特岗教师招聘物理试题.docx
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特岗教师招聘物理试题
教师招聘测试模拟考卷
[中学物理科目]
(满分为150分)
第一部分物理教育理论和实践
简答题(10分)
课程标准是学科教学的纲领性文本。
请根据《普通高中物理课程标准》回答下列问题:
(1)高中物理课程标准中,课程目标分为知识技能目标和体验性目标,对不同水平的学习和不同类型的目标要求用不同的行为动词进行描述。
请你至少写出6个描述体验性学习目标的行为动词:
。
(说明:
体验性目标主要指“过程和方法”和“情感、态度、价值观”维度的目标)。
(2)下表是高中物理课程标准中“相互作用和运动规律”的“内容标准”。
内容标准
活动建议
1.通过实验认识滑动摩擦力、静摩擦力的规律,能用动摩擦因素计算摩擦力。
2.知道常见的形变,通过实验了解物体的弹性,知道胡克定律。
3.通过实验,理解力的合成和分解,知道共点力的平衡条件,区分矢量和标量,用力的合成和分解分析日常生活中的问题。
4.通过实验,探究加速度和物体质量、物体受力的关系。
理解牛顿运动定律,用牛顿运动定律解释生活中的有关问题。
通过实验认识超重和失重现象。
5.认识单位制在物理学中的重要意义。
知道国际单位制中的力学单位。
1.调查日常生活中利用静摩擦力的事例。
2.制作一个简易弹簧秤,用胡克定律解释其原理。
3.研究两个大小相等的共点力在不同夹角时的合力大小。
4.通过实验测量加速度、力、质量,分别作出表示加速度和力、加速度和质量的关系的图像,根据图像写出加速度和力、加速度和质量的关系式。
体会探究过程中的科学方法。
5.根据牛顿第二定律,设计一种能显示加速度大小的装置。
高中物理课程标准中的其他内容标准部分还有许多类似上述的“活动建议”,请你简要谈谈它们对课程实施有何指导意义。
第二部分物理专业基础知识
第Ⅰ卷(选择题共48分)
一、单项选择题(本题共8小题,每小题3分,共24分。
在每小题给出的四个选项中只有一个选项符合题意)
1.如图所示,一细束红光和一细束蓝光平行射到同一个三棱镜上,经折射后交于光屏上的同一个点M,若用n1和n2分别表示三棱镜对红光和蓝光的折射率,下列说法中正确的是()
A.n1 C.n1>n2,a为红光,b为蓝光D.n1 2.据媒体报道,嫦娥一号卫星环月工作轨道为圆轨道,轨道高度200km,运行周期127分钟。 若还知道引力常量和月球平均半径,仅利用以上条件不能求出的是() A.月球表面的重力加速度B.月球对卫星的吸引力 C.卫星绕月球运行的速度D.卫星绕月运行的加速度 3.下图所示是某种型号的电热毯的电路图,电热毯接在交变电源上,通过装置P使加在电热丝上的电压的波形如右图所示。 此时接在电热丝两端的交流电压表的读数为() A.110VB.156VC.220VD.311V 4.下列说法中正确的是() A.气体的温度升高时,分子的热运动变得剧烈,分子的平均动能增大,撞击器壁时对器壁的作用力增大,从而气体的压强一定增大 B.气体体积变小时,单位体积的分子数增多,单位时间内打到器壁单位面积上的分子数增多,从而气体的压强一定增大 C.压缩一定量的气体,气体的内能一定增加 D.分子a从远外趋近固定不动的分子b,当a到达受b的作用力为零处时,a的动能一定最大 5.如右图,某同学将空的薄金属筒开口向下压入水中。 设水温均匀且恒定,筒内空气无泄漏,不计气体分子间相互作用,则被淹没的金属筒在缓慢下降过程中,筒内空气体积减小,() A.从外界吸热B.内能增大 C.向外界放热D.内能减小 6.一理想变压器原、副线圈匝数比n1∶n2=11∶5。 原线圈和正弦交变电源连接,输入电压u如图所示。 副线圈仅接入一个10Ω的电阻。 则() A.流过电阻的电流是20A B.