三年级数学第二学期组合图形面积单位转换两位数相乘复习月考复习教案及课后练习Word下载.docx
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之间换算:
1平方米=100平方分米1平方分米=100平方厘米
相邻两个面积单位之间的进率是100
导出:
1平方米=10000平方厘米
例:
以1平方分米=100平方厘米为例
换算过程:
算法一:
边长以1分米算,正方形面积是
1×
1=1(平方分米)
算法二:
边长以10厘米算,正方形面积是
10×
10=100(平方厘米)
比较两种算法,我们可以得出以上的结论:
1平方分米=100平方厘米
(1平方米=100平方分米换算过程曹楠同学可以课后自己在作业本完成)
3、练习
(1)长度单位换算
1厘米=()毫米1分米=()厘米100厘米=()分米=()米
1米=()分米80分米=()米400厘米=()分米=()米
600厘米=()米6米=()分米3分米=()厘米
10米=()分米12米=()厘米2400厘米=()米
7分米=()厘米500厘米=()分米
(2)面积单位换算
8平方米=(
)平方分米
3平方分米=(
)平方厘米
55平方分米=(
)平方厘米
14平方米=(
)平方分米
42平方分米=(
)平方厘米
24平方米=(
)平方分米
2100平方分米=(
)平方米1200平方厘米=(
8平方分米=(
)平方厘米7000平方分米=(
)平方米
7平方分米=(
(
)平方分米=15平方米
(
)平方厘米=78平方分米7平方米=(
(3)有符号之间的单位换算
10dm=______m10dm=_______cm10cm=________dm
1m=_______cm8m2=_________dm26dm2=_______cm2
700dm2=_______m2100cm2=_________dm21dm2=_________cm2
1m=dm1dm=cm1m2=_________dm2
10m=dm10dm=cm
4、联系生活,在下面填上合适的单位
(1)手掌的面积大约1()
(2)小操场的面积大约是800()
(3)橡皮的一个面的面积大约5()
(4)铅笔盒一个面的面积大约是3()
知识点二:
组合图形
1、
分析:
①求组合图形面积的基本方法是通过“割”、“补”、转化成我们学过的图形来计算,先割后加,先补后减;
像上面的方法一就是先横分割、方法二是竖分割
②分割的图形尽量要少,这样才能使计算量少,解题的步骤少,提高准确率
③我们无论用“割”或“补”的方法,关键必须找到相应的尺寸。
2、练习(用三种方法计算)单位:
cm
(1)恒分割:
(2)竖分割:
(3)补:
3、按图上的提示求组合图形的面积
4、用自己喜欢的方法求下图的面积(单位:
cm)
知识点三:
速度、路程、时间
1、路程=速度×
时间
时间=路程÷
速度
速度=路程÷
(1)根据“速度×
时间=路程”从广州火车站开往各个城市的列车行程表。
请把下表填写完整。
到达地点
韶关
济南
南京
桂林
速度(千米/时)
120
100
90
时间(时)
3
22
13
路程(千米)
240
2500
(2)小明每分钟走78米,大剧院到学校的路程是小明家到学校的3倍。
小明14点钟从家里出发,经过15分钟走到了学校,请问小明家离学校多远?
小明家到大剧院的路程是多远?
如果小明14点从家出发,
什么时间能够到达大剧院?
2、关于路程、速度、时间的单位
(1)路程单位:
表示路程常用的单位有千米、米、分米等长度单位;
(2)速度单位:
因为速度是指一定时间内所行驶的路程,所以速度单位一般的表示方式为千米/小时、米/小时、米/分钟……;
(3)时间单位:
表示时间常用的单位有小时、分钟、秒等。
3、填空
①、飞机每小时飞行850千米,速度可以表示为(),读作();
②、一只驼鸟奔跑的速度每小时58千米,速度可以表示为(),读作();
③、小明每小时走2千米,速度可以表示为(),读作();
④、上海到北京的总长是509千米,速度可以表示为(),读作();
⑤、丽丽从学校到家,用了20分钟,速度可以表示为(),读作();
2、填表
火车的行驶情况表
路程
2小时
450千米
230千米
5小时
300千米
2700千米
知识概括、方法总结与易错点分析
1、掌握路程、速度和时间之间的关系,能根据关系式和已知量,求出未知量;
2、了解并掌握路程、速度和时间各自的单位的表示方法,并且能正确、快速的写出单位;
3、能根据路程、速度和时间的关系,解决实际的应用问题
知识点四:
两位数相乘
例题一:
笔算乘法1
针对练习:
用竖式计算下列各题
178×
46=428×
25=37×
235=384×
23=
188×
76=652×
25=77×
115=553×
55=
例题二:
笔算乘法2
450×
50=880×
30=980×
10=480×
30=840×
70=
例题三:
笔算乘法3
针对练习:
208×
50=306×
10=108×
90=407×
60=808×
20=701×
30=
例题四:
乘法估算
89×
202≈139×
48≈307×
53≈89×
202≈307×
53≈
59×
502≈299×
48≈809×
18≈99×
301≈801×
19≈
精选习题
1.口算:
15×
5=120×
600=200×
36=62×
138≈
4×
25=20×
420=68×
400=68×
31≈
2.刘宁走一步的平均长度是62厘米,他从操场这头走到那头共走了252步。
操场大约长多少米?
