四川省广安市学年高二上学期期末考试语文试题附答案解析Word文件下载.docx
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由于先前文化的中断,前辈无法再向晚辈提供符合新的环境和时代要求的全新的行为模式,晚辈就只能以在新的环境中捷足先登的同伴为自己仿效的楷模,这就产生了文化传递的并喻方式。
在并喻文化中,年长一代不能继续引导青年前行,导致代表新与旧两种生活方式的两代人之间爆发矛盾与冲突,但这种“代沟”现象从全球范围来看还只是局部性的。
⑤通过对前喻文化和并喻文化的描述,米德创设了她的后喻文化或曰青年亚文化理论。
她指出,由于二战以来科技革命的蓬勃发展,整个社会发生了巨大变革,人类开始将自己熟知的世界抛在身后,生活于一个完全陌生的新时代中。
这一情形和当年开拓新大陆的移民们的经历颇有相似之处。
所不同的只是,如果说那些新大陆的开拓者经历的是空间迁徙的话,那么人们今天经历的则是时间迁徙;
如果说开拓新大陆的移民只占人间人口的一小部分,那么,今天经历时间迁徙的则是整整一代人。
在时代剧变面前,由老一代不敢舍旧和新一代唯恐失新的矛盾所酿就的两代人之间的对立与冲突成为一种全球性的现象。
而要解决代际之间的矛盾与冲突,日益落伍的年长一代就必须向代表未来的年轻一代学习。
古往今来,没有任何一代能像今天的年轻一代经历这样根本的变化,同样也没有任何一代能像他们这样“了解、经历和吸收在他们眼前发生的如此迅猛的社会变革”,这就使得年轻一代的文化具有引导社会前行的作用。
⑥米德所论述的这种年长一代向年轻一代学习的现象这几年也开始在我国出现。
从1978年的改革开放以来,中国的青年一代就成了倡导新的价值观和生活方式的先锋。
我们将这种和“嗷嗷林鸟,反哺于子”的生物现象十分相似的文化现象称为“文化反哺”,并且认为这种在疾速的文化变迁时代所发生的年长一代向年轻一代进行广泛的文化吸收的现象具有某种普遍性。
(选自周晓虹主编的《现代西方社会心理学流派》,有改动)
1.下列关于原文内容的理解和分析,正确的一项是( )
A.在戈若看来,代沟现象首先源于两代人在文化传递方面存在的差异。
B.早在二战后,代沟现象就成为文化人类学家关注与讨论的课题。
C.代沟现象不大可能存在于从根本上排除变革与反叛的前喻文化中。
D.从全球范围内来看,代沟现象体现的矛盾与冲突只是局部性的。
2.下列对原文论证的相关分析,不正确的一项是( )
A.第①段从解释代沟的内涵入手,介绍关于代沟问题研究的历史沿革,重点肯定米德对代沟问题作了最具说服力的阐释。
B.第②段意在推介米德关于代沟理论的内容。
首先说明社会背景,然后介绍了基本观点和理论基石。
C.第③④⑤段先后阐释了文化传递方式中前喻、并喻与后喻三种文化类型,并深入分析了它们与代沟的关系。
D.第⑥段指出“文化反哺”现象开始在我国出现,并分析了我国出现这种现象的社会根源和必然性。
3.根据原文内容,下列说法不正确的一项是( )
A.在前喻文化时代里,由于传统礼仪,年长一代对年轻一代有绝对的权威。
B.在并喻文化时代里,两代人在生活方式上的矛盾冲突只是局部性的。
C.在后喻文化时代里,唯恐失新和不敢舍旧的新老两代的对立冲突具有全球性。
D.在文化迅猛变迁的时代,年长一代向年轻一代学习是一种趋势和必然。
【答案】1.B2.D3.A
【解析】
【1题详解】
试题分析:
本题考查考生筛选并整合文中的信息和归纳概括内容要点的能力。
此类试题解答时,一般先浏览选项,然后到文中找到与选项相关的语句,进行比较、辨析。
解答理解和分析题要辨明检索区间,确定对应语句;
联系上下文体会,要死抠字眼。
A项,“在戈若看来”张冠李戴。
