高中生物届浙科版动物生命活动的调节 名师精编单元 测试.docx
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高中生物届浙科版动物生命活动的调节名师精编单元测试
动物生命活动的调节
学校:
___________姓名:
___________班级:
___________考号:
___________
一、单选题
1.人的激素、维生素和酶三者相比,相同点有
①都是蛋白质
②由活细胞产生
③需要量很少
④由内分泌腺分泌
⑤缺少时都会引起疾病
⑥人体正常生理活动中不可缺少
⑦对新陈代谢的各种化学反应起催化作用
A.①②⑦B.③⑤⑥C.③④⑤⑥D.③④⑥⑦
【答案】B
【解析】试题分析:
有些激素的化学本质是蛋白质,有些不是;酶的化学本质为蛋白质或RNA;①错误。
动物激素是由专门的腺体或内分泌细胞产生,酶是活细胞产生,维生素在人体的某些细胞中合成;②④错误。
三者都是微量高效;③正确。
三者都是人体正常生理活动不可缺少的,缺少是会引起疾病,例如:
幼年期缺乏生长素患侏儒症,缺乏维生素A患夜盲症,缺乏某种酶患白化病;⑤⑥正确。
只有酶能起催化作用,其它两种不能起催化作用;⑦错误。
考点:
本题考查激素、酶、维生素等知识,意在考查能运用所学知识与观点,通过比较、分析与综合等方法对某些生物学问题进行解释、推理,做出合理的判断或得出正确的结论。
2.2.图中细胞A、B、C所示为组成人体某种器官的细胞所处生活环境及其有关生理活动,以下表述正确的是()
A.在细胞A中的多糖是肌糖原,促进图中①过程的激素主要是胰高血糖素。
B.细胞C中,⑨过程合成的甘油三酯在低密度脂蛋白的携带下运送到血液中,成为血脂。
C.细胞B中所示的生命活动⑧主要在线粒体中实现
D.细胞B中所示生理活动过程3产生的是人体的必需氨基酸。
【答案】C
【解析】细胞A中多糖能水解为葡萄糖进入血液成为血糖,则细胞A是肝细胞,其中的多糖是肝糖原,促进肝糖原分解的激素主要是胰高血糖素,A项错误;⑨过程合成的甘油三酯在极低密度脂蛋白的携带下运送到血液中,成为血脂,B项错误;细胞B中的⑧过程表示有氧呼吸的第二阶段,其场所是线粒体基质,C项正确;细胞B中③过程产生的氨基酸,属于人体的非必需氨基酸,D项错误。
【考点定位】血糖平衡调节、细胞代谢、必需氨基酸与非必需氨基酸的概念。
3.下列反射活动属于复杂的反射的是
A.跨步反射B.吞咽反射C.屈反射D.膝反射
【答案】A
【解析】此题考查的知识点是复杂反射与简单反射的区别,解答时可以从复杂反射与简单反射的不同特点方面来切入;简单反射与复杂反射的本质区别是否有大脑皮层的参与,没有大脑皮层参与的,神经中枢在大脑皮层以下的反射是简单反射,反射的神经中枢在大脑皮层上的反射是复杂反射。
非条件反射是指人生来就有的先天性反射,是一种比较低级的神经活动,由大脑皮层以下的神经中枢(如脑干、脊髓)参与即可完成,吞咽反射、屈反射、膝反射等都属于非条件反射;条件反射是人出生以后在生活过程中逐渐形成的后天性反射,是在非条件反射的基础上,经过一定的过程,在大脑皮层参与下完成的,是一种高级的神经活动,是高级神经活动的基本方式,跨步反射是在非条件反射的基础上形成的,反射的神经中枢在大脑皮层,因此是复杂反射(条件反射);综上分析,A正确,BCD错误。
