
C.接纳
D.尊重
单选题
12、社会工作的专业使命是______。
A.构建和完善社会工作专业的理论和方法
B.使社会工作专业有别于其他服务专业,成为服务专业中的佼佼者
C.通过提供专业服务解困济贫,维护脆弱群体的权益,发展他们的潜能,从而恢复和增强其社会功能,最终提升其生活福利水平
D.增强社会工作者的社会责任.丰富其人文情怀修养,使社会工作者具有强烈的个人实现感,大大提升个人的生命价值
单选题
13、学校社会工作的切入点及重要内容是重构()的环境。
A.所有学生
B.困境学生
C.学校制度
D.问题学生
单选题
14、社会工作者小周观察一个新建小区时发现大多数居民来自外地,居民之间沟通较少,对社区建设也漠不关心。
因此,小周策划了一个题为“社区家园”的小组活动方案,以培养小组成员的社区归属感。
小组内容以发展个人与社会环境的互动能力、挖掘组员潜能及培养领导意识为主。
该小组工作模式属于()。
A.社会目标模式
B.发展模式
C.互动模式
D.治疗模式
单选题
15、疾病轮状模型的外环是指
A.环境
B.遗传因子
C.宿主
D.特异病原体
E.病原微生物
单选题
16、“留守儿童”在当前社会已成为一个特殊的社会群体,日益引起社会的关注。
根据有关调查数据显示,“留守儿童”多于流动儿童,而且留守儿童中女童的比例高于男童,其中高达12%的留守儿童都有偏差行为发生。
社会工作者为了全面、深入地了解农村“留守儿童”的家庭教育失控对留守儿童行为的影响,打算对此作一研究,则社会工作者最应采用的研究方法是()。
A.实验研究
B.个案研究
C.行动研究
D.问卷调查
单选题
17、现代社会工作与传统社会服务的一个重要区分点是()。
A.本土化
B.专业化
C.社会化
D.知识化
单选题
18、个案社会工作的理性情绪治疗模式以服务对象的非理性信念的检查和辩论为中心形成了目标清晰、要求明确的治疗方法的特点,其中不包括()。
A.合理界定任务
B.明确辅导要求
C.检查非理性信念
D.与非理性信念辩论
单选题
19、周大爷两年前因糖尿病的并发症导致突发性尿毒症,依赖每周的洗肾来维持生命。
对于周大爷来说,他的退休金能勉强维持日常生活所需,无法继续支付洗肾的费用。
社会工作者小梁了解情况后,联系他所在的社区,帮助其申请最低生活保障和医疗救助。
小梁提供的服务是()。
A.危机介入
B.家庭治疗
C.帮助患者申请公共援助
D.心理干预
单选题
20、无业人员赵某(男,23岁)、钱某(男,26岁)与原某国有银行分行记账员陈某(男,16岁)合谋抢银行的钱。
1998年3月,陈某之父虚报陈已满18岁,将其安排到某银行工作,该分行规定陈某与其他工作人员轮流为银行提取现金。
同年12月20日(陈某当时实际上仅15岁),与赵某一同到被告人钱某家中,与钱某共同商定:
利用陈某提取现金返回分行的机会,采取假抢劫方式从陈手中将银行的现金劫走。
具体由钱某望风,赵某对陈某实施“暴力”,陈某佯装被劫以配合赵某的行动,事成后3人共同分赃。
12月27日上午,赵、钱2人在约定地点守候,9时许,送款车停在分行门前,陈某提着装有153,000金的钱袋下车后故意慢行至路中间站住,被告人赵某即跑上去从陈某手中夺过钱袋,并朝陈某的后颈部猛击一拳后逃离现场,在一旁观察动静的钱某也随即离开现场。
陈某佯装被抢劫,边追边喊:
“抓强盗!
