高三历史复习单元验收选修一第八单元日本民治维新Word版含答案Word文档下载推荐.docx
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C.进攻停泊在日本港口的西方列强船只
D.号召人民推翻幕府的腐朽统治
8.“黑船事件”客观上对日本产生的积极影响是()
A.议定关税B.日本能获得欧美国家的廉价工业品
C.刺激了日本资本主义的发展D.使日本社会更加动荡
9.日俄之所以会通过自上而下的改革走上资本主义道路是因为()
①两国封建势力都较为强大
②两国都没有出现革命形势
③两国资本主义都较弱
④两国统治者都希望发展资本主义
A、①②B、①③C、②③D、①④
10.19世纪60年代,美国和日本在革命或改革中采取的土地政策相似之处是( )
A.私人可以购买土地B.拍卖奴隶主地主土地
C.禁止土地买卖D.小块土地卖给农民
11.下表反映的是1860年至1900年四个国家在世界制造业中所占的比例。
下列对表格信息进行的解读,正确的是()
①中国洋务运动的成效不如日本明治维新
②英国开始丧失“世界工厂”的地位
③明治维新前日本制造业的基础比较薄弱
④以美国为主导的资本主义世界经济体系已经建立
A.②④B.①③④C.②③④D.①②③
12.19世纪后半期,德国和日本先后确立了君主立宪制,这两国政体相同之处有()
①君主实际享有绝对权力②内阁是国家最高决策机关
③议会议员都由选举产生④议会具有一定的立法权
A.①②B.①④C.②③D.③④
13.现今的COSPLAY,一般是指利用服装、小饰品、道具以及化装来扮演ACG(anime、comic、game)中的角色。
COSPLAY在日本非常流行,但有着严格的要求,这种严格不仅仅体现在衣着上,甚至延伸到了颜色的范畴,在不同社会阶层中扮演不同角色的人们有着自己的独特服饰。
可见,COSPLAY文化在日本依托于()
A.等级制度B.武士精神C.军国主义D.天皇制度斯塔夫里阿诺斯《全球通史》
(2)据材料二结合所学知识,指出明治维新的措施是如何体现“东方道德、西方技艺”?
(6分)
27.(15分)
【历史上重大改革】阅读材料,回答问题。
(日本)维新以来,崇尚西学,仿效西法,一变其积习,而焕然一新,甚至于改正朔,易服色,几与欧洲诸国无异。
盖其意以为非此不足与之抗衡也,然日本自此财用益绌,帑藏益虚,国债积至巨万,外强中槁,难持久远。
……其实所学西法,亦徒袭皮毛,未得其精,而已嚣然自足矣。
——王韬(1828——1897)《弢园文录外编》
(1)根据所学知识,列举日本维新“仿效西法”的主要事实。
(7分)
(2)材料认为日本“所学西法,亦徒袭皮毛,未得其精”。
你是否赞同,依据史实说明理由。
(8分)
参考答案
1.C
面对内忧外患的严峻形势,越来越多的有识之士认识到,要挽救日本的民族危亡,改变落后的状况,实现民族振兴,就必须用武力推翻腐朽的幕府统治,进行社会改革。
倒幕派推翻幕府统治以后,明治政府采取了一系列措施巩固天皇为首的新政权。
选C
2.B
略
3.C
试题分析:
抓住材料的核心信息即可,“正式而成立者,立宪之国家也。
宪法为人民所制定,君主为人民所推戴”以英国为代表的君主立宪制,“不以正式而成立者,专制之国家也。
”以日本为代表,虽然是君主立宪制但封建主义色彩浓厚。
考点:
英国君主立宪制的确立•英国君主立宪制的特点;
历史上重大改革•明治维新
4.C
5.C
依据材料“因此法律一旦订定之后,即使有人觉得该法律对自己不利,也必须在法律修改之前,小心翼翼谨守法律的规定”可以得出该呼吁突出了法律的至高地位,所以选C
改革专题·
日本明治维新·
特点
6.D
7.D
本题主要考查学生解读题干材料,获取有效信息,比较、分析,并作出正确认知和准确判断的能力。
根据题干材料关键信息“明治维新前”、“尊攘派”等,结合所学知识,分析、判断选项,可知:
D项,与“倒幕派”一致,明显不符合史实,不正确。
进一步可知,ABC项的表述客观,符合史实,正确。
综上,故,本题正确答案选D。
历史上重大改革·
改革的背景·
“尊攘派”的活动
8.C
本题考查学生的分析能力。
要求回答客观上的积极影响。
美国叩关,西方商品涌入,使日本逐渐改变传统经济发展模式,转而引入西方近代生产方式,即资本主义经济。
故选C。
9.B
主要考查俄日改革的比较。
依据所学,①都符合两国的情况;
②与日本不符;
③与两国情况符合;
④与俄国情况不符。
所以选B。
历史上重大改革回眸·
俄国1861年改革、日本的明治维新·
比较认识
10.
