部编人教版七年级下册语文作文汇编训练及解析Word文档下载推荐.docx
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生活中,你每天都有可能收到这样的“花”,也可能送给别人这样的“花”。
作文要求:
①要自由,有创意地表达出真情实感。
②文体不限。
③不少于500字。
④文字和标点书写规范,整洁。
⑤文中不得出现考生本人姓名及学校名。
【答案】【参考例文】
初升的太阳暖洋洋的照着,阳光透过沐浴着甘露的树叶,簇发出多彩的光泽,大地也尽情的呼吸着世间的清新。
在这个适宜睡觉的早晨,我却起的特别早,今天是周末,父亲早就计划好说带我去邻村的池塘垂钓。
这种好事本来就是可遇而不可求的,我自然不会放过这次机会。
我和父亲赶到的时候,池塘边只有稀稀拉拉的几个人。
我俩选择了一块比较僻静的地方。
我撑好凳子,打开背包,拿出准备好的鱼饵,父亲则已熟练的展开了钓鱼比赛。
我手把鱼竿,等待了好长一段时间依旧没有任何动静。
我看似平静自若,想钓起鱼的心已经乱成一锅粥了,手也紧张发抖起来。
难道是鱼饵被吃了,还是鱼游到别的地方去了。
刚才,父亲钓起一条鱼!
我终于忍不住了,将鱼竿一收我提了起来,鱼饵还是那个鱼饵,正当我垂头丧气之时,父亲那边又有动静了。
他用手紧握鱼竿,胳膊猛的向后一搂,鱼线腾空而起,上面竟然有一条又长又大的大鲤鱼,正在摇头摆尾。
“别灰心,耐心点儿!
“父亲晃晃他手里提着的鱼,笑眯眯地冲我说:
“换掉鱼饵,重新再来,说不定会有意外的收获呢!
”
“你等着,我一定会掉到比你的鱼还大的鱼!
”我内心不服,换掉了鱼饵,静心端坐,不知是父亲的话激励了我,还是不放弃的心带动了我,几分钟后,重拾信心的我果然掉到一条比父亲那条鱼还要大的鲤鱼。
看看小桶里的鱼儿,我和父亲都笑了。
夕阳西下,我提着今天的收获和父亲走在回家的路上,忽然觉悟:
钓鱼原本就是钓心。
今天我的收获不仅仅是几条鱼,更有为人做事的人生哲理。
这收获装满了我的心田,让人倍感欣慰。
【解析】【分析】
(一)作文标题“满满的收获”。
在人的一生中,会收获很多的东西:
有人收获粮食,有人收获知识,有人收获快乐,有人收获幸福,有人收获爱情,有人收获亲情,有人收获经历,有人收获成功,有收获书香,有人收获信心。
所以选材角度极广。
也可从哲学思辨角度立意,如耕种(播种)与收获、给予(付出)与获得。
也可从文化角度立意,如收获是一种心态,收获是一种体味,收获是一种人生态度等。
同时要注意“满满的”几个字,是在形容“收获”的程度,这一点也要写出来,不能忽略。
(二)材料作文。
写材料作文时,如果能准确地提炼出材料的中心,并以其作为文章的主旨,一定会使所写文章既切题又有深度。
所以,写材料作文时应尽量采用这种方法来立意。
关键句常常有暗示材料中心的作用。
所以,有些材料作文材料中的关键性语句可以作为选择立意角度的突破口。
在材料作文的材料中,关键句常常是命题者或材料中的人物的评议性语句。
如可抓住“生活中,你每天都有可能收到这样的‘花’,也可能送给别人这样的‘花’”一句分析,“你每天都有可能收到这样的‘花’”是说每天都会得到别人的帮助,所以要学会感恩。
而“送给别人这样的‘花’”的比喻义应是指“为别人献出一份爱心”。
也就是指奉献精神,这奉献中体现出的是人生观、价值观和人性美。
根据以上分析,选一个角度立意即可。
【点评】本题考查考生的写作能力。
考生要注意对题目和材料进行分析,从题目和材料中提取关键的信息,确定文章的立意,同时也通过审题,进行谋篇布局。
考生要注意平时素材的收集,要按照题干的要求进行写作。
