仁爱版七年级英语 下 教材梳理篇Unit56Word格式文档下载.docx
- 文档编号:22565883
- 上传时间:2023-02-04
- 格式:DOCX
- 页数:13
- 大小:23.30KB
仁爱版七年级英语 下 教材梳理篇Unit56Word格式文档下载.docx
《仁爱版七年级英语 下 教材梳理篇Unit56Word格式文档下载.docx》由会员分享,可在线阅读,更多相关《仁爱版七年级英语 下 教材梳理篇Unit56Word格式文档下载.docx(13页珍藏版)》请在冰豆网上搜索。
infrontof在……前面
talkabout谈论,议论
putaway将……收起;
把......放回原处
inthecenterof在……中心
attheendof在……尽头
alotof(=lotsof)许多,大量
closeto在……附近
farfrom远离
rightnow立即,马上
acrossfrom在......对面
belatefor迟到
重点句型
1.一Howdoyouusuallycometoschool?
一Iusuallycometoschoolbysubway.
2.—Howoftendoyougotothelibraty?
"
—Veryoften.
3.Veryfewstudentsridebikes.
4.We'
dliketoknowabouttheschoollifeofAmericanstudents.
5.—Whatdotheydointheirfreetime?
—Theyoftenplaybasketballorsoccer,goswimmingandsoon.
6.—Whatareyoudoing?
—I'
mmakingcards.
7.—Excuseme,mayIborrowafewRen'
aiProjectEnglishworkbooks?
一Ofcourse.
8.—HowlongcanIkeepthebook?
—Twoweeks.
9.—Whatdayisittoday?
一It'
sWednesday/Sunday/...
10.—Whichsubjectdoyoulikebest?
一Ilikehistorybest.
11.—Whydoyoulikeit?
一Becauseit'
seasyandinteresting.
12.—Whattimedoestheclassbegin?
—Atteno'
clock.
13.—What'
syourhomelike?
sanapartmentbuilding.
14.—What’sthematter/thetrouble/wrong?
一Thelineisbad.
15.Thereissomethingwrongwithmykitchenfan.
16.—Excuseme,couldyoutellmethewaytoDinghaoBuilding?
—GoalongthisroaduntilyougettoBeisihuanRoad.
17.Whenthelightsarered,waitforyourturn.
功能意念
1.方式
—Howdoyouusuallycometoschool?
—Iusuallycometoschoolbysubway.
2.频度
—Howoftendoyougotothelibrary?
—Once./Twice./Threetimesaweek./Everyday./Veryoften./Never./Seldom./Usually...
3.借物
—Excuseme,may/can/couldIborrowthisbook?
—Sure./Certainly./Ofcourse.
—HowlongcanIkeepit/them?
—Twoweeks.Andyoumustreturnit/themontime.
4.存在/不存在
Thereis/isn'
tasmallgardeninfrontofmyhouse.
—Isthereacomputerinyourstudy?
—Yes,thereis./No,thereisn'
t.
—Arethereanyshoesunderthebed?
—Yes,thereare./No,therearen'
—Howmanypairsarethere?
—Therearetwopairs.
—What'
sonthedesk?
—Therearesomemodelplanesonit.
Therearen'
tany/arenobooksintheschoolbag.
5.位置/方位
—WhereisDeling?
—It'
stotheeastofYongling.
It'
sintheeast/south/westlnorth/northeast/southeast/southwest/northwestoftheMingTombs.
Whereis+名词(名词短语)/代词?
son/at/in/above/under/beside/near/behind/nextto/acrossfrom/...+名词(名词短语)/代词。
6.问路/指路
Excuseme,istherea/an...nearhere?
Excuseme,howcanIgetto...?
/Couldyoutellmehowtogetto...?
Excuseme,couldyoutellmethewayto...?
/whereis...?
Excuseme,whichisthewayto...?
Excuseme,whichbusgoesto…?
Goupthisstreettotheendand...
Goalong...andturnleftatthefirststreet.
Goalongthisroaduntilyougetto…
Sorry,Idon'
tknow.I'
mnewhere.
YoucantakebusNo.103.
soverthere.
sabout400metersfromhere.
Youcan'
tmissit.
You'
dbettertakeataxi.
7.距离
—Howfarisitfromhere?
sabout5kilometersawayfromhere./It'
s2hoursbybike/bybus...
语法精粹
1.学习一般现在时和现在进行时的用法。
2.学会使用频度副词。
3.掌握以wh-开头的特殊疑问句。
4.学习和掌握therebe句型。
5.掌握部分方位介词短语的用法。
6.掌握部分祈使句的用法。
考点剖析
1.Michaelcomestoschoolonfoot.迈克尔步行上学。
onfoot步行,表示方式,come/go(to...)onfoot相当于walk(to...)"
