中小学生应读的课外好书籍十本文档格式.docx
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【必备】小学课外活动总结3篇
小学课外活动总结篇1
工作思路:
以县教委德育工作会议精神为指导,以培育学生社会主义核心价值观教育为主线,践行“美丽少年”教育,以习惯养成教育为重点,通过开展丰富多彩的学生社团活动引导学生在活动中体验,在活动受教育,从而提高学生道德修养。
重点共工作:
一、学生教育
(一)学生养成教育
1.继续抓好吃穿言行常规教育,完善少先队评比、规范学生争章班级争星制度,通过开展文明礼仪教育、爱粮节水等活动加强引导学生正确观念的形成。
延续同年级间比一比、赛一赛的竞赛制,制作校级同轨赛制宣传栏,通过百分赛的形式让师生清晰明了掌握班级管理状态。
继续开展每月优胜班级表彰活动,加大对先进集体的表彰力度,提高舆论导向的形成。
2.进一步加大“六认真”在学生中的落实。
让学生知晓各年级“六认真”内容,从认真书写等小事入手,提高学生对“六认真”的认识程度。
把美丽少年教育与“六认真”教育结合在一起,引导学生树立做好身边小事就是践行美丽少年
3.继续强化三种习惯、四项意识的培养,结合新求真展示活动与科技节、艺术节进行有机整合,做到时时育人、处处育人。
发挥社团优势,做好专业培训,通过社团活动引领更多学生加入其中,利用好国旗下讲话,向学生渗透各项意识的养成。
4.抓好住宿学生的个人卫生教育工作,利用每月评比推进班级学生个人卫生;
通过开展校级学生卫生健康培训活动宣传疾病防控与个人卫生的关系。
太师屯中心小学学生校本培训活动安排表
(略)
(二)学生感恩教育
1.抓好开学第一课。
以9月1日开学第一课为契机开展好“四个一”活动。
上好开学第一课、唱好国歌和《求真》歌,教育学生认识爱国即爱父母、爱老师、爱校园、爱社会。
利用好开学第一次集体升旗,把文明礼仪教育与孝心、敬长、爱师教育有机融合在一起。
2.办好教师节、中秋节、国庆节、圣诞节等节日教育活动,通过节日教育向学生渗透并引导学生学会感恩,即在校园感谢老师,在家中感谢父母与长辈。
教育学生为老师和父母做一些力所能及的事情。
二、班主任工作
1.继续做好每月一次的班主任工作例会工作。
充分发挥例会的作用,让班务经验比较丰富的教师进行工作交流,协调正副班主任班级管理的工作。
2.加大对班主任心理健康教育的培训。
一是通过学校十月的“团队合作月”提高班主任心理健康指数,加强教师间工作协调能力的提升;
二是交给教师一些处理紧急事情的心理疏导方法,提高遇突处置能力。
3.办好班主任工作室。
加强工作室老师的个人能力的提上,发挥县级骨干班主任优势,采取老帮新的形式培养三年以内新任班主任。
组织研讨县级班会活动。
太师屯镇中心小学班主任培训互动安排
三、学生社团建设
1.进一步完善社团制度,制定切合学校、学生发展实际的计划。
2.按照求真教育框架图开展学生干部的选拔工作,加大学生综合能力的培养。
3.保障学生社团活动时间,教师指导与社团干部创新活动相结合。
4.加大社团建设的宣传力度,通过学校办《童心》报、步步高校园电视台、校园之声广播站等平台和媒介大力宣传学生社团的活动,引导更多的学生参与到学校管理中来,提高学生自我管理、自我引导、自我教育的目的。
5.通过社团活动开展校园“最美声音”(主持人、播音员),最美男生(女生)的两项评选活动。
让学生在活动中体会美丽少年教育。
、
四、家长教师协会工作
1.完善和健全学校班级、年级、校级家长教师协会组织机构。
充实家长教师协会有关制度。
2.利用家长会开展全校统一性的家长学校培训活动。
广泛征求家长意见和建议。
3.开展四次家长开放日活动,让家长及时了解学生课堂表现情况和学生兴趣开展情况。
4.在家长开放日上进行学生阅读展示活动,为学生提供展示的平台,同时更有效地开展亲子阅读活动。
五、求真教育打造
继续打造我校新求真教育,在求真积分卡实施的基础上制定求真少年、求真班级的实施方案,出台奖励、惩罚制度。
1.完善求真积分卡、求真少年、求真班级系统实施方案,邀请学校领导、班主任老师、科任教师大讨论,切合实际做好实施前的准备。
