评定意见180例Word文档下载推荐.docx
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86、工作认真负责,进取主动,服从整体安排,爱岗敬业,业务知识扎实,业务水平优秀,与北区各位经理相处融洽,树立榜样,胜任北区大区经理工作;
人品端正做事塌实行为规范对待所负责区域进行有效指导,并提出建设性意见;
高度敬业,表现出色。
87、x思想品德端正,工作热情较高,职责心较强。
对分管的人大水电和蹲村工作认真负责,抓好落实。
能深入基层解决实际问题,组织劳力抓好了渠道维修在电站转制等工作中进取为乡政府主要领导出谋献策,从而使电站转制工作进展顺利。
能遵守乡里的各项规定制度,廉洁自律意识较强。
88、该同志能够坚持以创新的观念和科学的战略推动发展。
经过解放思想,更新观念,注重战略思维,坚持正确的发展定位和取向,以科学的发展思路创造性的工作方针扎实的工作举措攻坚破难的工作方法,推动各项工作取得突破性进展。
89、工作认真负责,进取主动,服从整体安排,爱岗敬业,业务知识扎实,业务水平优秀,与北区各位经理相处融洽,树立榜样,胜任北区大区经理工作;
高度敬业,表现出色
90、承担的工作量和工作任务。
经常深入到学生当中去,除了做好学科辅导外,还细致地了解学生,循循善诱诲人不倦,与学生建立了民-主平等和-谐的师生关系,工作中谦虚谨慎礼貌待人以身作则严于律己为人师表。
教学态度认真,治学严谨。
91、xx注重学习政治素质较高,大图画是强大的,并且坚持团队合作,明确工作思路方法得当,廉洁自律,较好地完成了工作由甲方指定抽签的各项任务。
92、xx注重学习,政治素质较高,大局观念强,自觉维护班子团结,工作思路方法清晰得当,廉洁自律,较好地完成了分管工作和局党组交办的各项工作任务。
93、该教师热情有本事有耐心,是和谐氛围的神奇调剂师。
和同事相处,她温和开朗,是大家的好朋友;
和学生相处,她耐心细致,是他们的好妈妈;
和家长相处,她随和贴心,是他们的好军师。
工作上,陈教师兢兢业业勤勤恳恳,尽职尽责。
政治学习中,她进取严肃,自觉自律;
业务学习中,她主动投入,学以致用;
教学实践中,她严谨有序,不断反思总结,不断提升;
班主任工作中,她循循善诱,细无声地滋润着每一个学生的心田。
所以,该教师所带的班级活泼中不失稳重踏实,陈教师所教的课生动有实效。
学生教师都喜欢。
94、该教师为人实在纯朴踏实。
不论是对待学习,还是对待工作,她都扎扎实实,从不张扬,没有半点浮躁之气。
学习中,她认真听讲认真自学认真讨论认真抒写;
教研活动中,她虚心向学,静心研究,精心选题,细心完成任务;
教学实践中,她一点一滴地实践着教研成果,有效地引导职高聋生积累着词汇,丰富着语境。
作为学校报社的负责人,她重视培养学生,手把手地耐心指导每一个成员,用一期期丰富多彩的校报见证着每一个小记者的成长。
作为学校的信息员,她进取参与各种活动,进行拍摄与通讯的采写,并及时上传,获得了教委领导的认可。
总之,她的工作,和她的为人一样,实在扎实。
95、一名优秀员工不仅仅是企业的培养,也来自于家庭的支持,所以在表扬优秀员工的同时,也不要忘了其家庭的付出,所以评语中如果能表现对其父母妻子的赞扬,必须会让自我的员工在家属面前感到有面子,也让其家属感到温情和满足。
96、良好的个人形象和素养,专业技能和业务水平优秀,为公司业务创造更多机会和效益,受公司客户及合作企业好评,为公司创造出较好的企业效益或社会效益;
工作认真负责,进取主动,服从整体安排,爱岗敬业,乐于助人,与同事相处融洽,业务知识扎实,业务水平优秀,能带动东区的给为同事进取工作,胜任东区大区经理工作;
工作出色,业务熟悉,为我们成立起榜样。
97、该同事工作热情高;
人品端正德行优良自身修养较高对待客户诚信;
对待工作严谨处处为公司研究,能够虚心理解同事给予的提议并改正;
学习提高较快受到大多数客户的好评。
