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五项管理做法
河间市第六中学“五项管理”的做法
“五项管理”是小切口、大改革,以小见方向、以小见责任、以小见情怀,是全面贯彻党的教育方针、落实立德树人根本任务重要载体和具体行动,从不同方面体现着、贯穿着正确的育人方向。
做好“五项管理”,促进学生健康成长,是教育系统的重大责任,也是解决广大家长急难愁盼的有力举措。
我校结合实际,进一步加强“手机管理、睡眠管理、读物管理、作业管理、体质管理”等五个方面的管理,具体工作做法如下:
一、加强手机管理
1、严格控制学生带手机入校园。
学校告知家长和学生,严格禁止将个人手机带入校园,每周都要进行违禁物品检查,一旦发现有学生带手机到校园,没收手机,严肃处理,通知家长来校领回手机,如家长有特殊情况不能领回的,暂时由班主任保管,家长择时领回。
2、细化管理措施。
我校在教学楼配备多部公用通讯设备,学校为每名学生配备校讯通卡,家长通过校训通卡指定三名近亲属与学生联系,避免学生随意与校外无关人员联系,实现了家长远程监护,为学生及时跟家长沟通提供了可靠途径,同时,此卡也能实现学生进出校门及时发送信息到家长手机,便于家长掌握学生进出学校的时间。
3、严禁用手机布置作业。
加强课堂教学和作业管理,教师通过课堂学生当面布置作业,不用手机布置作业,不要求学生利用手机完成作业。
4、加强手机管理教育的引导。
学校通过班会、校规校纪和家长会等多种形式加强教育引导,让学生科学理性对待并合理使用手机,提高学生信息素养和自我管理能力,学校将手机管理的有关要求通过家长会告知学生家长,讲清过度使用手机的危害性和加强管理的必要性。
要求家长应履行教育职责,加强对孩子使用手机的督促管理。
二、加强睡眠管理
1、保证学生睡眠时间。
我校严格执行,上午上课不早于8:
00,不要求学生提前到校参加统一的教育教学活动,住宿生上午上课前以自习为主。
通过告家长一封信的形式,告知并督促家长保证学生在校外的时间也能按时就寝,保证睡眠时间。
2、分梯度留作业。
我校教师根据学生的学习程度分梯度留作业,学生可以自助餐式做作业,学生之间有帮扶小组,针对性帮助做作业有困难的学生,也可以随时请教老师。
三、加强读物管理
1、加强图书建设,严格读物管理。
加强学校图书室建设,定期更新图书,提高图书室的使用率。
鼓励在教室设置图书角、图书柜、小书箱等,方便学生阅读,丰富阅读体验。
在图书引进方面,严格按照“12条负面清单”对校园图书进行把关,对不符合标准的图书进行清理。
并引导家长学生从正规书店选用读物,不要选购和使用与社会主义核心价值观相违背的读物资料,净化学生的用书环境。
2、有效管控校园内销售课外读物。
我校结合实际制定适合本校学生阅读能力的课外读物,向学生推荐教育部推荐的中学生课外阅读书目。
不允许任何其他单位和个人进入学校宣传,推荐和销售课外读物。
3、禁止强制学生购买课外读物。
我校禁止教师或其他教育机构强制或变相强制学生购买课外读物。
四、加强作业管理
1、严控书面作业量。
协调每科教师,把学生每天书面作业时间控制在90分钟以内。
严禁布置机械性、重复性、惩罚性、随意性等低效作业。
2、教师指导学生作业。
我校是以住宿为主的学校,每天都有老师指导学生完成作业。
3、严肃作业批改。
教师必须亲自批改作业,提倡作业面批面改,以便充分掌握学情,不得只布置不批改,不得应付性批改。
不给家长布置或变相布置作业检查任务,没有要求家长检查、批改作业的情况。
五、加强体质管理
1、开足体育课。
按照大纲要求,安排学生每周3课时的体育课。
2、开展体育运动。
在没有体育课的当天,下午课后组织学生进行一个小时的体育锻炼,有跑步、篮球,排球,足球,乒乓球,羽毛球,体操,踢健子,单双杠,跳高,跳远等,让每个学生至少掌握2项日常锻炼的体育技能,形成良好的体育锻炼习惯。
每天大课间组织学生跑步或是做操30分钟。
教师不得“拖堂”或提前上课,保证学生每节课间休息并进行适当身体活动
