《西花厅的海棠花又开了》备课资料.docx
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《西花厅的海棠花又开了》备课资料
《西花厅的海棠花又开了》备课资料
988年,邓颖超已84岁高龄,能够在迟暮之年以如此心情叙述出昔日美好真挚的感情,不仅使我们感受到邓颖超与周恩来两心相照的眷眷深情,也使我们看到他们远大的革命理想和坚定的信念。
学习这篇课文,我们将——
.在整体感知课又内容的基础上,了解追忆性的特点,辨识多种抒情方式,体会饱含在字里行间的深情。
2.在课前通过各种方式,如查阅书刊、与长辈交谈、上网等,了解有关周恩来的故事,加深对老一辈无产阶级革命家的感情。
走近作者
一、作者简介
邓颖超(1904—1992),中国无产阶级革命家、政治家,中国妇女运动领导人。
河南光山人。
1925年与周恩来结婚。
二、作品作息
这篇选自1997年3月5日《人民日报》。
1988年4月,正值中南海西花厅海棠花盛开之际,邓颖超观花后三次口述,由身边的工作人员记录下来。
这是一篇追忆性的文字,由西花厅的海棠花触发对过去有关人物和事件的回忆,把已经逝去的情景再现在我们面前。
朴实自然,情真意切。
三、相关知识
《周恩来传•革命婚姻》摘录
在这个时刻(指1925年在广州),坚定的小小的热情洋溢的邓颖超再一次闯进了周的生活(这是他们四年多以前在周乘船去法国时分别以来的第一次见面)。
她是作为参加国民党代表大会的代表从天津来的,她在政治上的双重选择比周做得更加出色——共产党人都被要求作这种双重选择。
但是在他们的私生活中是没有双重选择的。
几天之内,他们就悄悄地、毫不张扬地结婚了。
他27岁,她21岁。
对他们两人都重要的是,当许多中国人仍然遵从他们父母的安排而结婚时,他们则是自愿地,热情地和不受别人支配地互相选择的。
他们免除了正式的婚礼,但当着朋友们的面重述了进步同志们所说的“八个互相”,即互爱、互敬、互助、互勉、互商、互相照顾、互相信任和互相谅解。
正如情况所证明的,他们是少数几对能遵守誓言的共产主义夫妇中的一对。
后来的事实证明,这是一次在中国公众生活中最成功、最忠诚和最持久的婚姻。
这是具有信念的婚姻,是两个具有相似出身与相似思想的共产主义革命者的终身结合。
邓于1903年或1904年出生于河南省,虽然她的父亲原本来自南方的广西。
像周一样,一位中国的传记作者说她出身于“破落的书香门第”。
她的父亲突然去世了,所以邓又像周一样,缺乏一个父亲般的人,在青少年时期依靠一位与她同性的长者。
她是独生女,是在母亲十分严格的管教下成长起来的。
她的母亲是一位有教养和有决心的妇女,在显贵人士的家里当家庭教师,后来周也可能受到她的影响。
母女两个移居到天津的法租界,在那里,邓的母亲靠她当家庭教师的薪水,使她的女儿受到了相当好的教育。
915年,邓进入天津第一女子师范学校。
她聪明,但并不突出,在学校里常常名列前十几名。
她活跃,雄辩,开朗,具有坦率和开诚布公的性格,据说这是中国中原人的特性。
在12岁尚未成熟时,她就参加了反对日本人向中国提出要求的学生运动。
她后来说,她在两年内就“完成了学校布置的整个八年的学业”,但由这种努力带来的疲劳,使她最后得了肺结核。
“我最感兴趣的课程是地理、历史、音乐、物理和中国语文。
我不喜欢缝纫。
”
在离校前一年,她积极参加了1919年的五四运动。
邓回忆说:
“我们把男生和女生分别组织起来,因为要他们一起行动太难了。
我们的组织是女界爱国同志会,我们同男生们合作,其中之一就是周恩来。
”但邓在晚年承认,作为学生,他们的某些行为太过火了。
“要在情绪激昂的情况下学习是不可能的,而抗日情绪是如此之高,致使我们赶走了一名日本教师,并毁掉了他的教科书。
我现在认为,这一行为是不正确的,因为要同日本人斗争,我们就必须学习日语!
