部编人教版五年级语文下学期期中知识点整理复习往年真题.docx
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部编人教版五年级语文下学期期中知识点整理复习往年真题
部编人教版五年级语文下学期期中知识点整理复习往年真题
班级:
_____________姓名:
_____________
拼音集训
1.看拼音,写词语。
báihèfēnfùbōzhǒnɡcháyè
xùnqīlǎnduòpínɡhénɡjùjué
2.看拼音,写词语。
huǐmièdiàntángxiàngzhēngfǎngzhàohuīhuáng
jiànzhùmànyóubǎolǎnjìngjièhóngwěi
3.看拼音写汉字。
jìpǐnnǎizhìxūnzhìdǒusǒuhàishíbēiāi
jūshùqīngxièshēnyuānlínpiànlúntāihuángjiā
4.我是拼写小能手。
shuǐpiáojīngyíshěnshìduànliànwèiwèn
juànliànbēnfùfánmángchàndǒucíxiáng
5.看拼音,写词语。
jīkěshāobàngqiàhǎobǎngwénlièhù
xiàhuguǐjìxiōngtángyāokuàpáoxiào
词语补充
6.把词语补充完整。
(____)(____)之宝(____)(____)不舍理所(____)(____)
(____)风(____)号完(____)归(____)金(____)辉(____)
7.将下面词语补充完整,并选词填空。
不求(_____)解别出心(_____)直言不(_____)
(_____)然无味心旷神(_____)众星(_____)月
1.________________形容枯燥、没有趣味;________________表示心情愉快、精神舒畅。
2.这篇故事的构思________________,让我看得入了迷。
8.把词语补充完整,并回答问题。
①一针(______)(______) ②(______)(______)不吭
③汗如(______)(______) ④肃然(______)(______)
1.词语③运用了________的修辞方法,这样的词语还有__________、__________。
2.参观中国革命博物馆后,一位位革命先辈的事迹让我(______)。
(填序号)
9.把下面的词语补充完整。
一(____)见(____)(____)然(____)敬半(____)半(____)
(____)有成(____)(____)拳(____)掌心(____)胆(____)
10.把下列成语补充完整,再完成练习。
气急(_________)畏首(_________)(_________)不讳
饮水(_________)孤掌(_________)(_________)且过
1.读了“”的成语,我想起了俗语_____________。
2.与俗语“做天和尚撞一天钟”对应的成语是____________。
3.想一想,填一填:
成语以_______为特色,俗语以_______为特征,两者各有千秋。
如果能灵活运用,我们写的文章将更出色。
4.还有许多成语有对应的俗语,请再举一个例子。
成语___________,所对应的俗语___________________________。
句子对对碰
11.按要求写句子。
1.死亡在洪水的狞笑声中逼近。
(缩写句子)
____________________
2.老汉用力把小伙子推上木桥。
(改成被字句)
____________________
3.你还算是个党员吗?
(改成陈述句)
____________________
12.按要求写句子。
1.白鹭本身不就是一首很优美的歌吗?
(改为陈述句)
___________________________________________________________________
2.照样子,把画面写具体。
例:
小狗在公园的草坪,上玩耍。
公园里的草坪绿绿的,如毛毯,软绵绵的,一只小狗在草坪上追蝴蝶,活蹦乱跳地玩耍着。
小河里有鱼。
___________________________________________________________________
3.我把诗放在餐桌父亲的位置上。
(改为“被”字句)
___________________________________________________________________
4.写一句关于“书”的比喻句。
___________________________________________________________________
13.按要求完成下列句子。
1.一排排搭石,任人走,任人踏,它们联结着故乡的小路,也联结着乡亲们美好的情感。
(缩写句子)
____________________________________________
2.廉颇很不服气,他对别人说:
“我碰见他,要让他下不了台!
