成功作文之成功的代价作文500文档格式.docx
- 文档编号:22957784
- 上传时间:2023-02-06
- 格式:DOCX
- 页数:18
- 大小:30.83KB
成功作文之成功的代价作文500文档格式.docx
《成功作文之成功的代价作文500文档格式.docx》由会员分享,可在线阅读,更多相关《成功作文之成功的代价作文500文档格式.docx(18页珍藏版)》请在冰豆网上搜索。
去争取过吗?
成功不会给那些整天无所事事的人,不会给那些整天虚度年华的人,它只会给努力者,只会给上进者,只会给懂得珍惜的人。
成长的过程中总是充满着困难,不要恐惧,不要惊慌,只要自己拿起自信与坚持不
懈,那些总会过去的。
作文
人总会长大,不同的年龄段会遭遇不同的困惑:
刚出生一两个月的时候,如果要吃东西,怎么办?
只能用哭来吸引大人的注意力,这难道不是困难吗?
上小学时,有很多知识学不会,但最后去请教老师,这不是困难吗?
最后不也战胜了吗?
刚上初中时,有很多不认识的同学,最后还是大家在一起玩耍,这不是困难吗?
最后不也克服了吗?
成长的过程中有很多的困哪,能否战胜它关键在与自己,成长的代价其实很简单,就是克服困难的那颗心在磨练。
以代价为话题的作文(三)
痛苦是成功的基石,痛苦又是失败的所在。
付出后的回报是幸福的。
司马迁在“腐刑”的痛苦下才完成《史记》,勾践在卧薪尝胆的痛苦下方灭吴复越。
走过痛苦的路才能取得收获。
痛苦—人性最正常的一种心理状态。
每一段痛苦都不会白熬。
林肯一生经历了多少痛苦?
恋人的死,多次竞选失败?
?
倘若他放弃,所有的痛苦付之东流。
正因为他征服了痛苦,他才当选美国总统。
痛苦孕育了华贵的珍珠,为世人所喜爱。
有这样一句话:
成功的花儿背后是无尽的血泪。
从19世纪起,中国人一直都在水深火热的痛苦中挣扎,列强对中国的瓜分、逼得我们签订了一系列不平等的条约?
从梁启超到孙中山,再到毛泽东,从这百余年来的痛苦征程在1949年翻开新的一页,到现在的新中国。
痛苦是值得的,每个人的成功都曾挥洒过痛苦的泪。
毛泽东从少时立志,到成为国家主席,他经历过多少的痛苦?
受父亲的气,受老师的气,在每个365天里天天用冷水沐浴全身?
千锤百炼方成材。
如果红军在长征中止步,没有二万五千里的痛苦,哪来着新中国?
痛即悲,苦即伤。
走过一段痛苦得来的是无价的回报。
2008年中国圆梦北京,实现了1908年《天津青年》上的奥运三问。
从1993年2票之差败给悉尼,到2001年以34票的优势华丽揭开北京奥运的序幕。
再到2008,圆梦了!
中国穿越过多少痛苦,流淌了多少艰辛。
也正因为痛苦的存在,生活才有了那么多的斑斓;
也正因为痛苦的存在,才有了欢乐与祥和。
记住一句话:
你永远也不是最痛苦的人。
不要一味沉浸在痛苦之中,一步一步走,人生在世,痛苦并不可怕,可怕的是没有战胜痛苦的决心。
没有痛苦只是一种美好的愿望,痛苦如影随形,只是感受程度不同,不经意时会流露出来,而我们做的就是将痛苦走下去。
“阳光总在风雨后,乌云上有晴空。
”痛苦如果说是钻沙的熔炼,那钻石就是痛苦后的欢乐。
珍惜和把握每一次痛苦,它可以成为成功的垫脚石。
痛苦是短暂的,成功可以永恒。
痛苦的代价会让你从石头变成珍珠。
走过痛苦,下一步就迈向成功。
【篇二:
500字作文(10篇)】
500字作文(10篇)
第1篇老师,我想对你说
古人曾说:
“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。
”这句名言已流传千古。
老师你是辛勤的园丁,修剪着我们;
你是蜡烛,奉献了自己,照亮了他人;
老师你是?
你对我们的爱,我们无法用语言表达呀!
!
