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2012年浙江行测真题答案(文字版)
第一部分 言语理解
1.B【解析】这是一道实词辨析题。
从第二空入手,文段意思是用房产税来代替土地占让金,故只能填“取代”。
本题答案为B。
2.A【解析】这是一道虚词辨析题。
“与其说……不如说……”是取舍关与其说一种暂时性的投资,不如说是一种激情。
故本题答案A。
3.B【解析】这是一道成语辨析题。
文段中提到“不会……也不会卑躬屈膝”,前后意思相反相对,同时前文提到‘在为人处事时“,填入的词语应该形容人际关系。
“盛气凌人”以骄横的气势压人,形容傲慢自大,气势逼人。
故本题答案为B。
4.C【解析】这是一道实词辨析题。
第一组词语要与“神经”搭配,“震动”“惊动”不能与“神经”搭配,故排除A、D;“慌乱”不能与’公众的“搭配,故排除B。
本题答案为C。
5.D【解析】根据文中“日复一日”可知,第一个空应为“重复”之意,由此可排除B、C两项。
再根据文中“丰饶”一词可知,第二空应为其反义词“贫瘠”。
所以,本题答案为D。
6.C【解析】第一组词中,根据文中“道德”一词可知“失当”与“缺乏”不搭配,由此排除A、D两项。
第二组词中,根据文中“时代”一词可知,“环境”一词与之搭配不当,由此可排除选项B。
“时代”一般常与“背景、场景”等搭配。
所以本题答案为B。
7.A【解析】这是一道实词辨析题。
根据文中“揭开了……一页”—表示新的开始可知,“气势磅礴”、“浩浩荡荡”不能与之搭配使用,由此可排除 B、C。
“脍灸人口”:
脍和灸都是人们爱吃的食物,原指美味人人爱吃;现比喻好的事物受到人们的津津乐道广为称赞和传颂,或是比喻很多人都知道的事。
“喜闻乐见”:
喜欢听,乐意看,指很受欢迎。
根据文中“山西民歌”不能用来看,由此排除D。
所以本题答案为A。
8.C【解析】这是一道近义词辨析题。
文中讲面对欧债危机美国盟友的处境,意在强调其处境艰难之意。
第二组词中“形影相吊”指孤身一人,只有和自已的身影相互慰问,形容无依无靠,非常孤单。
显然与文意不符合,由此排除选项A。
根据文中“试图寻求外界的援助”意在指上文是试图缓解或者解决“欧债危机”的情况,由此可排除选项B、D。
所以本题答案为C。
9.A【解析】这是一道近义词辨析题。
根据文中第二个空后“禀赋”——人的品性、智力、体魄等方面的整体素质可排除B、C、D三项,因为第二组词中“引发、释放、驱动”不能与之搭配。
所以。
本题选A。
10.B【解析】这是一道成语辨析题。
根据文中“客观事实”一词可知,本题答案为B“毋庸讳言”——用不着隐讳,可以直说的。
11.C【解析】这是一道近义词辨析题。
主要考查词语的感情色彩及搭配。
根据文中“藐视、掩盖”词语的感情色彩倾向性可排除选项A。
再由文中“弄不懂的事务”可知,这是“有的人自身的'无知'所以本题答案为C。
12.B【解析】这是一道成语辨析题。
主要考查成语的语义轻重及语境运用。
根据文中”严重阻碍“一词可知,“消极因素”还没有到达“完全相反、物毫无共同之处”的地步。
由此,可排除 C、D。
“大相径庭‘比喻相差很远,大不相同。
“格格不入”——格格:
阻碍,隔阂;形容彼此不协调,不相容。
由上文可知,显然选项B与文意符合。
扞格不入,形容彼此意见完全不合。
13.A【解析】这是一道近义词辨析题。
根据文中“理想”一词可知,与之搭配的只能是选项A“磨灭”,其他三项均不符合文意。
所以本题答案为A。
14.D【解析】这是一道近义词辨析题。
根据文中“暴利”一词可第知第一组词中“获取”不能与之搭配,故排除A、B。
再由文中“贪婪、无所制约”表达的词义较重,由此排除C。
所以本题答案为D。
15.D【解析】D项中应是牛虻(niumeng)。
16.D【解析】A中应该是“范畴”,B中应该是“铤而走险”,C应该是“枯燥”,“因噎废食”。
17.A【解析】这是一道病句辨析——成语用法考查题。