2.完善班级奖励制度,将求真班级争星活动与班主任评价、班级管理评价有机结合在一起,加大学校的奖励力度。
小学课外活动总结篇2
本年度我校的课外活动兴趣小组,在全校师生的共同努力下开展得有声有色,成为孩子们眼中色彩斑斓的万花筒。
第二课堂活动可以有效的增强学生的学习兴趣和欲望,增强学生的文化意识,而且能更好的拉近学生与老师之间的距离。
从而达到较好的育人效果,为了该项活动在以后的工作中能够开展得更具成效,下面将课外活动兴趣小组活动工作总结如下:
一、营造良好的活动氛围,开展形式多样的活动。
素质教育的核心目标是培养小学生的创造力,是为培养未来世纪所需的创造人才打基础,而创造教育是素质教育中培养高素质人才的高层次教育。
因此,本学年,我校把课外活动中的课外活动兴趣小组活动作为素质教育的前沿阵地,重视创造教育,不断发展创造教育成果。
课外活动兴趣小组活动是实现全面发展教育的必不可少的一条途径。
我校注重营造活动氛围,突出自主性、实践性、综合性。
成立有以学生为主体的美术、音乐、读书、体育、藏口语等兴趣小组,每周二和五下午的第二节课开展活动,丰富了校园生活,启迪了孩子们的潜在智慧和思维能力,培养了学生审美能力,发展学生的艺术兴趣、培养学生高尚的情操。
二、开扩视野、重点培养。
本学年活动内容较有创意,在能力培养的同时也注意培养了学生的创造力、创新力。
尤其是绘画、读书等方面,其他小组也向哲理性、知识性、趣味性等方面发展。
三、建章立制,强化管理。
建章立制是第一步,更为重要的是强化管理,狠抓落实,这是抓好学校第二课堂活动工作的基本保证。
为了保证课外活动兴趣小组活动健康有序进行,学校制订了相关的措施,以适应不同年龄层次学生的需求,不搞一刀切,而是把普及与提高带入课外活动兴趣小组活动。
各兴趣小组在老师指导下,先从最基础的知识和技能学起,循序渐进。
采取鼓励为主,辅导为主,激发为主的指导方法,使学生在实际操作中自我完善,避免因程度不同、接受力和智力差异产生的受挫后自卑心理。
四、完善设备,提高活动质量。
学校在办学经费较为紧张的情况下,为了保证课外活动兴趣小组活动的顺利开展,学校舍得花钱添置各类器具,精心安排较有经验的老师担任各活动项目的负责人,这些措施都为我校课外活动兴趣小组的开展创造有利条件。
在持之以恒的'
课外活动兴趣小组活动中,全体师生的精神面貌为之改观。
学生参加各级各类竞赛也取得了优异的成绩。
每星期第二课堂的学习时间是孩子们最开心的时候,学生学有所长,在各项竞赛中各显神通取得了较好的成绩
五、存在的不足及今后努力方向。
本学年我校第二课堂活动卓有成效、积极创新取得了一定的成绩。
我们将一如既往,踏踏实实地做好本职工作,不断尝试,开拓进取。
一学年来,我们的成绩是微不足道的,在工作中仍然存在诸多有待改进的地方,比如在开展活动时工作的随意性较强,部分负责人积极性不高,工作干劲大但经验不足,从而对活动的质量造成一定影响。
今后我们一定发扬优点,克服缺点,把课外活动兴趣小组搞得更好。
小学课外活动总结篇3
一学期的时间又过去了,这一学期我们针对学校的体制计划。
我们学校的体育活动有序的在每周开展。
体育活动给孩子们带来欢乐,带来喜悦,孩子们在活动中让我看到他们的另一面。
现将本学期的活动总结如下:
一、学生情况分析:
我们学校学生小的只有六、七岁,大的有十二、三岁,他们天真、活泼好动,很喜欢体育课,喜欢各种体育活动。
要利用课外活动的有利时机,为学生身心的发展打好基础。
通过体育活动,锻炼学生的体力,开发智力,提高文化素质,促进学生个性发展,培养优良品德,陶冶美的情操。
二、任务完成情况
本学期体育活动组织严密,活动有效。
严格按照学期初制定的计划,及早动手,积极筹划,使课外活动时间、地点、人员固定,保证了活动的稳定性。
另外,活动内容全面、具体,教师提前备课,活动时扎实有效。
小组成员对活动内容掌握较快,每次都达到了较好效果。
学生不仅掌握了更多的知识,而且思维能力、动手能力大大提高,自学能力也有一定发展。
三、存在的问题及改进方法。
