人教统编版五年级上册语文第六单元测试题I卷.docx
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人教统编版五年级上册语文第六单元测试题I卷
人教统编版2020-2021年五年级上册语文第六单元测试题(I)卷
姓名:
________班级:
________成绩:
________
亲爱的小朋友,经过一段时间的学习,你们掌握了多少知识呢?
今天就让我们来检测一下吧!
一定要仔细哦!
一、基础知识。
(共11题;共100分)
1.(4分)给多音字组词
载 zài________ zǎi________
数 shù________ shǔ________
将 jiāng________ jiàng________
佛 fú________ fó________
2.(6分)词语积累与运用。
(1)写出下列句子中下划线词语的近义词。
①严监生把手垂下,登时就没了气。
________
②完了,师傅露馅儿了。
________
③他怕师傅难堪,不敢说,也不敢看。
________
(2)补充词语,再按要求分类。
①膀大腰________ ②________步如飞 ③________头丧气
④语重________长 ⑤结实________棒 ⑥大________大摆
以上词语中,描写人物外貌的有________;描写人物神态的有________;描写人物动作的有________;形容人物言辞诚恳的是________。
(填序号)
3.(5.0分)择优录取(选词填空)
亲切亲密亲热 珍藏保藏收藏
①我被老人________的话语所打动。
②他平时待每个人都很________。
③她们俩关系________得像一对亲姐妹。
④他平时喜欢________一些手工艺品。
⑤这封密信,他一直________了近20年。
⑥我的书房里________着一件特别的礼物。
4.(6分)判断下面毕业赠言中的修辞手法,并学着用修辞手法给老师和同学各设计一则赠言。
(1)我们曾是并肩生长的两棵小树,我们曾是二重唱的两个声部,我们曾是一张课桌上的一对学友。
当我们挥手告别时,请带上我最美好的祝福。
________
(2)当精神渴了,就听听音乐;当精神饿了,就读读书吧。
________
(3)老师,您就是我们心田的春雨,我们将永远感谢您。
________
(4)功夫自难处做去,学问从苦中得来。
________
写给老师的赠言:
________
写给同学的赠言:
________
5.(6分)(2019·湖北模拟)下列说法错误的一句是()
A.《少年闰土》节选自鲁迅小说《故乡》,里面的“我”不能说就是鲁迅。
B.“桃花潭水深千尺,不及汪伦送我情。
”运用了夸张的修辞手法。
C.“奇妙的压缩空气是人们生产和生活的好帮手”缩句后是“奇妙的好手”。
D.“在晚会上,我看到了精彩的节目和动人的歌声”可以修改为“在晚会上,我看到了精彩的节目,听到了动人的歌声”。
6.(7.0分)请写出两句关于正确面对逆境的名言:
________________
7.(6分)每年的6月5日是“世界环境日”。
你家乡的环境有没有被污染?
作为一名小学生你能做些什么呢?
8.(11.0分)阅读课内文段,完成练习。
细细的溪水,流着山草和野花的香味,流着月光。
灰白色的鹅卵石布满河床。
哟,卵石间有多少可爱的小水塘啊,每个小水塘都抱着一个月亮!
哦,阿妈,白天你在溪里洗衣裳,而我,用树叶做小船,运载许多新鲜的花瓣……哦,阿妈,我们到溪边去吧,去看看小水塘,看看水塘里的月亮看看我采过野花的地方。
啊,我和阿妈走月亮……
(1)“走月亮”的意思是________,文段中写的是“我”和阿妈在________走月亮。
(2)作者描写了月光下的哪些景物?
(3)品味句子并回答问题。
①细细的溪水流着山草和野花的香味,流着月光。
从句中的两个“流”字可以感受到________
②“每个小水塘都抱着一个月亮”中“抱”能换成“映”吗?
为什么?
________
(4)文段中的“我和阿妈走月亮”在课文中共出现了几次?
你觉得这样呈现的好处是什么?
9.(6分)(2020六上·盐城月考)课外阅读
开在记忆深处的花
记忆,好比一口深邃的井,我们所经历的绝大多数人和事,都被淹没了、遗忘了,而能让我们记住的,只有那些开在记忆深处的花。
小学时,我在加拿大生活学习过两年,经历过很多新鲜事,见过很多有趣的人,但一次买鱼的经历,令我至今难忘。
那是一个星期日,妈妈带我去一家新开张的宠物店买鱼。
水族箱里养着的各式各样、五花八门的鱼让人眼花缭乱。
左挑右选,我看中了一种非常漂亮但价格不菲的鱼,一条就需要20加元。
工作人员是一位十六七岁的大哥哥,典型的西方人的模样:
一头很短的黄发,一双浅蓝色的眼睛,一个尖尖的鼻子,一张总往上翘的嘴,这张脸充满了友善。
我指着那条漂亮的鱼说:
“麻烦你给我捞一条。
”
让我意外的是,他问了一个似乎无关紧要的问题:
“你养鱼的缸大吗?