3.以下作文,任选其一。
文题
(一)题目:
想起你的好
文题
(二)半命题作文
岁月匆匆,我们已经走进花样的季节,站在由少年走向青年的门槛上。
清点行囊,我们会发现自己多了一份成熟,少了一份幼稚;
多了一份拼搏,少了一份幻想;
多了一份感恩,少了一份淡漠;
多了一份关爱,少了一份自私;
多了一份责任、理解与憧憬……我们的行囊变得沉甸甸的,我们的道路正在向未来延伸。
将“今天,我多了一份_____________”补充完整,构成作文题目,写一篇文章。
①表达真情实感;
②文体不限,诗歌除外;
③认真书写,力求工整、美观;
④文章不得出现真实的校名、姓名;
⑤不少于550字。
(一)“想起你的好”属于全命题作文,全命题作文的关键在于审题,“想”要求写记忆中的内容,“你”是第二人称代词,可以是某个人,当然也可以是某件物。
如果写某个人,就要通过具体事例来表现这个人如何的好,可以从自己的角度来写,如这个人如何帮助自己,关心自己,激励自己等,可以从他们或社会的角度来写,如写这个人的无私奉献等,可以具体写一件事,也可以写多件事,但要注意详略得当。
写作时要表达出真情实感。
(二)这是一个半命题作文,半命题作文的关键在于补题,补题的过程就是确定立意和选材的过程。
引导语中已经给出了例子,可以直接用,当然也可以根据自己的情况补写另外的内容。
比如补题为“今天,我多了一份感恩”,就要通过对表现以前的你如何的不知感恩,是什么样的契机让你学会了感恩。
要通过语言、动作、心理等的描写表现自己的变化,最后能用对比的手法来表现自己的变化。
【点评】
(一)本题考查写作命题作文的能力。
写好命题作文要注意以下几点:
一:
精细审题。
一般情况下,审题应做到“瞻前顾后、一字不漏”,明确题目的范围及重点,找准“题眼”。
一旦破译了命题作文的“题眼”,就等于找到了打开作文之门的钥匙。
二:
精深立意。
立意,就是确立文章的中心思想。
中心犹如文章的灵魂,必须正确、集中、深刻。
三:
精心选材。
在保证符合命题要求的前提下,要有意识地选择写作的最佳突破口,力争用与众不同的材料,写出自己独特的生活经历和生活体验。
四:
精彩表达。
表达包括结构和语言两个方面。
(二)本题考查半命题作文的能力。
半命题作文,学生首先要突破补题,能根据自己的实际情况来进行补题,使之成为命题作文,然后再按照考场作文的命题作文进行写作创新,力求做到:
首先,立意要有突破,不写大众化观点和中心,能把握时代脉搏,选择别人很少涉及的中心主旨;
其次,选材有所突破,选择具有时代气息,典型的熟悉的和真实的材料进行写作,能做到贴近生活;
再次构思要新,无论从内在技法和外在包装能做到与众不同,独立出众;
最后语言要新,善用修辞,能学写富有哲理性的语句,能给人耳目一新的感觉。
4.每个人难免有“不容易”的时候:
有的不容易是外在因素带来的繁杂、艰辛、曲折……有的不容易来自内心的纠结、胆怯、难堪……做好一份职业不容易,兑现一份承诺不容易,改变一个习惯不容易;
说声对不起不容易,站上领奖台不容易,有的不容易通过努力可以最终圆满,有的不容易竭尽所能也未必如愿。
或许正在经历,或许已成过往,“不容易”带来的种种感悟与收获,值得珍藏。
请以“
真的不容易”为题,写一篇文章。
①先将题目补充完整:
②有真情实感;
③诗歌、戏剧之外,文体不限;
④不少于600字;
⑤请回避与你相关的人名、地名、校名等信息。
【答案】【参考例文】
长大真的不容易
天真的我总是期盼着快快成大,成为一个自由的大人。
可是在这个长大的过程中,充满了无数的酸甜苦辣,是多么的不容易啊!
