高考英语句子填空专项训练100题含参考答案.docx
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高考英语句子填空专项训练100题含参考答案
高中英语句子填空专项训练100题(含参考答案)
学校:
姓名:
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考号:
一、根据所给汉语提示填空
1.Ineedto(还清所有债务)beforeIleavethecountry.(根据汉语提示完成句子)
2.Sheneverallowsherpersonalfeelings(阻碍她的工作).(根据汉语提示完成句子)
3.Hedidnotlookforwardtobeing(负债)becausehisrestaurantwasnolongerpopular.(根据汉语提示完成句子)
4.Wewerepoorbutwenever(负债).(根据汉语提示完成句子)
5.Hehas(下定决心学好英语).(根据汉语提示完成句子)
6.ItisnousearguingwithBillbecausehewillnever(改变他的想法).(根据汉语提示完成句子)
7.PHtrytogetbackintime,butFmnot(作出任何承诺).(根据汉语提示完成句子)
8.Heboughtmedinnerto(作为对迟到的补偿)thedaybefore.(根据汉语提示完成句子)
9.Manyoftheirfamilieswerestrugglingto(维持生计).(根据汉语提示完成句子)
10.Workinghard,you'll(取得巨大进步)insoftball.(根据汉语提示完成句子)
11.Hegave(温和的回答),inspiteofhisanger.(根据汉语提示完成句子)
12.Mary(比级别高)me,sinceshejoinedthefirmbeforeme.(根据汉语
提示完成句子)
13.Sheimaginedherselfto(比好)othersandenviedbyallfriends.(根据
汉语提示完成句子)
14.(要是她肯听他的话就好了),I'msuretheycouldsolvetheproblem.(根据汉语提示完成句子)
15..Themancametopowerlastweek,buthewasinadifficultsituationand(不
被看好).(根据汉语提示完成句子)
16.MoYanisafamousChinesewriter,whosewritings(评价很高).(根据汉语
提示完成句子)little/poorlythoughtof(不被重视)符合句意,结合谓语came和was可知,时态用一般过去时。
故填waslittle/poorlythoughtofoarehighlythoughtof
【解析】
【详解】考查时态和语态。
句意:
莫言是中国著名作家,他的作品受到高度评价。
thinkhighlyof(评价很高)符合句意,结合is可知,时态用一般现在时,从句主语writings和谓语动词短语thinkhighlyof是被动关系,用一般现在时的被动语态,从句主语writings复数,从句谓语复数形式。
故填arehighlythoughtofo
16.think##speakhighlyof
【解析】
【详解】考查时态、固定短语和主谓一致。
句意:
所有认识他的人都对他评价很高。
“对……评价高”是think/speakhighlyof,该短语是固定短语;根据定语从句的时态,可知主句用一般现在时;主语Allthose是复数,谓语动词用复数,故填think/speakhighlyof。
17..thoughtnothingofit
【解析】
【详解】考查时态。
句意:
我背部有点痛,但当时我没把它当回事。
thinknothingof(认为.・・・・・没什么了不起、不重视……)符合句意,结合谓语had可知,事情已发生,时态用一般过去时。
故填thoughtnothingofit。
18.Thewholeoftheschool
【解析】
【详解】考查固定用法。
句意:
全校的人都来参加集市了。
表示“……的全部”是thewholeof,特指“这所学校“用theschool,故填Thewholeoftheschoolo
19.asawhole
【解析】
【详解】考查介词短语。
句意:
不要急于下结论。
我们必须整体来考虑它。
asawhole(整体来看)符答案第4页,共22页
合句意。
故填asawhole。
20.onthewhole
【解析】
【详解】考查固定短语。
句意:
我们有过困难时期,但总的来说我们还是很快乐的。
表示“总的来说”应用固定短语onthewholeo故填onthewholeo
21.hasaneyefor
【解析】
【详解】考查固定短语和时态。
句意:
虽然他在大学主修理科,但他对艺术和文学很有鉴赏力。
表示“对……有鉴赏力”应用haveaneyefor,此处陈述客观事实,使用一般现在时,主语为he,谓语动词使用第三人称单数形式。
故填hasaneyefor。
22.keepinghiseyeson
【解析】
【详解】考查固定短语和非谓语动词。
句意:
他站着不动,眼睛盯着花园里的花。
表示“注视着”应用动词短语ke叩one'seyeson,句子已有谓语动词stood,空处需填非谓语动词作状语,he和keep为逻辑主谓关系,需填现在分词形式。
故填keepinghiseyesono
23.keepaneyeonthehouse
【解析】
【详解】考查动词短语。
句意:
我们已经请求邻居在我们外出期间帮助照看房子。
分析句子结构,空格前有不定式符号t。
(asksbtodo),所以此处要填动词原形;根据括号内汉语提示,可知止匕处要填动词短语keepaneyeonthehouseo故填keepaneyeonthehouseo
24..areexposedto
【解析】
【详解】考查固定短语,时态和主谓一致。
句意:
年轻人如果每天都听大声的音乐,可能会有失聪的危险。
