第10章 习题Word下载.docx
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13、建设社会主义核心价值体系,最根本的是(A)
A树立社会主义荣辱观
B弘扬改革创新的时代精神
C加强教育科学文化建设
D加强教育科学文化建设
14、江泽民指出,有中国特色社会主义文化建设的根本是(D)
A弘扬民族精神和时代精神
B树立社会主义荣辱观
C道德建设
D在全社会形成共同理想和精神支柱
15、对中国共产党人来说,最高理想是(B)
A实现社会主义
B实现共产主义
C实现中华民族的伟大复兴
D实现大同社会
16、社会主义道德建设要解决的是(B)
A为物质文明建设提供智力支持
B整个民族精神支柱和精神动力问题
C经济、社会发展的社会主义方向问题
D为教育科学文化建设积累实践经验的问题
17、民族文化的最本质、最深刻体现是(D)
A思想道德
B社会公德
C民族的思想道德素质和科学文化素质
D民族精神
18、江泽民同志指出,在当今世界上,综合国力的竞争,越来越表现为经济实力、国防实力、民族凝聚力的竞争。
无论就其中哪一方面实力的增强来说,具有基础定位的是(B)
A科技B教育C创新D发展
19、1956年4月,毛泽东提出繁荣我国科学文化事业的方针是(C)
A团结—批评—团结
B兼顾国家利益、集体利益和个人利益
C百花齐放、百家争鸣
D发展民族的、科学的、大众的社会主义文化
20、在对待中国传统文化遗产问题上正确的态度应是(D)
A文化复古主义B民族虚无主义C完全吸收D批判地继承、发扬
21、时代精神的核心是(B)
A集体主义B改革创新C共产主义D与时俱进
22、建设和谐文化是构建和谐社会的重要条件,建设和谐文化的根本是(B)
A建设社会主义新农村B构建社会主义核心价值体系
C加强党的先进性建设和执政能力建设
D建立合理的收入分配制度
23、当前加强思想道德建设的重要而又紧迫的任务,同时是社会主义精神文明建设的基础性工程是(B)
A坚持和巩固马克思主义在意识形态领域的指导地位
C坚持以德治国方针
D培养以爱国主义为核心的民族精神
二、多项选择题
1、中国特色社会主义文化建设为我国社会主义现代化建设(ABD)
A形成了共同理想和道德原则
B指明了正确方向并创造了良好稳定的社会环境
C提供了物质保证和政治保证D提供了大量的人才和科技成果
2、中国特色社会主义文化建设的根本任务是着力培育(ABCD)
A有理想的公民B有道德的公民C有文化的公民D有纪律的公民
3、邓小平和党中央提出了一系列“两手抓”的方针,包括(ABC)
A一手抓经济建设,一手抓民主法制B一手抓改革开放,一手抓惩治腐败
C一手抓物质文明,一手抓精神文明D一手抓政治建设,一手抓社会建设
4、社会主义核心价值体系的基本内容包括(ABCD)
A马克思主义指导思想B中国特色社会主义共同理想
C民族精神和时代精神D社会主义荣辱观
5、改革开放新时期形成民族精神和时代精神包括(CD)
A西柏坡精神B“两弹一星”精神
C抗击“非典”精神D青藏铁路精神
6、党的十七大报告指出,建设和谐文化必须加强(ABCD)
A社会公德建设B职业道德建设
C家庭美德建D个人品德建设
7、邓小平提出的我国教育的发展方向是(ABC)
A面向现代化B面向世界
C面向未来D面向大众
8、中国特色社会主义文化建设的主要内容包括(AC)
A思想道德建设B精神文明建设
C教育科学文化建设D民主法制建设
9、中国特色社会主义文化建设的地位和作用体现在(ABCDE
)
A是社会主义现代化建设的重要内容
B为社会主义现代化建设提供智力支持、精神动力和思想保证
C是凝聚和激励全国各族人民的重要力量和综合国力的重要标志
D是全面建设小康社会的重要内容
E是中国特色社会主义建设的重要组成部分
10、培养“四有”的社会主义公民,其“四有”包括(
ABCE)
A有理想B有道德C有文化D有学历E有纪律
11、坚持先进文化的前进方向,必须(ACDE
A大力发展先进文化
B创造崭新文化
C支持健康有益文化D努力改造落后文化
E坚决抵制腐朽文化
12、无论是对待民族文化还是外国文化,我们要坚持的方针是:
(
ABCD)
A取其精华
B去其槽粕
C洋为中用D古为今用
E开拓创新
13教育(
ABD)