小时候的我,可以说是胆小如鼠。
路边突然蹿出一条小毛狗,我就吓得跳起来,赶紧躲到爸妈的身后。
弟弟把一幅“鬼怪”图递给我看,我整个人就像是石化了似的,赶紧把画重新塞到弟弟手中,捂着脸,看也不敢看一眼。
看了动画片中的女巫,我就吓得直打哆嗦,晚上还会作噩梦
有一次,爸爸妈妈带我和一帮小伙伴们一起来到了奉化原动力学校。
校园里到处设有刺激而极具挑战项目:
极限攀岩、跨越断桥、游击队冲锋等,挑战项目真是精彩无比。
教练先把我们带领到“跨越断桥”边,这是一个勇气挑战项目。
我从下往断桥望去,断桥中间整整有一大块是没有桥面的。
我赶紧牵住妈妈的手,“这,我可不行,万一掉下来了怎么办?
”妈妈安慰说:
“没事的,有绳索绑住了你,就是掉下来了也没事。
我还想再找点儿借口放弃挑战,可妈妈已经勇敢地迎接挑战了。
只见她全副武装,拉住绳索,没有半点犹豫,两脚轻松一跃,已经轻而易举地成功站在了断桥的另一端。
我们禁不住叫到“漂亮!
”。
再看后面一位女同学,她站在断桥的边缘,迟迟不敢迈出一步,一边摇着头,一边对她的爸爸妈妈哭诉:
“我不行的,我不挑战了。
”说着,“哇”的一声号啕大哭起来。
但哭泣只是属于胆小鬼的“专利”。
我前面的其他小伙伴都挑战成功了。
我看着他们的表现,默默为自己打气加油鼓劲。
终于轮到我了,我看了看断桥,它似乎正轻蔑地看着我说:
“就你还想长大,我还是奉劝你一句,长大是很容易的,但要真正长大,比登天还难的啊!
”这时,爸爸妈妈和小伙伴在一边为我不住地加油呐喊起来。
我深吸了一口气,心一沉,决心一下,轻盈一跃,眨眼便轻松地站在了断桥的另一头。
这一跳还赢得了教练的表扬,爸爸妈妈和小伙伴们的掌声和赞扬声不时响了起来。
我心里非常激动,终于迈过了心中的那道坎。
原来,我也行啊!
【解析】【分析】这是一道半命题作文。
首先,不放过“真的”。
顾名思义,所谓“真的”,与“假的”构成反义词,是指分量十足、实实在在、名副其实的。
因而,要很好地表现出“真的”,就得让阅卷老师看就能够产生强烈的认同感,能够引发思想的共鸣、感情的共振。
同时,“真的”,在语气、语调上,还有感慨、抒情的意味,有种经历过后的“顿悟”“明白”“庆幸”之意。
“不容易”。
它隐含着艰难、艰辛的意思,说明事情不是轻而易举就能做到,而是要全力以赴,费九牛二虎之力的。
同时,考生还应把这种艰辛的历程写出来,包括把过程中的所思、所想、所悟表现出来。
结合这些理解将题目补充完整,补充部分可以是名词,例如妈妈、老师等;
可以是形容词性的,例如做好真不容易;
可以是动词性的,例如做个好学生真不容易等。
最后,将整个题目综合起来分析,“——真的不容易”包含了某件事做成之后的总结、梳理与回望,有艰难困苦,更有成功之后的喜悦、激动、骄傲与自豪。
文章注意详略安排,层次要清晰。
【点评】写作半命题作文的关键就在于如何把握好“一半命题”的权力与空间,把半命题变为容易自己发挥的命题,这就是半命题作文的补题技巧。
下面就此问题谈四点策略。
1、切合题意,明确补题范围
琢磨半命题作文的题目要把握两个方面:
一是补题的内容。