98、该同志能深入基层解决实际问题,组织劳力抓好了渠道维修在电站转制等工作中进取为乡政府主要领导出谋献策,从而使电站转制工作进展顺利。
99、良好的个人形象和素养,专业技能或业务水平优秀,为公司利益不计个人得失,对本职工作兢兢业业,锐意进取,为公司员工树立良好形象并起到带头作用;
为公司创造出较好的企业效益或社会效益
100、在生活中,该同志想他人之所想,急他人之所急,团结同志,乐于助人,注重提高个人修养,在搞好本职工作的同时,进取参加各种团体活动,认真完成组织交给的各项工作任务,受到了学校领导和家长的一致好评。
101、XXX教师热情开朗踏实。
一贯认真服从领导安排,尽职尽责地做好本职工作。
本学年,她不仅仅担任着面点教学,政治教学,还承担了职高的晚课教学,可谓工作纷繁琐碎。
可是,她却从未有过任何怨言,兢兢业业地默默履行着教师的职责。
白天,她教职高的学生学面点,教预科的学生学政治;
晚上,教师们都已经回家准备晚饭,和家人共享完美时光,她却把自我的孩子留在家里,组织住校的学生一齐学按摩学美容学服装美学
102、xxx同志在我单位试用期间,工作态度认真,进取主动,尊敬领导,团结同事,待人诚恳,能够做到服从指挥,踏实肯干,不怕苦,不怕累,并能够灵活运用自我的专业知识解决工作中遇到的实际困难。
在工作期间得到领导和同事们的一致好评。
同意该同志按期转正。
103、该同志树立为民服务的思想,进取工作,能按时完成领导交给的各项工作任务,取得了较好的成绩,受到领导和同志们的一致好评。
104、该同志热爱学校,关心团体,服从安排,团结协作,工作尽心尽责,态度端正,完成学校交给的各项任务进取。
出勤好,勇挑重担,从不计较个人得失。
在做好教育教学工作的同时,全心全意为学校做一些力所能及的事,在教育教学中,能够带头作用,认真学习领会课改精神,努力探索教育教学规律,改善教育教学方法,提高教育教学质量和科研水平。
105、xxx同志政治上强,注重学习,有较高的思想理论水平;
思想解放,视野开阔,改革开放意识和开拓创新精神强;
组织领导和协调本事强,工作有魄力,敢抓敢管,雷厉风行;
作风务实,工作投入,带头讲实话办实事;
坚持原则,不回避矛盾,公道正派,对自我要求比较严格。
106、xx具有良好的个人素质,服从上级安排,对工作认真负责。
工作经验丰富,技术水平较高,有问题能及时处理或向上级反映。
团结同事,一视同仁,对新员工耐心指导,热心传授技术和安全操作流程。
107、该同志谦虚谨慎,勤奋好学。
能够进取主动地学习政治业务知识,勤于钻研,注重理论和实践相结合,将理论有效地运用于实际工作中。
108、该同事工作认真负责,爱岗敬业,服从整体安排,形象良好;
对本职工作兢兢业业,锐意进取,乐于助人,关心同事,与同事相处融洽,善于合作,起带头作用,专业技能业务水平优秀,为公司创造好的企业效益。
109、XXX同志注重政治理论学习,大局观念强,自觉维护班子团结,勤政廉政,较好地完成了各项工作任务,其分管的**管理政策法规****等工作都取得了可喜的成绩。
110、该同志认真学习党的路线方针政策及法律法规知识,努力提高自我的业务工作本事,严格要求自我,勤于工作,团结同志,遵章守纪。
111、工作热情高;
112、在工作中,能充分调动学生的学习进取性,激发学生的学习情绪,合理运用教学手段,以学生为主体,教师作主导,以探究的方式创设教学情境,开拓学生思维,发挥学生的想象力,切实地向课堂四十分钟要质量。
经过钻研教学大纲和教材,不断探索,尝试各种教学的方法,进取进行教学改革。
进取参加区教研室学校组织的教研活动,经过参观学习,外出听课等教学活动,吸取相关的教学经验,提高自身的教学水平。
经过利用网络资源各类相关专业的书报杂志了解现代教育的动向,开拓教学视野和思维。
在音乐教育中,有意识地以学生为主体,教师为主导,经过各种游戏比赛等教学手段,充分调动他们的学习兴趣及学习进取性。
年月音乐课《青春舞曲》获学校第十届优质课竞赛综合组一等奖;