”
我疑惑地说:
“不大,比较小。
”我一边比划鱼缸的大小,一边说。
“抱歉,我不能把这条鱼卖给你,你的鱼缸太小,会把鱼养死的,我帮你另外选一种吧。
”他笑着说。
我怀疑自己是不是听错了。
按我们中国人的思维,卖东西的主要是把东西推销出去,才不会管其他的。
在国内,经常会遇到一些卖鱼人,为了牟利,专门推销那些价格昂贵却难养活的鱼。
我满脸疑惑,妈妈认为,可能是这种鱼不好养,鱼缸小容易死,怕我们找上门来,他才不愿意卖给我们。
于是我说:
“您放心,如果养死了,我们不怨你。
”
“这种鱼本来能活40多年,现在它还是一个婴儿,但它对生活空间要求比较高,如果鱼缸太小,很容易死的!
难道你忍心看一条本来能活40多岁的鱼,在婴儿期就死掉吗?
”
没有唯利是图,也没有高深的理论,有的只是再普通不过的道理:
对生命自然而原始的尊重。
我被他的话深深震撼了,我觉得自己无比渺小。
最后,在他的建议下,我选了很好养却最便宜的一种鱼:
斗鱼。
一种几乎可以在一个茶杯里生活的漂亮的鱼,价钱仅需3加元。
从此以后,我对自己所养的一切动物有了另外一份关怀:
尊重每一个生命,而不仅仅是让它们吃饱喝足。
开在这记忆深处的花,历久弥新,永远艳丽、清晰,吸引着我,指引着我。
(1)对文章内容描述最恰当的一项是()。
A.“我”在买鱼时,遇到了一位热情好客的店员,最后在他的建议下选了一种便宜好养的斗鱼。
B.“我”在买鱼时,卖鱼的工作人员告诉我要选择适合鱼类生存的鱼缸,他的话让“我”意识到应该“尊重每一个生命”,最后我选择购买最便宜却很好养的斗鱼。
C.“我”在买鱼时,卖鱼的工作人员说的一番话给“我”带来巨大的心灵震撼。
D.“我”在买鱼时,工作人员劝“我”购买适合小型鱼缸的斗鱼。
(2)下面对文章理解不正确的一项是()。
A.本文把一次买鱼经历中所受到的教益比作“记忆深处的花”,形象生动。
B.文章刻画卖鱼工作人员的形象时,运用了外貌描写、语言描写和心理描写的手法。
C.文章结构完整,开头和结尾互相照应,主题突出。
D.“难道你忍心看一条本来能活40多岁的鱼,在婴儿期就死掉吗?
”运用了反问的修辞手法,强调了卖鱼人不忍心鱼在婴儿期死掉,为揭示小说主题埋下伏笔。
(3)不属于卖鱼店工作人员性格特点的一项是()。
A.和善友好
B.热情耐心
C.唯利是图
D.尊重生命
(4)用上原文的词语,根据短文内容在括号里依次填写“我”的心理变化:
________→疑惑→________→疑惑→________。
(5)结合文章画线句子,用自己的语言说说“尊重每一个生命”在这篇文章中的意思?
并试着回答读了这篇文章,你有怎样的启示?
10.(13.0分)阅读练习。
人类在创造文字之前,常常用一些奇妙的方法来帮助记忆。
我国古代就有“结绳记事”的方法。
发生了一件事儿,就在绳子上打一个结。
各个结大小不同,形式也不同,表示那些事儿重要不重要,属于什么种类。
人们往后看了这些绳结,就回忆起以前经______(历厉)的许多事儿。
现在世界上还有一些民族没有文字,他们还用“结绳记事”的方法。
还有一些民族用贝壳______(带代)替绳结。
贝壳大小不一,颜色形状也有许多种,比绳结容易分______(辨辫)。
一条穿着许多贝壳的带子,在他们看来,就是一本书。
读了这本书,他们可以知道本民族的许多故事。
∥
不但如此,在创造文字之前,有些民族已经有了通信的方法,跟记事用绳结或贝壳一样,也用一些东西来表示意思。
______(辟譬)如这一族送给那一族一杆枪或者一______(枝支)箭,这就是一封宣战书。
那一族收到了,就拿起武器来,准备战斗,绝不会理解成别的意思。
从前,有一个民族送给相邻的民族一封信。
这封信一共四样东西:
一只死鸟,一只死老鼠,一只死青蛙,还有五支箭。
这些东西表达什么意思呢?
它是在说:
“你们能像鸟儿一样在天空中飞,像老鼠一样在地底下藏,像青蛙一样在湖面上跳跃吗?
如果不能,就休想跟我们打______(仗杖)。
什么时候你们的脚踏上我们的土地,我们就用乱箭来对付你们!
”//
如果有一天,我们从邮递员手里收到一个包裹,解开一看,没有别的,只是死鸟、死老鼠这些东西,我们______(维唯)有连声叫怪,猜想是哪一个淘气的朋友寄来开玩笑的。
谁知道在古代,这样一包东西却是一封严______(厉历)的信。
(有删改)
(1)根据文意,在括号中选择正确的汉字。
(2)读第二自然段中画线的句子,“这本书”在文中指________
(3)读第四自然段画线的句子,想想这几样东西表达什么意思,在文中找出相关的句子。
(4)短文已经用“//”分成了三部分,请写出各部分的意思。
(5)有了文字之后的信,跟没有文字时的信相比,进步在哪里?
11.(30分)在我们的生活中,每天都要经历许多事情,有的事情过去了也就淡忘了,但有的事情即使早已过去,却在我们心里留下了深刻的印记,请以“一件令我_______的事”为题写一篇作文。
参考答案
一、基础知识。
(共11题;共100分)
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1-1、
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