结合文本内容“米德提出……而首先导源于文化传递方面的差异”分析可知,持此看法的是米德。
C项,“代沟现象不大可能存在于从根本上排除变革与反叛的前喻文化中”混淆必然性和可能性。
结合文章第三段的内容“因此,在前喻文化中是不存在代沟现象的”分析可知,第三段认为在前喻文化中是不存在代沟现象的。
D项,“从全球范围内来看”扩大范围,综合第四、五自然段内容可以看出,在并喻文化时代,“代沟”现象从全球范围来看还只是局部性的。
但在后喻文化时代,两代人之间的对立与冲突成为一种全球性的现象。
故选B。
点睛:
解答此类题的步骤是:
第一步,把握全文主要内容。
“筛选并整合文中的信息”,涉及的内容一般范围比较大,所以把握全文主要内容是筛选和整合的基础。
具体来说,要探究文章的观点,把握作者在文中体现的态度,筛选出文中使用的论据等。
对文章的主要内容有个整体把握,筛选和整合信息时才会心中有数。
第二步,把握题干,确定答题区间。
第三步,将选项信息与原文语句内容进行对应比较。
选项信息的语言与原文语句内容在表述上有一定区别,命题者常通过改变叙述的方式来设置一些干扰项,解答时要认真核对,找出符合题干的选项。
【2题详解】
本题主要考查考生分析文章的论点、论据和论证方法的能力。
此类试题解答时,第一步,逐项审查每一个选项有几个分句,分句与分句之间是什么关系,一般的有因果、条件、假设、目的等关系。
第二步,比对每一分句的意义在原文是否有依据,分句与分句之间的逻辑关系在原文中是否有依据。
D项,“分析了我国出现这种现象的社会根源和必然性”无中生有。
结合文本内容“米德所论述的这种年长一代向年轻一代学习的现象这几年也开始在我国出现”“并且认为这种在疾速的文化变迁时代所发生的年长一代向年轻一代进行广泛的文化吸收的现象具有某种普遍性”等分析可知,文章第⑥段并未分析我国出现这现象的社会根源和必然性。
主要讲米德所论述的这种年长一代向年轻一代学习的现象这几年也开始在我国出现。
故选D。
【3题详解】
本题考查对文章内容的理解和分析的能力。
此类试题解答时,命题的手段为改变文章的表述和概括文章的内容,此题主要从概念的内涵的方面考核,概括文章的内容较难,答题时首先阅读题干,在文中找到题干对应的区位,然后仔细分析。
A项,“由于传统礼仪,年长一代对年轻一代有绝对的权威”因果失当,原因解说有误。
结合文章第③段内容“由于发展十分缓慢,经验就有了举足轻重的作用,而经验丰富的老者自然就成了整个社会公认的行为楷模。
在这种以前喻方式为特征的文化传递过程中,年长一代传喻给年轻一代的不仅是基本的生存技能,还包括他们对生活的理解、公认的生活方式和简拙的是非观念”分析可知,年长一代对年轻一代有绝对的权威的原因是年长一代有丰富的经验。
故选A。
(二)文学类文本阅读(本题共3小题,15分)
阅读下面的文字,完成下面小题
狼来了
凌鼎年
七丫村附近有座狼山,狼山之所以叫狼山,没有什么典故,也没有什么历史传说,仅仅因为这山上早年有狼,村民们就把这山称之为狼山,后来叫顺叫习惯了,狼山之名也就写进了《娄城志》里。
名不副实的是,这叫狼山的山,早就没有狼了,20世纪五六十年代,组织过多次搜山打狼,后来不要说狼,连猪獾、狗獾、果子狸、刺猬等野生动物也极少能见到。
狼山上没有庙宇,没有民居,没有名胜古迹,更没有人住,有的只是老树、灌木、荆棘、杂草,经济价值不大,一直没有开发。
“文革”时,有一位老干部,与一位老知识分子先后吊死在狼山的歪脖子树上,等发现时,已腐烂,生了蛆,不但臭不可闻,而且面目狰狞,这以后,老百姓就不大敢随便上山了,父母更是不让孩子上山。
不久,就流传起狼山有鬼出现的传闻,还传得有鼻子有眼。
这一来,就更没有人敢轻易上山了。
去年中秋的一个晚上,突然从狼山上传来了“狼来了!