年月本人编排的舞蹈《爱的绿意》获第二届青春泸县学校文化艺术节文艺汇演三等奖。
113、在生活中,该同志想他人之所想,急他人之所急,团结同志,乐于助人,注重提高个人修养,在搞好本职工作的同时,进取参加各种团体活动,认真完成组织交给的各项工作任务,受到了学校领导和家长的一致好评。
114、关心体贴员工,注重和员工沟通交流,了解员工的需求,力所能及的供给帮忙,得到员工的拥护和尊重。
有女员工因想家哭鼻子,程领班对其悉心安慰,还做了水饺让员工感受到家的温暖,是一位爱护员工的好大姐。
115、办事方法有改善,工作有提高,该员工做事情踏踏实实做人本分,能够虚心理解市场招商经理的提议,努力学习不足之处;
大力开发所负责区域的空白品种,并进取和经理进行各种环节的沟通;
在xx年x月份提高异常迅速;
对待工作兢兢业业,处处为公司研究,不记个人得失。
116、工作认真负责,爱岗敬业,服从整体安排,形象良好;
对本职工作兢兢业业,锐意进取,乐于助人,关心同事,与同事相处融洽,善于合作,起带头作用。
117、工作上勤勤恳恳,任劳任怨,认真负责,业务水平也在学习中不断提高,关心同事,十分值得大家学习,新晋社会如此努力难能可贵。
118、心理上的慰藉有时候比物质更加有说服力,所以在评语中对优秀员工首先要肯定其成绩,之后要对其的优秀表现有进一步的承诺。
并且优秀员工要不定期的表扬,这样才能收到意外效果,也让他们觉得工作更有乐趣。
119、该同志谦虚谨慎,勤奋好学。
120、工作上,兢兢业业勤勤恳恳,尽职尽责。
学习中,进取严肃,自觉自律;
121、该同志人生目的明确,信念坚定执着,工作敬业进取,学习认真踏实,生活简约充实,为人豁达宽厚,情绪乐观平稳,虽然自身还有很多缺点和不足,但仍不愧是一个好同志。
122、工作成绩提高大,悟性较强,能很快适应新的岗位,能随时根据工作需要调整工作方法和端正心态,不断反思自我,注重个人成长,能有效改善自我的工作方式,从而在工作中收到良好效果。
123、期望该同志在新的一年里进一步加强学习,不间断的理解新鲜事物,真正做到与时俱进。
注意克服急躁情绪,坚持与人为善,进一步实现与他人和谐相处,坚持良好的生活习惯和健康心态,发挥余热为社会为他人做出贡献。
124、该同志能够应对新形势新任务,大兴求真务实之风,埋头苦干,真抓实干,主动把心思放在干事业上,把本领用在促发展上,把功夫下到狠抓落实上,以创造性工作促进经济社会又好又快发展。
125、认真钻研教材,对教材的基本思想基本概念,每句话每个字都弄清楚,了解教材的结构,重点与难点,掌握知识的逻辑,能运用自如,知道应补充哪些资料,怎样才能教好。
126、本学期中,该教师能进取参加学校组织的各项活动,教育教学水平较往年有所提高,与同事关系融洽。
班主任工作一丝不苟,卓有成效。
同时能认真负责地做好黑眼睛文学社的日常工作,且本学期中成绩突出,望下学期能做得更好。
127、工作认真,负责;
128、工作热情高;
129、在优秀员工评语中要不断进行小型激励,让员工对企业更有信心。
如某某在工作中表现优秀突出,特提出表扬等,能够让员工经常沉浸在受奖励的欢乐中,能够产生持续的激励效果,增加员工的工作动力。
130、勤恳务实,善于学习,对本职工作兢兢业业,注重个人成长;
工作成绩提高大,业绩发展迅速,或有效改善自我的工作方式,从而在工作中收到良好效果;
悟性较强,能很快适应新的岗位,在新的业务区域能够立即开展工作;
能随时根据工作需要调整工作方法和端正心态,不断反思自我,注重个人成长;
能在业余时间精专业务知识,提高工作本事;
悟性高,工作认真勤奋,吃苦耐劳,提高很快,在新人中起到了榜样作用
131、该同志参加教学工作的一年来,能拥护中国共产党的领导,忠诚人民的教育事业,遵纪守法,作风正派,爱岗敬业,关心爱护每一位学生。
勇担重任,不畏困难,虚心学习,常与教师探讨教法,力求精益求精。
所教学科学生的学习兴趣很浓,学习成绩提高快。
