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D.对当事人以礼相待
10.下列属于影响来访者的技术是:
A.解释
B.澄清
C.释义
D.情感反映11.下列不属于了解来访者的技术是:
A.释义
C.暗示
D.情感反映
12.下列不属于会谈中非言语技巧的是:
A.面部表情
B.提问
C.声音特征
D.空间距离
1.求助者:
有时我真想彻底地摆脱它。
咨询者:
你能为我描述“彻底地摆脱它”的意义吗?
求助者:
我有太多的工作要做——我总感到落在他人之后,负担很重。
我想摆脱这种难过的感受。
请问上述咨询者运用的是什么咨询技巧:
14.求助者:
我知道整天坐着或躺在床上并不能消除我的不良情绪。
“你已意识到,你需要离开床铺到周围四处走动,以便减少不良情绪”。
采集者退散
15.求助者:
所有事情都很枯燥,没有新鲜刺激,没有让人兴奋的事情。
我的所有朋友都不在身边,我希望我有钱去做一些不同的事情。
你感到现在的状况非常乏味。
16.求助者(年轻的女士):
多么可怕的一个星期!
热水器坏了,狗丢了,钱包被人偷了,汽车的油用光了,最糟糕的是我体重增加了五公斤……。
在我们往下进行之前,让我们先停一会儿。
似乎你这星期遇到了没完没了的坏事。
D.归纳总结
17.下列关于目光接触说法错误的是:
A.目光应落在对方的额头、面颊和下巴构成的区域
B.目光不应与对方直接接触,以免对方紧张和窘迫
C.提供解释时,目光应饱含智慧
D.分担痛苦时,应眼含悲切及关注
18.关于个别咨询和团体咨询说法正确的是:
A.两者是按咨询对象不同划分
B.团体咨询特别适用于神经症群体
C.团体咨询人数越多效果越好
D.个别咨询对个人深层次问题可以涉及
19.下列关于团体咨询说法错误的是:
A.团体咨询的成员可以从其他参与者和指导者的反馈中获得裨益
B.特别适用于人际关系适应不良的人
C.团体咨询一般由1-2名指导者主持
D.团体咨询成员的心理问题必须各异
20.下列哪个选项是心理咨询开始阶段需要完成的任务:
A.进行分析诊断
B.选择方案,帮助指导
C.全面收集来访者的情况
D.追踪调查
2015三级心理咨询师《专业技能》强化练习题
(2)
1.在咨询的早期,真诚的表达主要是(C)
A不要虚伪
B非言语表达
C通情达理
D微笑
2.咨询员特质最重要的是(B)
A通情达理
B真诚
C温暖
D尊重
3.关于通情达理,正确的说法是D
A设身处地地理解
B可以进入患者的内心世界
C患者自我探索
D是理与性的协同作用
4.以下患者的( )更需要用通情达理技术(A)
A诉说作为目的
B诉说作为资料
C情绪稳定者
D言语表达清楚者
5.通情达理的“真谛”是D
A咨询员能感受咨客的想法
B文化差异
C非言语技巧
D角色把握
6.对于沉默寡语的人,咨询员应该这样引导A
A你希望我在哪方面帮助你?
B你现在的主要问题是?
C你刚才的意思是?
D你的想法是什么?
