定冠词用法小结口诀文档格式.docx
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第廿到九十有规律。
基数基础y变ieth。
第几十几有特例,
第几十由基数起,
几用序数有道理。
第一百onehundred。
若说第一百几十几。
Onehundredand第几十几。
谈此即告一段落。
序有缩式莫忘记,
上述须用心体味。
★ 变动词单三人称口诀
一般情况动词尾-s加。
o,s,ch,sh结尾“-es”没有差。
辅音加y去y为“-ies”是方法。
★ 现在分词构成口诀
词尾直加-ing是一般式,若遇无音e去之加-ing。
重读闭音一辅音字母尾,双写该字母-ing是正理。
★ 形容词和副词比较级和最高级构成口诀
结尾直加-er,-est属一般,
详细构成方法逐一来侃谈。
一辅音结尾重读闭音节看,
辅音双写-er,-est是习惯。
辅音加y(ly)除外有型感,
按照去y,-er,-iest方法办。
上述皆属单音部分双音段,
下面把多音节规律来看看。
词前加more,most此规律唤。
规则变化到此已全都谈完。
有些不规则变化请你记全。
“双好”better,best记的宽。
“坏病”worse,worst莫记乱。
“双多”more,most不用管
“老、远”两种形式别记篡,
“有点”less,least记清盼。
★ 感观使役动词记忆和使用口诀
记忆口诀:
二听四看一感觉,使役动词有三个。
(或:
一感二听三使四看。
)
一感;
feel
二听:
hear,listento
三使:
make,let,have
四看:
lookat,see,watch,notice
使用口诀:
感使动词真奇怪,to在句中象妖怪。
主动句里它走开,被动句里它回来。
动词let要除外,to词可来可不来。
★ 规则动词加-ed的读音口诀
元音后[t],浊音后[d],[t][d]后读[id]。
注:
浊音包括浊辅音和元音。
★ 时刻表达法口诀
时刻表达法作用大,
衣食住行离不开它。
整点时把点钟数打,
时分俱全不好表达。
请记下列几种方法:
先时后分莫给弄差。
若要说明几点过几分,
可把past和after来抓。
前分后时不能搞差,
要说几点几分差,to前分后时来表达。
★ 形容词和副词的比较等级及用法句型口诀
一者比较用原级。
比较级限二者比。
三者三者往上比,最高级的用法起。
若要比项掌握齐,比较范围要搞细。
比较级二句型记,做出句子没问题。
若甲乙程度相同,as…as结构体。
甲某方面不及乙,用notso/as…as表示。
上述内容全记起,比较等级谈完毕。
★ 时间名词前所用介词的速记歌
年月周前要用in,日子前面却不行。
遇到几号要用on,上午下午又是in。
要说某日上下午,用on换in才能行。
午夜黄昏须用at,黎明用它也不错。
at也用在明分前,说“差”可要用上to,
说“过”只可使用past,多说多练牢牢记,莫让岁月空蹉跎。
★ 动名词在句中的功能及其它
动名语法其功能,名词特征有动形,主宾表定都可作,动名现分要认清,
现分不作宾和主,动名作状可不行。
二词皆可作定语,混为一谈不允许
主谓关系视分词,动名一词无此义。
★ 现在分词在句子中的作用
现在分词真好记,动词后面---ING。
它的作用真不小,可以充当定状表。
还有宾语补足语,忘记此项不可以。
★ 分词做定语的位置
定分位置有二条,词前词后定分晓。
单个分词在词前,有时此规有颠倒。
分词短语在词后,定从和它互对照。
现分动作进行时,过分动作完成了。
(注:
“定分”:
做定语的分词;
“定从”:
定语从句;
“现分”:
现在分词;
“过分”:
过去分词
★ 分词做状语在句子中所表示的意义
分词做状语,概有七意义。
“
时间和原因,结果与目的。
方式加伴随,条件常出席。
且谈其主语,谓语头前的*。
欲要记住它,必须常练习。
(*指句子的主语)
★ 独立主格结构
独立结构要认清,
名、代之后副或形。
或是分词或“介短”,
with结构不可轻,
名代二词是其“主”,
句子结构必分明。
独立结构好掌握,
句中作用只一个:
千变万化皆做“状”,
其中意义也不多。
“时间”“条件”和“原因”,
“方式”“伴随”没别的。
“状从”和其前三个,
可以互变不难学。
★ 英语分数巧记
英语分数不费事,“母序子基”四个字。
分子若是大于一,分母还须加-s。
★ 巧记lie和lay
躺lie,lay,lain,lieinbedagain;
撒谎lie,lied,lied,don'
tbealiar;
产蛋lay,laid,laid,ahenlaidanegg;
放置Aloypickeditup,andlaiditinthebag.