3、综合防控近视。
每天上下午第二节课后组织学生在教室各做1次眼保健操,缓解眼疲劳。
监督并随时纠正孩子不良读写姿势,应保持“一尺、一拳、一寸”要求,读写连续用眼时间不超过40分钟。
建立学生视力状况监测机制,每学期至少2次全覆盖视力筛查。
4、加强体质健康测试。
我校每学期都对每名学生的体质健康进行测试,数据上报国家学生体质健康网,并建立学生体质健康档案。
学生课后服务工作方案
为了认真做好学生放学后托管服务工作,帮助家长解决无人看管、无力辅导等实际困难,避免监管盲区,减少意外事故,促进学生健康成长,现结合我校实际,制定本实施方案。
1.指导思想
以办人民群众满意教育为根本宗旨,坚持以人为本、服务至上,竭诚为家长服务、为学生服务,认真解决学生放学后无人照管的难题,填补学校课外教育空白,促进学生健康成长,推进教育事业健康有序发展。
2.实施原则
学生课后在校托管服务遵循“家长自愿、校内实施、成本分担、
有效监管”的原则。
第一,学生是否参加托管,由学生家长自愿选择。
在自愿的前提下,由家长向学校提出书面委托申请,并报名登记。
第二,托管服务安排在校园内进行。
学校无偿提供校园内教室、运动场地、功能室等场所及其它后勤安全保障。
第三,学生课后在校托管服务收费根据区教育局的统一规定,收取每位学生每月200元的托管费用,接受教育局、物价局、学生家长监督。
3.目标要求
1.树立“安全第一”的意识,确保托管学生在校安全;
2.体现“服务至上”的宗旨,为学生提供个性化服务;
3.达到“高效托管”的要求,精心设计、精心安排、精心运作、有序托管、有效托管,让学生满意,家长满意。
4.实施程序
1.大力宣传,正确导向。
学校召开全体教职工会议和家长会,印发《致家长一封信》,大力宣传课后托管的相关文件精神、政策依据、托管原贝h托管办法、服务费用等系列问题,引导家长积极主动地参与到托管工作的组织管理中来。
2.书面申请,审核确认。
有托管需求的学生在家长指导下,签署参加课后托管服务通知的回执,并填写《民生小学课后服务学生信息登记表》,由家长签字认可后,提交到班主任并上报学校。
审核通过,并与家长签订托管协议书。
3.根据人数,编班分组。
学校根据各年级申请托管人数及学生家长意愿进行编班,具体办
法是:
1.课后托管服务按照学生课业"减负”精神,切实做到不上
新课,不加重学生课业负担。
2.学生课后托管服务内容以学生自学和课外兴趣活动为主,在不加重学生课业负担的前提下,学校将组织开展作业辅导和社团活动,培养学生兴趣,拓展学生视野,健全学生心智和人格。
3.根据现有的师资力量,充分利用学校资源、家长资源、社会资源,开设16个班,4:
00-5:
00由学校老师负责看护辅导,督促学生完成家庭作业,5:
00-6:
00为兴趣班时间,学生根据喜好和需要,选择参加不同的活动,如足球、篮球、阅读等。
4.周三下午1:
00-4:
30为免费托管时间,视报名情况以自然班为单位或合班,安排课表。
1:
10-1:
45语文(写字、经典诵读)
1:
55-2:
30数学
2:
30-2:
35眼操
2:
35-2:
55大课间
2:
55-3:
30英语(口语、原声动画影片)
3:
30-4:
00活动(手工、实验)
语文数学以班主任带班为主,班主任外出教研由科任进
班,班主任、科任都需外出,由学校临时安排老师进行进班看护。
5.学生课后托管服务的时间:
秋季:
周一至周五下午放学后两小时:
16:
00-18:
00,2021年秋季托管服务从9月1日开始。
5.保障措施:
1.加强领导、明确职责
学校成立由校领导参与的课后服务领导小组:
组长:
冷功成
副组长:
李滨、吕鸿雁
成员:
李甲、吴迪、盛凯峰、乔元东
领导小组的职责是:
1.拟定托管工作方案,制定管理制度,处理托管工作的日常事务。
2.配置各班托管人员、建立学生档案,督导教师高质高效做好托管工作,督促学生按时完成家庭作业,不断改进托管内容与辅导方式。