狼来了!
救命啊!
救命啊……”的呼声,凄厉而恐惧,但呼救者喊破嗓子,并不见有人上山去救。
第二天,山下七丫村的村民议论:
这山哪有狼啊,几十年都没有狼迹了。
假的,百分之百假的,肯定是谁吃饱了撑的,寻开心找乐子忽悠大家,谁上山谁傻子。
是啊,不救没有人怪;
你上山去救了,去打了狼,万一狼没有见着,见着个受伤的,半死不活的,赖上了你,那不是大麻烦吗。
再说了,狼如今是国家二级保护动物,就算有,谁敢打?
你打了,打死了,打伤了,有关部门要罚你款,你罚不罚?
别没事找事,自找麻烦。
对对对,村民都这么认为。
第二天,胆大的山旺说:
“走,上山上去看看,大白天去,我们几个人结伙去,还怕撞着鬼吗?
”
山旺等几个在半山腰发现了一条死狼,看样子死了一段时间了,已有点腐烂。
难道狼山真的又有狼了?
山旺看了半天说:
像狼,也像狗,可能是狼。
也可能是狗。
其他几个反反复复看了,有说是狼,有说是狗,大家吃不准究竟是狼是狗。
关于狼山到底有没有狼,成了疑问。
但不知怎么回事,没几天狼山有狼的说法越传越远。
古庙镇镇政府决定组织人上山考察,看看到底有没有狼。
娄城电视台决定跟踪拍摄。
村民甲说:
懂了吧,这是策划的,肯定早有人策划。
村民乙说:
看来镇政府准备开发狼山了,要不如此兴师动众干吗?
多位村民说:
幸好那晚上没有上当受骗。
就在考察队出发的前一天晚上,村民们又听到狼山上有人喊:
“狼来了!
……”
这一次,连山旺也彻底不相信了,他对老婆说:
“我们管我们,别理他,肯定是为明天考察造舆论,假到底了。
第二天,镇政府组织的考察队出发时,镇宣传委员带队,镇党委书记来送行,场面还不小,可惜只有看热闹的,并没有哪个跟着上山。
七丫村的山旺等村民对电视台的不无调侃地说:
“卖力点,好好拍几个狼咬人的画面,也让我们开开眼界……”
考察的结果说是发现了狼粪、狼毛、狼窝,这都有镜头的,最最出人意外地是拍到了昨晚被狼咬伤的一位中年人,腿上被咬了一口,据他自己讲:
后来爬到树上才逃过一劫。
电视画面是真真切切的,那中年人腿上的伤口也确确实实留着血,有牙齿印,很痛苦的面部表情给电视观众留下极深刻的印象。
这中年人村民都没有见过,电视台介绍说他叫赵宇纶,省里的地质工程师。
村民们弄不懂的是他晚上跑到狼山干什么?
难道勘察到了什么宝贝?
村民们奇怪,关于这些,电视台语焉不详,会不会是出于保密?
至于狼山到底是真有狼,还是需要狼,村民们两派意见,山旺与村民甲、村民乙等说打死也不信狼山有狼。
村书记认为电视台都播了有狼,那一定有狼,不相信镇政府,不相信电视台,难道相信你山旺?
你山旺算个球。
不过,除七丫村部分村民以外,娄城全市上下,包括外地的都为狼山高兴,因为狼山终于又有狼了,名副其实了。
至少到目前为止;
没有听说谁在质疑狼山发现狼的报道。
很多人都想来狼山一游呢。
4.下列对小说内容和艺术特色的分析鉴赏,不正确的一项是( )
A.小说第三段连用几个“没有”对狼山进行渲染,反映了外部世界对这座山的长期漠视,为情节发展作了铺垫。
B.小说语言平易朴实,同时又善用谐音来增强文章的讽刺意味,如“赵宇纶”与“造舆论”谐音。
C.小说先说狼山早就没有狼了,“名不副实”,后来又说狼山“终于又有狼了”,“名副其实了”,欲扬先抑,发人深省,增强了小说的讽刺性。
D.小说中乌有之事衍成言之凿凿的消息,甚至引发很多人“想来此一游”的结果,深刻地折射出当下社会的某些病象和不无荒唐的人性。
5.小说叙写以山旺为代表的七丫村村民的言行,有何作用?