7.对于自己问题认识不清的人,咨询员的引导是B
8.对问题会叙述不清的人,咨询员的引导是C
9.咨询员了解咨客是什么人,最主要要了解其:
A年龄的美女编辑们
B性别
C躯体健康
D基本性格特征
10.心理问题的筛选一般遵循B
A从轻到重
B从重到轻
C从细到粗
D从简到繁
015三级心理咨询师《专业技能》强化练习题
(2)
11.心理问题的筛选应首先判断A
A精神病
B神经症
C心理紊乱
D心理问题
12.心理咨询中最常见的心理问题是B
D心身疾病
13.关于心理咨询中的特殊类型,一般是指C
A神经症
B心理紊乱
C心理危机
14.对求助者信息的采集,首先要A
A明确求助者想要解决的问题
B选择优先解决的问题
C明确问题的构成
D了解环境和文化因素
15.关于诊断式谈话和咨询式谈话错误的是D
A形式上有很多共同点
B内容的着重点不同
C咨询式谈话针对心理问题的实质
D诊断式谈话针对心理问题的实质
16.求助者说“他的自行车与别人的撞了”,这句话反映出求助者的A
A对客观事实的描述
B有自我批评能力
C有推诿现象
D宿命论
17.在倾听中,最常用的动作是B
A微笑
B点头
C目光
D打“哈哈”
18.直接地重复求助者的话使求助者继续叙述属于A
A鼓励
B重复
C通情
D倾听
19.“你不知怎么办都好”一般用于A
B询问
20.不同的心理问题交谈的方式不同,一般对自卑的人要采用B
A宣泄
B鼓励
C果断
D关心
纸
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1.与不同的个性交谈的方式不同,一般对暗示性强的人要采用A
A语气坚定
B语气温和
C论据严密
D让求助者多发表看法
2.与不同的个性交谈的方式不同,一般对抑郁的人要采用 B
A语气坚定的美女编辑们
3.与不同的个性交谈的方式不同,一般对强迫症的人要采用C
4.与不同的个性交谈的方式不同,一般对被动的人要采用D
5.以下不是初学者易犯的错误D
A急于下结论
B轻视求助者的问题
C干扰求助者的话题
D不作道德的判断
6.所谓不适当的运用心理咨询技巧,主要是指A
A询问过少的美女编辑们
B概述过多
C不适当的情感反应
D倾听过少
7.关于内容反映,以下说法不正确的是:
A也称释义
B有助于求助者清晰地做出决定
C咨询师表达患者的内容实质
D实质内容是指所有的内容
8.关于情感反应,以下说法不正确的是B
A侧重于患者的情绪反馈
B最有效的方式是针对过去的情感
C最有力的功用是捕捉瞬间的际遇
D情感与思想往往同时进行
9.关于解释,以下说法不正确的是D
A是一项有创造性的工作
B是帮助求助者用新角度认识自己
C解释效果与掌握的知识有关
D解释结果与灵活运用知识无关
10.一个好的解释技术的运用,一般是A
A解释不能因人而异
B解释不能强求别人同意
C少用专业术语
D多举例子
2015三级心理咨询师《专业技能》强化练习题(3)
11.以下关于心理咨询评估的时间段,错误的是:
A咨询开始时
B咨询几次后
C咨询结束前
D咨询结束后一年以上
12.咨询效果评定,错误的是D
A求助者的自我评估
B求助者适应改变的客观事实
C周围人的评定
D一次心理测试结果
13心理咨询评估内容应以()为主A
A目标
B情绪
C行为
D思维
14.每次心理咨询的记录,首先记录A
A来访者的特征
B谈话的内容
C对印象的总结
D对假设的确认
15.心理咨询的记录应用A
A第一人称
B第二人称
C第三人称
D以上都可以
16.一般认为,心理咨询的记录时间应A
A15-20分钟
B30分钟
C45分钟
D一小时左右
17.关于团体心理咨询不正确的是C
A主持人有1-2位
B团体成员至少3位以上
C通过患者与咨询师的人际关系
D其他团体成员是一面镜子。
18.团体心理咨询的适应症最适合A
A人际关系障碍
B情感障碍
C思维障碍
D意志障碍
19.团体心理描述错误的是D
A个体差异难以照顾周全
B成员可能会受到伤害
C个人隐私受到泄露
