创意石头画教学设计.doc
- 文档编号:1872861
- 上传时间:2022-10-24
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创意石头画教学设计.doc
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《创意石头画》教学设计
设计意图:
现在的孩子们接触大自然的机会较少,孩子们捡石头、玩石头时,我发现他们对各种形状各异的石头爱不释手,并对石头展开丰富的想像:
“这块石头象螃蟹”、“这个象苹果”于是我带领幼儿采集朴素、不起眼的小石块,开展了“有趣的石头画”的主题活动,让幼儿根据石块的形状大胆想象,用色彩鲜艳的油画棒、水粉装饰,既让幼儿体验到接触自然,独立创造的快乐,又增强了他们在不同材质上进行美术活动的能力设计意图。
活动目标:
1.敢于大胆想象、多方位观察,能根据石头的形象变出相应物品。
2.体验在石块上作画带来的乐趣。
3.进一步学习欣赏别人的作品,并主动与同伴分享其作品的独特之处。
活动准备:
1.形状各异的洗净晾干的小石块。
2.棉签,水粉颜料,水彩笔人手一份。
3.图片,几块画好的石块。
活动过程:
一、开始部分
故事引入,激发兴趣
师:
今天我收到了石头国国王的一封信,他说在他的石头王国里到处灰溜溜的,难看死了,它想请小朋友帮忙把石头王国变的更漂亮?
你们愿意帮忙吗?
二、基本部分
(一)引导讨论启发想像
师:
你们想怎么帮助国王把他的城堡变的多姿多彩呢?
幼儿讨论交流自己的想像。
(二)出示图片让幼儿欣赏不同的石头。
(三)认识材料提出要求
1.出示准备好的材料,引导幼儿观察。
师:
现在我们去帮石头国王吧!
请你们观察这些小石块,动动小脑筋,它的形状像什么,适合画什么?
2.教师出示画好的石头造型,引导幼儿观察
3.要求:
每块石头的形状都不同,我们可以挑自己喜欢的石头,画上自己喜欢的东西。
小朋友可以相互讨论一下。
4.作画过程:
第一步:
根据石头的形状用水彩笔在石头上画好图案的轮廓。
第二步:
用颜料或彩笔图上颜色。
第三步:
完成。
5.要求:
(1)保持画面干净。
(2)安静操作,注意安全。
(四)幼儿操作,教师观察指导
幼儿作画,教师个别辅导。
帮助个别幼儿确定主题,鼓励他们大胆想象创作,体验独立创造的快乐。
(引导幼儿借助石头本身的外形,把它想象成某件物品,然后进行描绘。
)
(五)集中交流体验成功
师:
你刚才画了什么?
是自己独立完成的?
还是跟同伴一起完成的?
1.幼儿自我评价,介绍自己的作品
2.教师对幼儿合作及操作情况进行评价。
(鼓励幼儿相互交流,介绍自己的作品)
三、结束部分
教师带领幼儿将画好的石头送去石头王国。
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