4.下表为某人血液化验的两项结果,据此分析,其体内最可能发生的是()
项目
测定值
参考范围
甲状腺激素
10.0
3.1〜6.8
PmoL/L
胰岛素
1.7
5.0〜20.0
PmoL/L
A.神经系统的兴奋性降低B.血糖含量低于正常
C.促甲状腺激素分泌减少D.组织细胞摄取葡萄糖加速
【答案】C
【解析】
试题分析:
甲状腺激素能提高神经系统的兴奋性,图表中甲状腺激素的含量明显高于正常值,可推测神经系统的兴奋性升高,A错误;胰岛素能够降低血糖浓度,图表中胰岛素的含量明显低于正常值,可推测血糖含量高于正常,B错误;甲状腺激素会抑制促甲状腺激素的分泌,图表中甲状腺激素的含量明显高于正常值,可推测促甲状腺激素的分泌减少,C正确;胰岛素能够促进血糖合成糖原、加速血糖分解、从而降低血糖浓度,图表中胰岛素的含量明显低于正常值,可推测组织细胞摄取葡萄糖减慢,D错误。
考点:
体温调节、水盐调节、血糖调节
【名师点睛】1、甲状腺激素对动物或人的作用:
①促进动物个体的发育;②促进新陈代谢,加速体内物质的氧化分解;③提高神经系统的兴奋性。
2、胰岛素能够促进血糖合成糖原,加速血糖分解,从而降低血糖浓度。
5.如图中a、b、c分别表示哺乳动物的3种细胞外液,箭头表示3种液体之间的相互关系。
下列各项中正确的是
A.液体a的蛋白质含量最高
B.细胞2中有的种类不消耗O2
C.液体c可能含有激素和消化酶
D.细胞3的种类最少
【答案】B
【解析】
试题分析:
由图可知,a是淋巴,b是血浆,c是组织液,蛋白质含量最高的是血浆,A错误;细胞2中的红细胞不消耗氧气,B正确;组织液中没有消化酶,C错误;组织细胞的种类最多,D错误。
考点:
本题考查内环境与组织细胞,意在考查考生识记所列知识点,并能运用所学知识做出合理的判断或得出正确的结论的能力。
6.下图所示的各种生理过程中,不需要消耗ATP的是()
【答案】A
【解析】由图可可知,水分子进入细胞的方式是渗透作用和水蛋白通道,前者是自由扩散,后者是协助扩散,都不需要消耗能量,A正确;本图是神经细胞受刺激会发生膜电位的变化,需要消耗ATP,B错误;本图是转录和翻译过程,是耗能过程,需要消耗ATP,C错误;本图是细胞的分裂过程,是耗能过程,需要消耗ATP,D错误。
【考点定位】ATP在生命活动中的作用和意义,物质进出细胞的方式的综合,细胞的分化,中心法则及其发展,神经冲动的产生和传导
【名师点睛】细胞内产生与消耗ATP的生理过程归纳
转化场所
常见的生理过程
细胞膜
消耗ATP:
主动运输、胞吞、胞吐
细胞质基质
产生ATP:
细胞呼吸第一阶段;消耗ATP:
一些吸能反应
叶绿体
产生ATP:
光反应;消耗ATP:
暗反应和自身DNA复制、转录,蛋白质合成等
线粒体
产生ATP:
有氧呼吸第二、三阶段;消耗ATP:
自身DNA复制、转录,蛋白质合成等
核糖体
消耗ATP:
蛋白质的合成
细胞核
消耗ATP:
DNA复制、转录等
7.下列不属于人体内环境稳态所包含的内容有()
A.血浆PH值的相对稳定B.体温的相对稳定
C.渗透压的相对稳定D.细胞内液的相对稳定
【答案】D
【解析】内环境的相对稳定是组织液、血浆、淋巴的各种理化性质,细胞内液不属于内环境,所以D选项符合题意。