回头想想,无论是成功后的喜悦,做错事的愧疚,莽撞后的尴尬,离别后的思念都值得我们细细采撷,慢慢体会。
岁月匆匆,花开花落,敬爱的老师我忘不了你那谆谆的教诲,忘不了你那慈祥的目光,你把一生都献给了你的事业,对我们倾注了无限期望和心血!
你用那汗水浇绿了无数颗树,你用心血染红了千万朵花,你那精神是我们前进的动力,老师你是伟大的,你桃李满天下,你被许多歌赞美过、歌颂过。
你教给我们知识,你说:
“知识就是力量”交给我们如何做人,你说:
“做人也要像蜡烛一样,在有限的一生中有一份热发一份光,给人以光明,给人以温暖”你教给我们的东西不计其数,是我们人生路上的引路人。
让我们变得坚强、不甘弱士,做事情的时候,认定目标、坚持不解、脚踏实地的。
老师加减乘除算不尽,你所做的贡献,诗词歌赋,颂不完对你的崇敬!
你用知识的甘露,浇开我们理想的花朵,你用心灵的清泉,润育我们情操的美。
老师我祝愿你桃李满天下,教育事业更上一层楼!
第2篇我长大了
小时候,看着大人那庞大而坚实的身躯,觉得他们是那么的威风,是小孩子
的“保护神”。
做大人还有钱,想干嘛就干嘛。
那时候,期待自己快点长大。
现在,我长大了,成为了小大人。
这不是我一直以来渴望的梦想么,可是我并没有丝毫的喜悦。
小学相处六年的同学离别了,教导我那慈祥的老师远去了,欢乐的儿童节再也不属于我们了,这就是成为大人要所付出的代价么?
我长大了,我拥有了自己的思想,自己的见解,可是我的亲人也渐渐衰老,皱纹多了,头发白了,身体不如从前了,并且烦恼也不请自来。
每当我一回想起外婆曾为老爷去世而伤心的把眼晴都哭肿了,我浑身便情不自禁打起了哆嗦--我也会像外婆一样么?
不,不,时间的脚步啊,快快停止吧,我想永远听见爷爷奶奶的呼唤,我在妈妈那温暖的怀抱里啊!
我不想失去任何亲人!
我长大了,长高了,可是我不想做大人了!
其实做大人很苦很苦,并不想小时候想的那样美好。
自从我经历了期中,期末考试以后,才发现,社会的竞争力好大啊,一个人的成功=几十个人的失败。
稍不努力,社会将会毫不犹豫的把你这个懒惰者给淘汰掉!
可是时间永远也不会停止,我们还是会在不知不觉中长大。
就像妈妈说的一样:
“这是命运,谁也改变不了!
过去了的,就珍藏吧!
”没错,既然无法改变,那么,从现在起,我们要珍惜从前的美好回忆,更要珍惜现在的分分秒秒!
既然长大了,就让我们勇敢的去面对事实吧!
第3篇我和书的故事
杜甫说:
“读书破万卷,下笔如有神。
”的确,经常阅读会提高我们的写作水平,会给我们带来丰富的知识,还会给我带来许许多多的好处。
读书可以开阔我们的视野。
记得八岁那年,我家的小狗欢欢一见熟人就摇头
摆尾,这是为什么呢?
我心中便产生疑惑,于是,我找到了“书”老师——《十万个为什么》。
啊,真是“得来全不费功夫”呀,原来,狗也是有感情的,家狗与人处熟了,见到熟人就会兴奋,摇头摆尾就是它们表达高兴心情一种方式。
瞧,生活中有不懂的问题,在书中就能找的期待的答案,可见多读书有好处。
莎士比亚说“书是世界的营养品。
”高尔基说:
“书籍是人类进步的阶梯。
”所以,我们得多读课外书。
也许有人会说课外书谁不会读?
当然,只要识字就会读书,但怎样读好呢?
我觉得首先是要带着新鲜的感觉去读第一遍。
第一遍下来会有一些疑问,这时候再去读第二遍,对心中的一二做出来解答。
第三遍就要拿出笔和纸,记书中的优美的词语,记描写的精彩段落。
做笔记能够锻炼我们的记忆力,也增强了我们的理解力。
第四遍就仔细读,到读懂为止。
“黑发不知勤学早,白首方悔读书迟。
”啊,希望大家多读书,做一个知识丰富的人。
第4篇我的烦恼
随着我一天天的长大,有很多的烦恼围绕着我。
在学校里发生的一些事情,大多不愿与家长谈论,因为只要一谈,他们就要长篇大论,不准我插一句话,而且我的耳朵也受不了那么多话的进出,所以我不愿让耳朵受罪,就不想与家长说!