一般半命题作文的补题以名词、形容词和动词居多,考生应当根据题意明确补题的范围,否则容易偏题甚至离题。
二是文体的要求。
2、拓展思维,筛选补题对象
许多考生由于没有掌握一定的思维方法,所以往往难于开掘出更大的补题空间,因而也就无法补好题目。
3、力求新颖,发挥补题创意
对任何一种作文题型来说,创新都显得相当重要。
在半命题作文考试中,要使自己的补题富有新意,一要善于拓展思维,让思考的触角伸向不同的层面。
二是要把握好题目的引申含义,学会从深处补题。
4、寻求展示,争取补题有利
俗话说“题好一半文”,好的题目能够使考生得心应手,下笔如有神助,因此,在补题时,考生要尽量选择一个有利于自己发挥和展示的内容。
5.生活中,爱的方式多种多样,物质的帮助是爱,精神的鼓励是爱;
表扬是爱,批评亦是爱;
沉默是爱,唠叨亦是爱……
(也)是爱”为题,写一篇600字以上的文章。
①将题目补充完整;
②有真情实感,不得套作抄袭;
③文体自选,诗歌除外;
④文中不能出现与自己有关的真实姓名、地名、校名。
放手也是爱
爱,充盈着我整个生活。
伟大的母爱,严厉的父爱,亲密的友爱,无私的师爱……我被爱包围着,享受着爱的阳光雨露,享受着生活的甜美和幸福。
可随着年龄的增长,我逐渐感觉母亲给我的爱已渐渐蜕变……
记忆中,我的童年是在母亲的呵护下度过的。
在那期间,我很少遇到过属于我自己的困难,因为有母亲无微不至的“服务”:
伤心时,母亲想方设法让我开心;
遇到不愿意做的事情,母亲总会代替我做;
生活中细小的事情都是母亲为我料理周到。
久而久之,我完全离不开母亲了,养成了依赖母亲的坏习惯。
随着时间的流逝,我跨进了初中的殿堂,成为了一名新时代的中学生。
自以为一帆风顺的我,却没有想到困难接踵而来:
劳动课上,同学们能够娴熟地缝补衣服,我却只能在一旁干着急;
假日里同学邀我去家里玩,她们能熟练地在厨房炒菜,可我无可奈何,帮不上忙;
同学们闲聊时谈论自己洗刷的衣服干净整洁,而我却……我好生羡慕。
每当同学们聚集在一起谈论自己双休日做家务时,我却感觉和他们处在两个不同的世界,我自卑——我突然意识到离开了母亲,我竟然什么也不会、什么也不懂,像一只断了翅膀的小鸟,想飞也飞不起来!
从那以后,我在学校尝试着与同学交流,尝试各种各样的劳动,以前不会做的事已渐渐掌握了。
放学回家,母亲还是一如既往地对我,那份“特殊”的爱,第一次让我厌恶,看着母亲为我做的这一切,我爆发了:
我不需要这种溺爱!
请您放手吧,亲爱的妈妈,我长大了,给我空间,让我独立自主地发展,相信我!
母亲终于明白了,她应该放手——给我时空,让我独立发展!
她改变了对我的爱:
凡事先征求我的意见,我自己能解决的事情决不包办,难办的事情也只是点拨我,实在是解决不了的参与讨论。
就这样,我学会了做家务,学会了处理生活中的琐碎事情,学会了合理安排作息时间,学会了与人交往,学会了理性的思考,当然这其中也免不了遇到困难,遭受挫折……母亲的适时放手是一种博爱!
让我练就了独立生活的本领。
放手吧,让您的孩子勇敢地接受狂风暴雨的洗礼吧!
因为,放手也是一种爱!