3.笔算且验算:
325×
65=780×
23=
4.掌握积的变化规律。
根据89×
2=178,可得到89×
20=()890×
2=()
根据18×
5=90,可得到18×
20=()36×
5=()
5.小东12分钟走了1200米,他走路的速度是();
照这样计算,走1800米要()分钟。
6.150×
60的积的末尾一共有()个0,积是()。
7.最大的两位数乘最小的三位数,积是()。
8.23的12倍是()。
23个12的和是()。
9.三位数乘两位数,积可能是()位数,也可能是()位数。
10.小东每分钟走180米,这是小东走路的速度。
记作:
()
11.列式计算:
(1)23乘12的积减去28,差是多少?
(2)234减去25乘4的积,差是多少?
课后训练平台
1、练一练:
填空
1平方米=()平方分米1平方分米=()平方厘米
1平方米=()平方厘米
308平方厘米=()平方分米()平方厘米
560平方分米=()平方米()平方分米
1平方米=()平方分米+50平方分米
6平方分米-()平方分米=500平方厘米
2dm2=()cm25m2=()dm27dm2=()cm24m=()dm1000dm2=()m2700cm2=()dm2
700cm=()dm300m=()dm9m2=()dm2=()cm2
2、在()里填上合适的单位名称:
一棵大树高约5()。
一个操场的面积约是900()。
一支铅笔长约18()。
一张饭桌的面积约是70()。
一间教室的面积约是60()。
一块橡皮的面积约是8()。
3、小亚家客厅长40分米,宽30分米,地面上铺上边长为5分米的正方形地砖,问一共需要准备多少块地砖?
4、一个酒店的大厅长20米,宽12米,中间留出宽1米,长20米的通道,在大厅里每4平方米放一个沙发,问一共需放沙发多少张?
5、填空题:
1.蜜蜂的飞行的速度是每分钟500米,可以写作()。
2.大象奔跑的速度可达每小时80千米,可以写作()。
3.小明家到学校的总距离大约是2.4千米。
可以写作()。
6、判断题
1.已知路程和时间可以用乘法计算速度。
()
2.一辆汽车2小时走了100千米,这个“100千米”就是汽车的路程。
3.一列火车行驶的速度为110千米/时,“110千米/时”表示这列火车每小时行驶的
路程为110千米。
()
4.飞机飞行的速度为12千米/分,汽车行驶的速度为80千米/时,那么汽车的速度
比飞机要快得多。
7、应用题
(1)、客车从A城开往B城,客车的速度是50千米/小时,货车从B城出发往A城,它的速度是60千米/小时,经过2小时两车相遇,AB两城相距多少千米?
(2)、从亮亮家到学校的距离是600米,亮亮步行的速度是600米/分,从亮亮家出发到学校,步行9分钟的时间能否到达?
(3)、已知飞机的速度是13千米/分钟,火车的速度是120千米/时,从甲地到乙地的距离是1560千米,那么坐火车和坐飞机所用的时间各是多少?
坐火车所用的时间是坐飞机所用时间的多少倍?
8、先用积的变化规律填空,再用笔算验算。
26×
48=1248
17×
12=204
24=(
)
)
12=(
)
36=()
9、根据算式58×
26=1508,直接写出下列各题的结果
580×
26=( ) 58×
260=( )
5800×
26=( ) 5800×
58×
2600=( ) 580×
10、竖式计算
428×
58=78×
42=
103×
48=480×
80=
11、填写下表
12、应用题
(1)、炼钢厂运来2060吨煤,每天烧100吨,20天后还剩多少吨?
(2)、学校买来科技书480本,是故事书的2倍。
学校买来科技书和故事书共多少本?
(3)、一个车队有8辆汽车,三月份共用汽油800千克,比四月份少用了100千克。
这两个月一共用油多少千克?
(4)、“海洋世界”的水上表演馆中将观众的看台分成12个区。
每个区有196个观众席,水上表演大约可以同时容纳多少人去看表演?
(5)、饮水供应商一个月大约卖出710桶水,估算一下,全年可以卖出多少桶水?
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