然而,我就把一切想说的话,每天都写在一个本子上,也就是日记。
写完后,让自己欣赏,自己来解决自己的事情。
开始进行的很好,可是渐渐的,我觉得家长们看我的眼神很不自然,似乎我有一些事情瞒着他们。
(的确有些是不想让他们清楚)
那天,我放学回家,写完作业后,按照常规,去拿日记本,忽然,我发现日记本被移动过,我顿时火冒三丈,一想便知道一定是他们。
我走出卧室,大声问他们是不是看过我的日记?
他们反而正大光明的说,了解我的全部,是他们的义
务。
我受不了了,我只是想拥有自己的一片蓝天,你们为什么这样自私的夺走它,就是想要了解我吗?
我回到房间里,觉得自己已经什么都没有了,唉!
为什么家长在我们长大后总想了解我们,不想让我们有一点自己的想法,唉!
太残酷了!
我们的生活充满了七色阳光,但即使是在阳光普照的时候,也难免出现短暂的阴云。
成长中的少年,会有一些挥之不去的烦恼。
这些烦恼来自生活,来自学习,来自与同学的交往?
但是,有烦恼并不可怕,关键是要正确对待它。
从现在起,让我们一起清理烦恼,消除烦恼,带着多彩的梦走向成熟。
第5篇我爱我家
我有一个温馨快乐的家。
老爸、老妈、哥哥和我,共同演奏着家庭和睦的交响曲。
老爸年近五十,中等身材。
岁月的艰辛使他过早的露出了白发。
老爸很孝顺。
记得我小的时候,奶奶身体不好,老爸一边辛勤地工作,一边无微不至地照顾奶奶,日夜操劳,从无怨言。
老爸也很勤劳,家中的一切总是被老爸收拾得井井有条。
特别是我家不大的院子中间那个生机勃勃的棚子,是老爸的杰作,也是我在小朋友中间炫耀的资本——棚子是老爸用钢管在我家的天井中搭建起来的,每根钢管互相交叉系牢,呈“田”字形,又涂上防锈漆,高高的,很漂亮。
每到春暖花开的季节,老爸把苦瓜呀、丝瓜呀、葫芦呀等种子种在棚子两边的泥土里,等种子破土露芽,长出嫩嫩的秧苗。
老爸为它们施肥、浇水,并用绳子把它们往棚子上边引。
经老爸这么一弄,这些秧秧禾禾像着了魔似地争先恐后往上爬,很快就布满了整个棚子,并开出五颜六色的花朵,结出各种形状的果子,倒垂在棚子上。
很多小朋友和叔叔阿姨都来我家观看。
老妈勤劳贤惠,脾气温柔,人缘很好,家里家外操持得井井有条,是我家的
主心骨。
哥哥是我们家的骄傲。
今年大学刚毕业,又考上了武汉大学的研究生。
不过,哥哥不是书呆子,每逢假期回家,都会给我捎上几本故事书和一些小礼物。
我呢,是家中的宝贝。
老爸老妈对我最大的期望就是要我快乐地学习,健康地成长!
第6篇我的老师
梁老师是慈祥的,每一天只要留意起老师的容貌,就会发现梁老师的眼睛布满了血丝,黑眼袋在脸上明显地露出来,看上去,老师好像老了几岁。
我可以肯定,老师为了我们的学业而献出了自己的青春。
老师对学生高度负责,他为了提高我们班同学的作文水水平,特意去新华书店买了许多作文选让我们阅读,他为了不让我们偷懒,就要求我们记好里面的好词好句,每逢上语文课,都要我们用两分钟来写好词好句。
一来可以练好字体,二来可以让我们积累词句。
另外,每到星期五都要写一篇作文。
我是一个经常犯错的学生,有时做班干部失职,有时因为默写不会默,有时上课讲话等等,老师经常找我去谈话。
有一次,老师叫我在下午收反问句,陈述句的作业纸,当时因为我没留心听课,所以------下午,老师突然问“作业纸呢?