【解析】【分析】这是一篇半题作文,题目是“________(也)是爱”。
“爱”是人类永恒的话题。
爱的外延很广,有父爱、母爱、师爱、友爱……亲情如海一般广阔,友爱如玉一般纯洁……我们既可以将目光投向身边的某一个人,如爷爷、母亲、同学甚至陌生人,也可以将目光投向身边的每个人。
选材的依据就是你自己认为最熟悉的,最有把握的,有话可写,较新颖的。
如果选择“________也是爱”作文,就要选择那些在日常生活中,一般感受不是“爱”的内容,如母亲的唠叨、父亲的责罚、他人的“放手”等。
选择符合题意的素材,叙写“爱”的故事,表达积极健康的思想作文。
【点评】本题考查半命题作文的写作能力。
半命题作文时命题人知给出题目的一部分,现有考生按照要求把题目补充完整,然后在进行写作,他兼顾限制性和灵活性的特点,半命题作文比较突出地考查了考生的审题构思及语言表达等方面的能力。
写好半命题作文,关键在于补题。
补题要充分调动生活积累,考虑自我写作的特长。
嚼字,仔细琢磨,找出题目的关键字眼在哪儿。
找准它,根据它弄清题目的要求,确定好文章的中心之后,就需要围绕中心选取最能表达中心的材料,确定中心,选好材料以后,就需要列出一个提纲,确定先写什么,在写什么,后写什么
6.根据要求完成作文。
文明,是一座城市的幸福底色、内在气质。
揭西,广东省县级文明城市,如今又正阔步走在创建全域旅游示范区的大道上。
作为揭西人,我们要倡导文明新风,共建美好家园。
请以“最美的风景叫文明”为题写一篇文章,写出你对“文明”的理解,写出你心中最美的风景。
注意:
①文体自选(诗歌除外),不少于500字。
②注意标点符号的正确使用。
③文中不能出现真实姓名和校名。
最美的风景叫文明
“最美的风景叫文明。
”这条公益广告在中央电视台多次播出过,令我印象深刻。
画面中,一位面色和蔼的老人站在石雕前,满脸笑意,另外一位老人手拿相机,准备给他拍照留念。
绿叶映着美丽的石雕,更衬出了老人亲切的身影。
多么美好的一幅画面!
可就在这时,一位抱着孩子的年轻妈妈快步挡到了老人面前,一位叔叔准备给这位母子记录下这“温馨”的画面。
可是老人并没有照完!
老人只好等着那位妈妈走了以后再继续拍照。
是的,石雕很美,每个人都想拍照留念,但是任何事情都有一定的规矩,先来后到的顺序不能因为你一个人而变得特殊,你自己一个人插队,就会破坏一幅本来和谐有序的画面,就会影响更多人,这种行为非常不文明。
春节期间,阳光明媚,春风和煦,心情也和天气一样好!
走在路上,树上缠着彩灯,有的还挂了灯笼,一片喜气洋洋的节日景象。
再仔细看看四周,嘴角不自觉的上扬起来:
地面都非常平整,到处干干净净,没有垃圾纸屑。
多么一幅整洁的画面!
突然,在视野中,出现了一个小男孩,一边走路一边剥着糖纸,随手一扔糖纸就落在了干净整洁的地上,鲜艳的糖纸在路上显得非常刺目,画面被破坏了!
红路灯前边的斑马线上,一大群人正在有秩序的等待着绿灯的亮起,车辆规规矩矩根据红绿灯的指示行驶。
忽然,一位阿姨迈出了向前的一步,可这时还是红灯!
有些还在等红灯的行人也纷纷跟着这位阿姨闯了红灯。
正常行驶的车辆急忙的按喇叭避让,车辆刹车的声音、闯红灯行人的慌乱声和车辆喇叭刺耳的声音混成一片,一幅平静有秩序的画面变成了一幅嘈杂、慌乱的画面。
在日常生活中,这些场景也许并不陌生。
美好、和谐的画面被一个小小的不文明给破坏,变得那么的嘈杂和不和谐。
所以,美好的风景需要人们来维护,文明需要大家来共同遵守!
风景要美,而人更要美。
最美的风景叫文明!
【解析】【分析】这是一篇命题作文,题目是“最美的风景叫文明”。
“风景”包括自然景观和人文景观。
根据题目应该抓住“风景”的另一层含义——人文现象或精神符号。
这里“文明”应该是指人类所创造的物质和精神财富的总和,特别是文学、艺术、教育、科学等,“文明”涵盖了人与人、人与社会、人与自然之间的关系。
反映在追求个人道德完善,维护公众利益、公共秩序等方面。
挖掘“风景”背后的“文明”现象,写出“最美”的原因。
写法上,可以将不文明的现象对举,采用对比的手法来构思文章。
选择自己熟悉的素材,抒写自己的情感体验或认知感悟,表达积极健康的思想作文。
【点评】命题作文首先,一个题目拿到手,我们需要明确它的体裁和人称。
是记叙文?
议论文?
应用文?
第一人称?
第三人称?
其次要审好题。
不管遇到什么样的题目,都要咬文嚼字,仔细琢磨,找出题目的关键字眼在哪儿?