A是发展科学技术和培养人才的基础B在现代建设中具有先导性全局性
C是生产力发展的重要因素D必须摆在优先发展的战略地位
E是民族精神的火炬
14、要认真贯彻党中央颁布的《公民道德建设实施纲要》,在全社会倡导包括如下内容的基本道德规范(
ABCDE)
A爱国守法
B明礼诚信
C团结友善
D勤俭自强
E敬业奉献
15改革开放以来,我国的教育事业不断发展,主要表现是(ABD)
A基本普及九年义务教育 B基本扫除青壮年文盲
C基本普及高中教育
D高等教育规模显著扩大
16、中国特色社会主义文化建设,为我国现代化建设提供了一下保证(ABE
A为实现一个伟大的目标而形成共同理想和道德原则
B为现代化建设指明正确的方向和创造良好稳定的社会环境
C为现代化建设提供物质保证
D为现代化建设提供政治保证
E为现代化建设提供大量的人才和科技成果、智力支持
17、用“三个代表”重要思想统领社会主义文化建设,就是(ABCD)
A要以“三个代表”重要思想为指导,大力发展先进文化
B要用“三个代表”重要思想来衡量和检验文化工作的成果
C要把“三个代表”重要思想贯彻到社会主义文化建设的各项工作中
D要发扬与时俱进的精神,积极推进文化创新
E要坚持指导思想多元化
18、坚持以什么为指导、为什么服务的问题,是文化建设的根本问题,它不仅决定着文化建设的目标,也决定着文化的性质。
建设中国特色社会主义文化,必须
(ABCD)
A坚持以马克思主义为指导
B为经济建设服务
C为人民服务
D为社会主义服务
19、当前,我们要推动我国教育事业全面协调可持续发展,坚持(ABCD)
A教育的社会主义性质
B教育公益性原则
C育人为本、德育为先
D努力促进教育公平
三、简答题
1、简述中国特色社会主义文化建设的根本任务和主要内容。
(1)中国特色社会主义文化建设的根本任务是以马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,全面贯彻科学发展观,着力培育有理想、有道德、有文化、有纪律的公民,切实提高全民族的思想道德素质和科学文化素质。
(2)中国特色社会主义文化建设的主要内容包括思想道德建设和教育科学文化建设。
思想道德建设解决的是整个中华民族的精神支柱和精神动力问题。
教育和科学对于提高民族素质、提高社会文明程度、促进经济发展和社会全面进步具有重要作用。
2、简述中国特色社会主义文化建设的基本方针。
第一,坚持以马克思主义为指导,坚持为人民服务、为社会主义服务的方向。
第二,坚持百花齐放、百家争鸣的方针。
第三,坚持贴近实际、贴近生活、贴近群众,不断推进文化创新的方针。
第四,坚持古为今用,洋为中用的方针。
第五,坚持两手抓,两手都要硬的方针。
3、为什么说社会主义核心价值体系是建设社会主义和谐文化的根本?
(1)建设社会主义核心价值体系,既是丰富发展中国特色社会主义理论与实践的需要,也是构建和谐社会、建设和谐文化的必然要求。
没有社会主义核心价值体系的引领和主导,和谐文化建设就会迷失方向、失去根本。
(2)在和谐文化建设中,抓住了社会主义核心价值体系这个根本,才能形成全社会的共同理想,增强全社会的凝聚力;
才能树立全社会的和谐理念,培育全社会的和谐精神;
才能形成全社会的良好道德风尚,形成全社会的和谐人际关系;
才能营造全社会的和谐舆论氛围,塑造全社会的和谐心态。
只有建设具有广泛感召力的社会主义核心价值体系,才能在尊重差异中扩大社会认同,在包容多样中增进思想共识,形成全民族奋发向上的精神力量和团结和睦的精神纽带,打牢全党全国人民团结奋斗的思想基础。
4、简述社会主义核心价值体系的基本内容及其相互关系。
(1)社会主义核心价值体系的基本内容包括马克思主义指导思想、中国特色社会主义共同理想、以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神、社会主义荣辱观。
(2)这四个方面的内容,相互联系、相互贯通,相互促进,是一个有机统一的整体,都是社会主义意识形态最重要的组成部分。
马克思主义是社会主义核心价值体系的灵魂;
共同理想是社会主义核心价值体系的主题;
民族精神与时代精神是社会主义核心价值体系的精髓;
社会主义荣辱观是社会主义核心价值体系的基础。
5、为什么必须坚持马克思主义的指导地位?