和电阻并联的电压表的示数是100V C.经过1分钟电阻发出的热量是6×103J D.变压器的输入功率是1×103W 7.一个质子和一个中子聚变结合成一个氘核,同时辐射一个γ光子。 已知质子、中子、氘核的质量分别为m1、m2、m3,普朗克常量为h,真空中的光速为c。 下列说法正确的是() A.核反应方程是 B.聚变反应中的质量亏损Δm=m1+m2-m3 C.辐射出的γ光子的能量E=(m3-m1-m2)c D.γ光子的波长λ= 8.如右图所示,a、b、c是在地球大气层外圆形轨道上运动的3颗卫星,下列说法正确的是() A.b、c的线速度大小相等,且大于a的线速度 B.b、c的向心加速度大小相等,且大于a的向心加速度 C.c加速可追上同一轨道上的b,b减速可等候同一轨道上的c D.a卫星由于某原因,轨道半径缓慢减小,其线速度将增大 二、不定项选择题(本题共6个小题,每小题4分,共24分。 每小题至少有一个选项符合题意,全部选对得4分,选对但选不全的得2分,错选或不答的得0分) 9.据新华社报道,由我国自行设计、研制的世界第一套全超导核聚变实验装置(又称“人造太阳”)已完成了首次工程调试。 下列关于“人造太阳”的说法正确的是() A.“人造太阳”的核反应方程是 B.“人造太阳”的核反应方程是 C.“人造太阳”释放的能量大小的计算公式是ΔE=Δmc2 D.“人造太阳”核能大小的计算公式是E=mc2 10.右图中实线是一簇未标明方向的由点电荷产生的电场线,虚线是某一带电粒子通过该电场区域时的运动轨迹,a、b是轨迹上的两点。 若带电粒子在运动中只受电场力作用,根据此图可作出正确判断的是() A.带电粒子所带电荷的符号 B.带电粒子在a、b两点的受力方向 C.带电粒子在a、b两点的速度何处较大 D.带电粒子在a、b两点的电势能何处较大 11.如图所示,半径为r且水平放置的光滑绝缘的环形管道内,有一个电荷量为e,质量为m的电子。 此装置放在匀强磁场中,其磁感应强度随时间变化的关系式为B=B0+kt(k>0)。 根据麦克斯韦电磁场理论,均匀变化的磁场将产生稳定的电场,该感应电场对电子将有沿圆环切线方向的作用力,使其得到加速。 设t=0时刻电子的初速度大小为v0,方向顺时针,从此开始后运动一周后的磁感应强度为B1,则此时电子的速度大小为() A.B. C.D. 12.如图为医院为病人输液的部分装置,图中A为输液瓶,B为滴壶,C为进气管,和大气相通。 则在输液过程中(瓶A中尚有液体),下列说法正确的是: ①瓶A中上方气体的压强随液面的下降而增大;②瓶A中液面下降,但A中上方气体的压强不变;③滴壶B中的气体压强随A中液面的下降而减小;④在瓶中药液输完以前,滴壶B中的气体压强保持不变() A.①③B.①④C.②③D.②④ 13.根据观察,在土星外层有一个环,为了判断环是土星的连续物还是小卫星群。 可测出环中各层的线速度V和该层到土星中心的距离R之间的关系。 下列判断正确的是() A.若V和R成正比,则环为连续物 B.若V2和R成正比,则环为小卫星群 C.若V和R成反比,则环为连续物 D.若V2和R成反比,则环为小卫星群 14.质量为1500kg的汽车在平直的公路上运动,v-t图像如图所示。 由此可求() A.前25s内汽车的平均速度 B.前10s内汽车的加速度 C.前10s内汽车所受的阻力 D.15~25s内合外力对汽车所做的功 第Ⅱ卷(非选择题共92分) 三、实验探究题(本题共3小题,共23分。 请把答案填在相应的横线上或按题目要求作答) 15.(5分)如图所示为某同学在“测定小车运动的加速度”实验中,一次实验取得的纸带记录,已知电源的频率为50Hz,图中所标的是每隔5个打点间隔所取的计数点,若A、B、E、F分别为第一、第二、第五、第六个计数点(第三、四个计数点图中未画出),则小车运动的加速度大小为a=m/s2。 16.