找准它,根据它弄清题目的要求、重点和范围,确定文章的中心。
确定好文章的中心之后,就需要围绕中心选取最能表达中心的材料。
确定中心,选好材料以后,就需要列出一个简要的提纲,确定先写什么,再写什么,后写什么。
哪些地方详写,哪些地方略写?
7.阅读下面文字,按要求作文。
每个人都渴望得到他人的肯定,肯定代表的是一次认可,一份赞许,一种尊重。
它能给人信心,给人以勇气,给人以奋进的动力。
老师的一个肯定的眼神,父母的一句肯定的话语,陌生人的一个肯定的举动,总能使我们备受鼓舞。
在你的成长历程中,一定也有被他人肯定或给予他人肯定的经历。
请以“感谢那次肯定”为题,写一篇记叙文。
不套作,不抄袭,不少于600字。
文中如需出现真实的人名、地名、校名等,请用×
×
代替。
感谢那次肯定
一个人只要有了自信,就像一艘顺风航行的帆船,驶向成功的彼岸;
一个人只要有了自信,就像拥有了阿拉丁神灯,能实现一切理想。
以前的我,并不像现在那么开朗,乐观,自信。
当我遇到一点小小的挫折时,就会对自己失去信心,但有一句话,把我从不自信的深渊中拉了出来,让我沐浴着自信的阳光。
当我再一次踌躇的走到钢琴老师家门前时,不自信的感觉再次遍布我的全身。
我能符合老师的要求吗?
我会按错琴键吗?
我会踩错踏板吗?
我带着那颗砰砰跳的心,走进了琴室……
“你怎么弹的?
这个地方都说过多少遍了?
”老师在一次严厉地训斥我。
我低下了头,心里想:
我真没用,连这么简单的地方都弄不懂……还怎么学钢琴?
回家的路上,明净的天,明亮的太阳,翩翩起舞的小花,和随风摇曳的小草都不能让我心情好转,只觉得自己是那么无用,那么愚蠢……
回到家里,如大坝崩塌一般,眼泪不住的从眼睛里向外流淌,只觉得自己是世界上最失败的人。
这时,一只温暖的手拍了拍我的肩膀,我抬起头来一看,眼里出现了妈妈的身影,她俯下身,温柔地对我说:
“不用着急,我觉得你弹琴有了很大的进步,听起来流畅多了。
再说,你接受能力这么强,只要振作起来,每天坚持多练一会儿,我相信你一定能学好!
”说着竖起大拇指点了一下我的额头。
妈妈的一席话为我注入无穷的力量,我的眼泪瞬间无影无踪。
我点点头,大声地说:
“是的,我一定可以的!
”从这天开始我每天坚持练习一小时,渐渐地越弹越顺手。
一周后,我信心满满地走到钢琴前时,弹出的不是断断续续的噪音,而是高山流水般,优美的旋律!
当钢琴老师夸奖我有长足进步时,我的心像灌了蜜一样甜……
如今,我钢琴已过十级,而我能有这样的成就,是因为妈妈的肯定让我变得自信,给予我力量。
自信能够让我扬帆起航,乘风破浪一步步驶向成功。
让我们一起做个自信的人,走向辉煌的明天!
【解析】【分析】作文标题“感谢那次肯定”。
“肯定”的语言必须是健康有益的,对象常是上级对下级、长辈对晚辈,也可以用于平辈之间。
“肯定”的内容可以是语言,也可以是物质褒奖。
有的只是投一瞥赞许的目光,或是送一句热情中肯的话语,或是抚一下头,拍一下肩,鼓一次掌,喝一次彩……“肯定”的施事者一般是人,也可以是物(单位、集体、国家等),“肯定”的受事者一般是人,在文章中,应该是“我”。
总之,要写出“那次肯定”对“我”成长的意义。
从对标题的分析和题干要求来看,必须写记叙文。
如何让自己的叙述表达别具一格,那就得在结构形式上下功夫。
都写记叙文体时,选用日记体、书信体、对话体,肯定就会有异峰突起、柳暗花明的美感,助你的作文脱颖而出。
【点评】写感谢时,要有心理体验,心理细节描写一定要到位,这篇文章能不能写成功,细节描写的到位是一个关键因素。
8.写作
请以“你是我最_______的人”为题,写一篇600字以上的文章。
提示:
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