★ ie和ei歌
e-i和i-e,两者都可读作[i:
]
i总要走在前,除非前面是个c
(ceiling,believe,field,receive,piece)
★ 基数词变序数词歌
基变序,有规律
词尾加上-ed(fourth,sixth)
一、二、三,特殊例,
结尾字母t,d,d(first,second,third)
八去t,九去e,(eighth,ninth)
ve要用f替;
(fifth,twelfth)
ty将y改成i,th前面有个e。
若是碰到几十几,前用基来后用序。
★ 巧记以-o结尾加-es的词
A.“两人两菜”(hero,negro,potato,tomato)
B.一句话Negroesandheroesliketoeatpotatoesandtomatoes
C。
有生命的加-es,无生命的加-s.
★ 巧记不规则名词单变复
男女脚步牙鹅,老鼠加虱婆。
man-men;
woman-women;
foot-feet;
tooth-teeth;
goose-geese;
mouse-mice;
louse-lice.
★ 一句话记名词所有格的构成分式和用法
Thechildren'
steacheraskedafriendoftom'
stobringhimsomestudents'
booksonthefirstdayofthemonth.
★ 一句话记清辅音浊化
Someyouthsarewalkingalongthepathstohavebathsinthehouseswithsomethingintheirmouths.
★ 加-ing要双写的常见动词
一个m,两个d和g
(swim)(nod,rid)(dig,beg)
三n,四p,十个t
(run,win,begin)
(dip,drop,mop,stop)
(sit,hit,fit,set,get,let,put,regret,forget,pat)
★ 直接引语转换为间接引语时人称代词转换规律
一从主HesaidtoTom,“Icanhelpthem.”
HesaidtoTomthathecouldhelpthem.
二从宾Hesaidtoher,“Youcanhelpthem.”
Hetoldherthatshecouldhelpthem.
三不变HesaidtoTom,“Theycanhelpthem.”
HetoldTomthattheycouldhelpthem.
(直接引语的第一人称取决于主句的主语,第二人称取决于主句的宾语,第三人称一般不变)
★ 不带to的不定式作宾补
不定式,不带to,九个动词要记住,
一听(hear)二看(see,watch)三感觉(feel,notice,observe),
make,let和have;
作宾补,是秃头;
当主补时要带to.
★ before和ago巧记
before带在点之前,ago总在段之后。
before时态不确定,过去时中用ago。
★ bemadeof和bemadefrom巧记
物质不变用of,
物质变化from,
如果物质不明白,可问君自何处来?
★ 要求跟随动名词的动词:
(1)“megafeps”(霉咖啡不吃),mind,miss,enjoy,giveup,admit,
avoid,finish,escape,practise.
(2)“makes(a)fitspeach”mind,Avoid,keep,
Enjoy,Suggest/Finish,Imagine,Thinkabout,
Spend,Practise,Excuse,escape,Can'
thelp
★ 要求跟不定式的动词
“要想干,同意办,愿意不愿意,决定尽量干。
”
A要求,想要,希望
(want,wish,hope,expect,intend,mean)
B同意
(agree,promise)
C意愿
(care,hate,refuse)
D决定,企图
(determine,decide,offer,attempt,try,manage)
★ 要求跟不定式作宾补的动词
(1)劝教命请叫(advise,teach,order,command,ask,tell)
(2)允许又警告(allow,permit,warn)
(3)使役表意向(cause,let,have,make,lead,set,leave,get,wish,want,expect)
(4)知觉动词妙(feel,hear,watch,see,observe,notice)<
省却to>
★ 既跟动名词也跟不定式的动词
begin,start,continue,forget,remember,regret,intend,like,love,hate,try,mean.用不定式和动名词造成的意义上的差别归为五点:
不定式
动名词
A)某一具体行动
指一般的、经常的情况
B)表示主语和宾语的动作
可能表示任何人动作
C)主动
被动
D)未发生的事
已发生的事
E)短暂的或可能进行的事
延续或重复发生的事
Shehatedtotalkaboutpeople'
sshortcomings.