8.将小蝌蚪的垂体切除后,再持续喂含甲状腺激素的饲料,一段时间后,它将
A.正常发育成成蛙B.长成巨型蝌蚪
C.停止生长发育D.迅速发育成小型青蛙
【答案】D
【解析】甲状腺激素具有促进幼年动物发育的作用,因此,将小蝌蚪的垂体切除后
再持续喂含甲状腺激素的饲料,蝌蚪将发育迅速,长成一小型青蛙。
9.下列对镰刀型细胞贫血症患者内环境的描述,正确的是
A.该患者内环境中含有葡萄糖,但不含呼吸酶
B.该患者的内环境中组织液与血浆之间可相互转化
C.该患者内环境的pH值应比正常人的略微偏大
D.该患者对低氧环境的适应能力要比正常人的强
【答案】B
【解析】
【分析】
镰刀型细胞贫血症的根本原因是控制合成正常血红蛋白分子的基因发生了基因突变,血红蛋白的作用是运输氧气。
患者体内会氧气浓度会下降,导致部分细胞进行无氧呼吸。
内环境由血浆、组织液、淋巴、构成,三者之间可以进行物质的交换。
【详解】
镰刀型细胞贫血症患者体内的红细胞容易破裂,导致呼吸酶进入血浆,A项错误。
血浆中的有些物质可以穿过毛细血管壁进入组织液,同时组织液中的物质可以穿过毛细血管壁进入血浆,B项正确。
患者体内由于缺氧,导致细胞无氧呼吸加强,产生的乳酸增多,内环境PH会比正常人略低,C项错误。
该患者由于运输氧气的血红蛋白减少,所以对低氧环境的适应能力要比正常人的弱,D项错误,故选B。
【点睛】
解决本题的突破口是要掌握镰刀型细胞贫血症的患者体内红细胞的变化情况。
红细胞内血红蛋白不能合成进而影响氧气的运输,从而对内环境产生影响。
10.在机体缺氧时,肾脏产生红细胞生成酶,该酶作用于肝脏所生成的促红细胞生成素原,使其转变成促红细胞生成素(ESF)。
促红细胞生成素一方面刺激骨髓造血组织,使周围血液中红细胞数增加,从而改善缺氧;另一方面又反馈性地抑制肝脏中的促红细胞生成素原的生成(如下图所示)。
以下叙述错误的是
A.骨髓中的造血干细胞还能产生淋巴细胞,参与免疫调节
B.促红细胞生成素作用的靶细胞是红细胞,红细胞数量增加可以增加携氧能力,改善缺氧
C.血浆中含有较多的蛋白质,血浆渗透压的大小主要与无机盐、蛋白质含量有关
D.促红细胞生成素抑制肝脏中的促红细胞生成素原的生成,这种反馈属于负反馈调节,这种机制保证生物体内物质含量的稳定,不会造成浪费
【答案】B
【解析】骨髓中的造血干细胞除能产生血细胞处,还能产生B淋巴细胞和T淋巴细胞等,参与免疫调节,A正确;促红细胞生成素作用的靶细胞是骨髓造血干细胞,从而使红细胞数量增加,增加携氧能力,改善缺氧,B错误;血浆中含有较多的蛋白质,血浆渗透压的大小主要与无机盐、蛋白质含量有关,C正确;根据题意和图示分析可知,促红细胞生成素一方面刺激骨髓造血组织,使周围血液中红细胞数增加,另一方面又反馈性的抑制肝脏中的促红细胞生成素原的生成,所以促红细胞生成素抑制肝脏中的促红细胞生成素原的生成这种反馈属于负反馈调节,这种机制保证生物体内物质含量的稳定,不会造成浪费,D正确。
11.如图为水平衡调节机理,请据图判断A、B、C依次是( )
A.抗利尿激素、渴觉中枢、肾小管和集合管
B.渴觉中枢、抗利尿激素、肾小管和集合管
C.渴觉中枢、肾小管和集合管、抗利尿激素
D.抗利尿激素、肾小管和集合管、渴觉中枢
【答案】D