”
919年秋天,“觉悟社”成立了,这就是这对未来的情侣首次邂逅的地方。
一位中国作家解释说:
“当时,周恩来是一个漂亮的年轻小伙子,而邓是一个受人爱戴的姑娘,她活跃在几乎所有的宣传和示威游行活动中。
在社里的经常接触,使他们的相互钟爱之情不断增长。
”
919年10月,在天津,这对情侣又站在抗议的最前列。
邓承认,他们使用书本里的一切计谋来鼓动革命。
“我们激励人民来拯救国家,推翻那些出卖中国的人。
我们一边说一边哭,听众都被感动了。
”邓还领导一个讲演团,他们到处奔走,散发激进的学生报纸,其中包括周所编辑的报纸。
1920年夏天毕业以后,邓加入了北京一所私立学校的教师队伍。
她未能出国去同周相聚,因为她的母亲失业了,她必须供养她。
据说,是邓首先爱上周的。
一位后来对他们两人都很了解的德国女人王安娜认为,邓相貌平常,因此,周明显地看重“她的内在品质更甚于她的外貌”,但那是在长征之后,长征使她大大地见老了。
邓后来反省说:
“我一方面痛恨旧式婚姻,另一方面也不同意所谓自由恋爱的思想。
”她感到,年轻人对这些事情了解得很少,所以很难结成美满的现代婚姻。
“我没有爱上任何人,当时周恩来和我只是好朋友。
我只有17岁。
”
她去教书是出于需要。
她希望在银行谋得一份薪水较高的工作,所以她晚上去学簿记。
正如她三年前在天津的学校里一样,由于过度疲劳,她的身体又一次垮了,因此她不得不放弃她的学业,而没有取得从事银行工作的资格。
在北京呆了两年半以后,她返回天津,在一所小学里教书。
到1923年,她早已接受了共产主义。
她同周一起,已经成为二十个天津学生领袖之一,他们定期集合在一起讨论俄国革命,并且受到北京共产主义理论家李大钊的很大影响。
中国的年轻妇女在过去受到很大的压制,因此西方的政治思想对她们具有特殊的意义。
自由和平等这些勇敢的新诺言可能对邓比对周意味着更多的东西。
邓分享了周在国民党和共产党内受的影响,于1924年加入了国民党。
她早已结识了周的尊敬的同志蔡和森,并于1924年加入了共产主义青年团,几个月以后又成了共产党员。
她被任命为妇女书记,当1925年国民党在广州为它的第二次党代会挑选代表时、邓被挑选来代表她所在的华北区。
正是这件事使她得以同她十分仰慕的男子在一起。
她后来常常对朋友们说,当周在巴黎时,他们“通过通讯相爱了”。
另一位作家断言,他们通过通讯,到1922年春天,彼此之间建立了爱情。
现在,他们又在广州相聚了。
一位西方记者说邓具有“敏锐的政治头脑和表达她思想的客观方法,并兼有良好的风度以及非凡的机智和亲切和蔼的态度”。
相比之下,周恩来“生性真诚坦率,很可能确切地言其所想,他的妻子作为两口子中更为老练的外交家能为他弥补这一点”。
周采用她名字中的第三个字,把他的新娘称为“小超”,这就成了她的爱称。
邓是周工作中的得力助手和家中的贤内助。
常到他们在广州所租用的房子去拜访的黄埔军校学员和党的领导人发现,这所房子虽然简朴,但陈设得很得体。
尽管她整天负担很重,却从不让她的客人知道她很忙或很累,她殷勤地设法使他们感到像在家里一样。
然而,客人们从佣人那里得知,邓亲自挑选陈设品,并对做饭给予具体指导。
他们钦佩她能兼政治家和良伴于一身的方法。
一位传记作家评论说:
“结婚以后,邓就掌权当家了。
”
为了理智上的信念,他们虽然出身于旧中国的名门,却摒弃了那个阶级的许多习气、价值和生活方式。
融入文本
一、跨越障碍
.字音字形
甬(yǒng)道 澎湃(péngpài)
2.词语注释
[偶然]不经意间,无意中。
[盛开]指花茂盛地开放。
[院落]房屋前后用墙或栅栏围起来的空地。
[依旧]照旧。
[可口]食物味美合口味。
[繁忙]指事情繁多,不得空闲。
[观赏]观看欣赏。
[短暂]时间短。
[漫长]绵延得很长。
[落红不是无情物,化作春泥更护花]意思是花朵并没有忘记根株的恩情,即使凋谢零落,也要化作泥肥,来培育、养护来年春天的花朵,使之更鲜艳。
语出龚自珍《己亥杂诗》,全诗为:
