七年级英语上册 Unit 9 My favorite subject is science学案 新人教版.docx
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七年级英语上册 Unit 9 My favorite subject is science学案 新人教版.docx
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七年级英语上册Unit9Myfavoritesubjectisscience学案新人教版
Unit9Myfavoritesubjectisscience.
第一课时(1a-2d)
二.学习目标:
通过自学学会本课的单词;小组合作学习谈论自己的喜好
1.熟练读出并能写出本节课的单词。
2熟练谈论表示喜好以及表述理由的话题.
三.自主学习:
单词:
学科,科目______________科学__________体育______________
因为_____________描述____________字,词______________
有趣的好玩的令人厌烦的
困难的放松的令人兴奋地
句子:
1.你最喜欢的科目是什么?
2.她最喜欢的科目是什么?
3.他最喜欢的学科是艺术。
4.他为什么喜欢体育?
5.因为它是令人兴奋地。
四.合作探究:
1.—What’syourfavoritesubject?
你最喜爱的科目是什么?
—Myfavoritesubjectisscience.我最喜爱的科目是理科。
favorite用作形容词时,意为“---------------------”,“----------------”,可在句中作定语修饰名词。
注意:
favorite与like都有“喜爱”的意思,但它们的词性不同,在句子中所处的位置
也不同,favorite常与like…best互换使用。
如:
His-----------sportisbasketball.=He-----------basketballbest.我最喜欢篮球。
Whatisyourfavoritecolor?
=Whatcolordoyou--------best?
你最喜欢什么颜色?
favorite用作名词时,意为“-------------------------”,是可数名词。
如:
Thesebooksaremy----------------.这些书是我最喜欢的。
HisEnglishteacherishis---------------.他的英语老师是他最喜欢的人。
2.—Whydoyoulikemath?
你为什么喜欢数学?
—Becauseit’sinteresting.因为它很有趣。
疑问词why意为“为什么”,相当于What…for?
用来提问原因,其问句常常用-------------引导的句子来回答。
如:
—Whyareyoulateforschool?
为什么你上学迟到?
—Becauseitisraining.因为在下雨。
because是连词,意为“因为”,其后接句子,用来说明原因。
在汉语中,表示因果关系一般用“因为……所以……”,但在英语中,because(因为)与so(所以)只能用一个,在同一个句子中两者不能同时出现。
试译:
因为我太忙,所以我不能同你出去。
误:
BecauseIamverybusy,soIcan’tgooutwithyou.
正:
------------------------------------------------------------
3.—Whoisyourscienceteacher?
你的理科老师是谁?
—MyscienceteacherisMr.Wang.我的理科老师是王老师。
who是疑问代词,它引导的特殊疑问句对人提问,意为“----------------”,也可以做表语。
who做主语时,用“who+谓语+其它?
”的句型,并且通常who被认为是第三人称单数形式,谓语动词要与其保持一致。
如:
—Whohelpsyoudohousework?
谁帮助你做家务?
—Mary.玛丽。
who做表语时,用“who+be+主语”的句型,系动词be随主语的数而变化,主语是单数第三人称用is,主语是复数用are
。
如:
—----------------------thisman?
这个人是谁?
—He’sJack’sfather.他是杰克的父亲。
—---------------------------------thesegirls?
这些女孩是谁?
—TheyareJoanandKate.她们是琼和凯特。
五.基础检测
(一)根据要求或首字母完成句子.
1.Myfavorites______________ismath.
2.Ilikecomediesb_______________theyareveryfunny.
3.His_____________(体育)teacherisMrWang.
4.Ricklikes________________(科学)verymuch.
5.Whatisyourf______subject?
(一)根据要求或首字母完成句子.
1.Myfavorites______________ismath.
2.Ilikecomediesb_______________theyareveryfunny.
3.His_____________(体育)teacherisMrWang.
4.Ricklikes________________(科学)verymuch.
(二)选择.
1.—_______doyoulikemath?
—Becauseit'sinteresting.
A.What B.Why C.How D.Where
2.—CanIhelpyou?
—________.
A.Sure B.Yes,please.Iwanttobuyasweater.
C.Yes,youcan. D.No,youcan't.
3.—__________________?
—It'sTuesday.
A.What'sthedatetoday?
B.Whatdayisittoday?
C.What'sthedaytoday?
D.Whatdateisittoday?
4.—What'syourfavoritecolor?
—____favoritecoloris______.
A.I,red B.My,blue C.I,banana D.My,math
六.拓展延伸
(二)选择.
1.—_______doyoulikemath?
—Becauseit'sinteresting.
A.WhatB.WhyC.HowD.Where
2.—CanIhelpyou?
—________.
A.SureB.Yes,please.Iwanttobuyasweater.
C.Yes,youcan.D.No,youcan't.
3.—__________________?
—It'sTuesday.
A.What'sthedatetoday?
B.Whatdayisittoday?
C.What'sthedaytoday?
D.Whatdateisittoday?
4.—What'syourfavoritecolor?
—____favoritecoloris______.
A.I,redB.My,blueC.I,bananaD.My,math
5.—doyoulikekoalabears?
—Becausetheyarecute.
AWhyBWhereCHowDWhen
七.课后作业:
(三)能力提升:
从B栏选出A栏各句的相应答语,将序号填入句前的括号内.(选做)
A.B.
()1.What'sthatinEnglish?
A.Atfivep.m.
()2.What'syourfavoritesubject?
B.He'smyfather.
()3.Who'sthatman?
C.It'syellow.
()4.Whatcoloristheorange?
D.English.
()5.Howoldareyou?
E.It'soverthere.
()6.Whattimeisit?
F.Becauseit'sinteresting.
()7.WhereisPolly?
G.It'sanorange.
()8.Whydoyoulikemath?
H.Fourteen.
()9.Thankyou.I.Fivethirty.
()10.Whattimedoyoutakeashower?
J.You'rewelcome.
第二课时(SectionA3a—3c)
二.学习目标:
1.通过自学学会本课的单词;小组合作学习运用询问爱好及人物的句型
2.知识技能目标:
1).熟练掌握本课的单词,和部分短语
2).熟练运用询问爱好及人物的句型
3.情感目标:
通过询问爱好及人物,培养学生关心他人的情感。
三.自主学习:
一、看谁记得快、准,(默写)
单词:
教师______谁_______伙伴;合作者_______城市_________
最喜欢的食物科目______科学_____最喜欢的运动
电视节目最喜欢的城市因为______
句子:
1.你的科学老师是谁?
2.我的科学老师是王老师
3.你妈妈最喜欢的颜色是什么?
4.她最喜欢的颜色是黄色。
5.你最喜欢的运动是什么?
6.他最喜欢的老师是谁?
四.合作探究:
Who的用法
Who为疑问代词,它引导的特殊疑问句对---------提问,意为“-----------”。
Who即可做主语,又可以作表语。
作主语时,要求who后接----------句式。
并且通常who被认为是第三人称单数形式,谓语动词要与其保持一致;作表语提问时,who后接-------------句式,谓语动词要和句中作主语的人保持一致。
例如:
Who-----------aruler?
谁有尺子?
(做主语)
Who---------betweenyouandLiHongfei?
谁坐在你和李红非之间?
(做主语)
Who---------thatwoman?
那个女人是谁?
(做表语)
Who----------thetwinsunderthetree?
树下的那对双胞胎是谁?
(做表语)
五.基础检测
巩固练习:
根据首字母,用适当的词补全下列对话。
A:
W_____yourfavoritesport?
B:
Myfavoritesportisbasketball.
A:
W_____doyoulikeit?
B:
Becauseit’sinteresting.
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