【解析】当血浆渗透压升高时,垂体释放A抗利尿激素,抗利尿激素作用于B肾小管和集合管,促进肾小管、集合管对水分的重吸收,使血浆渗透压下降;图中C是渴觉中枢是,在大脑皮层上,产生口渴,主动饮水,使得血浆渗透压降低,故选D。
12.如果支配左腿的传入神经及中枢完整,而传出神经受损,那么该左腿会:
A.能运动,针刺有感觉B.能运动,针刺无感觉
C.不能运动,针刺有感觉D.不能运动,针刺无感觉
【答案】C
【解析】如果支配左腿的传入神经及中枢完整,而传出神经受损,则感受器受到刺激产生的兴奋能够通过传入神经传到脊髓低级神经中枢,进而传递到大脑皮层,因此针刺有感觉;但脊髓低级神经中枢发出的兴奋不能通过传出神经传到效应器,所以左腿不能运动。
综上分析,A、B、D均错误,C正确。
13.止痛药(如杜冷丁)并不损伤神经元的结构,在阻断神经冲动传导过程中,检测到突触间隙中神经递质(乙酰胆碱)的量不变,试推断它的作用机制是
A.与突触后膜的受体结合
B.与突触前膜释放的递质结合
C.抑制突触前膜递质的释放
D.抑制突触小体中递质的合成
【答案】A
【解析】由题意“止痛药并不损伤神经元的结构,在阻断神经冲动传导过程中,检测到突触间隙中神经递质(乙酰胆碱)的量不变”可知,止痛药最可能的作用机理是:
与突触后膜的受体结合,导致神经递质无法正常发挥作用,A项正确;止痛药如果与突触前膜释放的递质结合或抑制突触前膜递质的释放或抑制突触小体中递质的合成,均会导致神经递质的量减少,B、C、D三项均错误。
【考点定位】兴奋在神经细胞间的传递
【名师点睛】本题以“止痛药阻断神经冲动传导”为情境,综合考查学生能从课外材料中获取相关的生物学信息,并能运用这些信息,结合所学知识解决相关的生物学问题的能力。
解决此题的关键是以题意中的“不损伤神经元的结构、突触间隙中神经递质(乙酰胆碱)的量不变”为解题的切入点,围绕兴奋在神经细胞间的传递过程对各选项的问题情境进行分析作答。
14.下图为人体内环境组成示意图,①②③④表示体液,下列表述正确的是
A.内环境由②③④组成
B.②中水含量多会导致水肿
C.①和②间所有结构和物质可以相互交换
D.③来源于①,可成为②中的成分
【答案】D
【解析】据图分析,①是组织液,②是血浆,③是淋巴,④是细胞内液,由组织液、血浆和淋巴组成内环境,A错误;①组织液增多会导致组织水肿,B错误;血浆和组织液之间可以相互交换,但是并不是是由物质,如血浆蛋白不能从血浆进入组织液,C错误;③淋巴来源于①组织液,可成为②血浆中的成分,D正确。
【点睛】解答本题的关键是掌握内环境的组成成分之间的关系并分析图形,确定图中4个数字代表的液体成分。
15.下列有关人体内环境成分的归类叙述,错误的是()
A.免疫物质类:
如抗体、淋巴因子、溶菌酶等
B.营养小分子类:
如葡萄糖、氨基酸、脂肪酸等
C.细胞代谢废物类:
如尿素、尿酸、二氧化碳等
D.有机大分子类:
如血浆蛋白、呼吸酶、胰岛素等
【答案】D
【解析】抗体、淋巴因子、溶菌酶可以存在于血浆、组织液或淋巴中,属于内环境的物质,A正确;葡萄糖、氨基酸、脂肪酸都是内环境中的物质,B正确;尿素、尿酸、二氧化碳等代谢废物由内环境运输,是内环境中的物质,C正确;mRNA只存在于细胞内,不是内环境中的物质,D错误
【考点定位】内环境组成
【名师点睛】知识总结:
内环境由血浆、组织液、淋巴组成,凡是可以存在于血浆、组织液或淋巴中的物质都可以看作是内环境的物质,只存在于细胞内的物质不是内环境中的物质。
16.内环境稳态的维持,依赖于各个器官、系统的协调活动,而信息分子是它们之间的“语言”。
据图分析,下列叙述错误的是( )
A.图中甲代表浆细胞和记忆细胞,进行的免疫为体液免疫
B.若乙表示垂体,对其具有调节作用的激素只有促甲状腺激素释放激素
C.图中作用于肾上腺细胞的信息分子丙是神经元分泌的神经递质
D.在寒冷环境中,机体体温调节过程是通过神经调节和体液调节共同完成的
【答案】B
【解析】
试题分析:
抗原刺激B细胞,使之增殖和分化为浆细胞和记忆细胞,进行的免疫为体液免疫,A正确;若乙表示垂体,对其具有调节作用的激素有促甲状腺激素释放激素和甲状腺激素,B错;作用于肾上腺细胞的信息分子丙是神经元分泌的神经递质,被肾上腺细胞识别,促使产生肾上腺素,C正确;在寒冷环境中,机体体温调节过程是:
一方面通过神经调节和体液调节共同产生更多的甲状腺激素和肾上腺素,加强产热;另一方面,通过神经调节加强相关器官(肌肉和肝脏)产热和相关器官(血管和汗腺)减少散热,D正确。
考点:
本题考查内环境稳态的维持的3种调节机制相关知识,本题考查生物体生命活动的调节和免疫的相关知识,意在考查考生能理解所学知识的要点,把握知识间的内在联系,形成知识的网络结构的能力和识图能力。
17.人体内酶、激素、神经递质三类物质的共性是()
A.由活细胞产生的蛋白质B.具有信息传递的作用
C.作用于靶细胞或靶器官D.与特定分子结合后起作用
【答案】D
【解析】绝大多数酶是蛋白质,性激素是固醇,而神经递质有多种有机物,A错误;作为信号分子的激素和神经递质具有在细胞间传递信息的作用,而酶起催化作用,B错误;激素作用于靶细胞或靶器官,神经递质与突触后膜上的特异性受体结合,酶作用于底物,C错误。
激素与靶细胞上的特异性受体结合才能行使调节功能,酶与相应的底物结合才能行使催化功能,神经递质与突触后膜上的特异性受体结合才能引起突触后膜的电位变化,D正确;
18.医院的护士给患者打吊针(静脉注射)时,药液从进入人体后到发挥作用经过的一般途径是()
A.血浆→组织液→淋巴→靶细胞
B.淋巴→血浆→组织液→血浆→靶细胞
C.血浆→组织液→靶细胞
D.组织液→血浆→组织液→靶细胞
【答案】C
【解析】药液从血浆进入组织液后,直接作用于靶细胞,A错误;打吊针(静脉注射)时,药液首先进入静脉的血浆中,经过血液循环,进入组织液,直接作用于靶细胞,B错误;静脉注射的药液直接进入人体的血浆,然后经过组织液作用于靶细胞,C正确;静脉注射药液首先进入的是血浆,D错误。
考点:
细胞外液的成分
19.对健康的实验小鼠依次进行如下实验操作:
先静脉注射放射性碘,待小鼠平静后再静脉注射适量的促甲状腺激素,随后定时测定甲状腺中的放射性强度。
则下列各图能反映其变化规律的是
【答案】C
【解析】静脉注射放射性碘,碘是甲状腺激素的原料,逐渐被吸收到甲状腺,故甲状腺放射性逐渐上升,静脉注射适量的促甲状腺激素,甲状腺加强利用放射性碘合成甲状腺激素,故甲状腺放射性逐渐下降,C正确。
【考点定位】激素调节
20.下列两者之间存在反馈调节的是:
①促甲状腺激素的分泌与甲状腺激素的分泌②血糖浓度与胰岛素的分泌③一条食物链中相邻两个营养级生物间的关系 ( )