A
从美国<
<
宅地法>
>
内容和日本明治维新内容判断。
规定花钱就可购买一定的土地,日本明治维新中也规定了土地可以买卖。
11.D
12.B
本题主要考查德日的政治体制。
依据所学,德日在19世纪末都确立资产阶级君主立宪制的政体,君主都依然享有大权,议会享有一定的立法权,故①④符合题意,所以应选B。
最高决策权掌握在君主的手里,议会上院由世袭贵族组成,所以②③表述错误。
近代西方资本主义政治制度的形成与发展·
本主义政治制度的发展·
德日资产阶级政体的确立
13.A
此题主要考查对材料有效信息的提取能力。
由材料中“不同社会阶层中扮演不同角色的人们有着自己的独特服饰”,可以看出,强调的是等级制度。
材料没有体现武士精神、军国主义和天皇制度。
因此答案为A。
14.A
15.D
材料强调的是《论语》与发展经济的关系,强调义和利的统一。
16.B
解读材料,可以看出日本政府决定大力发展近代工商业。
17.A
分析表格,A.明治时期,日本义务教育发展迅速,从表格中可以看出来。
B.明治政府推行“废藩置县”政策,促进了义务教育的发展,这一说法是错误的,废藩置县与教育发展无直接联系;
C.明治时期,女童就学率迅速提高,体现了日本社会男女平等,这种说法是错误的,因为女童入学率始终低于男童;
D.日本利用从中国勒索的巨额赔款发展自身教育,是其义务教育迅速发展的重要原因之一,说法错误,赔款是1895年赔付,而义务教育则从19世纪70年代以来就不断提高。
故此题应选A项。
明治维新
点评:
历史图表是材料的一种特殊表现形式,其除了具备材料解析题的一般特点外,还具有材料新、情景新、信息量大、可考查问题和角度多的特点。
它能深入考查学生的阅读、思维、文字表达、逻辑论证和创造性认识等多方面能力。
图表题一般由图表和设问两部分组成。
一般解答时要做到:
1.
审设问:
首先,围绕图表审读设问,只有把图表内容与设问要求有机结合起来,才能有目的的解答所设问题;
其次,审设问要咬文嚼字,把握时间、范围、程度和本质。
2.
找信息:
解答这类选择题一定要准确提炼出图表中的有效信息,牢牢抓住题干中的要求,以教材内容为依托,弄清图表的用意及其所包含的隐性知识。
结合所学知识作答。
18.A
东方的日本、韩国等一些国家的民族文化受到了汉唐文化的影响,尤其是中国儒家思想的影响。
这从材料中的“忠孝”,“为朕之忠良臣民”等表述中便可以看出来。
19.D
皇帝(天皇)是否支持不是中国维新变法失败的原因,在中国,光绪皇帝是支持变法的,只是没有实权。
故选D。
维新变法失败的原因主要是主导变法的新型资产阶级力量较弱,资本主义发展不充分;
国际环境重要原因,日本明治维新时期正赶上外国列强对中国的侵略,客观上给日本一个良好的环境。
此外,日本的明治维新在很大程度上调动了群众的参与。
因此ABC都是明治维新成功中国维新变法失败的原因。
明治维新与维新变法的比较
明治维新是日本近代史上的一件大事。
日本在政治、经济、思想文化全方位学习西方,取得了重大成就。
不仅摆脱了外国侵略的命运,而且进入了资本主义发展阶段。
维新变法是资产阶级上层发动的一场变法运动,在维新运动中,维新派颁布了一系列措施法令,希望能在短期内改造中国,但是并未设立相应的配套措施,急于求成,最终导致矛盾尖锐激化,最终反动势力发动了政变,扼杀了维新变法运动。
20.D
本题考查学生对日本明治维新措施的理解和阅读材料的能力。
明治政府实行富民强国的主要措施就是鼓励发展工商业。
明治维新的内容
此题考查选修一明治维新的具体内容,在经济上“殖产兴业”,鼓励发展工商业和贸易。
材料并不是新材料,学生在日常的练习中多次使用过这一材料。
21.A答案:
(1)冬季接待游客较多,(2分)冬季我国大部分地区气候寒冷,而海南岛纬度低,温度适宜,是避寒度假的理想目的地。
(4分)
(2)防止污染自然环境(大气、水、土壤污染);
防止破坏生态系统,保护珍稀物种和海洋生态环境;
防止破坏文物古迹;
防止扰乱社会秩序。
(答出两点即可得4分)
B答案:
(1)舟曲县城附近的地质构造岩性松软、比较破碎,风化程度也很厉害,比较容易发生滑坡、崩塌和泥石流灾害;
(2分)舟曲县是汶川地震的重灾区之一,地震导致舟曲县城周边山体松动、岩层破碎;
(2分)舟曲长时间的持续干旱,造成城区周边岩石解体,部分山体、岩石裂缝暴露在外,加上植被破坏,使雨水容易进入,导致滑坡;
(2分)连续几日的特大暴雨,形成了泥石流,直接造成特大山洪地质灾害发生。
(2分)
(2)只要听到泥石流的声音和发出的泥石流警报时,快速向垂直于河道(山谷)两岸的高山地区逃跑.要跑到相当的高度才安全。
C.答案:
(1)饲料加工,畜产品加工,皮革制造,面粉加工等。
(答三个即可得6分)
(2)使土地有机质含量下降,导致土壤肥力下降;
使畜牧饲料减少,不利于实现农业生态良性循环;
大量燃烧还可能导致大气污染。
22.