苦心孤诣:
褒义词,用心良苦,造诣极其深。
用在此处语义过重,故排除。
“见贤思齐”见到德才兼备的人就想赶上他,与句意吻合。
“无动于衷”指心里一点儿不受感动,对应该关心、注意的事情毫不关心,也指面对诱惑能够坚守自已,与句意吻合。
“耳顺之年”耳顺,变称作耳顺之年,耳顺的意思听得进不同的意见或是清楚理解听到的话。
今用耳顺或耳顺之年指人到了六十岁的年龄。
所以本题答案为A。
18.B【解析】这是一道病句辨析题。
A中“要是”和“如果”重复;C中“要是一个共产党员……那么他”“他与一个共产党员”重复;D中“受……影响造成的”搭配不当。
所以本题答案为B。
19.C【解析】这是一道修辞手法考查题。
选项C“神州是……睡狮”其修辞手法不是比拟而是暗喻。
所以本题答案为C。
20.C【解析】这是一道语句排序题。
纵观6个句子,⑤中提到要回馈社会,而②解释回馈方式“用我们的专长来表达”,故⑤②应衔接在一起,故排除B;D项中②①不能衔接,②解释回馈方式“用我们的专长来表达”,而①的内容是“食物、衣服都不是我做的”,前后矛盾,可排除D;比较A、C主要区别在④、①、⑥三句的关系,①中含有表示递进关系的词“更”,故应④在前,①在后,所以本题答案为C。
来源:
乔布斯名言多数创造者都想为我们能够得益于前人取得的成就而表达感激。
我并没有发明我用的语言或数学。
我的食物基本都不是我自己做的,衣服更是一件都没做过。
我所做的每一件事都有赖于我们人类的其他成员,以及他们的贡献和成就。
我们很多人都想回馈社会,在历史的长河中再添上一笔。
我们只能用这种大多数人都掌握的方式去表达——因为我们不会写鲍勃·迪伦的歌或汤姆·斯托帕德(TomStoppard)的戏剧。
试图用我们仅有的天分去表达我们深层的感受,去表达我们对前人所有贡献的感激,试图用我们仅有的天分去表达我们深层的感受,去表达我们对前人所有贡献的感激,去为历史长河加上一点儿什么。
那就是推动我的力量。
历史长河加上一点儿什么。
那就是推动我的力量。
21.C【解析】这是一道语句排序题。
6个句子中③句比较特殊,是询问原因的疑问句,观察其他句子,其中②由“主要原因”引导具体原因解释;故③后面衔接的应该是②,故排除A、B;比较C、D,D中④①明显话题不能衔接,④中“这种天人合一的延续性”含有代词“这”,说明前文应该提到延续性,故应该是①④,④①而非。
故本题答案为C。
22.C【解析】这是一道语句排序题。
观察选项布局,首句两个①两个②,①中含有代词“他们”,根据代词通常不出现在首句的原则,排除A、D;比较B、C,④①前后矛盾,④提到“那里的人学会写字”,①的内空是“保存历史的方法,是讲述”,④①不能衔接,故排除B;④提到“那里的人学会写字”,而⑤由转折词“但”引出“有些地方人们还不会书写”,④⑤话题衔接紧密。
故本题答案为C。
23.D【解析】这是一道语句排序题。
观察6个句子,其中②句比较特殊,由“因为”引导解释“布衣之士出而为仕的原因是道,而非荣华富贵”,故②前后应该提供结论,其中⑤提到“布衣之士在荣华富贵和道之间还是选择道”,故⑤②应该相衔接;综上,本题答案为D。
24.B【解析】这是一道语句衔接题。
前文提到“保障大城市的日常供应”是指“消费”,“而”后提到“蔬菜种植者得利益得到保障”是指“生产”,故本题答案为B。
来源:
政府的信息发布在定位上应当有所不同,重在体现政务微博的“公共性”。
在“卷心菜”事件中,“上海发布”的“公共性”体现为着意搭建城市供应与市民需求之间的关联:
要让一个特大城市巨量的市民得到稳定的日常供应保障,不容易;而又要让供应市民的蔬菜种植者,在“看天吃饭”生产状态还无法改变的情况下,利益得到保障,从而维持种菜积极性和稳定性,更不容易——同时着眼生产和消费两方面,而不是仅仅关心吃菜市民的便宜、方便,正是“卷心菜”信息发布时的“公共定位”。
25.A【解析】这是一道语句衔接题。
由“因而”可知,前文需提供原因,选项中只有A能与后文“科学技术有不确定性和强烈的探索性”构成因果关系。