Shehatetalkingaboutpeople'
Shewantstorepairthedesk.
Thedeskwantsrepairing.
★ 常见的要求跟动名词作宾语,跟不定式作宾语的动词有:
advise,forbid,understand,suppose,consider,allow,permit.
连接首字母即为AFu'
sCap(阿福的帽子)
阿福的帽子,代表七动词,宾补不定式,宾语动名词
★ 英语字母的写法:
英语字母大小写,初学书写按规则;
大写一律上两格,上不顶线为准则。
小写有头上两格,b
d
h
k和l;
有尾下面两格托,gqyp
莫写错。
无头无尾中间格,十三个字母勿漏写。
acemnorsuvwxz
i
t中上一格半,还有f
j三格点。
所有字母略右斜,笔顺笔画须记得;
开始养成好习惯,美观规范又整洁。
★ 英汉标点的差异:
英汉标点有差异,书名没有用斜体。
英语句号实心圆,
省略符号只三点。
连字标志半破折,没有顿号逗号填。
★ Therebe句型的谓语歌诀:
Therebe句型可译“有”,
be动词跟着名词走。
名词单词不可数,
当用is记清楚。
如果名词是复数,
用are一定要记住。
出现并列主语特殊记,
“就近原则”用仔细。
★ Therebe句型的状语歌诀:
Therebe放句首,主语跟在后。
地,时放句末,强调置前头。
★ Therebe句型“对划线部分进行提问”歌诀:
提问主语较简单,须用“What’s/Who’s+地点”。
提问地点容易记,“Whereis/are+主语”用仔细。
数量词语若划线,“Howmany(much)”来替换。
★ 时间表达法歌诀:
前是分,后是点,中间要用to来连。
(几点差几分)
前是点,后是分,介词past在中间。
(几点过几分)
如果表示几点半,要用halfpast加钟点。
★ 系动词范围歌诀:
一“是”:
be动词
一“觉”:
feel(感觉)
一“保持”:
keep(保持)
“起来”四个:
look(看起来)smell(闻起来)sound(听起来)taste(尝起来)
“变成”四个
become,turn,fall,get(变成)
★ 巧学一般过去时
动词一般过去时,
表示过去发生事.
事情发生在过去,
经常、反复或连续.
过去时态咋判断,
过去时间作标志.
be用was或用were,
have,has变had.
一般动词加-ed,
若是特殊得硬记.
否定句很简单,
主语之后didn’t添,
疑问句也不难,
did放在主语前.
谓语之前有did,
谓语动词需还原.
动词若是was,were,
否定就把not添.
★ 巧记不规则动词的过去时:
1有些动词的过去时与动词原形同形:
如:
hit(击中)hurt(受伤)let(让)cost(花费)read(读)cut(砍)put(放)
记忆方法:
击中,受伤,让
花费,读,砍,放.
2许多动词只要将原形中的元音字母i改为a,就可变为过去时.
sit(坐下)swim(游泳)give(给)drink(喝)ring(响)begin(开始)sing(唱歌)
坐下游泳给(水)喝,(铃)响开始(来)唱(歌).
3有些动词的过去时以-a(o)ught结尾.
如
catch→caught,teach→taught,bring→brought,buy→bought,fight→fought,think→thought.
有a则a,无a则o.
4有些以-eep结尾的动词的过去时是把-eep改为-ept.
keep→kept,sweep→swept,sleep→slept等
有些以-ow结尾的动词的过去时是把-ow改为-ew.
grow→grew,blow→blew,know→knew,throw→threw等.
有些以-end结尾的动词的过去时是把-end改为-ent.
lend→lent,spend→spent,send→sent等.
-eep改-ept,-ow改-ew,-end改为-ent.
★ 基数词变序数词歌诀:
一二三要全变,其它后面th添.八少t,九去e,以y结尾改ie.
five,twelve两兄弟,ve要用f替,其后莫忘th.遇到几十几,只变个位就可以.
★ in,on,at在时间名词前的用法歌诀:
年月周前要用in,具体日子却要禁.
遇到几号要用on,
上午下午又是in.
要说某日上下午,用on换in记清楚.午,夜,点,分用at,
黎明用它也可行.