走路(去……)"
。
如:
Sometimes1gotoschoolonfoot.有时我步行去学校。
=SometimesIwalktoschool.
【链接】He'
sgoingtherebyplane.他将要乘飞机去那里。
by+交通工具,意为"
乘坐……"
bybike/bus/Car/taxi/train/ship/subway
注意:
by后接表示交通工具的名词时,名词要用单数形式,且名词前不需要加任何修饰词。
Hegoestoworkbybike.=Heridesabiketowork.=Hegoestoworkonhisbike.
他骑自行车去工作。
TheygotoShanghaibytrain.=TheytakeatraintoShanghai.他们乘火车去上海。
2.Ialwaysgetupataboutsixo'
c1ock.我总是六点左右起床。
always表示"
总是,一直"
是频度副词。
频度副词通常放在系动词、助动词或情态动词之后,行为动词之前。
Heisalwaysreadytohelpothers.他总是乐于助人。
【链接】频度副词还有:
never,seldom,sometimes,often,usually等。
对频度副词和单位时间内的次数(如fourtimesayear)提问用howoften。
Heoftengoesto.schoollate.(对画线部分提问)
Howoftendoeshegotoschoollate?
3.Youmustreturnthemontime.你必须按时归还。
(1)return作及物动词,意为"
归还相当于give...back。
Pleasereturnmybooktome.请把我的书还给我。
【链接】return还有"
回,归"
的意思,相当于come/goback。
HongKongreturnedtothemotherlandonJuly1st,1997.香港于1997年7月1日回归祖国。
(2)ontime准时(按指定的时间)。
指正好在规定的时间之内,既不迟也不早;
intime及时。
Doyouthinkwewillbeintimeforthetrain?
你看我们来得及赶上火车吗?
Thetrainarrivedontime.火车准时到达。
4.Look!
HeisrunninginthegyminPicture1.看!
在第一幅圈里,他正在跑步。
本句为现在进行时,是由于look的限定,表明看到正在发生的动作,类似的句型有:
Listen!
Someoneiscrying.听!
有人正在哭。
—WhereisJim?
吉姆在哪儿?
—Heisreadinginthelibrary·
他正在阅览室看书。
5.Howmanylessonsdoeshehaveeveryweekday?
他每天上几节课?
句型"
Howmany+可数名词复数+...?
常用来询问可数名词的数量。
【链接】若询问不可数名词的数量,则用howmuch提问。
Howmuchwateristhereintheglass?
杯子里有多少水?
此外,howmuch还可用来询问价格。
Howmuchisthissweater?
这件毛衣多少钱?
6.Therearemanyshopsandrestaurantsclosetomyhome.我家附近有许多商店和餐馆。
therebe结构表示"
某地存在某物或某人"
也可表示"
某段时间包含若干小段的时间"
强调客观存在。
其谓语使用"
就近原则"
Thereisapieceofbreadandtwoapplesonthetable.桌子上有一块面包和两个苹果。
Thereare24hoursinaday.一天有24个小时。
其将来时态结构为:
Thereisgoingtobe...或Therewillbe...。
Thereisgoingto/willbeameetingtomorrowmorning.明天上午有个会议。
【链接】have句型指"
某物归某人所有强调所有关系。
Jackhasmanysciencebooks.杰克有许多自然科学方面的书籍。
7.What'
sthecommunitylike?
这个社区是什么样的?
like在这里是介词,表示"
同……相似,类似"
What'
stheweatherliketoday?
今天天气怎么样?
【链接】注意belike和looklike的区别:
前者主要用来询问人的性格或事物特征,也可以用于询问人的外貌特征;
后者只用于询问人的外貌特征。
—Whatisshelike?
她是个什么样的人?
—Sheisverykind.她非常善良。
—Whatdoesshelooklike?
她长得怎么样?
—Sheistallwithblacklonghair.她个子高高的,留着一头乌黑的长发。
8.OK,I'
llgetsomeonetocheckitrightnow.好的,我马上叫人检查。
getsb.todosth.叫(让)某人做某事,相当于let/have/makesb.dosth.(动词不定式不带to.)