请简要分析。
6.结合全文,指出小说标题“狼来了”所包含的意蕴。
【答案】4.C5.
(1)让情节引人入胜。
小说先铺写狼山无狼,后叙写谣言有狼,村民不信有狼上山寻狼,“有没有狼,成了疑问”,最终不信有狼,情节曲折起伏,引人入胜。
(2)反映社会环境。
值七丫村村民的冷眼旁观,反映了外部世界的贪装、自私、欺骗等丑恶现象。
(3)揭示小说主题。
七丫村村民的不失淳朴与外部世界的病态形成对比,暴露了人性猎奇与围观的病态娱乐心理,揭露了因为利益可以用谎言造就事实的社会现实。
6.
(1)小说借用“狼来了”这个告诉孩子要诚实的民间故事,暗示“狼来了”是利益集团的一场精心策划。
(2)小说把那些为了利益而假造声势,谎称狼山有狼的人比喻成狼:
暗示这些像狼一样的人要兴风作浪。
(3)小说中“狼来了”象征着人性的各种丑恶大行其道,导致世界越来越荒唐。
【4题详解】
本题主要考查分析和概括文章的内容要点的能力。
此类试题解答时,要先通读全文,了解和把握全文的内容和主旨,在此基础上,联系上下文,结合文本内容对文章某一内容要点进行分析和概括。
解答此题,可将各选项文字同文本相关内容进行比较,以确定正误。
C项,“欲扬先抑”有误。
“欲扬先抑”是指对要歌颂、赞美、弘扬的写作对象不从正面入题,而是从反面落笔(抑),用批判、嘲讽、不屑甚至挖苦等方式去贬低、抑制、甚至否定它,然后通过揭示真相的方法表达出自己真实意图(扬)的一种构思方法。
小说第三段说狼山没有狼,因而名不副实,狼山没有狼是客观事实。
倒数第二段说狼山“名副其实”,其实是讽刺相关势力用谎言造就事实的行为,事实上狼山还是没有狼,前后并不构成“抑”和“扬”的关系。
故选C。
文学类文本阅读,主要集中对文意、文章的主旨、文章的结构、人物形象的塑造等内容的考核,考核的方式基本有两种,一种是根据文章的内容进行分析,概括,另一种是对文章特色和手法的赏析,分析文意要对读懂文章,主要是文意、情感、人物的形态表述不当,赏析一般为手法和特色概括不当。
因为是文学作品的阅读,不同的人可能会读出不同的的内容,因此在命制选择题时往往错误的选项命制都是明显的不会引起争议的错误,即所谓的“硬伤”,在答题时注意寻找这些硬伤。
【5题详解】
本题主要考查分析作品结构,概括作品主题的能力。
解答此类试题,需要审清题干要求,如本题“小说叙写以山旺为代表的七丫村村民的言行,有何作用?
请简要分析”,需要立足文本内容,筛选出以山旺为代表的七丫村村民的言行的内容,主要从小说的环境、情节、人物形象、主题思想等角度分析作用。
内容上一般为交代活动的环境、刻画人物性格、表现主旨或深化主题等;
结构上一般为为后面情节发展做铺垫或埋下伏笔,线索或推动情节发展,照应前文或标题,和文中的某情节形成对比等。
从内容来看,“七丫村附近有座狼山,狼山之所以叫狼山,没有什么典故,也没有什么历史传说,仅仅因为这山上早年有狼,村民们就把这山称之为狼山,后来叫顺叫习惯了,狼山之名也就写进了《娄城志》里”介绍“狼山”的名称来历与现状,为后面的故事发生提供了背景环境;
从情节上看,本来这里是没有“狼”的,而下文却传出“狼来了”的声音,设置了悬念,本来没有“狼”,但是镇政府却勘察出狼的一系列踪迹,能够引起读者的思考。
结合“但呼救者喊破嗓子,并不见有人上山去救”“第二天,山下七丫村的村民议论……村民都这么认为”“连山旺也彻底不相信了,他对老婆说:
‘我们管我们,别理他,肯定是为明天考察造舆论,假到底了’”分析可知,七丫村村民的冷眼旁观,反映了外部世界的自私、欺骗等丑恶现象。
结合“第二天,胆大的山旺说:
‘走,上山上去看看,大白天去,我们几个人结伙去,还怕撞着鬼吗?