D适合所有的人
20.关于尊重,以下说法正确的是:
A完整的接纳一个人
B只接纳优点,建议改正缺点
C只接纳优点
D只接纲缺点
一般资料:
男性,21岁,未婚,业务员。
求助者自述:
近半年来,见到女性就感到紧张、脸红,甚至不敢与异性目光接触,有意躲避异性,影响了工作和生活,十分痛苦。
案例介绍:
求助者在一次购物时无意中与一女士身体触碰,女士大喊:
“流氓”,求助者赶紧解释不是故意的,并连说;
“对不起”,当时他特别尴尬,满脸通红,又感觉特别委屈,真想找个地缝钻进去。
从那以后,见到女性就感到紧张、脸红,逐渐发展到不敢与异性目光接触,有意躲避异性,在公共场合人多时总怀疑别人会议论自己。
必须与异性接触时,就心慌、头晕、出汗、紧张。
为此情绪不高,现在因害怕已不能上班,严重影响了工作和生活,明明知道没必要紧张害怕,可就是改变不了,十分痛苦,担心这样下去会得精神病,因而来找心理咨询师寻求帮助。
多选:
1.该求助者的主要症状包括()。
(A)关系妄想
(B)焦虑情绪
(C)社交恐怖
(D)回避行为
单选:
2.本案例中求助者的性格可能是()。
(A)多疑敏感
(B)外向偏执
(C)正直豁达
(D)内向灵活
3.该求助者产生心理问题的原因可能是()。
(A)追求完美
(B)胆小怕事
(C)情绪低落
(D)曾经被骂
4.本案例中没有反映出该求助者的特点是()。
(A)紧张害怕
(B)躲避异性
(C)内心痛苦
(D)性格内向
5.对该案例还需了解的资料包括()。
(A)求助者成长史
(B)求助者的家庭情况
(C)负性生活事件
(D)求助者的工作状况
6.对该求助者可以使用的咨询方法是()。
(A)合理情绪疗法
(B)注意训练
(C)阳性强化疗法
(D)平衡训练
7.求助者认为自己改变不了属于()。
(A)多话
(B)沉默
(C)阻抗
(D)依赖
答案:
1-7BCD、A、ABD、D、ABC、AC、C
一般资料:
男性,57岁,已婚,总工程师。
半年前儿子突然车祸去世,我当时就病倒了,血压升高,胸闷气急,没有一点食欲,整日呆坐,回想那天儿子出门时的情况,没人时自己就痛哭一阵。
妻子身体也不好正在住院,我经常想还不如跟儿子一起去吧,儿子是我家的宝贝独子,很优秀,刚从国外留学回来,是我们全家的希望,我们年纪大了,工作活着不都是为了孩子吗,孩子走了我活着还有什么意义?
要不是我还有父母在世,他们需要我照顾,我就和儿子一起走了。
现在越来越觉得情绪低落,没有一点生活乐趣,班也上不了,每天除了呆坐什么都干不了,饭也经常不吃,失眠头晕,内心十分痛苦,故来求助,
1.该求助者没有表现出的情绪症状是()。
(A)烦躁不安
(B)恐惧害怕
(D)焦虑紧张
2.该求助者最主要的症状是()。
(A)痛苦抑郁
(B)强迫焦虑
(C)恐惧害怕
(D)自责自罪
3.对求助者较为恰当的态度是()。
(A)共情
(B)热情
(C)积极关注
(D)尊重
4.对该案例特点不正确的描述是()。
(A)情绪反应比较强烈
(B)内心痛苦无法摆脱
(C)病程持续时间半年
(D)负性情绪尚不严重
5.对该求助者社会功能的判定是()。
(A)没有受损
(B)轻度受损
(C)中度受损
(D)重度受损
6.引发求助者心理问题的最直接原因是()。
(A)认知因素
(B)生物学因素
(C)社会性因素
(D)跨文化因素
7.对该求助者的心理上诊断最可能是()
(A)一般心理问题
(B)严重心理问题
(C)焦虑性神经症
(D)抑郁性神经症
8.对该求助者最恰当的处理方式是()
(A)不必处理
(B)转介治疗
(C)宣泄情绪
(D)改变认知
1-8ABD、A、ABCD、D、D、C、B、CD
男,28岁,未婚,公司职员。
求助问题:
反复思考毫无意义的问题,伴急躁和睡眠障碍2个月。
近2个月来反复思考一些毫无意义的问题,如“洗水果时是多用一点水好,还是少用一点好”,“削带皮的蔬菜如黄瓜时,是去皮厚一点好还是薄一点好”,等等。
虽然认为想这些没必要,但还是控制不住地想。