132、该员工公正无私,品行端正,心地善良有正义感。
工作本事突出,敢于谏言,有同不良风气做斗争的勇气和魄力。
行事有主见,肯承担职责。
该员工还志向远大谋略出众,敢做敢为,是少有的巾帼英雄。
133、该同志生活简约充实,每一天坚持按时体育锻炼,养成了科学的膳食和有规律有节奏的起居习惯。
经常收视有关心理健康和具有教育意义的影视节目,所以,不但保证了体魄的健康,还促进了心理的健康。
134、xxx同志政治上成熟,党性原则大局观念强,自觉同党中央坚持高度一致,对事关改革发展稳定的重大原则问题,立场坚定,旗帜鲜明。
政策理论水平高,注意从政治上全局上思考和把握问题,善于抓大事谋长远。
领导经验丰富,熟悉xx和xx工作。
担任过xxxx和xxxx的一把手,组织协调和驾驭全局本事强,决策果断,推动工作力度大。
思维敏捷,思路清晰,有开拓创新精神。
坚持党的民主集中制原则,能够听取不一样意见,善于团结同志一道工作。
事业心职责感强,作风深入扎实,重视调查研究,关心群众生活。
公道正派,敢于坚持原则,自我要求严格,在干部群众中威信高。
135、该同志拥护中国共产党的的正确领导,坚持四项基本原则,拥护党的各项方针政策,热爱社会主义,进取参加政治学习,关心国家大事,自觉维护团体利益,尊重领导,团结同志,具有良好的道德品质和师德修养。
遵守劳动纪律,教育目的明确,态度端正,钻研业务,勤奋刻苦;
工作认真负责,关心学生,爱护学生,为人师表,有奉献精神。
136、XXX教师一贯认真服从安排,扎扎实实尽职尽责地完成每一项工作。
政治学习中,她认真听仔细记进取发言,总能按时高质量地完成每一次学习。
教研进修活动中,她以行动珍惜着每一次提升自我的机会,学思结合,学以致用,与时俱进,力争于己有提高,对同事有贡献,最终惠及学生。
137、该同志虽然年过半百,却对于自然科学和社会科学有着浓厚的兴趣,学而不厌。
经常利用各种机会和渠道学习政治理论科学文化和生活技能,从而使自我的主观思想与客观的社会现实相适应,努力实现与时俱进。
克服困难学习电脑有关的知识和技术,成功的利用电脑浏览网上的新闻,查找资料,答疑解难。
还经过聊天交友,书写日志实现了与人交流和沟通,促进了网友之间的了解,信任,实现了共同提高和提高的目的。
138、x服从上级安排,按时完成生产任务。
能够以身作则身先士卒,发挥了领头羊的作用。
他在用人留人方面具有必须的经验,具有必须的沟通技巧,为车间员工队伍的稳定做出了成绩。
在他的领导下,班组生产效率提高,所织疵片最少,受到部门员工的一致好评。
139、作为副班主任,她主动配合班主任协调好各项工作,灵活到位,使得班级的日常教育工作秩序井然,班级氛围进取和谐。
对待其他班的学生,她也总是耐心地以温情相待,学生说:
王教师爱笑,不跟我们发脾气,手语清楚都喜欢找她倾诉聊天。
140、该同志在思想上坚持四项基本原则,拥护中国共产党的领导,进取参加单位组织的各项政治学习,努力提高自我的思想政治觉悟,严格遵守单位的各项规章制度。
在工作中,该同志具有强烈的事业心和高度的职责感,工作勤勤恳恳任劳任怨。
勇于开拓锐意创新,能够虚心向老教师学习,认真钻研教材,进取参与教研,努力提高自身的业务素质,取得了显著的工作效果。
在生活中,该同志想他人之所想,急他人之所急,团结同志,乐于助人,注重提高个人修养,在搞好本职工作的同时,进取参加各种团体活动,认真完成组织交给的各项工作任务,受到了学校领导和家长的一致好评。
141、该同志在思想上坚持四项基本原则,拥护中国共产党的领导,进取参加单位组织的各项政治学习,努力提高自我的思想政治觉悟,严格遵守单位的各项规章制度。
142、工作上勤勤恳恳,任劳任怨,认真负责,业务水平也在学习中不断提高,关心同事,十分值得大家学习,新晋社会如此努力难能可贵
143、该同志勤恳务实,善于学习,对本职工作兢兢业业,注重个人成长;
悟性高,工作认真勤奋,吃苦耐劳,提高很快,在新人中起到了榜样作用。