’”“村民甲……我们管我们,别理他,肯定是为明天考察造舆论,假到底了”“七丫村的山旺等村民对电视台的不无调侃地说:
‘卖力点,好好拍几个狼咬人的画面,也让我们开开眼界……’”“考察的结果说是发现了狼粪……至于狼山到底是真有狼,还是需要狼”分析可知,七丫村村民的不失淳朴与外部世界的病态形成对比,揭露了因为利益可以用谎言造就事实的社会现实。
揭示小说主题。
【6题详解】
本题主要考查探究文学作品标题的内涵。
解答此类试题,题目是文章的眼睛,分析文章的标题注意从和文章的情节、结构、人物(或物象)、主旨的关系的角度进行分析。
情节主要分析文章的情节以什么为主,结构看文章的标题是否能串联文章的内容或是否是文章的线索,人物(或物象)看标题是否能暗示人物的命运或物象的特征,主旨上看是否能够暗示或点明主旨,有时还从制造悬念和吸引读者的角度进行分析,有时还要分析标题中艺术手法,如双关、反语等。
文本标题是“狼来了”,主要的故事情节也是两次“狼来了”,结果就是狼山由“名不副实”到“名副其实”,到底是什么造成了这种局面?
这是值得深思的,也是作者想要表达的忧患。
探究寓意时,要对民间流传的故事“狼来了”稍加分析,然后引出本文标题“狼来了”,再分析作为小说主题的写作用意、讽刺效果。
在探究主题时,要结合着标题的一语双关的作用来分析,要仔细琢磨“狼”的双重含义。
结合文本内容“七丫村的山旺等村民对电视台的不无调侃地说:
‘卖力点,好好拍几个狼咬人的画面,也让我们开开眼界……’”“考察的结果说是发现了狼粪、狼毛、狼窝……有牙齿印,很痛苦的面部表情给电视观众留下极深刻的印象”“村民们弄不懂的是他晚上跑到狼山干什么……会不会是出于保密”“至于狼山到底是真有狼,还是需要狼”等分析可知,小说中“狼来了”象征着人性的各种丑恶大行其道,导致世界越来越荒唐。
即说狼山“有狼”是舆论造假,其实是作者对这种做法的讽刺与批判。
(三)实用类文本阅读(本题共3小题,12分)
阅读下面的材料,完成下面小题。
材料一
中药是我国的民族瑰宝。
随着医源性疾病和药源性疾病的日益增加、健康观念的变化以及医学模式的转变,相较于毒副作用相对较大的化学药,中成药以其源于天然、副作用小、疗效确切、价格相对低廉的特点和优势,逐渐被世界认识并接受。
中成药学优势日益凸显,中成药服务发展迅猛。
目前,中药产业已经成为我国为数不多的具有自主知识产权优势的系统的现代经济产业之一。
中药种植业、中药制造业、中药流通业构成了完整的经济产业链。
我国每年向日本、韩国、美国、欧盟等国家和地区出口大量的中药材和植物提取物,中医药产业已成为当前我国增长最快的产业之一。
曾经,我国大宗中药材品种的栽培管理粗放,对药材的研究和开发不充分;
中药材的病虫害防治和化肥、农药残留污染问题严重,中药材市场以次充好,以假乱真等现象严重影响了我国中药产业发展。
近年来,随着我国药品监督管理的逐渐规范,中成药工业发展态势良好,进入较为平稳的发挥阶段,销售收入由2011年的3318.72亿元增长至2015年的6223.92亿元,复合增长率为17.02%。
(选编自“中国报告网”)
附图:
近五年我国中成药工业销售收入情况
材料二
国家食品药品监督管理局的统计数据显示,世界植物药市场销售额已超200亿美元,而作为中药起源地的中国,却无与之相称的国际地位。
2012年在中药出口品种中,中药提取物出口额仅为11.3亿美元,占中药出口额的48.5%。
中药材和饮片的出口额为7亿美元,仅占出口额的33%。
(选编自“中国经济网”)
材料三
近年来,我国中药秘方大量流失,商标在国外屡遭抢注。
据统计,我国已有900多种中药被国外企业抢先申请专利。
中医药如今成了发达国家的“摇钱树”,“老祖宗的宝贝”沦为人家碗里的“肥肉”,难道不该警醒吗?