继而出现洗衣服时总担心洗不干净而反复洗涤,直到自认为洗干净为止,为此耽误了许多时间。
后来又出现了一种奇怪的想法,走过街天桥时总想着跳下去,为此感到害怕,尽量避免走过街天桥。
因而非常烦恼,脾气变得急躁,遇到一点小事就爱发火,经常感到疲惫,睡眠不好,常到凌晨一两点才能入睡,醒来感觉昏昏沉沉。
由于这些问题的困扰,工作、生活受到了影响,虽尚能坚持应对,但感觉苦恼,希望尽快解决,因此前来心理咨询。
1、求助者目前心理状态属于()。
(A)正常心理
(C)神经症性心理问题
(D)精神病性精神障碍
2、对求助者的心理状态作诊断的依据是()。
(A)心理冲突不具有道德色彩
(B)痛苦的情绪体验时间为2个月
(C)冲突内容泛化
(D)工作生活尚能坚持
3、本案例未诊断为神经症的原因包括
4、求助者情绪问题不包括()。
(A)焦躁不安
(B)悲观失望
(C)易激惹
(D)担心害怕
5、求助者的行为症状不包括()。
(A)生活难以自理
(B)做事犹豫不决
(C)工作生活受影响
(D)反复洗涤
6、求助者的主要症状特点包括()。
(A)强迫洗涤
(B)回避行为
(C)焦躁不安
(D)积极求医
7、求助者的自知力程度属于()。
(A)自知力完全存在
(B)自知力部分存在
(C)几乎没有自知力
(D)该资料难以判断
8、该案例恰当的处理方式是建议()。
(A)去心理门诊
(B)避免过桥
(C)去精神科
(D)不必处理
9、求助者生理症状包括()。
(A)疲惫
(B)睡眠障碍
(C)食欲下降
(D)体重减轻
10、求助者的核心心理问题是()。
(A)情绪低落
(B)内心冲突
(C)悲观抑郁
(D)敌对愤怒
1-5CBABCDBDDAC 6-10ABCAAABB
女性,49岁,已婚,大学专科毕业,机关公务员。
上高中的儿子与班里一女同学谈恋爱,结果学习成绩下降,老师请了家长。
我回家后狠狠地批评了他,可他根本不听,丈夫还偏向他,说孩子交女朋友也是正常的。
父子两个居然都不听话,气死我了,半个多月来情绪一直不好,郁闷、头痛。
求助者三十多岁才生孩子,平时对孩子照顾得无微不至,孩子小时候比较听话,学习也不错,但上高中后就变得不爱和父母交流,自从老师找过家长后,求助者情绪郁闷,生气头痛,不知如何办?
下面是心理咨询师与求助者的一段咨询谈话:
心理咨询师:
你觉得是什么原因使你处于目前这种情绪状态中?
当然是我儿子了,那还用说吗?
他一点儿都不听我的话,学习成绩下降,将来怎么考大学?
有比这更糟糕的事吗?
你的意思是孩子必须听你的话?
是的,孩子怎么能不听家长的话?
按照你的说法,你是妈妈,孩子必须听你的话。
那当然了。
我让他不要谈恋爱是对他好,他这个年龄就不应该谈什么恋爱,谈恋爱就会影响学习。
让他学习是为他将来考个好大学,……总之我是母亲他应该听我的话。
按你所说的,你信奉的是孩子必须听妈妈的话。
对的。
因此,你做孩子时,你肯定听你妈妈的话。
对,(犹豫)好像也不全是,我妈妈对的我都听了,我妈妈错的,我也没听。
对或错的标准在你手里,还是在你妈妈手里?
(不好意思地笑了)在我手里。
你做孩子时可以不听你妈妈的话,现在你要求你的孩子必须听你的话,这似乎有些矛盾,你能解释一下吗?
(沉默)我有些明白了,你的意思是说我没有听我妈妈的话,我的孩子也可能不听我的话,也就是说我不能要求我一讲话孩子就必须听?
是的,你可以想想,这和你的情绪有什么关系?
我明白了,我生气的原因就是我要求孩子必须听我的,我要是不这样要求就不会生气了。
1.求助者的主要心理问题包括()。
(B)内心矛盾
(C)行为冲动
(D)观念偏执.
2.该求助者不合理信念的主要特征是()。
(A)绝对要求
(B)过分概括
(C)主观推断
(D)糟糕至极
3.求助者的沉默最不可能是()。
(A)情绪型
(B)怀疑型
(C)思考型
(D)内向型
4.求助者产生负性情绪的最主要原因是()
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