A.① B.①② C.①③ D.①②③
【答案】D
【解析】略
21.近期多名艺人被曝吸食毒品,研究发现由于毒品会导致下丘脑调节垂体功能障碍,吸毒者大多伴有怕冷、乏力、免疫力降低等症状。
下列推测不可能的是()
A.吸毒者容易发生过敏反应和自身免疫疾病
B.吸毒者怕冷的主要原因可能是下丘脑中体温调节中枢受损
C.毒品可能会导致甲状腺功能障碍
D.毒品可能会导致与性激素分泌相关的器官功能障碍
【答案】A
【解析】试题分析:
A、过敏反应和自身免疫疾病是由于免疫功能过强引起的,而吸毒使免疫力下降,A错误;
B、根据题意,吸毒者大多伴有怕冷,可能是下丘脑中体温调节中枢受损,B正确;
C、根据题意,毒品会导致下丘脑调节垂体功能障碍,从而引起甲状腺功能障碍,C正确;
D、根据题意,毒品会导致下丘脑调节垂体功能障碍,从而性腺功能障碍,D正确.
故选:
A.
22.下图为人体肝细胞与内环境进行物质交换的示意图,其中①为毛细血管壁,②③④⑤分别表示不同部位的液体。
相关叙述正确的是
A.①处毛细血管壁细胞生活的内环境是血浆和淋巴
B.正常情况下,液体③处的CO2浓度最高
C.人体剧烈运动时,会导致⑤的pH明显降低
D.②~⑤渗透压的大小主要取决于Na+的含量
【答案】B
【解析】分析图示可知,图中②③④⑤液体的名称分别为组织液、细胞内液、淋巴和血浆。
①处毛细血管壁细胞生活的内环境是位于其一侧的血浆和另一侧的组织液,A错误;人体细胞进行有氧呼吸产生CO2的场所是细胞内的线粒体,故细胞内液中CO2浓度应最高,即图中的液体③处,B正确;由于血浆中存在缓冲物质,故人体剧烈运动产生的乳酸会被缓冲物质调节,血浆(液体⑤)的pH不会发生明显变化,C错误;细胞外液(液体②④⑤)渗透压的90%以上来源于Na+和Cl-,而细胞内液(液体③)渗透压的维持主要靠K+起作用,D错误。
23.下列激素中,分泌不足会引起糖尿病的是( )
A.甲状腺激素B.胰岛素C.胰高血糖素D.生长激素
【答案】B
【解析】
试题分析:
胰岛素具有降血糖的作用,胰岛素分泌不足会引起糖尿病,选B
考点:
本题考查血糖调节相关知识,意在考查考生对知识的识记能力和运用能力。
24.下图是突触的亚显微结构示意图,下列叙述不正确的是( )
A.兴奋的传递一定是从A到B
B.①和②一定有磷脂双分子层
C.③处的物质以主动运输的方式通过④
D.B可表示神经元、肌细胞、腺体细胞
【答案】C
【解析】
试题分析:
根据图解,A表示前一个神经元的轴突末梢,而B表示下一个神经细胞的胞体膜或树突膜,根据兴奋的传递特点,在神经元间只能单向传递,故A项正确;①表示突触小泡,②表示突触前膜,二者都有膜结构,主要由磷脂双分子层和蛋白质组成,B项正确;③突触间隙处的物质和④突触后膜的受体蛋白特异性结合,但不能通过膜,C项错误;B在突触中可以表示神经元、肌细胞、腺体细胞,D项正确。
考点:
本题考查兴奋在突触间的传递,意在考查考生能理解所学知识的要点,把握知识间的内在联系,形成知识的网络结构的能力。
25.如图为下丘脑与垂体调节内分泌活动的示意图,据图描述正确的有
(1)如果头部遭受创伤导致图中细胞③处的细胞体大量破坏,将出现明显的多尿现象。
这说明E处释放的抗利尿激素减少
(2)当人体受到寒冷刺激时,A血管和B血管相比,B血管中明显增加的激素是促甲状腺激素