由马克思主义鲜明的阶级立场、严密的科学体系和巨大的实践指导作用决定的,具体地说是因为:
第一,马克思主义深刻揭示了人类历史发展的客观规律,为人类的进步、社会发展指明了正确方向。
第二,马克思主义是一个开放的理论体系,始终与时代同行、与实践同步。
一个半世纪以来,马克思主义总是不断吸收、借鉴、融合各种优秀的思想文化成果,在继承中前进,在创新中发展。
第三,苏东剧变使世界社会主义运动遭受严重挫折,但不是马克思主义的失败。
在21世纪,社会主义仍然有着广阔的前景。
我们坚持的马克思主义,是坚持发展的马克思主义。
坚持马克思主义的立场、观点、方法,坚持马克思主义的基本原理,这一点要坚定不移,不能含糊;
贯彻解放思想、实事求是的思想路线,坚持勇于追求真理和探索真理的革命精神,这一点也要坚定不移,不能含糊。
6、什么是中国特色社会主义的共同理想?
它与党的最高理想是何关系?
(1)中国特色社会主义的共同理想,就是在中国共产党领导下,走中国特色社会主义道路,实现中华民族的伟大复兴。
(2)理想是有层次的,党的十二届六中全会把革命理想划分为共同理想和最高理想两个层次。
对中国共产党人和先进分子来说,最高理想是实现共产主义。
这个理想并没有随着时代的改变而改变,共产主义的最高理想同现阶段建设中国特色社会主义共同理想是统一的。
我们现在为建设中国特色社会主义而努力,就是为将来实现共产主义最高理想而奋斗。
7、简述民族精神和时代精神的统一性。
(1)民族精神和时代精神相互交融,深深熔铸在民族的生命力、创造力和凝聚力之中,共同构成中华民族自立自强的精神品格,成为推动中华民族伟大复兴的精神动力。
(2)在新的历史条件下,要实现中华民族的振兴发展,就必须把弘扬民族精神和时代精神结合起来,统一起来。
(3)这个民族精神和时代精神,包括一系列民族优良传统。
这个民族精神和时代精神,是中华民族五千多年来生生不息、发展壮大的强大精神动力,也是中国人民在未来的岁月里薪火相传、继往开来的强大精神动力。
8、简述社会主义荣辱观的主要内容。
2006年3月,胡锦涛在看望出席全国政协十届四次会议的委员时指出,要教育广大干部群众特别是青少年树立以“八荣八耻”为主要内容的社会主义荣辱观:
坚持以热爱祖国为荣、以危害祖国为耻;
以服务人民为荣、以背离人民为耻;
以崇尚科学为荣、以愚昧无知为耻;
以辛勤劳动为荣、以好逸恶劳为耻;
以团结互助为荣、以损人利己为耻;
以诚实守信为荣、以见利忘义为耻;
以遵纪守法为荣、以违法乱纪为耻;
以艰苦奋斗为荣、以骄奢淫逸为耻。
以“八荣八耻”为主要内容的社会主义荣辱观,是对马克思主义道德观的精辟概括,是对新时期社会主义道德的系统总结,是科学发展观的重要组成部分。
9、什么是中国特色社会主义文化?
以马克思主义为指导,以培育有理想、有道德、有文化、有纪律的公民为根本任务,发展面向现代化、面向世界、面向未来的,民族的科学的大众的社会主义文化。
要把弘扬主旋律和提倡多样化统一起来,把依法治国和以德治国紧密结合起来。
10、什么是和谐文化?
和谐文化以崇尚和谐、追求和谐为价值取向,融思想观念、思维方式、行为规范、社会风尚为一体,反映着人们对和谐社会的总体认识、基本理念和理想追求,是中国特色社会主义文化的重要组成部分。
和谐文化既是和谐社会的重要特征,也是实现社会和谐的精神动力。
四、论述题
1、论述建设中国特色社会主义文化的重要意义。
第一,中国特色社会主义文化是现代化建设的重要内容。
加强社会主义文化建设不仅可以不断满足人民日益增长的精神文化需要,而且也是全面实施党和国家发展战略的需要,是中国特色社会主义建设的重要内容。
社会主义社会是经济、政治、文化和社会全面发展的社会,物质贫穷不是社会主义,没有民主就没有社会主义,不和谐不是社会主义,愚昧无知、失去理想、精神贫乏也不是社会主义。
第二,中国特色社会主义文化是凝聚和激励全国各族人民的重要力量,是综合国力的重要标志。
综合国力,是一个国家所拥有的赖以存在和发展的全部实力的总和。
当今时代,文化在综合国力竞争中的地位日益重要。
谁占据了文化发展的制高点,谁就能够更好地在激烈的国际竞争中掌握主动权。
第三,中国特色社会主义文化为现代化建设提供智力支持、精神动力和思想保证。
建设中国特色社会主义文化,能够提高劳动者的科学文化素质和思想道德素质,能够引导人们认同和接受社会主义基本经济制度和政治制度,以全面的、辩证的、发展的眼光看待发展中的社会主义。
2、为什么必须坚持中国先进文化的前进方向?