(8分)为了测定一个“6V,1W”的灯泡在不同电压下的电功率,现有器材如下: 直流电源 电动势6V 内阻不计 直流电流表A1 量程200mA 内阻约2Ω 直流电流表A2 0~0.6A 内阻约0.5Ω 直流电压表V1 0~3V 内阻约5×103Ω 直流电压表V2 0~15V 内阻约1.5×104Ω 滑线变阻器 电阻值0~15Ω 额定电流1A 开关一个 导线若干根 测量时要求电灯两端电压从0V开始连续调节,尽量减小误差,测多组数据。 应选择电流表(用序号表示),电压表;在图a所示的虚线框内画出测量的电路图。 17.(10分)实验室有下列器材: A.电流表(0~100μA,100Ω) B.电流表(0~1mA,1kΩ) C.变阻器(0~300Ω) D.变阻器(0~800Ω) E.干电池(1.5V,内阻不计) F.干电池(9V,内阻不计) 现要安装一只欧姆表,从上述备用器材中,电流表应选用,变阻器应选用,电源应选用。 在右上角图b方框中画出欧姆表的电路图并标出红黑表笔。 四、计算题(本题共4小题,共59分。 解答应写出必要的文字说明、方程式和重要的演算步骤,只写出最后答案的不能得分。 有数值计算的题答案中必须明确写出数值和单位) 18.(13分)质量为m边长为l的正方体木块浮在深广平静的水面上,如图所示,木块密度是水的密度的一半。 现在木块正上方施加一竖直向下的压力F,使木块缓慢下移,直至木块上表面刚好和水面相平。 在此过程中 (1)求水增加的机械能。 (2)导出压力F和木块下移的位移x的关系式F=F(x)。 (3)作出F=F(x)的图像,并利用图像求出压力所做的功。 (4)定量说明能量的转化情况。 19.(10分)某种液体的折射率为2,在其液面下有一可绕O轴匀速转动的平面镜OR,OR的初始位置和液面平行,如图所示。 在液面和平面镜间充满自左向右的平行光线。 若在平面镜逆时针旋转一周的过程中,光线射入空气中的时间为2s。 试问: (1)平面镜由初始位置转过多大角度时,光线开始进入空气? (2)平面镜旋转的角速度多大? 20.(18分)如图所示,光滑水平面右端B处连接一个竖直的半径为R的光滑半圆轨道,在离B距离为x的A点,用水平恒力将质量为m的质点从静止开始推到B处后撤去恒力,质点沿半圆轨道运动到C处后又正好落回A点,求: (1)推力对小球所做的功。 (2)x取何值时,能使质点m从B运动到C所做的功最少? 最小功为多少? (3)x取何值时,能使质点m从B运动到C所用力最小? 最小力为多少? 21.(18分)如图所示,在真空区域内,有宽度为L的匀强磁场,磁感应强度为B,磁场方向垂直纸面向里,MN、PQ是磁场的边界,质量为m,带电为-q的粒子,先后两次沿着和MN夹角为θ(0<θ<90°)的方向垂直磁感线射入匀强磁场B中。 第一次,粒子是经电压U1加速后射入磁场,粒子刚好没能从PQ边界射出磁场;第二次粒子是经电压U2加速后射入磁场,粒子刚好垂直PQ射出磁场。 (不计重力影响)求: (1)为使粒子经电压U2加速射入磁场后沿直线经过磁场,可在磁场区域加一匀强电场,求该电场的场强大小和方向。 (2)加速电压的值。 五、教学技能(10分) 22.浅谈创新教学的课堂教学策略。 教师招聘测试模拟考卷[中学物理科目] 第一部分物理教育理论和实践 简答题 【参考答案】 (1)观察、收集、调查、参和、参加、参观、查阅、经历、体验、感受、尝试、交流、讨论、体会、关注、注意、关心、乐于、勇于、敢于、发展、保持、建立、形成、养成、具有、领悟、领会、思考等等; (2)“活动建议”中的行为动词“查阅”、“制作”、“研究”、“体会”、“设计”等对教师实施教学提出了操作性建议,对教学过程的设计有重要的指导意义;同时体现了改变过分注重知识传承的
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