144、教师不仅仅在教学方面取得辉煌业绩,并且在协助学校团委学生会工作表现出色。
他既教书又育人,还负责学校铁宣传工作,为宣传好学,他夜以继日,不惜牺牲休假日时间,为学校做好宣传广告。
德珩教师,一心扑在教育事业上,舍小家为大家,捧着一颗心来,不带半根草走,深受上级学校领导全体教师以及社会各界人士的尊敬,教师时刻坚持谦虚谨慎戒骄戒躁的作风,时刻坚持安教乐教廉洁执教的师德风范。
145、XXX同志注重学习,政治理论水平较高,能以大局为重,服从组织安排,勤政廉政,较好地完成了局党组交办的各项工作任务,其分管的**和***等工作呈现出不少新的亮点。
146、xxx同志政治上坚定,政治意识大局意识和职责意识强,有比较丰富的领导工作经验,组织领导本事和宏观决策本事较强,工作思路清晰,注意抓重点带全局。
他抓班子带队伍本事强,重视领导班子思想政治建设和执政本事建设,贯彻执行民主集中制原则,重大问题坚持团体研究决定,注意调动各方面进取性。
xxx同志有较高的理论政策水平,改革创新意识强。
对中央关于xxxx工作的各项方针政策领会较深,并结合实际认真贯彻执行。
xxx同志事业心职责感强,工作务实,重视和关心群众工作生活中遇到的实际问题和困难。
待人热情,平易近人,严格要求自我。
147、该同志作风优良,廉洁自律。
严格遵守《xx-xx》,始终坚持自警自励,以学习提高自我,以学习增强贯彻执行党风廉政建设的自觉性和坚定性。
148、该同志在思想上坚持四项基本原则,拥护中国共产党的领导,进取参加单位组织的各项政治学习,努力提高自我的思想政治觉悟,严格遵守单位的各项规章制度。
149、该同志在一年的支教工作中,以饱满的工作热情求真务实的工作态度,认真完成各项任务。
充分发挥支教教师的引导作用,耐心细致的指导青年教师,提高本组教师的业务水平。
关心爱护学生,利用各种手段激发学生学习兴趣,教育教学效果好,深受广大家长和学生的喜爱。
为人师表,作风正派,堪为其他教师学习的榜样。
150、团结协调合作。
团结协调合作是一个领导干部必须具备的基本素质,是做好工作的前提,自从到街道工作以后,深感重要性,我分管市政工作,市政工作是一项系统的工程,市政管理委员会是一个协调的平台,需要多方协调和合作,才能做好工作,目前每周召开一次市政委员会会议,协调有关工作,并注重了方式方法,收到了较好的效果。
151、良好的个人形象和素养,专业技能或业务水平优秀,为公司业务创造更多机会和效益,受公司客户及合作企业好评,为公司创造出较好的企业效益或社会效益;
152、该员工平时进取向上,不仅仅配合度较好,且平时工作表现也很努力,在工作时能以认真仔细负责的心度去做好自我的工作。
153、能认真履行岗位职责,服从组织安排,进取支持配合一把手做好招商引资和纪检监察工作。
在开展招商引次工作中能吃苦耐劳,任劳任怨,主动到沿海等地开展招商活动,进取邀请客商来县考察。
认真做好引资企业的服务工作,帮忙外资企业解决一些实际问题在招商引资上取得了成效。
为人正直,待人热情,作风正派,廉洁自律。
期望做好招商引资工作的跟踪问效服务。
154、该同志能够着眼长远,以战略思维和发展眼光分析客观事物科学确定形势,把握时代要求,总揽发展全局。
进取扩大经济总量,努力提升发展质量水平;
既抓好当前发展,又加强环境保护,注重资源节俭;
155、教师一贯勤勤恳恳踏踏实实。
她进取参加政治学习,并联系切身实际不断反思自我,在实践中不断提升自我的政治素养。
她热爱阅读,经常捧着与教育教学相关的着作如饥似渴地学习吸收。
为了确保教学质量,她不但认真钻研教材,精心备课,还走近耳聋学生,向他们学习手语,以便和聋生顺畅沟通,确保自我的教学落到实处。
为了发挥耳聋学生视觉捕捉力强的特点,她力求课课为聋生搭建从形象到抽象过渡的阶梯,引导他们顺利完成知识的构建。
所以,她的工作也和她的为人一样,不张扬,
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