第一,坚持什么样的文化方向,推动建设什么样的文化,是一个政党在思想上精神上的一面旗帜。
第二,坚持中国先进文化前进的方向,就是党的理论、路线、纲领、方针、政策和各项工作,必须努力体现发展面向现代化、面向世界、面向未来的,民族的科学的大众的社会主义文化的要求,促进全民族思想道德素质和科学文化素质的不断提高,为我国经济发展和社会进步提供精神动力和智力支持。
第三,坚持中国先进文化的前进方向,是在新的历史条件下文化建设的新课题和新要求。
在市场经济条件下,容易诱发享乐主义、拜金主义、利己主义,各种腐朽文化思想也会沉渣泛起。
经济全球化浪潮中的文化交流与冲突冲击着原有的政治信仰、民族认同、道德秩序和行为规范,西方国家加紧了对我国的文化渗透以及意识形态领域的“分化”和“西化”。
第四,坚持先进文化前进的方向,必须坚持为人民服务和为社会主义服务的方向。
坚持百花齐放、百家争鸣的方针,正确处理弘扬主旋律和提倡多样化的关系。
3、如何理解树立社会主义荣辱观的重要意义?
第一,荣辱观是人们对荣誉和耻辱的根本看法和态度。
树立正确的荣辱观,是社会主义核心价值体系的重要基础。
只有分清是非荣辱,明辨善恶美丑,一个人才能形成正确的价值判断,一个社会才能形成良好的道德风尚。
第二,社会主义荣辱观是对社会主义思想道德体系全面系统、准确通俗的表达。
它继承了中华民族传统美德,又发扬了我们党优秀革命道德传统,概括了社会主义思想道德建设的新鲜经验,集中体现了改革开放以来形成的时代精神和时代风尚。
“八荣八耻”涵盖了个人、集体、国家三者之间的关系,涉及人生态度、社会风尚等方方面面,体现了爱国主义、集体主义、社会主义思想,体现了依法治国同以德治国的结合,标志着我们党对社会主义思想道德建设规律认识的深化,对新形势下加强社会主义思想道德建设将产生积极而深远的影响。
第三,在我们这样一个有13亿人口、56个民族的发展中大国,实现事业发展、社会和谐的目标和追求,必须确立普遍奉行的价值准则和道德要求,形成和谐的人际关系和社会风尚。
社会主义荣辱观旗帜鲜明地指出了在社会主义市场经济条件下,应当坚持和提倡什么、反对和抵制什么,为全体社会成员判断行为得失、做出道德选择、确定价值取向,提供了基本的价值准则和行为规范,为我国公民道德建设树起了新的标杆。
4、社会主义思想道德建设为什么要以集体主义为基本原则。
首先,这是社会主义基本制度的客观要求。
社会主义公有制为坚持集体主义原则创造了物质前提。
在公有制前提下,劳动者为社会劳动(为国家和集体的需要而劳动)的同时就是为自己劳动,为国家和集体的整体利益而奋斗就包含着劳动者的个人利益,国家利益、集体利益与个人利益是必然地内在地结合在一起的。
因此,当个人利益同国家利益、集体利益发生矛盾时,个人要顾全大局,个人利益要服从国家利益和集体利益。
其次,这也要求国家和集体要重视和依法保障个人的正当利益。
我们提倡按劳分配要为全体人民的物质利益奋斗,同时其中包含着每个人一定的物质利益。
没有对个人正当利益的保护,就没有个人积极性的发挥,因而社会主义国家和集体的利益也不可能有效地实现。
再次,必须反对极端个人主义和利己主义。
保护个人正当利益,但是这决不是提倡个人抛开国家、集体和他人,专门为自己的物质利益奋斗的极端个人主义和利己主义。
5、社会主义思想道德建设为什么要大力弘扬爱国主义?