“暴露于”是固定短语beexposedto,由everyday可知,句子时态用一般现在时,主语they是复数,因此空格处是areexposedto,故填areexposedto。
答案第5页,共22页
25.areexposedto
【解析】
【详解】考查时态。
句意:
你接触的英语环境越多,你的英语学习就会越好。
beexposedto(接触)符合句意。
Themore…,themore…结构中,前面从句用一般现在时,主句用一般将来时,该空用一般现在时。
故填areexposedto。
26.requirednopriorknowledgeofSpanish
【解析】
【详解】考查时态、形容词和名词所有格。
句意:
这门课程不需要事先掌握西班牙语。
结合句意可知,require(需要)时态用一般过去时,no(没有),形容词prior(先前的)作定语修饰名词所有格结构knowledgeofSpanish(西班牙语知识)。
故填requirednopriorknowledgeofSpanisho
27.Duetoapriorengagement
【解析】
【详解】考查固定短语和名词。
句意:
由于事先另有约会,理查德先生不能出席。
"由于''是固定短语dueto,介词短语后,用名词作宾语,形容词prior修饰名词engagement,置于句首,首字母大写。
故填Duetoapriorengagemento
28.areintunewith
【解析】
【详解】考查时态。
句意:
这些建议与我们自己对这个问题的看法是一致的。
beintunewith(与
一致)符合句意,讲述现在情况,用一般现在时,主语Theseproposals是复数,系动词be复数形式。
故填areintunewithoaneventwheretraditionsofaparticularpeopleorplacearecelebrated##aneventwheretraditionsofacertainpeopleorplacearecelebrated
【解析】
【详解】考查定语从句。
“庆祝某个特定民族或地方传统的活动”的中心词为“活动”,根据前文可答案第6页,共22页
知,用其单数名词,表示为anevent;”庆祝某个特定民族或地方传统的”为定语,修饰名词中心词,可用where引导的限制性定语从句表达,where在从句中用作地点状语,从句中动作不强调执行者,可用被动语态,从句中主语“某个特定民族或地方传统”为traditionsofaparticular/certainpeopleorplace,介词短语ofaparticular/certainpeopleorplace作后置定语,“特定的"可用形容词particular或certain;从句主语traditions为零冠词复数名词表泛指,谓语“被庆祝”用一般现在时,表示客观事实,主谓一致,表达为arecelebrated。
故填aneventwheretraditionsofaparticular/certainpeopleorplacearecelebratedowherethesecretlies
【解析】
【详解】考查表语从句。
句意:
秘诀在于尽可能多地练习。
表示“秘诀所在”用wherethesecretlies,be动词后面是where引导的表语从句,此处陈述客观事实,使用一般现在时。
故答案为wherethesecretlieso
29.whateverIthinkisright
【解析】
【详解】考查宾语从句。
句意:
在这种情况下,我会坚持我认为正确的事情。
设空处作insiston的宾语,所以应该用一个宾语从句来表达汉语提示局部的内容。
宾语从句连词在句中作主语,意为“……的事情”,所以选用whatever;宾语从句表述“我认为”的客观事实,用一般现在时;宾语从句用陈述句语序,所以填whateverIthinkisrighto
30.whattheywant
【解析】
【详解】考查宾语从句。
句意:
所有的参与者都能得到他们想要的东西。
设空处作get的宾语,所以应该用一个宾语从句来表达汉语提示局部的内容。
宾语从句连词在句中作宾语,意为“……的东西”,所以选用连接代词what引导该从句;根据句意,表达的是现在存在的情况,用一般现在时;宾语从句用陈述句语序,所以填whattheywant。
31.whentheclasswillbegin
【解析】
【详解】答案第7页,共22页考查名词性从句。
句意:
我想知道什么时候开始上课,一个班有多少学生。
本句为宾语从句,结合句意可知,运用连接副词when引导宾语从句。
根据句中时态可知,用一般将来时。
宾语从句注意用陈述语序。
根据汉语提示及句意,故填whentheclasswillbegin。
32.Itisknownthat
【解析】
【详解】考查名词性从句。
句意:
众所周知,金属在我们的生活中非常重要。
Itisknownthat…众所周知……,句中it作形式主语,真正的主语为that从句。
根据汉语提示及句意,故填hisknownthato
33.shouldbelookedinto##belookedinto
【解析】
【详解】考查短语和虚拟语气。
句意:
要求尽快调查这个案子。
lookinto调查。
Idsrequiredthat…中的从句要用虚拟语气,即谓语用“(should+)动词原形"。
主语thecase与lookinto之间为被动关系,所以用被动语态。
根据汉语提示及句意,故填(should)belookedintoo
34.thereisanydoubtabout
【解析】
【详解】考查固定句型。
句意:
如果对火箭的发动机有任何怀疑,我们就应该取消发射。
“对…・・・存有任何疑虑“可用固定句型thereisanydoubtabout表示,根据句意和主句时态可知,应用一般现在时。
故填thereisanydoubtabout。
35.isaccustomed##usedto
【解析】
【分析】
【详解】考查短语。
句意:
这个老人已经习惯每天早起。
根据空格位置和汉语提示,需要动词短语充当谓语,根据时间状语everyday可知用一般现在时;习惯于做某事,beusedtodoingsth/beaccustomedtodoingsth,故填isaccustomed/usedto.