3.开展托管期间学校卫生、学生文明礼仪教育和托管结束的管理工作,不断提高托管服务质量。
2.建立预案、保障安全
1.树立“安全第一”思想。
托管期间学校安排领导、教师负责托管期间纪律巡视和安全检查,及时研究解决托管服务过程中可能存在的安全隐患问题,及时处理突发事件。
每年级配备若干安全员担任安全监督员,对学生进出学校进行专门登记,逐一核实。
2.建立安全应急预案,完善安全事故处理程序,避免安全责任事故。
3.建立特殊天气应急预案。
遇到特殊天气很多室外活动无法开展,所以,要制定特殊天气托管班级安排和辅导教师安排,保证托管井然有序。
3.完善制度,加强管理
1.加强教师管理
托管辅导教师要树立正确的教育观和学生观,为人师表,关心爱护学生;按照规定时间组织“托管”活动,做到不迟到、不早退,因故不能按时到岗的要及时请假;做好学生的考勤和交接工作,加强学生安全教育和管理;督促学生认真完成家庭作业,组织开展兴趣培养、思想品德教育、社会实践等方面的教育活动;主动与家长、班主任取得联系,及时反馈学生情况。
托管辅导教师要积极完成辅导任务,接受学生和家长的监督考核。
(2)加强学生管理
学生放学后,在教师的指导下参加托管活动;学生应在规定区域内活动,有事必须向老师请假。
室外活动时,要服从指挥,保障安全;要讲文明礼貌,爱护公共设施,保持公共卫生,创造整洁、优美、安全的学习生活环境;要认真完成家庭作业,不懂的问题及时请教老师;要积极参加学校组织兴趣培养、思想品德教育、社会实践活动;提前离校回家必须向老师办理请假手续。
中山区民生小学
民生小学体育活动及每天锻炼一小时体育制度
“增强体育锻炼,提高学生体质"一直以来是学校工作的重点,我校同时也非常重视学生大课间活动的开展,认真组织学生开展集体体育活动。
为保证学生每天的体育锻炼时间,特制定我校学生每天一小时校园体育活动制度。
严格执行国家关于保证中小学生每天一小时校园体育活动规定。
认真执行国家课程标准,保质保量上好体育课,其中小学1一2年级每周4课时,小学3-6年级每周3课时;每天上下午统一安排两次每次30分钟的大课间体育活动。
学校将上述学生校园体育活动时间和内容纳入教学计划,列入学校课表,确保每周进行广播操或大课间操、体育课、课外体育锻炼的总时间达到要求。
一、大课间体育活动必须确保活动内容
1、大课间活动形式多种多样,内容的安排要根据学校实际以及季节、气候的情况确定。
做好体育、艺术2+1项目练习,学校要教育学生懂得锻炼身体的重要性,指导学生运用正确的锻炼方法。
2、学校要根据实际情况增加体育课程内容的选择性。
结合学生身体生长发育的特点,把耐力、力量、柔韧等素质的发展作为重要的、突出的内容,切实提高特殊学生的体质健康水平。
3、学校大课间体育活动除组织学生认真做好市、区教育主管部门指定的部分外,应结合季节特点、学校特色和场地情况,适当增加简便易行、面向全体、实效性强、较为安全的集体活动内容。
二、检测说明
1、学校每月对体育艺术2+1项目内容进行测试评价,了解学生掌握情况,记录到学生成长记录手册中。
2、每年11月份之前完成国家体制健康检测的测试和上报工作。
三、加强监督检查
从今年开始,学校明确责任,加强检查督促,确保落实,使学生养成良好的体育锻炼习惯和健康的生活方式,并逐步形成热爱体育、崇尚运动、健康向上的良好风气和珍视健康的浓厚氛围,同时辐射到每一个家庭,让每个家庭都来关心孩子的体质健康,支持学校体育活动工作的开展。
大课间体育活动从实施之日起,由少先队负责对各班进行出勤检查、校行政以及体育教研组负责考评,考评、出勤情况记入班级考核。
学生每天一小时校园体育活动考核不合格班级,期末不得评为先进班级。
四、学生每天一小时校园体育活动实行安全责任制
1、学校领导小组必须保证校园体育活动场地和器材安全。
2、班级活动时班主任和带班教师必须加强对学生的安全保护,如发生事故须追究有关责任人的责任。
民生小学
2021.8
民
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