首先,爱国主义是人民群众对自己祖国深厚的崇高感情的体现,历来是鼓舞人民团结奋斗,推动我国社会历史不断前进的巨大力量和精神支柱。
其次,爱国主义与社会主义在本质上是统一的。
爱国主义是一个历史范畴,在社会发展的不同阶段、不同时期有不同的具体内容。
在当代中国,爱国主义主要表现为热爱中华人民共和国,表现为献身于建设和保卫社会主义现代化的事业,献身于促进祖国统一的事业。
再次,弘扬爱国主义,必须反对分裂,维护祖国统一。
爱国主义和分裂主义是根本对立的。
弘扬爱国主义,就是要维护自己祖国的领土完整、主权统一,要有自己的民族自尊心和自豪感,维护自己国家的国家利益、尊严和荣誉,反对任何形式的分裂主义。
我们提倡的爱国主义,不是狭隘的民族主义,也不是民族虚无主义。
五、案例分析题
1.长征:
献给世界的壮丽史诗
美国时代生活出版公司出版《人类1000年》一书中将中国的火药发明,成吉思汗帝国和长征列为100件重要事件中.将长征列入,他们当然不是从中国共产党党史和中国红色武装的军史角度来看待长征的.但它表明他们肯定了长征的影响.
我们在回首长征的时候,应该从人类文明发展的角度去探寻中国历史上这一重要事件.
长征是人类历史上罕见的不畏艰难险阻,不畏牺牲,传播理想的远征,是信念不朽的象征,它虽然过去了多年,但依旧被世人追寻不已.曾任美国国家安全事务助理的布热津斯基于1981年秋天宣布,他要来中国进行一次"
沿着长征路线"
的跋涉.他带着他的全家走上了1934年中国工农红军走过的路.当这位西方政治家走到大渡河渡口的悬崖边时,他被这条湍急的河流和两岸险峻的崖壁震惊了,他被3万多中国工农红军在十几万国民党军的追堵中渡过这条大河的壮举震惊了.他后来说:
"
对崭露头角的新中国而言,长征的意义绝不只是一部无可匹敌的英雄主义史诗,它的意义要深刻得多.它是国家统一精神的提示,它也是克服落后东西的必要因素."
发生在20世纪30年代的红军长征,是中国革命史上一座不朽的丰碑,是中国在世界上影响最大的重要事件之一,是中国献给世界的一部惊心动魄,可歌可泣的英雄史诗,长征突破了国度,阶级和政治界限,成为中国人民的精神丰碑和中华民族自强不息的象征,充分体现着中华民族精神的基本价值取向.历史可以过去,但精神光照千秋.无论是哪一个国家或民族的人,无论持有何种意识形态,中国工农红军的长征给予人类的精神财富是走向理想所必需皀永不磨灭的精神.
长征精神就是把中华民族的根本利益看得高于一切,就是为了救国救民不怕任何艰难险阻,不惜付出一切牺牲的精神,就是顾全大局,严守纪律的精神,就是紧紧依靠人民,同人民生死相依的精神,有了这种精神,就会知道生命为什么历经苦难与艰险依然能够拥有快乐和自信,就会知道当一个人把个人的命运和民族的命运联系起来时,天地将会那么广阔,生命将会何等光荣.
长征永载人类史册!
(摘自魏晓文,杨慧民:
《毛泽东思想,邓小平理论和"
三个代表"
重要思想概论课教学案例解析》,高等教育出版社,第289--292页)
案例讨论:
(1)材料中是怎样评述长征精神的?
(在材料中用横线标出)
(2)长征体现了中华民族的什么精神?
(3)从大学生的使命,弘扬民族精神,坚定理想信念角度谈当代大学生应怎样领悟长征精神?
案例点评:
发生在20世纪30年代的红军长征,是中国革命史上一座不朽的丰碑,是中国在世界上影响最大的重要事件之一,是中国献给世界的一部惊心动魄,可歌可泣的英雄史诗.这场举世无双的远征,不仅挽救了中国共产党和红军,为中国革命的胜利奠定了件事基础而载入史册,更因为锤炼熔铸了伟大的长征精神,创造了不朽的精神财富而彪炳千秋,成为中国人民的精神丰碑和中华民族自强不息的象征,充分体现着中华民族的基本价值取向.历史可以过去,但精神光照千秋.
当代大学生是祖国的未来,是民族的希望,是社会主义现代化的建设者和接班人,当以长征精神特有的魅力和震撼人心的精神力量锻造自己的意志品质,不断进取,开拓创新,始终保持昂扬向上的精神状态;
应当深刻领悟长征精神,更好地担负起传承和弘扬长征精神,赋予民族伟大复兴新的强大生机;
应当自觉地把弘扬民族精神和时代精神结合起来,统一起来,让长征精神在新的历史条件下代代相传,续写感动时代的新辉煌;
应当坚定共产主义理想信念,在挫折和磨难面前永不言败,肩负起时代和人民赋予的历史重任.
2.救灾,对所有爱国者的动员令
2008年5月12日14时28分,四川汶川发生8.0级地震.这是一场让
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