”我犹如丈二和尚摸不着头脑。
霎时间,梁老师说出了一句这样的话:
“黎嘉楹撤职。
”顿时,教室里鸦雀无声,我惭愧的底下了头,眼泪刷刷的流。
放学了,梁老师把我叫到办公室。
老师对我说:
“最近,你的学习成绩一落千丈,不是因为你的脑子生锈,更不是因为你的智商低于别人,而是学习态度不端正。
一.老师要求收的作业迟交,二.老师要求的事情没有完成,三.上课不
【篇三:
活出精彩(500字)作文】
精选作文:
活出精彩(500字)作文
一个人的生命是短暂的,因而也是宝贵的。
如司马迁所说:
人固有一死,或重于
泰山,或轻于鸿毛。
一个人的生命价值在于他一生活得有没有意义。
就说人人皆知的一
位残疾女孩张海迪,她从5岁开始,就患了脊椎血管瘤,导致其胸口下面全部瘫痪。
就这样,
张海迪从5岁开始,就在轮椅上度过。
张海迪的父母不忍心看张海迪就这样倒下去,背着小
海迪走南闯北,寻找名医来为她医治,最终还是彻底失败了。
对生命充满了期望的张海迪更
是不甘心。
她虽然没有机会双脚踏入学校,但却自学了大学英语、日语、德语,并且靠着自
己不懈努力攻读了大学和硕士研究生的课程。
还写出让人心动的《向天空敞开的窗口》、《生
命的追问》、《轮椅上的梦》等着名书籍。
她说过那么一句话:
残疾人的内心世界时很丰
富的,越是残缺,想象空间越大,渴望越多所有的人无论面对什么挫折、困难、困惑都不
应该放弃希望,都应该勇敢地面对新的生活。
是的,张海迪做到了,我们目睹了这一时刻的
到来,她是一朵不健全的花,但她用毕生的心血绽放出光彩的人生,在无边的荆棘中开辟出
一条成功的道路是啊,即使命运多么的不公,我们也要继续生活,并向世界下赌约,
要做得多么杰出,多么精彩,让小看我们的世界亲自向我们说声对不起。
五年级:
黄海琳
篇一:
活出自己的精彩
活出自己的精彩
睥睨群峰的泰山高
耸矗立,世人为它的雄伟峭拔而扼腕叹息,它有自己的精彩;
宽阔无垠的海洋姿意肆虐世人为
它的怒吼咆哮而赞叹嘘唏,它有自己的精彩;
熠熠照人的星空缤纷闪耀,世人为它的变幻莫
测而新奇诧异,它有自己的精彩。
不同的人,不同的处
境同样也有不同的精彩。
仙人掌蜷缩内敛,沙漠大黄舒展张扬,一个从容,一个灿烂,它们
各有自己的精彩。
自信坚强,乐观向上,
她活出自己的精彩。
她是处在十八册地
狱最底层的人,又聋,又哑,又盲。
海伦.凯勒一出生便注定啦她的命运,要么沉沦堕落,要
么不同凡响,而她选择了后者。
在启蒙老师安妮.莎莉文的带领下。
她开始“读书识字”,甚
至念完啦大学,著书立说。
上天的残酷并没有剥削她对生活的渴望,在黑暗中她选择诗意的
生活。
她用心体验着大自然赋予她的一切,笑着写出《假如给我三天光明》。
上天给啦她黑暗
的眼睛。
海伦.凯勒却用它来寻找光明。
她活出啦自己的精彩。
东篱隐逸,南山赏菊,他活出
自己的精彩。
“结庐在人境,而无
车马喧”,是他对这个时代最有力的反击。
曾几次出仕而又多次隐逸,陶渊明活的如此豁达,
潇洒实在令人心生羡慕。
“山气日夕佳,飞鸟相与还”,是他对自然的体验,夕阳西下飞鸟作
伴,何不是一种享受呢?
南山下,东菊边,饮酒赏菊。
日升而出,日暮而归,沐浴着大自然
的光泽,怎会不叹出“欲辨已忘言”的感慨呢!