”送款车驾驶员闻讯后,迅即驾车追赶赵、钱2人,因赵、钱拐入一狭窄僻静的小巷而未追上。
陈某即到公安机关报案,称遭到抢劫。
赵、钱作案后即到赵家分赃,赵分得赃款30,000钱分得赃款20,000元,赵另拿出20,000元供2人作外逃费用,其余83,000元(含陈某应分得的赃款)藏在陈某家中。
破案后,追回赃款91,100其余已被挥霍一空。
请回答下列问题。
如果陈某作案时已满16周岁,则其构成以下哪些犯罪()
A.贪污罪
B.抢劫罪
C.窝藏赃物罪
D.金融诈骗罪
-----------------------------------------
1-答案:
D
[提示]社会工作专业守则的特征包括权威性、规范性;目的性和相对稳定性。
在教材第二章第二节里可以看到对此的分析和描述。
还要注意这四个特征的具体内涵。
2-答案:
B
[解析]社会工作者运用自身拥有的专业知识和技巧调动服务对象自身的能力和资源,发挥服务对象的潜在能力,促使服务对象发生有效改变,是扮演的使能者角色。
3-答案:
C
[解析]总体而言,目前社会工作界把社会工作价值观归纳为六个方面:
(1)服务大众;
(2)践行公正;(3)强调服务对象个人的尊严和价值;(4)注重服务中人与人之间关系的重要性;(5)待人真诚和守信;(6)注重能力培养和再学习。
注重能力培养和再学习就是指,社会工作者要不断地提升自我的专业能力,并保持一种开放的心态和好学的精神,坚持在实践中再学习和再教育的理念,不断增进新观念,不断学习新知识,不断掌握新的技能,从而提升专业实践的效率与效果,改善服务对象和社会大众的福祉。
4-答案:
A,B,C,D
矫正社会工作者通过运用专业的理论、知识、方法和技巧,使犯罪者或具有犯罪倾向的违法人员得到生理上、心理上、思想上和行为上的矫正治疗,从而重新融入社会,成为其中的正常成员。
5-答案:
C
在社会工作领域,专业价值目标包括终极目标和工具性目标。
前者主要是关注人类社会的总体福利、正义制度的安排以及社会工作者的重要任务,后者是有关通过专业行动实现的具体事务目标。
对社会工作者来说,重要的专业价值包括正义、平等、责任、自我实现、自我决定、知会同意、诚信等。
6-答案:
D
[解析]社会救助社会工作是社会工作专业实务的一个重要领域。
它是指在社会工作价值理念和理论、知识指引下,运用社会工作的专业方法、技巧,帮助因个人原因、自然原因或社会原因导致生活发生严重困难的社会成员,在其获得物质方面社会救助的同时,得到精神方面的提升和社会功能的恢复,从而摆脱生活困境,或减轻生活困境的负面影响,过正常社会生活的专业服务活动。
本案例中,老黄运用社会工作的专业方法,帮助莉莉解决了复习迎考的问题,为他们提供了社会救助工作服务。
7-答案:
作为矫正社会工作者,应该采取的主要介入方案有:
暂无解析
8-答案:
D
矫正社会工作的一个重要目标是通过矫正计划措施的实施,促进矫正对象恢复和重建其严重缺失的社会功能,成为正常成员。
社会工作者要在专业价值观指导下,运用社会工作的理论、知识、方法和技术,为罪犯(或具有犯罪危险性的人员)及其家人,在审判、监禁、社区矫正或刑释期间,提供思想教育、心理辅导、行为纠正、信息咨询、就业培训、生活照顾以及社会环境改善等方面的服务,使罪犯消除犯罪心理结构,修正行为模式,适应社会生活。
案例中,阿丽成为矫正对象后,痛苦万分,情绪低落,在社会工作者的帮助下,调整了心态,找到了新工作,满足了阿丽的再社会化需要。
9-答案:
B
社会工作价值观是社会工作者所持有的助人观念。
它包括社会工作对助人活动的看法、对服务对象的看法以及对自己的看法。
社会工作价值观的核心是利他主义,即社会工作者以帮助他人、服务于他人为自己行动的目标,这是社会工作与利己活动之间的本质区别。
10-答案:
A
暂无解析
11-答案:
C
[解析]对服务对象的接纳是社会工作价值观的操作原则之一。
在专业服务过程中,社会工作者要从内心接纳服务对象,将他们看做是工作过程中的重要伙伴,对服务对象的价值偏好、习惯、信仰等都应保持宽容与尊重的态度,绝不能因为服务对象的生理、心理、种族(或民族)、性别、年龄、职业、社会地位、信仰等因素对他们有任何歧视,更不能因为上述原因而拒绝为服务对象提供社会服务。
12-答案:
C
[解析]社会工作是帮助社会中有困难和有需要的人,通过提供必要的资源或服务,来提升他们的自信心和能力,从而实现自立自强。
13-答案:
B
学生身处的“困
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- 整理 社会工作 综合 能力 初级 模拟 试题 答案