活动有时比较缺少目的性,学生不知如何学习。
以后要制定具体、明确的目标,严格要求和管理学生,要形成正规的管理模式,制定良好的纪律来规范学生,让学生学有所得。
二十一世纪需要高素质的人才。
因此,我会继续把提高学生素质放在首位。
为体育活动培养学生能力提供了更好的园地。
学校对学生进行思想品德教育,是社会主义精神文明建设的奠基工程,它贯穿于学校教育教学工作的全过程和学生日常生活的各个方面,渗透在智育、体育、美育和劳动教育之中,与其它各育相互促进,相辅相成,对促进学生的全面发展,保证人才培养的正确方向起着主导作用。
为加强班级德育工作,特制定工作计划如下:
一、培养目标:
培养学生具有爱祖国、爱人民、爱劳动、爱科学、爱社会主义的思想感情和良好品德;
遵守社会公德的意识和文明行为习惯;
良好的意志品格和活泼开朗的性格;
自己管理自己,帮助别人,为集体服务和辨别是非的能力,为使他们成为德、智、体全面发展的社会主义事业的建设者和接班人,打下良好的思想道德基础。
二、基本内容和要求:
班级德育工作主要是向学生进行以“爱祖国、爱人民、爱劳动、爱科学、爱社会主义”为基本内容的社会公德教育和有关的社会常识教育,着重培养学生良好的道德品质和文明行为习惯,教育学生心中有他人,心中有集体,心中有人民,心中有祖国。
基本内容有:
热爱祖国的教育;
热爱中国共产党的教育;
热爱人民的教育;
热爱集体的教育;
热爱劳动,艰苦奋斗的教育;
努力学习,热爱科学的教育;
文明礼貌,遵守纪律的教育;
民主与法制观念的教育;
良好的意志、品格教育;
辨证唯物主义观点的教育。
三、实施途径:
班级实施德育必须充分发挥校内、校外各教育途径的作用互相配合,形成合力,创造良好的教育环境,共同完成德育任务。
主要途径如下:
各科教育;
校级、班级教育和各种教育活动;
少先队教育活动;
家庭教育和校外教育活动。
四、教育原则:
坚持正确的政治方向;
热爱学生,了解学生;
加强针对性;
坚持正面教育;
提高道德认识和行为训练相结合;
集体教育与个别教育相结合;
言传身教,为人师表;
保持教育的连续性和一致性。
五、具体措施:
1、进行以《小学生日常行为规范》为内容的规范教育,以落实《学生在校一日常规》为切入点,逐步培养学生形成良好的行为习惯。
2、以落实学生个人量化积分为主线,以德育系列化活动和“班级十最”等评比表彰机制为动力,扎扎实实地搞好德育工作。
3、组织丰富多彩的课外活动,组织开展读书演讲比赛、歌咏比赛、知识比赛等,陶冶学生情操,激励广大学生奋发向上。
六、学生品德评定:
品德评定是德育过程的一个重要环节。
操行评定应根据《小学德育纲要》、《小学生守则》及《小学生日常行为规范》的要求,经过学生个人、集体和教师评定,最后由班主任写出评语,记入学生成绩册,通知学生和家长。
严格执行以上工作计划,以保证学生思想品德的健康发展。
小学二年级优秀课外阅读文章
小学二年级优秀课外阅读文章篇一
有一对表兄弟相处感情很好,表兄叫临济,表弟叫元安,两人年龄只相差1岁,是很要好的朋友。
这表兄弟两人的性格很不一样,临济遇事冷静,不爱虚夸张扬,性格内向、稳重;
元安却好说好动,喜欢表现自己,性格外向、轻率。
这一天,元安到临济家做客,临济设酒席款待他。
表兄弟两个边喝边聊,兴致很高。
不知不觉,酒至半酣,元安十分得意地对临济说:
“表兄,告诉你一个好消息,你一定会替小弟高兴的。
”临济关切地问:
“表弟有什么喜事,快说来愚兄听听。
”元安说:
“小弟前日已得县令赏赐,就要被提升了。
”看着元安那副高兴的样子,临济并没有一丝笑意,也没有一句表示祝贺或恭维的话。
元安原本以为会得到表兄的赞赏,可是临济的表现却使他很失望。
看看天色已晚,元安这才想起应该回家了。
他起身告辞时,临济却一把拉住他,语重心长地对他说:
“小弟,听我告诉你一件事吧。
有一条赤尾鲤鱼,样子十分好看,它自己也甚是得意。
这一天,鲤鱼摇着头,摆着红色的尾鳍,向着南方游去了。
可是它这一去,连它自己都不知道会游到那儿。
如果游到宽阔的河里,那还算幸运;
如果是游到了别人家腌鱼肉的缸里,那岂不是死路一条吗?
