大学生个人职业生涯规划设计书.docx
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大学生个人职业生涯规划设计书
职业生涯规划设计书
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年月日
目录
1自我认知
职业生涯规划测评
度评估
橱窗分析法
自我认知小结
2职业认知
外部环境分析
目标职业分析
职业素质测评
分析
职业认知小结大学生服务
3职业规划设计
确定目标和路径
制定行动计划
动态分析调整
备选规划方案
一、自我认知
1、职业生涯规划测评(测评报告)
2、360度评估
优点缺点
自我评价
家人评价
老师评价
亲密朋友评价
同学评价
其他社会关系评价
3、橱窗分析法(选做,不作强制要求):
橱窗1:
“公开我”
橱窗2:
“隐藏我”
橱窗3:
“潜在我”
橱窗4:
“背脊我”
4、自我认知小结:
二、职业认知
1、外部环境分析
①家庭环境分析
②学校环境分析
③社会环境分析
④目标地域分析
2、目标职业分析
①目标职业名称
②岗位说明
③工作内容
④任职资格
⑤工作条件
⑥就业和发展前景
3、职业胜任力测评
(测评报告)
4、swot分析
我的优势(strength)及其使用
我的弱势(weakness)及其弥补
我的机会(opportunity)及其利用
我面临的威胁(threat)及其排除
minimaxswot分析(选做)
外部因素
内部因素
外部机遇:
opportunitieso1:
外部挑战:
threatst1:
内部优势:
strengthss1:
优势-机遇:
so
优势-挑战:
st
内部劣势:
weaknessesw1:
劣势-机遇:
wo
劣势-挑战:
wt
5、职业认知小结
大学生服务
三、职业生涯规划设计
1、确定职业目标和路径
①近期职业目标
②中期职业目标
③长期职业目标
④职业发展路径
2、制定行动计划
①短期计划
②中期计划
③长期计划
3、动态反馈调整
评估、调整我的职业目标、职业路径与行动计划:
4、备选职业规划方案
由于社会环境、家庭环境、组织环境、个人成长曲线等变化以及各种不可预测因素的影响,一个人的职业生涯发展往往不是一帆风顺的。
为了更好地主动把握人生,适应千变万化的职场世界,拟定一份备选的职业生涯规划方案是十分必要的。
一、自我剖析
认识自我就是进行自我探索,只有认真审视自己,剖析自己,挖掘自己的潜在才能,自我定位,这样才能扬长避短,精益求精。
(1)性格分析:
优点:
有责任感,认真刻苦,团结同学,乐于助人,思维细腻,敢于创新,做事情贯彻始终,不辞劳苦。
缺点:
做事过于较真,容易拘谨在细部,面对重大的抉择比较没有自信。
(2)个人兴趣:
喜欢绘画,摄影,阅览设计书籍,欣赏电子杂志,听音乐,和朋友一起集体活动。
(3)个人能力:
曾任职班干部,组织能力较强,有一定的协调能力,曾参加多项校园活动,策划环保时装秀,参加校级辩论赛,获得“辩手”称号,获取多项奖学金,取得“三好学生”称号等等。
二、环境分析
(1)家庭环境:
家庭经济条件中等水平,父母都有自己的工作,家里还有个弟弟妹妹,家庭融洽和睦,生活愉快。
家人对我的学习都很支持,希望我的专业能在出社会以后有一个很好的发展,成为一名设计师。
(2)学校环境:
我曾经就读于郑州一所大专,度过了充实的三年,三年的学习旅程让我学习不少东西,也让我有了更高的追求,对知识更加的渴望,于是我通过考试考取了专升本,目前我就读的是安阳一所二本学院,学校环境优美,设施齐全,师资雄厚,在学校学习了不同的课程:
人体工程学、室内空间设计、建筑制图、房屋建筑学、装饰预算、计算机辅助软件设计等等,对于我来说是一个很有力地学习平台。
(3)社会环境:
我国的经济水平日益提高,但是就业压力和生存竞争都相当的大,社会失业人数增加,下岗职工再就业率继续走低,劳动力市场供求矛盾突出,大学生竞争激烈,主要是应为大学毕业生日益增加,资历尚浅,行业知识薄弱,求职区域和范围都相对集中,对就业要求越来越高,对学历要求越来越高,经验要求越来越丰富,实践操作能力及社交能力、管理能力都有所要求,所以,当今的大学生应该有忧患意识,做到总格素质全面发展。
三、理想职业目标的确立
(1)目标职业名称:
园林设计师
(2)工作内容:
园林设计师可从事建筑、室内设计、环境艺术、艺术园林、园林建筑、园艺等方面的工作。
(3)就业和发展前景:
由于历史的原因,七十年代中国园林设计的发展受到了严重的影响,培养的这方面的专业人才非常少,形成了一个巨大的人才缺口。
从七十年代后期开始,我国逐渐对风景园林规划给予重视,但是培养的人才还是非常少。
我国每年毕业的园林设计专业人才不到一百人,而高级园林设计师更是少之又少,而现在我国经济发展形势转好,对这方面的需求就会增多,以应对当今社会的需要,需要培养更多的园林设计专业人才。
四、职业生涯规划设计
1.职业定向
通过对自己性格、优势与不足、兴趣爱好、潜能等等,以及现在的社会、经济、政治、文化环境的分析,我开始对自己以后的职业生涯有了一些规划
A.做一名高级园林设计师,并在该领域内取得一些成就
B.做一名规划专业教师,并在教育领域有所建树
2.确定职业目标和路径
(1)近期职业目标:
功过英语六级,考上研究生,或在设计公司找到工作,成为一名初级设计师。
(2)中期职业目标:
顺利读完研究生,工作一段时间积累经验,并开始创业。
(3)长期职业目标:
继续进修,如果有机会,争取出国。
3.制定行动计划
(1)短期计划
正在进行考研的复习,同时希望能通过英语六级考试,考研成绩一出来如果理想则好,若不理想则马上以找到一份不错的工作为目标,考研的事情再议。
(2)中期计划
在规划公司进行具体方案设计,积累经验
考上研究生,并创立自己的公司。
考取中级级园林设计师相关证书,争取成为大学教师。
(3)长期计划
继续进修,取得更高的学士学位以及高级园林设计师证书
成为大学教师,并出国进修或工作。
4.备选方案
如果在某一时期不能实现自己的阶段目标,就要重新定位自己,如果是自身条件问题,应当考虑更努力的投身学习中,寻找自己的不足。
比如说考研,能否考取是个未知数,但我一定会竭尽全力的,即使终失败了我也无怨无悔。
若考研成功,我会更加发奋努力;当然,如果考不上,也不泄气,参加工作,在实际经验中也能收获很多,依然有很大的发展空间与潜力。
五、调整评估
所谓“计划不如变化”,在我们的人生道路上,会发生很多意想不到的事情,这些事情可能对自己有益,可能对自己不利,使我们原本规划好的事情发生改变。
在此状况下,要使职业生涯规划行之有效,就须不断地对职业生涯规划进行评估与调整,以让我们的目标适应社会的发展,也会让我们自身不断进步。
在今天,人们的工作方式不断推陈出新,那么我们就要不断评估自己的资本,以随时调整自己前进的步伐。
要取得事业上的成功,重要的是要不断更新知识、提升能力,才能保持自己的职业竞争力,逐步达到自己设定的职业目标
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