(1)一方面:
确立了立法、行政、司法三权分立的体制,众议院由选举产生,有一定的民主性;
另一方面,天皇总揽一切统治权,内阁对天皇而不对议会负责,军队不属政府而由天皇统帅,表现出浓厚的专制主义(贵族政治)和军国主义色彩。
(2)影响:
限制了人民的民主权利,保留了大量封建残余;
对外逐渐走上了侵略扩张的道路,给亚洲各国带来深重灾难。
总之,这些失误严重地制约了日本现代化发展的进程。
第
(1)问,本题主要考查学生分析材料获取有效历史信息的能力。
本题以《大日本帝国宪法》切入考查明治维新的进步性与局限性,以及对日本社会所带来的消极影响。
材料一再现了1889年日本宪法的内容,并以示意图的形式呈现,便于学生与近代欧美国家体制的对比,加深对相关问题的认识。
第一问要求学生理解政治近代化的内涵,能够获取和解读图示主要信息说明问题。
第
(2)问,本题主要考查学生结合所学分析材料进行归纳总结的能力。
材料二引用学者的观点,旨在加深对日本明治维新的全面认识。
首先学生要对学者的观点进行分析理解,进而分析明治维新对日本发展的消极影响,注意要有论从史出,史论结合的学科意识。
历史上的重大改革回眸·
日本的明治维新·
认识
23.
(1)同:
都强调维新对外来文化的吸收。
(2分)异:
材料一认为日本学西方没有传统的阻力;
材料二认为日本在学习西方时,必须尽量保存日本传统文化。
(2)日本在政治上保留天皇专制体制,在传统政治体制方面体现“少弃”原则。
在经济上全面学习西方先进科技,实行殖产兴业;
在社会生活方面,实行“文明开化”,体现“多采”原则。
(9分)
24.
(1)结果:
战争加剧了俄国的社会经济危机,推动了农奴制改革。
(或:
俄国走上了资本主义发展道路)(2分)
(2)学习西方或“西化”。
四民平等、殖产兴业、军警近代化、教育改革和生活“欧化”等。
(6分,措施答出两条以上即可得4分,说明过程2分)
(3)A:
废除农奴制度,
(1)俄国沙皇制度的专制腐朽;
农奴制经济落后。
改变落后现状(2分)
B:
1.确立了日本近代天皇制政治体制;
2.走上资本主义发展道路;
3.走上军国主义扩张道路,成为亚洲强国(2分,答出第1或2点均可得满分2分,只答第3点得1分)
C:
中国近代思想启蒙作用。
推动了思想解放,激发了爱国意识和民族意识,开创了新的时代风气和思想观念等)(2分)(本小题评分说明:
ABC任何一条答案字数超出规定字数扣1分,最多扣2分。
)
本题主要考查学生准确解读材料信息的能力。
(1)问主要考查学生准确解读材料信息的能力,从材料中提取有效信息,材料中“文明正以它的力量反对我们”实际是指俄国沙皇制度的专制腐朽;
农奴制经济落后;
战争使俄国“学到今后对它发展有用的一课”,学习的结果是指战争加剧了俄国的社会经济危机,推动了农奴制改革,也可解答俄国走上了资本主义发展道路。
(2)问主要考查学生准确解读材料信息的能力,从材料中提取有效信息,运用所学知识分析问题能力,从材料二看出日本明治维新的主要动力是学习西方或“西化”;
维新的相关措施有四民平等、殖产兴业、军警近代化、教育改革和生活“欧化”等,结合所学知识,说明其过程。
(3)问主要考查学生准确再现再认历史史实的能力,依据所学知识填写即可,在表格中完成成为转折点重大历史事件。
在填写是要注意结合所学,将基本的要点写出来即可,注意语言要简练。
如C处填写中国近代思想启蒙作用。
推动了思想解放,激发了爱国意识和民族意识,开创了新的时代风气和思想观念等)
考点:
人类历史上的改革·
日本明治维新和俄国农奴制改革·
日本明治维新和俄国农奴制改革比较
25.