“浩荡离愁白日斜,吟鞭东指即天涯。
落红不是无情物,化作春泥更护花。
”
[鸿雁]课文中指的是书信。
[回味]原指食后的余味;课文中为引申义,指在回忆中细细体会、玩味。
[中坚]在集体中最有力的并起较大作用的成分。
[繁荣昌盛]形容兴旺发达、蓬勃发展。
[在所不惜]“在”和“所”连用,表示强调,下面多连“不”。
课文里强调一点也不吝惜。
[共勉]共同勉励。
[交织]课文中指交叉在一起。
原指穿梭往来,纵横交错,或错综复杂地合在一起。
[患难与共]在不利处境中,共同承受困难或灾祸。
[无畏]无所畏惧。
[泰然]安然。
形容心情安定。
[沉着]指遇事镇定,从容不迫。
[签订]订立条约或合同并签字确认。
[交往]互相来往。
[思潮]指在一定时期内反映一定数量的人的社会政治愿望的思想潮流。
[在意]留意,放在心上。
[通报]通知,告知。
[征途]课文中指漫长而艰难的道路。
[不屈不挠]形容顽强斗争,在敌人或困难面前不屈服,不低头。
[艰难险阻]指行进道路中的危险、困难、障碍。
亦借指所经历的艰险。
[勇往直前]勇敢地一直前进。
[风习]风俗习惯。
[排场]指表现在外面的铺张奢侈的形式或局面。
[阔气]豪华奢侈。
[遥想]悠远地思索或想象;回想。
[浮想联翩]形容众多的想象不断涌现出来。
[九泉]人死后埋葬的地方。
3.同义词辨析
(1)偶然
偶而
两个词都有不经常、有时候的意思。
有时可以换用。
如:
有时候,闹市里偶然(偶而)也能听到一两声鸟鸣。
主要区别:
“偶然”跟“必然”相对,指事理上不一定要发生而发生的;超出一般规律的。
如:
偶然事故。
“偶而”多和“经常”相对,表示次数少。
如:
偶而迟到一次,就感到心不安。
本课例句:
“解放初期你偶然看到这个海棠花盛开的院落,就爱上了海棠花……”
(2)泰然
安然
两个词都是形容词,都有安定、没有顾虑的意思。
有时可以换用。
如:
安然(泰然)自若。
主要区别:
“安然”比较强调平安的含义,安安稳稳地,没有顾虑。
“泰然”则有镇定、安定的含义。
本课例句;“在我们的革命生涯里,总是坚定地、泰然地、沉着地奋斗下去。
”
二、整体解读
春天到了,西花厅的海棠花又开了。
看花的主人已经走了,走了十二年,他不再回来了。
【第一部分:
从西花厅前的海棠花写起。
】
你不是喜爱海棠花吗?
解放初期你偶然看到这个海棠花盛开的院落,就爱上了海棠花,也爱上了这个院落,选定这个盛开着海棠花的院落来居住。
你住了整整二十六年,我比你住得还长,到现在已经是三十八年了。
【这些文字可以说是邓颖超与相依相伴数十年的周恩来的在天之灵的。
心灵对话,表达“你”对“我”的深情,“我”对“你”的怀念,亲切而感人,获得了采用其他人称所无法获得的表达效果。
这是直接抒情。
】
海棠花现在依旧开得鲜艳,开得漂亮,招人喜爱。
它的果实又甜又酸,开白花的结红海棠,开红花的结黄海棠,果实累累,挂满枝头。
秋后在海棠成熟的时候,大家就把它摘下来吃,有的把它做成果子酱,吃起来非常可口。
你在的时候,海棠花开,你白天常常在繁忙的工作之中,抽几分钟散步观赏;夜间你工作劳累了,有时散步站在甬道旁的海棠树前,总是抬着头看了又看,从它那里得到一些花的美色和花的芬芳,得以稍稍休息,然后又去继续工作。
你散步的时候,有时约我一起,有时和你身边工作的同志们一起。
你看花的背影,仿佛就在昨天,就在我的眼前。
我们并肩欣赏我们共同喜爱的海棠花,但不是昨天,而是在十二年以前。
十二年本来是短暂的,但是,我感到又是漫长漫长的。
海棠花开的时候,叫人那么喜爱,但是花落的时候,它又是静悄悄的,花瓣落满地。
有人说,落花比开花更好看。
“落红不是无情物,化作春泥更护花。
”你喜欢海棠花,我也喜欢海棠花。
在你参加日内瓦会议的时候,我们家里的海棠花正在盛开,因为你不能看到那年盛开着的美好的花朵,我就特意剪了一枝
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