【点睛】wasn'taccustomedto##wasn,tusedto
答案第8页,共22页
【解析】
【详解】考查固定短语。
外国人不习惯那儿的生活而且最终离开了。
beaccustomedto/beusedto为固定短语,意为“习惯于、句子主语theforeigner为单数,由后边left可知,时态一般为过去时。
故填wasn'taccustomedto或wasn'tusedtoo
36.setfootin
【解析】
【详解】考查动词短语和时态。
句意:
从你踏进这所房子的那一刻起,你就一直在嘀咕——出了什么事?
根据句意及汉语提示“踏进”,可知为setfootin,设空处在句中作从句的谓语,动作已发生,故从句的时态为一般过去时。
故填setfootin。
37.become##getaccustomedto
【解析】
【详解】考查固定搭配。
句意:
青少年应该被禁止吸烟,因为一旦他们的身体习惯了尼古丁,他们就会对它上瘾。
根据汉语提示“习惯于”,结合句子结构和语境,become/getaccustomedto习惯于,其中accustomed相当于形容词,符合题意。
根据主将从现原那么,这里需要使用一般现在时,故填become/getaccustomedto。
38.setfooton
【解析】
【分析】
【详解】考查短语。
句意:
我一踏上这个魔幻的土地,我就被它的风景深深吸引住了。
根据空格位置和汉语提示,缺少谓语动词做谓语。
主句用was,可知用一般过去时态。
踏上(某地),setfooton.•…。
故填setfooton。
【点睛】Nowonder(that)##It*snowonder(that)
【解析】
【分析】
【详解】答案第9页,共22页考查时态,从句和固定句型。
句意:
难怪你头疼,你喝了那么多酒。
“难怪”译为nowonder,“yoifvegotaheadache-youdranksomuchwine."是主语从句,从句句意完整,成分齐全,用连接词that引导从句,无词义,不作成分,仅起引导作用,从句置后可以省略引导词that,用it作形式主语,根据句意,用一般现在时,且it是第三人称单数,谓语动词用单数,"It'snowonderthat+从句”是固定句型,在口语中,“It、…that…”可以省略,即nowonder...o故填Nowonder(that)/Ifsnowonder(that)。
【点睛】nomatterhowdifficultitmightbe##howeverdifficultitmightbe
【解析】
【详解】考查情态动词和状语从句。
句意:
实际上,这就意味着如果你下定决心要做某事的话,不管它可能是多么困难,永远不要放弃。
分析句子结构可知,空格处应填让步状语从句,结合所给汉语提示可知,从句中强调“困难的”,所以应用nomatterhow或者however来引导让步状语从句,根据语法规那么可知,当句中强调形容词时,应用how+adj.+主语+be的结构,根据汉语提示可知,这是对未来的不确定因素的推测,所以应用情态动词might+动词原形,所以空格处应填nomatterhowdifficultitmightbe/howeverdifficultitmightbe。
故填nomatterhowdifficultitmightbe/howeverdifficultitmightbe。
39.maycometotheparty
【解析】
【详解】考查情态动词和固定搭配。
句意:
我可能和你一起来参加聚会,但是我不确定。
根据后半句可知,此处表示对将来情况的推测,且语气较弱,只表示有这种可能性存在,所以应用情态动词may+动词原形,表示“来参加聚会”应用cometotheparty,所以应填maycometothepartyo故填maycometothepartyo
40.mayhavedifferentopinions
【解析】
【详解】考查情态动词与动词短语。
句意:
在组织班级活动方面,我们可能有不同的意见。
分析句子可知,空处表示“可能”应用情态动词may,后跟动词原形。
表示“有不同的观点“应用动词短语havedifferentopinionso故填mayhavedifferentopinionso
答案第10页,共22页MayIhavealook
【解析】
【详解】考查情态动词。
句意:
我听说你买了一本新书。
我可以看一下吗?