”
临济一番话,元安立刻深感惭愧,自觉不如临济。
所以说,人们在顺利的时候,一定要保持清醒的头脑,不可得意忘形,现出一副摇头摆尾的轻狂相。
小学二年级优秀课外阅读文章篇二
花园的一个角落,长着几株杂草适合二年级讲的故事。
花园正中精美的花盆,长着美艳的玫瑰、高贵的牡丹、迷人的茉莉,小草只是长在地里,只能仰望它们的美姿。
可小草她不介意。
有一天,玫瑰对小草说:
“小草,不如你长在我的花盆下,这样能让你更显眼,更好看些。
”小草温柔的说:
“没关系,我不介意人们怎样看我,我有自己的根在这角落里,我在这里很自由。
有一天,牡丹可怜小草,于是就对她说:
“小草,你这么平淡,不如把我的花瓣颜色给你,让你好看些。
”小草自豪地说:
“牡丹姐姐你很漂亮,但我不需要你的颜色。
我用平凡的绿衬托着大地,给大地一片热情,显现出勃勃的生机,我喜欢这平凡的绿。
有一天,茉莉对小草说:
“小草,你需要我的清香吗?
我可以给你,这会是你更香,引来翩翩起舞的蝴蝶采花蜜。
”小草开心地说:
“我不需要,我已有一片绿香了。
这香不需要酝酿,不需要飘散在空气里,因为它在我的心中。
有这片绿香,我更相信不管我在哪里,我的根都会长着,永不停息。
是的,这是小草的声音,你能听见吗?
她甘于生长在一个角落里,甘于只有绿的颜色,甘于没有迷人的香气,她需要的只是自由的土壤、本色的绿,外加心香一缕。
她是甘于平凡的,可她绝不甘于生命的短暂,每时每刻,她都努力生长着,把根伸进每个角落的土地里。
小草的声音如此细小,可她的生命力却如此伟大。
小学二年级优秀课外阅读文章篇三
河的中央有一个小洲,洲上长着一株桃树,树上结满了桃子。
狐狸想吃桃子,可是过不了河。
猴子想吃桃子,也过不了河。
狐狸便和猴子商量,一同设法架桥过去,摘下桃子,各分一半。
狐狸和猴子一同花了很大力气,去扛了一根木头来,从这边架到河的小洲上,成了一座独木桥。
这座桥太狭了,两个不能同时走,只能一个一个过去。
狐狸对猴子说:
“让我先过去,你再过去吧!
狐狸走过去了。
黑心的狐狸想独自一个吃桃子,便故意把木头推到河中去了。
接着,狐狸哈哈笑起来,说:
“猴子,请你回去吧,你没有口福吃桃子!
猴子非常生气,可是它也马上笑起来说:
“哈哈!
你能够吃到桃子,可是你永远回不来啦!
狐狸听了非常着急,没有办法,只好苦苦哀求猴子:
“猴子,我们是好朋友,请你替我想个法子让我回去吧!
猴子连一句话也不回,管自走了。
小学二年级优秀课外阅读文章篇四
秋天到了,森林里瓜果遍地,狮子大王带领大家收核桃、采蘑菇、摘葡萄……忙的不可开交,累得生病了。
小动物们听说狮子病了,都急坏了,他们纷纷来看望他。
狮子的家在大森林的深处,沿着一条落满枫叶的石子路走,路的尽头是一个小山坡,山坡下有一间大大的灰色的木头房子,这就是狮子大王的家。
小熊进门拎着一瓦罐香香甜甜的蜂蜜,泡了一杯热腾腾的蜂蜜茶递给狮子,整个房子里顿时弥漫了蜂蜜的甜香。
“这段日子把您累坏了,喝点蜂蜜吧,蜂蜜可以消除疲劳”小熊笑嘻嘻地对大王说道。
小兔特意从青青草原采来一大把色彩缤纷的野菊花送给狮子大王,鲜花上还有晶莹的露珠。
小兔蹦蹦跳跳地跑进来,笑得合不拢嘴:
“大王,我送您这捧鲜花,鲜花是森林里最美的,但大王的心灵比这些鲜花更美,我们期待大王早日康复。
”小猴是狮子大王指定的新的森林,他给狮子大王带来了一筐大金帅苹果,一片黄澄澄,金灿灿。
他深情地对狮子说:
“大王,您生病休息的时候,我带领大家继续干活,现在苹果、核桃、山楂、花生……都已经采收完毕,今年又是一个好收成,大家可以开开心心地度过这个冬天了。
您尝尝这个苹果,多大多甜呀!