★ 唱歌诀学“感叹”
感叹句儿并不难,
以下规则记心间,
how修饰形,副词,
what名词跟后面.①
删掉句末主谓语,
how,what很好选.②
what结构是难点,
咱们细细把它看.
名词形式有三种,
不可数,可数复和单.③
what结构随之变
一一道来细分辨.
如果名词不可数,
what形,名主谓全.
如果名词是复数,
结构不需要改变.
如果名词可数单
形容词前加a/an.④
句末主谓通常省,
记牢一个补充点.
What修饰名词时,
主语位置名,代占.⑤
记住歌谣巧练习,
英语成绩再领先.
how修饰形容词和副词,what修饰名词
①
删除句末的主语和谓语,如果最后一个词是名词则用what来修饰
如果是形容词或副词则用how来修饰.
②
不可数名词和可数名词的单数及复数形式.
③
What+可数名词复数形式/不可数名词+主语+谓语+!
What+a/an+可数名词单数形式+主语+谓语+!
④
what修饰名词的时候,名词或代词占句子的主语位置.
★ 冠词用法巧记忆:
(一)需加定冠词的几种情况.
特指双熟悉,上文已提及;
世上独无二,序数最高级;
某些专有名,习语及乐器.
(二)不用冠词的几种情况.
下列情况应免冠,代词限定名词前;
专有名词不可数,学科球类三餐饭;
复数名词表泛指,两节星期月份前;
颜色语种和国名,称呼习语及头衔.
★ 英语语法改错口诀
见到谓语找主语,主谓一致找状语
见到that想从句,从句里给谓语
见到名词想可数,可数不可数要记清
见到代词找指代,指代通常不合理
★ 谓语be的用法
我用am,你用are除此之外的单数包括他她还有它
统统都是用is
我们你们和他们
只要复数都用are
★ 一般疑问句和否定句的变化
一般问句并不难,谓语调到主语前。
大写小写有变化,句末要把问号加。
第一人称常变二。
否定句就更简单,中间加上一not,谓语动词提到前。
★ 现在进行时很好记
结构be+动词ing。
be由主语来决定,句中常用标志词,now,look,listen!
★ 一般现在时
肯定句的现在式。
不是三单用原形,是三单就加s,es,若是否定疑问句,
没有be就加个do,碰到三单加does。
如把does加在前,动词就要还原形。
★ 一般过去时
肯定句的过去式。
规则动词加ed,不规则的必须记。
否定形式疑问句,
没有be加did。
如把did加在前,动词也要还原形。
★ 特殊的形容词、副词的比较级、最高级
一分为二有两个,一是远来一是老。
合二为一共三对,
坏病两多并两好。
还有一词双意含,只译少来不译小。
★ 比较等级的运用
原级用在as…as间,比较级用在than前。
and连接两个比较级,
说明“越来越怎样”。
三者以上最高级,
副词前可不加the。
still,even,和much,比较级前“更怎样”。
还有alot和alittle,也常修饰比较级。
★ 宾语从句
宾语从句三要素,引导词、语序、时态。
引导词分三情况,
陈述句that可省略。
一般疑问句if或whether。
碰到特殊疑问句,疑问词来担此任。
语序总体为主谓。
疑问词从句主语,语序不必去改变。
从句时态主句定,
如果主句是过去,从句相应作改变,客观真理仍现在。
★ 倒装口诀:
副词开头要例装,人称代词则如常。
only修饰副介状,位于句首半倒装。
否定意义副连词,“既不…也不”须倒装。
表语前置主语长,衔接自然常倒装。
such代词做表语,引起主谓要倒装。
Notonly开头句,前一分句须倒装。
had,were,should虚拟句,省略if半倒装。
★ 省略口诀:
回答问题要简洁,
并列重复须省略。
祈使主语必省略,比较than后须省略。
宾从表从that省略,主从that勿省略。
前后出现同一词,惯用习语常省略。
★ 英语中有些动词跟不定式作宾语补足语时省去了to:
其口诀是:
一感二听三让四观看。
一感:
feel
hear、listento
三让:
let、have、make
四观看:
observe、see、watch、lookat
★ 引用句口诀:
直引若是一般问,变间if
whether连。
语序变为陈述式,时态人
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- 定冠词 用法 小结 口诀