分析句子结构以及句意可知,表示“请求许可或准许”应用情态动词may;表示“看一下”应用havealook,放句首时首字母大写,所以空格处应填MayIhavealook。
故填MayIhavealook。
41.caneasilyreachthebooks
【解析】
【详解】考查情态动词、副词与动词短语。
句意:
Samuel,我们班个子最高的男孩,他可以很容易地够到顶层书架上的书。
分析句子可知,空处表示“够到书”应用动宾短语reachthebookso表示“能力”应用can。
表示“轻易地''应用副词easily,修饰动宾短语。
故填caneasilyreachthebookso
42.couldteachmeEnglishasareward
【解析】
【详解】考查情态动词和固定搭配。
表示“能够做某事”应用情态动词can/could+动词原形,结合主句谓语动词mentioned可知,此处应用could+动词原形;表示“教某人某事”应用teachsb.sth.,所以“教我英语”应用teachmeEnglish;表示“作为回报”应用asareward,所以空格处应填couldteachmeEnglishasarewardo故填couldteachmeEnglishasarewardo
43.Itsawonderthat##It*sawonder
【解析】
【详解】考查主语从句。
句意:
他能在这么短的时间内完成这项艰巨的任务,真是个奇迹。
分析句子结构可知,“hecouldfinishthishardtaskinsuchashorttime”是主语,用it作形式主语,将空格后的句子作为主语从句,从句中不缺成分,意思完整,因此用that引导,“惊奇”是awonder,因此空格处是It'sawonderthat,that可省略,故填It'sawonder(that)o
44.keepincontact##touchwith
【解析】
【详解】答案第11页,共22页考查动词短语。
句意:
我仍然和她保持联系,我们每年都写几封信。
表示“与……保持联系”为keepincontac/touchwith;设空处在句中作谓语,根据时间状语everyyear,可知句子的时态为一般现在时。
故填ke叩incontac/touchwitho
45.makecontactwith##getintouchwith
【解析】
【详解】考查固定短语和不定式。
句意:
我们决定与本市著名的独奏家取得联系,为希望工程筹款。
”与取得联系”是固定短语makecontactwith/getintouchwith,decidetodosth.是固
定短语,意为“决定做某事”,因此空格处用动词原形,故填makecontactwith/getintouchwithoItisnotwhatwedoonceinawhilethatshapesourlives
【解析】
【详解】考查主语从句和强调句。
句意:
不是我们偶尔做的事情塑造了我们的生活,而是我们始终如一做的事。
根据句中do使用原形形式可知,句子使用一般现在时,“我们做的事”可以翻译为whatwedo,what引导主语从句并在从句中作宾语,“偶尔”可以翻译为onceinawhile,作状语,“塑造我们的生活”可以翻译为shapeourlives,从句作主语,谓语动词应用第三人称单数形式,强调句结构为“Itis/was+被强调局部+that+其他二本句应用is,其中主语从句whatwedoonceinawhile作为被强调局部,后接that,以及其他局部shapesourliveso故填Itisnotwhatwedoonceinawhilethatshapesourliveso
46.Itwasnotjustwhathesaidthathurtmesomuch
【解析】
【详解】考查主语从句和强调句。
句意:
不仅他说的话深深地伤害了我,他的所作所为也给我留下了坏的印象。
根据句中did和left使用过去式可知,句子使用一般过去时,“他说的话”可以翻译为whathesaid,what引导主语从句,并在从句中作宾语,“深深伤害了我”可以翻译为hurtmesomuch,其中hurt使用过去式形式,强调句结构为“Itis/was+被强调局部+that+其他本句中应用was,借助not表不否认,后接just表本“仅仅",将主语从句内容作为被强调局部,后接that以及其他局部。
故填Itwasnotjustwhathesaidthathurtmesomucho
47..Itisatthehotelthat答案第12页,共22页
【解析】
【详解】考察强调句。
句意:
你在错误的地方等待。
大巴在酒店接游客。
根据汉语提示可知应该用强调句。
强调句句型:
itis+被强调局部+that/who,强调地点状语用that。
根据上句可知,用一般现在时。
故填Itisatthehotelthat。
48.morethangratefulf
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