洒脱,飘逸,他活出啦自己的精彩。
始终如一,痴心不改,
他活出啦自己的精彩。
曹雪芹为《红楼梦》
呕心沥血。
增删五次,批阅十载,可谓字字看来皆是血,十年辛苦不寻常,而周汝昌却为红
学倾其一生,曾历经多少艰难却始终不改对红雪学的痴迷,有“红学痴儒”之称的他,目盲
耳聋,穷六十载,建立红学“四支”,使《红楼梦》之光华,粲然世人,他虽已西去,但名字
却同《红楼梦》一道被刻在时间的轨道上。
他痴,他迷,他活出啦自己的精彩。
逆境重生,积极乐观,
史铁生活出啦自己的精彩;
柔骨如铁,永不服输撒切尔夫人活出啦自己的精彩;
卧薪尝胆,三
千越甲可吞吴,越王勾践活出啦自己的精彩。
日升日落,云卷云舒,
时间匆匆流过,与其轻轻划过,不如活出精彩给这个世界留下些绿色。
精神依然在
即使无法再听到贝
多芬令人如痴如醉的音乐,但他紧扼命运的咽喉不屈的精神依然留于心中;
即使无法再看到庄
周溪边钓鱼的悠闲身影,但他不遑追逐名利的洒脱精神依然留于心中;
即使无法在看到孔
子淡然自若畅谈思想的景象,但他儒家体系和乐精神依然刻于心中。
一颗流星划过苍穹,消
失于历史滚滚车轮中,但时代所创造出的诗人,他们精神永存!
心性淡然是他身处逆境的态
度,洒脱精神是他们留给世人的精华。
欧阳修被贬滁州,没有感怀心伤,有的只是细嗅野放,
遥看佳木,醉于山水之乐的闲适;
苏轼将于黄州,没有悲
天悯人,有的只
是架扁舟,举,微抚清风明月的大气洒脱;
刘禹锡身处陋室,没有郁郁不平,有的只是
身处绿草青,幽静深远环境的愉悦。
坚守自我是他们的
座右铭,不被名利束缚是他们留给世人的思考。
陶渊明不愿为“五斗
米折腰”,毅然抽身于污浊的官场,最终这个羁鸟回归山林,享受到啦“采菊东篱下,悠然见
南山”的乐趣;
李白坚守自我,发出了“安能摧眉折腰事权贵,使我不得开心颜”的狂吼,
最终醉于明月同乐,享受到啦“开琼以坐花,飞羽觞而醉月”的欢畅;
周敦儒,一朵中通
外直的莲花,即使身陷污浊,依旧坚守着“出淤泥而不染,濯清涟而不妖”的精神,备受后
人尊崇。
奉献是他们一生的
主旋律,爱国情怀是他们留给世人的教科书。
杜甫,即使过着“床
头屋漏无干处,雨脚如麻未断绝”的潦倒生活,依然发着安得广厦千万间,大庇天下寒士俱
欢颜”心怀天下的号召;
辛弃疾,即使只能在梦中吹角连营,沙场秋点兵,却依旧怀有“了
却君王天下事,赢得生前身后名”的爱国心;
谈及陈子昂,才华横溢,却身处一个“前不见
古人,后不见来者”的黑暗社会,他的忧国忧民促使他发出来“念天地之悠悠,独怆然而涕
下”的哀吼。
时空的隧道畅通着,
带走一个有一个伟人的生命,但将他的精神留给世人。
我们忘不了谭嗣同即使身首异处,依
旧怀有“我自横刀向天笑,去留肝胆两昆仑”的誓死抗争精神;
我们忘不了鲁迅用笔杆子作
斗争,俯首甘为孺子牛的无私奉献精神;
我们忘不了?
他们化有限有形的
生命化为无形深远的精神,他们永远存于我们心中。
梦依然在
梦想自己能冲破成功的壁障。
然而,岁月的无情和生活的利刃将梦想伤害,那么,现在你是
否还怀有梦想?
不忘本心。
我想无论是生活的磨砺还是社会的洗礼,我们都不曾放弃,因为
梦想依然在。
梦依然在,正值花样
年华,我们从唤醒睡在长凳上的月光,请她让出一点让梦想坐的地方;
曾品尝躺在嫩枝上的
甘露,让它浇灌梦想的花朵。
然而,岁月斑驳,梦想早已锈迹斑斑,当事实一次又一次的鞭
笞着我们,有多少人选择放弃,又有多少人依然在匍匐前进,初经人事的我们正处于向成熟
过渡期,有许多的不合人意,出乎意料都在摧残着我们昔日高歌,那些瑰丽多彩的梦。
但是,
我们要坚持信仰梦依然在。
即使它破碎不堪,我
们也要拾起它,用行动将它重新装饰;
即使它已伤痕累累,我们也要拥抱她,用心灵将它治
愈。
在经历种种劫难后,刘伟相信依然有梦,用自己的双脚谱写生命的高歌;
虽出身卑微?