中医无国界,技术有归属。
中医药扬帆起航,走出国门,不能丢掉国际话语权,必须制定相应的国际标准,用法律手段保护好知识产权,筑牢“防火墙”,烙上“中国印”,让中医药这座宝库永远姓“中”。
(选编自《人民日报》)
材料四
2017年初,浑身布满穴位的针灸铜人在瑞士日内瓦世卫总部亮相,而早在2011年,国际权威医学期刊《内科学年鉴》发表了中药治疗甲流的临床研究成果,这两件事是中医药走向世界的标志事件。
在西医看来属“不治之症”,中医依然能上演妙手回春的传奇,中医彰显了其独特的优势,可以解决一些西医无法解决的难题。
中医药在海外蓬勃发展,中医药目前已遍及200个国家和地区,海外建立的中医药中心已有10个。
据不完全统计,全世界(数据不包括中国)中医药团体有1200多个,目前受过专业培训的中医针灸师有50多万名。
7.下列对材料内容的理解和分析,不正确的一项是( )
A.材科一表明随着某些疾病的增加、健康观念和医疗模式的转变,中成药逐渐被世界认识并接受,中医药服务业发展迅猛。
B.材料一显示,由中药种植业、制造业和流通业构成的我国中药产业,具有自主知识产权优势,是当前我国增长最快的产业之一。
C.材料三表明中药秘方大量流失,专利被抢先申请,商标遭抢注,国际话语权丢失,应当引起我们的高度警保。
D.材料四指出了中药治疗“甲流”的成果在国际权威医学期刊发表和针灸铜人在世卫总部亮相的意义,这两件事标志着中医药走出国门。
8.下列对材料内容的理解和分析,正确的一项是( )
A.材料二通过列数据的方式对我国出口中药产品的销售情况进行分析,说明了我国中医药发展不好的原因。
B.材料一、二、四都引用了精确数据,客观反映我国中医药发展的情况,体现了新闻语言的准确性及报道的可信度。
C.材料四中,同一病症。
西医视为“不治之症”,中医却能上演“妙手回春”的传奇,彰显了中医的优势,说明我国中医产业具有潜力。
D.材料一中和材料四陈述新闻事实的方法一样,都从客观的角度报道时效性较强的内容,并有一定的延伸,拓展了报道的广度。
9.根据上述材料,概括说明加快我国中医药事业发展的措施。
【答案】7.C8.C
9.
(1)有理对药品的监督管理,使中医业健康发展。
(2)积极拓展国际市场,增加中药材产品的出口额。
(3)利用法律手段,加强对中医知识产权的保护。
(4)加强中医药学研究和人才培养,扩大中医的影响、范围。
【7题详解】
本题考查对文章内容的理解和分析能力。
解答此题既要对文章进行整体的把握,又要对文章的局部进行恰当的分析。
在理解每一个选项时,要仔细分析选项中赏析的每一个重点,对文章的内容、观点等进行分析概括,注意结合语境。
C项,“国际话语权丢失”有误。
结合文本内容“中医药扬帆起航,走出国门,不能丢掉国际话语权,必须制定相应的国际标准”分析可知,原文强调“不能丢掉国际话语权”,并非已经丢失“国际话语权”。
【8题详解】
本题主要考查理解文中重要句子的含意及筛选并整合文中信息的能力。
解答此题时,将选项信息与原文语句内容进行对应比较。
A项,“说明了我国中医药发展不好的原因”有误。
结合文本内容“世界植物
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