狮子大王听了,感动得热泪盈眶。
他连声说“感谢大家来看我,更感谢小猴带领大家完成了秋收,这下我就放心了。
一阵阵欢声笑语从木屋里传出窗外,响彻了森林的上空。
枫叶听见了,笑得从树枝上纷纷掉了下来,像片片蝴蝶飞舞在天空。
啊,好一派迷人的秋色啊!
小学二年级优秀课外阅读文章篇五
第一场春雨洒下来了,沙沙,沙沙,沙沙,多么美妙的乐曲呀!
森林里的小草儿有了春雨的滋润,变得更绿了;
小花儿绽开了自己美丽的笑脸,变得更红了;
小蘑菇们正打着小花伞探头探脑地张望着,变得更可爱了!
可是,春雨也给出门的小动物们带来了麻烦,被雨一淋,浑身湿漉漉的,很不舒服。
于是,机灵的小松鼠在路旁开了一家蘑菇伞店,专卖森林特产——蘑菇伞。
店开张了,小松鼠在门口大声吆喝:
“快来看呀,快来看呀,本店的蘑菇伞款式各种各样,价格优惠,买一送一,大家走过路过,不要错过,来瞧一瞧看一看吧!
”小动物们闻讯纷纷从四面八方赶到蘑菇店,店里一下子热闹起来,小松鼠忙得不可开交,可心里乐开了花。
第一批顾客是一群小蚂蚁。
瞧,它们排着整齐的队伍来到了蘑菇伞店,爬上了柜台,精心挑选了一把迷你小伞,抬着小伞又浩浩荡荡地离开了。
回到家里,它们虽然很累,但是它们心里美滋滋的。
接着上门的是小螃蟹。
小螃蟹张牙舞爪地来到了柜台前,用自己的大钳子拿了一把大红色的威武伞,撑着雨伞就横行霸道地走了。
小螃蟹刚走,小乌龟就马不停蹄地来了。
你看,小乌龟走路的样子真滑稽,爬一会儿,歇一会儿,东看看,西瞧瞧,来到柜台前,最后慢条斯理地挑了一把青灰色的伞,悠哉悠哉地走了。
不一会儿,雨停了,小动物们又把各自雨伞种到了自己的花园,希望它越长越高,越长越漂亮,成为自己的好朋友。
小学二年级优秀课外阅读文章篇六
一天,老虎和狮子这两个好朋友在一起散步,正巧碰上了一只白白胖胖的小羊羔,他俩互不相让,一块扑了上去,抓住了那只小羊羔。
但狮子和老虎都想吃到这百年一遇的大餐,老虎说:
狮子老弟,长者先,这道理你应该明白吧!
说着便张开血盆大口向小羊羔扑去。
狮子也不甘示弱,手一横,挡在老虎的大嘴前,笑了笑说:
老虎哥哥,你难道不知道你那个道理out了吗?
现在流行爱护森林的花朵吗?
所以嘛,这肥嫩的羊肉是不是该让给弟弟我呢?
狮子还没等老虎回答,就扑了上去。
老虎懒的和狮子争辩,索性和狮子打了起来。
经过一场激烈的搏斗,狮子和老虎都受了重伤。
狮子的尾巴被老虎咬了下来,血止不住的往外流。
老虎也好不到哪去,一只耳朵被狮子咬了下来。
他们没力气了只好躺在地上,大口大口地喘着粗气。
饥肠辘辘的狐狸早就躲在远处坐山观虎斗了。
他看见狮子和老虎为了一只小羊羔争得两半俱伤时,便高高兴兴地跑过去,叼起小羊羔,转身就走。
老虎和狮子无可奈何,只好眼巴巴地望着狐狸的背影,后悔极了。
小学二年级优秀课外阅读文章篇七
相传,远古时候,帝俊和羲生了十个太阳,这十个太阳共同居住在东海边上。
太阳的母亲经常在东海为这十个儿子洗澡,到了休息之时,太阳们就像小鸟一样,栖息在树上睡觉。
九个太阳栖息矮的树丫上,一个太阳栖息在高的枝桠上。
黎明来临之时,栖息在高处的太阳就要照耀人间,带给世间光和热。
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