”(改为转述句)
_____________________________________________
3.窗外,风吹树叶,沙沙作响。
(改为拟人句)
_____________________________________________
4.白鹭实在是一首诗,一首韵在骨子里的散文诗。
(仿写句子)
______________实在是一幅画,一幅_________________。
14.按要求写句子。
1.北京的颐和园是个美丽的大公园。
(缩句)
________________________________________________________
2.无边无际的大海上,有一座小岛,远远望去,像一片云在天边浮着。
(用加点的字写句子)
_________________________________________________________
3.将军对战士们说:
“我给大家分菜,每人一筷子。
”(改为转述句)
_______________________________________________________
4.大家都讲卫生,我们的健康和疾病就会有保障。
(修改病句)
____________________________________________________
15.按要求改写句子。
1.父亲说:
“对,这是我对你们的希望。
”(改为转述句)
________________________________________
2.菜地里的土,大部分是战士们从老家一口袋一口袋背来的。
(缩句)
__________________________________________
3.仿写句子。
例句:
书籍,是人类文明的“长生果”。
书籍,是_____________________________
课文内容填空
16.我能根据提示填写名言、歇后语和诗句。
1.爸爸常常告诫我:
“天行健,________________。
”
2.六月的天,犹如_______________。
听,外面已雷声隆隆,一场暴雨即将来临了。
3.我知道成功不是一朝一夕的没有捷径可走,只能一点一滴脚踏实地地努力,所以我把“_____________________。
”这句名言作为座右铭。
4.古往今来有许多诗人赞美过儿童的纯真可爱,有的写出了儿童张伞使风时的天真:
____________,____________。
有的写出了儿童剥莲蓬时的稚态:
____________,____________。
还有的写出了儿童放牧归来休憩时的悠闲:
____________,____________。
17.根据课文内容填空。
1.我们在感恩、回报母爱的时候,经常会想到唐代诗人孟郊的《_________》中的诗句:
_________,__________。
2.古诗中充满着童真童趣。
杨万里的“_______,________”绘声绘色地描写了儿童以冰为钲的童趣;而雷震的“__________,_________”生动形象地描写出儿童天真、调皮的神情。
3.自古以来,月亮对于中国人具有独特的含义,常常寄托了中国人的______之情。
季羡林先生的记忆中也是“__________”。
4.《梅花魂》通过写一位身在异国他乡的老华侨对_________的挚爱,表现了他对祖国的________之情。
18.根据课文内容填空。
1.《自相矛盾》选自《______________》,作者是______时期的______家________。
这则寓言告诉了我们________________。
2.《跳水》的作者是______国作家____________,这篇课文记叙了在____________上发生的故事。
在万分危急的时刻,船长____________,用枪命令儿子跳水,使孩子____________。
船长表现出的______、______、______源于他丰富的经验、超人的智慧以及对孩子深切的爱,展现了他极大的人格魅力。
19.根据课本内容填空。
1.《山居秋暝》是____朝诗人______写的。
人们常称赞他的诗“____________,____________”。
苏轼更是将《山居秋暝》中的“______________”称为“诗中有画”的典范之句。
2.《渔歌子》是________写的一首描写________季景色的词。
全词呈现出“________、________、________”等色彩。
全词着色明丽,用语活泼,生动地表现了渔夫_________________的生活。
3.“夕阳斜照西山时,动人的是点点归鸦____________地朝窠里飞去”。
这句话是________态描写,“那么多的绿叶,一簇堆在另一簇上面,不留一点儿缝隙”这句话是对榕树的________态描写。
4.《月迹》是________写的一篇散文,记叙了________几个孩子从________到________,从院子到________寻找________的过程。
20.精彩回放。
1.《落花生》一文按照_______的顺序写了种花生、________、________、_______,通过________________的手法告诉我们,人要_______,不要做__________________。
2.小明喜欢玩游戏,认为现在年纪小,多玩玩,长大后再学知识。
你可以用岳飞的“莫等闲,__________”来劝告他。
3.本学期我们读了特别有意思的民间故事,同时也学会了许多创造性地复述故事的方法,如:
变换角色、___________、_________等。
课外阅读
21.阅读课外选段,完成练习。
戴宗问道:
“在楼下作闹的是谁?
”过卖道:
“便是如常同院长走的那个唤做铁牛李大哥,在地下寻主人家借钱。
”戴宗笑道:
“又是这厮在下面无礼,我只道是甚么人。
兄长少坐,我去叫了这厮上来。
”戴宗便起身下楼去,不多时引了那个人上楼来。
宋江看见,吃了一惊。
宋江见了那人,便问戴宗道:
“院长,这大哥是谁?
”戴宗道:
“这个是小弟身边牢里一个小牢子,姓李名逵,祖贯是沂州沂水县百丈村人氏。
本身一个异名,唤做黑旋风李逵。
他乡中都叫他做李铁牛
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