中,也有许多人在饱受磨难依然相信梦想,文王拘而演《周易》;
仲尼厄而做《春秋》;
屈原
放逐赋《离骚》;
左丘失明,厥有《国语》,孙子膑脚,《兵法》修列;
不违迁蜀,世传《吕览》,
韩飞囚秦《说难》《孤愤》《诗》三百篇,圣贤发愤之所为作也。
无论怎样,我们依然要保持
脚部慷锵,因为梦依然在。
梦依然在,当13亿
炎黄子孙梦想汇聚,形成我们的中国梦。
建国六十余载,一次次困难都被我们打败。
唐山大
地震,汶川大地震,洪水肆虐,非典省?
。
风雨沧桑,为实现中华民族的伟大复兴的中国梦,
一代代仁人志士上下求索,一辈辈英雄好汉前仆后继,“雄关漫道真如铁”“人间正道是沧桑”
“长风破浪会有时”,习总书记生动诠释了中国梦的昨天,
今天和明天,中
华民族在前进道路上虽饱受磨难,历经坎坷,但伟大的中国梦依然在每个中国人心中跳动,
无论你身处何方与祖国距离有多远,让祖国腾飞于世界强林的中国梦,将我们紧紧相依。
梦依然在,现实并没
有夺去它的颜色。
时光流淌,脚步铿锵,我们正奋进在青春追梦路上,岁月如歌,国泰民安,
我们憧憬中华民族的梦想。
绽放生命之花
鹤寿千年,以极其游,
浮游朝生而暮死,而尽其乐。
——刘向
沙漠大黄选择了自
己的生存方式,纵使环境恶劣,也要活出自己的精彩;
我们每个人的遭遇都不是相同的,不
过这并不能阻碍我们绽放属于自己的精彩。
虽然人们会说,只要
历史不阻断,时间不倒流,一切都会老,可是,就算老啦又怎样,青春依在,活力仍在,也
可以活出自己的精彩。
那是来自褐石的千年喟叹:
“老骥伏枥,志在千里。
烈士暮年,壮心不
已。
”乱世出英才,曹操的一生算是传奇的一生了,此时的他虽已年老,但依然不减年轻时自
己心中的理想,魏国国力蒸蒸日上,当初与刘备煮酒论英雄的场景依然历历在目:
吾观天下
英雄,独你我尔。
曹操的一生,是坚守理想的一生,是努力奋斗的一生,人虽老,但志未老。
生命之花才得以绽放。
是时光的信物,时光最终让生命百花绽放。
黄裳早年曾受到毛主席的亲自批判,并被打成“右
派”,在文革期间受到各种压迫。
而黄裳晚年的创造非常丰富,是活到老写到老的典型,在他
的几十种创作中,绝大部分是文革后三十年创作的。
而他越战越勇的斗士形象,与他的沉默
寡言形成鲜明对比,更是引人注目。
打笔仗成为他晚年一大壮举。
“像这样有生命力,战斗力
的文化老人,国内无
如那开败的花,
即使曾经那么没艳。
娇美的人儿啊!
你对
他的思念那么浓,那么深,斜倚在那小楼栏杆上,看着那夕阳下的余晖映射在海面上,却不
见那心念的人。
他的爱那么坚定,闲来无事便读起他写给你的每一首诗,每一首词,就连鹦鹉都被你教会,
你该有多爱他啊!
抛不完相思血泪抛
红豆,睡不稳纱窗风雨黄昏后,天涯一别难相见,把酒言欢泪千卷。
篇二:
逆境中活出精
彩人生
逆境中活出精彩人生
演讲》观后感
高203陈丹妮
坚强也是一种美。
多
一次逆境就多一份成熟,多一次逆境就都多一次机遇。
逆境能创造出生活的强者,逆境中也
能活出精彩人生。
上周末,我观看了一
毫感觉不到对命运的不满与埋怨。
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 成功 作文 代价 500