故本题答案为A。
26.D【解析】这是一道意图判断题。
文段是分总结构,由代词“这”引导的尾句是文段的主题句,“这”指代前文的“民主制度的建设,发达的民主”,尾句表达的意思是“民主为法律施行的提供保障”。
故本题答案为D。
27.A【解析】这是一道细节理解和观点态度的综合题型。
由“文明可以存异”可知“文化包容度要宽于文明”,同时也可得出“文化难以消除差异”故B、D项正确;由文段尾句可知,打造文化航母的关键是“把握人类共同价值,同时兼收各种文化”,而非“求同”,故A项不能由文段推出。
综上,本题答案为A。
28.B【解析】这是一道主旨概括题。
文段是分总结构,由“于是”引导的尾句“于是,过分认真的人就起而论究是非,阐释信仰之真谛,结果被视为异端”是文段主题句,故本题答案为B。
29.C【解析】这是一道意图判断题。
文段是总分结构。
首句由递进关联词“更”引导主题句“更有一万个理由要求不能踩踏职业底线”。
故本题答案为C。
30.D【解析】这是一道主旨概括题。
文段是分总结构,前两句分析原因,作者在尾句用极其强烈的否定句强调了重点,即“不能把古代史现代化,否则爱国者会成为内战的牺牲者”,文段的主体是“爱国者”,意思是不能否定“爱国者”即民族英雄的事迹。
故本题答案为D。
31.C【解析】这是一道主旨概括题。
由首句中的转折词“可”和尾句中的转折词“但是”可把握文段的重点,即强调要把自已的思想、真正的问题讲出来,故本题答案为C。
32.B【解析】这是一道细节理解题。
由文段最后一句话“我国社会……显然也面临着类似的调整”可知A项正确;由文段首句“行政重心向社会福利管理转移人口管理转向以为人民服务为主的新体制”,由此可知C项正确;文段中提到“以人口服务为主的新体制并没有放弃人口的管控”,由此可知D项正确;由整个文段可知,“人口服务”是手段,在“人口服务”过程中实现“人口管控”,故“人口服务”和“人口管控”之间有着密切的关系,所以B项错误。
综上,本题答案为B。
33.
A【解析】这是一道主旨概括题。
文段是分总结构,由代词“这”引导的尾句是文段的主题句。
“这”指代前文“人们不满足对事物个别、局部的认识,……人们孜孜不倦地探索诸多看似孤立的事物背后的内在联系”,哲学思考不是具体、个别、有限的,而是整体性的。
故本题答案是A。
B【解析】人民孜孜不倦地探索诸多看似孤立的实物背后的内在联系,苦苦寻找那种把自然界、人类社会和人的将身世界统一起来并起支配作用这种形而上的思考就是哲学思考,这句话才是这段的核心,对哲学思考下了个定义,前面的部分只是做个铺垫,就像你对某个事物下定义时,先来个背景介绍。
34.D【解析】这是一道主旨概括题。
文段是总分结构,首句是文段主题句,即“在中国文化冲击下,佛教必须作出某些'伪装'”,故本题答案为D。
35.D【解析】这是一道意图判断题。
文段是分总结构,前文举例分析,尾句引出重点,尾句“举手之劳怎么却变得如此艰难,也已经成了一个严重的社会问题。
作者意在表达社会出现道德危机、缺乏正义感。
来源:
君子所见无不善,小人所见无不恶。
拾荒的陈阿姨并不像一些人那样,将帮助别人这种再简单不过的事情也想象得那样复杂、可怕。
作为一个真正富有正义感、同情心的人,是不会在助人为乐之前就考虑自己做了好事是不是会被冤枉,为自己寻找一个不作为的借口。
举手之劳怎么却变得如此艰难,要不要扶起倒地的弱者竟成了今天一个重要的社会问题,这只能说明社会出现了道德危机。
http:
//jxfy.chinacourt.org/public/detail.php?
id=76211
第二部分 数量关系
一、数字推理
36.A【解析】图形数列,中间数字为对角之商,同时也为对角之差,42÷3=16-2=14。
37.C【解析】图形数列,四周之和等于中间数的4倍,所以答案是4×14-20-13-7=16。
38
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