Igethimtositdown.=Ihavehimsitdown.我让他坐下。
【链接】get的另一种用法为:
getsth.done使(某事)发生,使(某事)被完成。
Imustgetmyhaircut.我得理发了。
9.GoalongXinhuaStreetandturnleftatthefirstcrossing.沿着新华街往前走,在第一个十字路口向左拐。
turn作动词,意为"
旋转,翻转,转弯"
如
Thewheelofthehistorycannotbeturnedback.历史的车轮不能倒转。
Pleaseturntopage100.请翻到第100页。
Turnrightatthesecondtrafficlight.在第二个交通灯处向右拐。
【链接】
(1)作名词,意为"
轮流,转弯处,拐弯处"
Wecantaketurnstohelphimwithhislessons.我们可以轮流帮他复习功课。
Norightturn.禁止向右转。
(2)常用固定短语:
turnon打开;
turnoff关掉;
turnup调大;
turndown调小。
10.GoalongthisroaduntilyougettoBeisihuanRoad.沿着这条路一直走到北四环路。
until(还可以写为till)可作连词和介词,意为"
到……时,直到……为止"
可以连接时间状语从句、单词或短语。
YoucanstayonthebusuntilLondon.你可以乘这班公共汽车,一直坐到伦敦。
Let'
swaituntiltherainstops.让我们一直等到雨停吧。
until连接时间状语从句时,若主句谓语是持续性动词,且先于从句动作(或时间)而发生,主句用肯定形式;
若主句谓语是短暂性动词,且迟于从句动作(或时间)而发生,主句用杏定形式。
Ididn'
tgotobeduntilmyfathercamebackhomelastnight.我昨晚一直等到爸爸回来才睡觉。
(gotobed迟于camebackhome)
细比细看
1.afew/few/alittle/little
(1)_________mencandoit.Itistoodifficult.
(2)Ihave_________friends.Theyoftencometomyhome.
(3)Thereis_________ho.pe.Don'
tgiveup.
(4)Iunderstand_________ofhistalk.Iknownothingaboutit.
【分析比较】afew表示肯定,意为"
一些"
,修饰可数名词。
(2)题意为"
我有一些朋友,他们经常来我家。
表示肯定,指少数几个,并非很多,故选afew。
few表示否定,意为"
几乎没有"
与a.few一样,修饰可数名词。
(1)题意为"
这很难,几乎没人能做出来。
表示几乎没有,故选Few。
alittle表示肯定,意为"
一点"
修饰不可数名词。
(3)题意为"
还有一点希望,别放弃。
hope是不可数名词,表示肯定,故选alittle。
little表示否定,意为"
几乎没有修饰不可数名词。
(4)题意为"
我几乎不理解他的演讲。
talk在这里为不可数名词,故选little。
2.howoften/howsoon/howlong/whattime
(1)一________doyougotothemovie?
一Seldom.
(2)一________wouldyouliketostayinShanghai?
一Forabout3weeks.
(3)一________willhecomeback?
一Tomorrow.
(4)一________doyouusuallygotobed?
一Ataboutseveno’clock.
howoften询问动作出现的频率,可以用频度副词或单位时间内出现的次数来回答。
(1)题答句为频度副词,故填Howoften.
howsoon询问动作多久以后发生,答句用将来时。
(3)题填Howsoon。
howlong询问时间的长度(时间段)。
(2)题询问"
你在上海将逗留多长时间?
,故填Howlong。
whattime询问时刻(时点)。
(4)填Whattime。
3.borrow/lend/keep
(1)MayI________yourknife?
(2)Please________ittome.
(3)Youcan_________themfor3days.
【分析比较】borrow是短暂性动词,指从别人那里借来东西,borrowsth.(fromsb.)。
(1)题意为"
我能借你的小刀吗?
,故选borrow。
lend指把自己的东西借出去给别人,lendsb.sth.或lendsth.tosb.。
(2)题意为"
请把它借给我吧。
.表示lendsth.tosb.,故选lend。
keep是持续性动词,可指"
借多久可以接时间段。
(3)题意为"
你可以借3天。
故选keep。
4.putaway/puton/putup/putdown
(1)It'
salittlecoldtoday.________yoursweater.
(2)Themapistooold.________anewoneinsteadofit.
(3)MayI________theheavybag________andhavearest?
(4)Lookatyoursocksonthefloor.________them________.
putaway将……收起,把……放回原处。
瞧瞧地板上你的袜子。
把它们收好。
应填Putaway。
puton穿,戴,表演,上演。
今天有点冷。
穿上你的毛衣。
应填Puton.
putup张贴,举起。
那幅地图太旧了。
贴上一幅新的。
应填Putup.
putdown放下,记下。
我可以放下这个重包休息一会儿吗?
,应填putdown.
5.infrontof/inthefrontof
(1)There'
sablackboard_________theclassroom.
(2)There'
saplayground_________theclassroom.
【分析比较】infrontof表示在某人或某物的前面,指自身以外事物的前面。
教室的前面有个操场。
操场在教室的外面,故选infrontof.
inthefrontof表示在某物内部的前面。
教室的前面有块黑板。
黑板在教室内部的前面,故选inthefrontof。
6.cross/across/through/past
(1)Lookbothwaysbeforeyou_________theroad.
(2)Hewalked_________thefield.
(3)Theballwentflying_________thewindow.
(4)Studysome_________exampapertogetanideaofthequestio
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 仁爱版七年级英语 教材梳理篇Unit56 仁爱 年级 英语 教材 梳理 Unit56
![提示](https://static.bdocx.com/images/bang_tan.gif)