(1)经济上实现工业化;
政治上建立资产阶级民主政治。
“特殊性”:
废除了农奴制,但又保留了沙皇专制制度。
(2)原因:
军事力量薄弱,思想保守。
应对措施:
进行明治维新,发展资本主义。
影响;
走上了资本主义发展道路,但是日本成为军事强国后不断进行对外侵略扩张。
(1)材料一中文字“它是把西方模式作为‘现代化的普世道路’两遵循进前”说明了“西方模式”的含义是资本主义的现代化模式,即经济上实现工业化;
政治上建立资产阶级民主政治;
而俄国在现代化的发展道路上也走出了自己的特色,即通过废除了农奴制,保留沙皇专制制度来一步步实现其现代化之路;
(2)根据材料二中内容可以直接归纳出高杉晋作认为中国衰败的原因,日本正是在积极吸取中国的教训之后开始了明治维新道路,其对日本产生了重大影响即:
明治维新使日本走上了资本主义发展道路,但是日本成为军事强国后不断进行对外侵略扩张。
明治维新和俄国1861年农奴制度改革
本题综合考察世界近代历史上两次次重大改革运动,难度较低,这就要求我们在平时的历史学习中加大对改革变法运动知识的掌握深度,一般而言对某此重大历史改革运动要从以下几个方面把握内容,即①改革的时代背景②改革的具体措施③改革的目的,性质和特点④改革的影响和局限性。
26.
(1)规模大、程度深;
借鉴西方文明;
坚定沉稳;
有计划、有步骤。
(2)东方道德:
天皇制,武士道精神,忠君思想;
西方技艺:
殖产兴业政策,文明开化,建立新军队,建立君主立宪制(6分)
(1)特点从材料一中“表现出十分强烈的学习西方文明的愿望,其改革的规模之大程度之深在世界文明史上均属罕见”的信息可归纳出规模大、程度深,借鉴西方文明;
从“明治政府迈出了坚定沉稳的步子,按计划有步骤地采取重大措施”的信息概括出坚定沉稳,有计划、有步骤。
(2)“东方道德、西方技艺”既保留日本的传统,又向西方学习,其表现结合明治维新的措施来分析,实行天皇制,鼓吹武士道精神,忠君思想是东方道德的表现,实行殖产兴业,推行文明开化,建立新军队,建立君主立宪制是西方技艺的表现。
近代日本的改革·
27.
(1)政治上:
颁布《大日本帝国宪法》,确立君主立宪制。
经济上:
殖产兴业,发展资本主义经济。
思想上:
宣传西学,文明开化。
社会生活上:
衣食住行全面欧化。
军事上:
建立一支现代化的军队。
(7分。
任答4点)
(2)A.不同意。
明治维新全面深刻学习西方的近代文明,使日本走上了近代化的道路。
体现在:
经济上,建立起了比较完整的工业体系;
政治上,确立起了民主制度;
思想上,传播了西方近代文化。
B.同意。
主要体现在:
政治上,天皇掌握重权,议会形同虚设;
思想上,推行愚民政策,灌输天皇崇拜思想;
军事上,倡导武士道精神。
(1)根据题干要求及材料信息,本问实际上考查近代日本明治维新相关内容——学习西方的内容。
根据材料信息,结合所学知识,不难归纳、概括得出,日本维新“仿效西法”主要体现在以下几个方面:
A.政治上:
颁布《大日本帝国宪法》,确立起了君主立宪制代议制民主政体。
B.经济上:
殖产兴业,大力发展资本主义经济。
C.文化教育上:
竭力宣传西学,文明开化。
D.社会生活上:
衣食住行等全面欧化。
F.军事上:
效仿西方军队建制,建立现代化的军队等。
(2)根据题干要求,本问实际上考查“对题干所给观点的认识”。
本问属于开放性题型,答案不唯一。
首先,肯定(同意),或者否定(不同意)题干所给的观点。
其次,依据题干材料信息,对所作出的判断(肯定或否定)给予充分证明,即体现“史论结合”。
具体可以这样来组织答案:
A.同意。
史实证明:
①政治上,天皇仍然掌握重权,议会形同虚设,人民的民主权力极其有限;
②思想上,继续推行愚民政策,灌输天皇崇拜思想;
③军事上,倡导武士道精神和军国主义,极富侵略意识。
B.不同意。
①经济上,建立起了比较完整的工业体系,促进了日本的工业化;
②政治上,确立起了民主制度,成为亚洲第一个立宪国家;
③思想上,传播了西方近代文化,社会面貌发生了深刻变化等。
明治维新的内容;
对日本明治维新作用的认识
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- 历史 复习 单元 验收 选修 第八 日本 维新 Word 答案