(3)A处与B处血管中氧气浓度大小关系为B>A
A.一项B.两项C.三项D.以上都不对
【答案】B
【解析】人体中水平衡调节的激素是抗利尿激素,抗利尿激素由下丘脑合成分泌,所以③处细胞大量破坏会使抗利尿激素合成减少,出现多尿现象,
(1)正确;据图分析,A血管中的激素来自于下丘脑,是促甲状腺激素释放激素,B血管中的激素来自于垂体,是促甲状腺激素,因此A血管和B血管相比,B血管中明显增加的激素是促甲状腺激素,
(2)正确;经过垂体毛细血管处的气体交换,垂体细胞需要消耗氧气,所以导致A处的氧气浓度高于B处的氧气浓度,(3)错误。
根据以上分析可知,正确的有
(1)、
(2),故选B。
【答案】BE
【解析】当体液减少时,身体会促进ADH分泌,减少水分流失以维持体液恒定,故此题应选BE
二、非选择题
27.(每空2分,共8分)下图表示人体内的细胞与外界环境之间进行物质交换的过程。
A、B、C、D表示直接与内环境进行物质交换的四种器官,①②是有关的生理过程。
据图回答:
(1)内环境与A交换气体必须通过的结构是。
(2)B内的营养物质通过①过程进入内环境,①表示的过程是。
(3)②过程表示作用。
(4)D表示。
【答案】
(1)肺泡壁、毛细血管壁
(2)食物的消化和营养物质的吸收
(3)肾小管的重吸收
(4)皮肤
【解析】
试题分析:
(1)分析题图可知,图中A为肺,内环境与肺交换气体必须穿过的结构有肺泡壁和毛细血管壁。
(2)B主要为小肠,①过程为食物的消化和吸收。
(3)图中的C为肾脏,则②过程表示肾小管和集合管的重吸收作用。
(4)代谢废物尿素等的排出主要靠肾脏排尿的形式排出,除此之外还有皮肤排汗,则图中D为皮肤。
考点:
本题考查内环境的有关知识,意在考查考生识图能力和理解所学知识的要点,把握知识间的内在联系的能力。
28.下图表示机体内生命活动调节的途径。
请分析并回答下列问题:
(1)由图分析,构成下丘脑的细胞既有典型神经细胞的兴奋传导功能,又有_______功能,其将_________调节和__________调节联系起来。
(2)若图中内分泌腺为甲状腺,则当体内缺碘时,④⑥含量的变化情况分别是_____和____________。
(3)机体内甲状腺激素的分泌具有_________调节机制,从而维持机体的稳态。
(4)当吃的食物过咸时:
会使__________感受器兴奋,通过下丘脑和垂体的相关活动,使______增加,最终导致尿量减少,有利于细胞外液渗透压恢复正常水平。
(5)如图中内分泌腺为胰岛,则其分泌的激素⑥______必须与细胞膜上的_______结合,才能调节血糖浓度上升。
(6)人体在寒冷环境下快速产热途径为_______________,在炎热环境中散热的调节方式为_____________________。
【答案】
(1)分泌激素神经体液
(2)增加减少(3)反馈调节(4)下丘脑渗透压抗利尿激素(5)胰高血糖素受体(6)寒颤神经调节
【解析】
试题分析:
(1)由图可知,下丘脑既能分泌促激素的释放激素,与能传导大脑皮层的兴奋,所以其可将神经调节和体液调节联系起来。
(2)碘是合成甲
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